二年級(jí)看圖作文300字匯總十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)看圖作文300字 篇1

　　吃過午飯，小貓?jiān)趶N房里洗碗。小熊閑著沒事，就來找小貓：“小貓，我們一起去踢球吧！”小貓爽快地答應(yīng)了。它急急忙忙地洗好碗，關(guān)上家門，就和小熊一起直奔球場。

　　在空曠的草坪上，小貓和小熊擺開陣勢，奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來了無限的樂趣。

　　不知不覺，太陽下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然后就各自回家了。

　　小貓剛走到家的附近，就發(fā)現(xiàn)家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想，這是哪兒來的小河呢？難道是我們家發(fā)大水了嗎？小貓趕緊跑到廚房一看，“呀，大事不妙，原來是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了！小貓一個(gè)箭步上去，擰緊了水龍頭。

　　看著一地的水，小貓非常后悔：都怪我太粗心了，浪費(fèi)了這么多水！以后，做事情可一定要細(xì)心呀！

二年級(jí)看圖作文300字 篇2

　　動(dòng)物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書，小烏龜在看故事書，小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味，誰也沒有注意到，小刺猬來了。

　　小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個(gè)座位，就一屁股坐了下來。突然，小兔猛地一下子跳起來，尖叫一聲：“喲，真刺人！”

　　小刺猬聽到了小兔的叫聲，連忙站起來，不好意思地說對(duì)小兔說：“對(duì)不起，我尖尖的刺把你弄疼了。”

　　小兔揉著胳膊說:“沒關(guān)系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了。”

　　“真是對(duì)不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧。”

　　正當(dāng)小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說：“我有個(gè)好辦法，就是讓我和小兔換個(gè)座位，因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”

　　最后，動(dòng)物閱覽室里恢復(fù)了往常的寧靜，大家又開始專心致志地看書了。

二年級(jí)看圖作文300字 篇3

　　一天上午，陽光明媚，小紅、小麗和小剛來到一塊空地。小麗說：“我們玩什么呢？”小剛想了想說：“我們玩蒙眼捉人的游戲吧！“小紅和小麗異口同聲地說：“好呀！”小麗說：“我們先來石頭、剪刀、布來訂誰是捉人的。”

　　小紅運(yùn)氣不好，首先歸小紅來捉。小剛連忙跑回家，找了一塊花面，把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后叫小紅在原地轉(zhuǎn)三圈，小紅邊轉(zhuǎn)邊數(shù)：“一、二、三。”剛數(shù)完，小紅就有點(diǎn)迷糊了，小剛和小麗連忙躲了起來，邊躲邊喊：“小紅，來抓我呀！”小紅順著他的`聲音，快速往前走，一下猛撲了過去，高興地說：“我抓到了。”小紅扯開花布一看，原來是一棵大樹，小麗和小剛哈哈大笑起來 。后來，小紅趁他們不注意，真的抓住了一個(gè)人。小紅扯開花布一看，是小剛！這下子歸小剛捉人了。他們換著玩，一直玩得很開心。

二年級(jí)看圖作文300字 篇4

　　一天，下了一場傾盆大雨之后，地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小，去河邊捉蟲吃，他們突然看見一只小螞蟻掉進(jìn)水中而且水很滿又很急，還嘩啦啦地向前沖去，還見小螞蟻一邊喊救命，救命！一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動(dòng)溪水可是怎么也沒有用。

　　小鴨子心里想：水的力量很強(qiáng)大，小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。它生怕小螞蟻會(huì)被水流淹死，它不顧生命危險(xiǎn)撲通一聲，跳進(jìn)水中。小螞蟻好像看見了救星一樣，小鴨子說：“快，快到我背上來，快點(diǎn)。”小螞蟻順著翅膀走到了小鴨子的背上，小鴨子把它送到了岸上，小鴨子還對(duì)它說：“以后走路小心點(diǎn)。”小螞蟻回答說：“我知道了，謝謝你小鴨子，你真是一只愛幫助別人的小鴨子。”小鴨子聽了心里美滋滋的，心想我一定要做一只愛幫助別人的小鴨子。”

　　寫了這篇文章，我也感覺小鴨子是一只愛助人為樂的小鴨子。

二年級(jí)看圖作文300字 篇5

　　有一天，陽光燦爛，森林里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，小熊、小豬、小猴來比賽。

　　比賽前，小熊說：“我身高體壯，人高馬大，一定我得第一。”小豬說：“我身體勻稱，我才能得第一。”小猴說：“別看我皮包骨頭、弱不禁風(fēng)、力氣小，但我會(huì)當(dāng)腦子。比賽開始了，小熊不管三七二十一就把木頭扛在肩膀上大步前進(jìn)，沒走多遠(yuǎn)它就滿頭大汗，一手扶著腰，腳慢慢地向前挪著。小豬呢，眼前一亮，把木頭放到地下向前滾，不一會(huì)也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。小猴靈機(jī)一動(dòng)，首先把木頭小心翼翼地放到河里，然后跳到木頭上得意洋洋抱著雙腿，最后它一邊唱歌一邊欣賞河邊的美景。比賽結(jié)果出來了，小猴是第一。

　　這個(gè)故事我明白了，干什么事都要用智慧，動(dòng)腦子，不要用蠻力。

二年級(jí)看圖作文300字 篇6

　　放學(xué)了，小明背著書包回家去。他路過街邊的小花園時(shí)，聽到“嘩啦嘩啦”的流水聲。

　　“咦？是誰把水龍頭開得這么大？”小明看到附近的一個(gè)水池里，水龍頭沒有關(guān)上。他好奇地走過去，四下看了看沒有人。水龍頭里的清水一個(gè)勁兒往外流著，水花四濺。“哎呀呀，多浪費(fèi)水呀！”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。

　　“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是誰洗完手忘記關(guān)水龍頭了。”小明自言自語道。他想：我得想個(gè)辦法讓每個(gè)人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水，花草樹木要喝水，小動(dòng)物們也要喝水，水對(duì)我們大家都很寶貴。

　　于是，小明找來一塊木牌，用筆在上面寫了四個(gè)大字“節(jié)約用水”，然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關(guān)上水龍頭，注意節(jié)約用水。

二年級(jí)看圖作文300字 篇7

　　提示：咦，這是誰的蛋？小兔子小心碰著但去了哪里？后來呢？請(qǐng)仔細(xì)觀察小兔子的神態(tài)、動(dòng)作、展開想象把這個(gè)故事寫完整。

　　撿鵝蛋

　　一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個(gè)蛋，它奇怪的想：“是誰這么粗心把蛋丟在這里了？”

　　于是，它急匆匆的找到雞媽媽，雞媽媽說：“這不是我的蛋，你看我的蛋比它小。”接著，小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說：“這個(gè)蛋的重量比我的蛋要重。”

　　這時(shí)，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對(duì)面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個(gè)滿懷，鵝媽媽滿頭大汗，它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋，高興的說：“這時(shí)我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

　　我想：“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法。”

二年級(jí)看圖作文300字 篇8

　　一個(gè)陽光燦爛的早晨，小紅、小明、小剛約好一起去公園玩。

　　他們來到了公園里，小明問：“我們玩什么？”小剛說：“不知道。”小紅說：“要不我們?nèi)��?duì)面那家風(fēng)箏店，買風(fēng)箏來玩吧，怎么樣？”小剛和小明齊聲說道：“好！”于是他們走到風(fēng)箏店買了三只漂亮的風(fēng)箏。他們興高采烈地放起了風(fēng)箏。

　　他們?cè)诓莸厣吓馨。�笑啊……好開心啊！他們把風(fēng)箏放得很高很高，直到風(fēng)箏都變成了小黑點(diǎn)。開心的時(shí)間總是過得特別快。小剛說：“時(shí)候不早了，太陽都要下山了，我們?cè)摶丶伊耍　贝蠹叶伎雌鸨韥怼Ｐ∶髡f：“對(duì)呀，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了，該回家了，媽媽等著我們回家吃晚飯了。”小紅說：“好，我們趕快走吧！”

　　三個(gè)好朋友依依不舍地說再見，然后往自己家走去。心里都想著一件事：“今天玩得真開心，下次再約好一起玩吧！”

二年級(jí)看圖作文300字 篇9

　　星期天的早上，小麗媽媽生病了，然后她就在家中找了藥吃，吃下藥后就在房間里躺下睡著了。

　　小麗早上睡醒，發(fā)現(xiàn)媽媽沒像以往一樣做飯。小麗心里感覺很奇怪，想知道媽媽為什么沒做飯？就到媽媽的臥室一看，發(fā)現(xiàn)媽媽在床上躺著，床頭柜上還有藥。小麗猜測媽媽應(yīng)該是生病了，然后小麗擔(dān)心媽媽餓著，就想給媽媽做碗面。

　　小麗來到廚房，決定先和面。和完面后，小麗用搟面杖把面搟了搟，又用刀將面切成細(xì)細(xì)的面條。接下來小麗用刀將蔥切成段后，又往鍋里倒了兩碗水，擰開火煮面。水燒開后，小麗把面條和蔥都放到鍋里煮。煮了十分鐘，面條熟了。小麗就把面盛出來，并把面端到媽媽的床頭柜上。

　　媽媽看到了小麗做的面條，很感動(dòng)，都感動(dòng)得哭了，連聲夸小麗長大了。

　　小麗真是一個(gè)懂得孝順父母的好孩子，值得我們學(xué)習(xí)。

二年級(jí)看圖作文300字 篇10

　　今天是周末，小明坐著2路汽車到姥姥家，上車后，他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。

　　正在這時(shí)，車上上來了一位腳受傷的叔叔，小明不想給那位叔叔讓座，就假裝拿起一本書看了起來。

　　這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿受傷叔叔說：“來，到我這兒來坐吧。”那位叔叔馬上說：“不用了，還是您坐吧，我能堅(jiān)持。”

　　就在這時(shí)候，坐在小明后面的小女孩也說話了：“叔叔，到我這兒來坐吧！”腳受傷的叔叔看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁邊。

　　小明一直看著小女孩和那個(gè)腿受傷的叔叔，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”

　　突然，紅燈亮了，司機(jī)來了一個(gè)緊急剎車，小女孩沒站住，一下子摔倒了，腿受傷的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，覺得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書”了，忙去把小女孩扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小女孩說：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時(shí)，全車的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。

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