開學的作文(精華9篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的開學的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
今天是開學的第一天，天氣很好，我穿校服紅領巾帶回沉重的行李興奮快樂的學校。新學期我上三年級，和教室里看到我們的新班主任郁：跳高高大，溫暖的笑容。我有點感覺像非常接近。俞老師教我們數學，一年級老師課我給宇留下良好的'印象，我積極地在課堂上說話，老師怎么記得我的名字，班主任問我做的事情老師的助手，好發書，命名并等等。哈哈，我在學校的第一天之后，太高興了！
放學時間回家我認真工作做完一個作業，還看了中國電視“開學我們第一天”，講的主題是讓我們學生愛祖國：故事里有一位99歲的西藏老奶奶，她每天堅持早晚進行升國旗，已連續升了45年。她說“因為我熱愛我的祖國。”我真是一種深深被感動。我也要自己做個具有愛國愛學校就是愛家的好孩子。
開學的作文 篇2
今天是開學第一天，我穿上校服，背上了書包，上學去了。
我的心情特別激動，我又可以看到分別了兩個月的同學和老師，到了學校，同學們參加升旗儀式，雄壯的國歌，在校園里回蕩，我望著高高升起的'國旗，心里充滿了驕傲。
回到教室，王老師就給我們發新書，剛發的新書可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢，我津津有味地欣賞了自己的新書，并小心翼翼地把它們裝進我的書包里。
回到家里，我和媽媽用書皮把新書穿上新衣，我看著新書說：“我一定要愛護好書本”。
開學第一天真有意思啊！
開學的作文 篇3
歡喜地和家人度過了春節和元宵節后，寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個新學期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復雜的心情來到了學校，經過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學們終于盼到了開學，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學生，風格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語老師，性格卻溫和了不少，并不像學期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學關系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學生越來越多了，這當然是好事了，而且學生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的`柳樹經過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學后的景象，這就是我心中的新學期，但愿老師、同學、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
開學的作文 篇4
今天是9月1日，新學期的第一天。
7：50是升旗儀式，我們穿的統一的校服， 十分整齊。當國歌響起，我向國旗敬禮時候，突然意識到，我已經是五年級的學生了，我是學校最高年級的學生了!
第一課上的是教育課，課間，當我望著那還什么知道的，一年級小豆包時，不禁想起了我上年級的情景，不是和他們一樣嗎，可我現在已經是五年級的學生了，看著他們那快樂的笑臉，像是在游樂場是 似的';而我，以快畢業了，學習將要與我面對面，我應該好好學習了!上課了，我望著寫滿子的黑板，又望了望老師，老師辛苦的為我們講課，我一定要認真啊，可不能像以前馬馬虎虎的了。
我一定會成為一名優秀的學生，我深信，一定成為“小豆包”們的好榜樣。
開學的作文 篇5
新的學期已經開始了，準確地說是開始了整整的一周的學習生活。一周以來，我總體上表現不錯，好的方面有：一是每天按時到校，不遲到。二是課外作業及時完成。三是在校幫老師和同學們做一些力所能及的事情。四是有禮貌，講文明，注意搞好個人衛生。五是遵守紀律，團結同學。
但是，我的身上也存在不少缺點，主要有：一是做作業有時會粗心大意。二是寫字時偶爾不認真書寫。三是上課時有開小差的.現象。
在今后的學習中，我一定要改掉粗心大意的缺點，養成上課專心聽講的好習慣，爭取這學期成為一名三好學生。
開學的作文 篇6
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢啊，真是的。”我關掉鬧鐘繼續睡覺，但在我的潛意識總覺的什么事情沒有辦，腦海突然出現我的好朋友楊曉微笑著對我說：“明天早點叫我哦，可是很重要的報名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報名啊！我怎么把這么重要的事情給忘了呢？”我立馬給楊曉打電話，她說：“沒關系，我也剛起床，你只要走路的時候快點就可以很快到我家了。”
我經過快速的梳洗后，火急火燎的趕到了楊曉家，與她一起去報名，我們倆可是班上的.數一數二的勤快人呢！
我們是最先報名的，所以語文老師讓我們報完名后去給她幫忙，我們兩個勤快人爽快的答應了，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去了老師那，老師心疼的看著我們說：“這么多汗，休息一會兒吧。”我們說：“沒關系的，我們可以。”老師告訴了我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到了中午時，報名的場面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著。
這次報名是讓我收獲最大的，回顧這個上午，早上為了自己報名而累的滿頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂的感覺嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開心、幸福。
開學的作文 篇7
去游山玩水？去博物館？去游樂園？去逛街？都不是我們現在應該考慮的。把心從旋木馬那兒回來，從過山車那兒回來，從摩天輪哪兒回來…那么我們在這剛剛開頭，要報有什么樣的理想呢？讓我來分析一下……
對于懶人來說，開學后應該更勤奮，每天早上早早起床，最好是兩個“鬧鐘”齊下，一個是鬧鐘(會叫的鐘)，另一個也是媽媽(可愛的媽媽)。這樣的“混合雙打”就不信你不會起來。而在上課時，不要讓自己的瞌睡蟲跑出來，最好讓老師安排一個喜歡安靜的同桌，那么你的呼嚕聲就會吵到他，他便會及時把你叫醒。總之，懶人在這個學期是要靠他人來改掉“懶”這個毛病。這就是懶人的理想。
而對于一些較嚴肅、不愛講話、過于文靜的悶人來說，開學后應該更加開朗。要開朗要有燦爛的笑容，如果你實在笑不出來，可以拿一根牙簽卡在嘴巴兩端，這樣來慢慢培養自己的笑容要讓自己開口說話的次數變多，不要變成“金口難開”。方法是對收音機中的主持人練話，他說一句什么你就說一句什么，因為我們知道他們是最會說的.。那么悶人也會變得口齒伶俐了！悶人在這個學期要靠工具改掉“悶”的性格。這就是悶人的理想。
在新的學期中，每個人應該有新的理想，把自己突出的缺點找出來，并且改掉，要不顧一切想盡任何方法……
開學的作文 篇8
自從我上二年級以來，媽媽就很少發脾氣了。我的數學分數已經提高了，但我還是要更加提高。因為我們現在學100以內的連加連減了，而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。
哈哈，劉俊豪一年級的時候數學是最好的嗎，現在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會超過我的！
該說語文啦。當然，我語文永遠都是最好的，因為我學語文很認真，而且我很愛看書。當然我別的課程也很認真。語文我還提前預習了好幾課呢！我寫字也是全班最好的'，當然也有一些別的認真的同學。
英語呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人說過那么多的話，還是一位美國人！幸好我英語好！現在，我明白學英語有多重要了。好了，今天就說到這，要想再聽的話，下周聽吧。
開學的作文 篇9
今天，我從一個小學生，升到一個初中生了。
第一天，我自己騎著我自己的單車來到了“龍巖八中”因為我是自己來的于是，我就事事都和別人一起做，我看見別人在看門口進來就有人在看那邊的黑板上看一張紙的東西。于是，我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是，我很快地找到了我的名字和名字。看完后我馬上去了我的班級，子見班里沒有幾個人。于是，我問我的老師{就是班主任}對他說要交多少學費。于是，他說：“只要交校服費就行了，要交300元。”自己要交保險的去樓下交。交完錢后，我來到樓下看見了塑膠操場，和許多話·草·樹。在這環境下一經過就神清氣爽。所以我愛著個校園。
下午，我來到學校，老師叫我們去打掃除。于是，我們很快就掃完了。于是，老師馬上就把書發了下來，然后，老師：“說沒事了，打家可以回家了”。于是，我們就會家了
在這環境里讀書我一定要學好。
點評內容：同學，你介紹了開學第一天自己所做的事情，較為具體。可是你要表達怎樣的'中心不是很明確。你應該表現對新學校的歡喜之情，那就要對新學校的環境和師生進行具體的描寫。祝你進步。
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