開學的作文

時間：2024-12-17 12:56:44 開學我要投稿

開學的作文[共7篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的開學的作文7篇，歡迎大家分享。

開學的作文[共7篇]

開學的作文篇1

　　又開學了，我長大了一歲，媽媽說：“放學你可以自己一個人回家了。”我聽了，高興極了。一個星期二的下午，我背著書包自己一個人乘公交車回家。還有一站就到我家了，我準備往后車廂移動，站了起來，抓住上面的把手。下面上來一位老奶奶。頭發全白了，臉上長著一雙大大的眼睛，目光呆板，沒有一點精神，臉上全是皺紋和小豆豆。老奶奶刷完司機卡后，一瘸一拐地往前走，好像一不小心，就要摔倒。突然，公交車關上門，突然踩下當時油門，開始動了。老奶奶沒有反應過來，還沒有抓住把手，隨著慣性，身體往后倒，老奶奶肯定想：“這下可摻了，我要是摔一個大跟頭，可能要把腿摔折了，還是落一個終身殘疾，這下該怎么辦呢？”我看見老奶奶倒下來，心想：“我應該去扶老奶奶一把，因為老奶奶禁不起這么一摔，而我還年輕，摔得起。”我就向前邁一步，用手輕輕扶她一把。老奶奶對我說：“太謝謝你了，如果全世界的人都像你這樣，那就好了！”當時，我心里甜滋滋的。回到家里，爸爸媽媽都夸我是一個好孩子，說我真的.長大了。

開學的作文篇2

　　別人都說，自己班的事最有趣。可我真的覺得我們班的事才就有趣呢！

　　“叮叮叮，叮叮叮。”“這節又是語文課，哎。”一個同學說。“管他呢，只要不是數學課就好，數學課太無聊，除了做題，還是做題。”另一個同學說。這時，戴老師輕輕推開門，看見我們在講話，很不舒服的說：“看嘛，你們班，真是的，哎呀！”同學們這才停了下來。戴老師看見同學安靜了說：“我出去開一個會，班干部管一下。”說完，立刻走出門。同學們以為戴老師這一節課都要開會，馬上歡天喜地地叫起來。“安靜，自己看看書。”班長大人發話了，大家漸漸的安靜了下來。

　　不一會，二大組不知怎么的，又開始鬧哄哄的了。我站了起來，看見隆文娟她們在傳衣服，我嚴肅地說：“隆文娟！你在干什么。”“又怎么了嘛？”隆文娟裝出很冤枉地說到。我憤怒了說：“你怎么不聽班干部的話呢，安靜。”“又不是我的衣服，而且又不是我先開始傳的.。”隆文娟反駁到。“不是你的，先放在你那里不行啊！”“你為什么只說我一個人呢，他們那么多人在傳。”我忍無可忍了說：“因為我先看到你在傳。”隨后，我又點了其他在傳衣服的人的名字，可他們依舊在傳，竟把這個當作一種很有趣的游戲。不一會，文浩男說：“給我。”

　　于是陶崎林給了他。文浩男剛接過衣服，戴老師就回來了。戴老師看見班里很多人在講話，說：“又怎么嘛，嘿，真是的，你們班啊。邱艷涵說說怎么回事。”“就是二大組在傳衣服。”“傳衣服的站起來。”二大組的人基本上站了一大半。戴老師說：“誰先開始的？”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說，她把衣服放在袋子里，是葉菁拿去傳了，她是后來才開始傳的。戴老師很是氣憤說：“你們班太自私了，不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話。他們也被懲罰了。

　　我真的希望老師不要生氣，生氣傷身體。我相信，經過這次的教訓，我們不會在自私了。我們一定會成為大方，有禮貌的好學生！

開學的作文篇3

　　開學那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六（1）這個伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。邁著步子進入嶄新的`教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的賀昊鋒給我一肘，說：“好久不見！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

　　我顧不上賀昊鋒的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來.......整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，田老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。今天雖只是開學的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。

　　六年紀，這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉！

開學的作文篇4

　　日月如梭，時光似箭，轉眼間，又到一年開學時。早晨，當我邁著輕快的腳步踏進校園時，心里卻還留戀著暑期生活。

　　這個暑假，可以說是我最效率的一個暑假。時間的緊迫也是以往所沒有的，大不像小學畢業的那個暑假，一點作業也沒有，沒事人一般。最值得一提的是，我還同病魔做了一番斗爭。

　　一放假，我就得了闌尾炎，醫生說得開刀，于是我就住醫院了。在病房里的日子，時間過得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，總是定量不變的。時間就像吊針上的那個小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來，正如時間緩緩流去。悶得慌的時候，也只有拿起一張報紙，或是一本書來打發時間。心里祈望著，消炎水能滴地快些，時間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來了出院的日子—7月9日。然而一個電話，我又不得不放棄20天的休息時間—開始補課了。

　　補課的時間，又不像出院那么難熬，畢竟有事情做了，時間也就過得快了，也就不再無聊了。

　　八月份，千呼萬盼始出來了，然而，面對我的又是一大堆一字未碰的作業，下午還要去學游泳。于是，我又開始祈望，這次，我盼望時間能過得慢些，作業能做得快些。接下來的日子，我開始忙碌起來，一天的安排都滿了。一個月，又要完成作業，又要學游泳，留給我支配的時間已經非常吝嗇了。一天從早晨開始，就坐在寫字臺前，讀書寫作業，下午三點學游泳。時間日復一日地流著，而我也日復一日的.忙碌著。終于，八月二十一日，我做完了作業，游泳也取得了2分03的成績，比去年的100米成績提高了23秒。接下來，我開始自由搭配時間，到快開學前幾天，我開始復習，為期初考試做準備。

　　又到一年開學時，兩個月的暑期生活讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰。初二，我們出發了！

開學的作文篇5

　　很多時候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽陰郁的歌曲，安靜地發呆。這種安靜讓我覺得寂寞和孤獨。可是注定我不能像一只魚一樣的'在水中盲目的游，因為我無法把自己當作是一個快樂的小孩，而忽略心底的漏洞。

　　我不知道我是從什么時候開始變成這樣的，任何事情在我手下寫出來都是讓人感到憂傷，感到無望，文字散發出徠一股潮濕的感覺，溢滿水分子。不過這也是理所當然的，每次只有在心情差的時候才會去寫，去向文字宣泄。尤其是近來，經常是濕著眼睛去寫，也難怪了。自從學會上網以來，我認識了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來越孤僻。回想六年級，是我最張揚的時候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認為是最好的，自己就是世界的閃光點。當時什么都不懂，殘酷的競爭和無情的現實，真的是個滿腦子童話的懵懂孩子。

開學的作文篇6

　　一個快樂的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

　　在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由于現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的

　　目標早已在我腦海中彩排。

　　長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的'目標是盡快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

　　我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望!!!

開學的作文篇7

　　漫長的暑假終于過去了，又迎來了一個新的學期，這學期我將是一名三年級的小學生了。早上，我背上書包，懷著無比激動的心情來到了學校。

　　一到校園門口，看到同學們都在高興地說笑，熱情地互相打招呼。走進教室彭老師問我們暑假過得怎么樣，同學們都說過得很好。接著，彭老師又給我們介紹了三位新同學，讓我們以后要團結友愛，互相幫助。介紹完新同學老師就給我們發新書了，新書的封面很好看，這學期我們又多了科學、綜合和英語三門功課，我們捧著一本本新書，都非常開心。

　　最后彭老師說，你們現在已經是三年級的小學生了，我對你們有一個新的.要求：“做時間的小主人！”聽了老師的話，我想：這學期我要合理安排時間，讓我的學習更上一層樓！

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