【熱】開學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)的作文 篇1
煩，煩死了！才剛開學(xué)的周末就壓得我喘不過氣來……
周六早晨七點(diǎn)，當(dāng)我正在酣睡之中，就被媽媽給拽了起來：“快點(diǎn)，上課要遲到啦！”我使勁晃了晃腦袋，來到水池邊洗了個(gè)冷水臉：噢，還要上培訓(xùn)班。吃過早餐，在媽媽的陪同下我來到培訓(xùn)教室。和藹可親的語文老師已經(jīng)開始上課：“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？……”我坐進(jìn)教室跟著同學(xué)們一起大聲讀到：子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎……吃過中餐，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，拿出一沓試卷，嚴(yán)肅的說道：“這可是往年重點(diǎn)初中的錄取試題，同學(xué)們可要認(rèn)真對(duì)待。”我不敢半點(diǎn)兒馬虎，又開始了緊張的數(shù)學(xué)考試。
踏著夕陽，我和老媽回到了家。在晚飯的餐桌上老媽又開始了發(fā)話：“吃過飯后，你練半小時(shí)的字帖，書寫在小升初中很重要，還有……”媽媽后來說了什么我沒聽進(jìn)去，只是想：“小升初”這短短三個(gè)字成了多少家長(zhǎng)和學(xué)生的梗，真是可憐天下父母心呀！“最近比較煩，比較煩，我比較煩，做不完的題目，我已沒有時(shí)間玩……”我一邊練著字，一邊哼著自創(chuàng)的小曲。這時(shí)，我的好朋友們打來了電話，約我去操場(chǎng)玩。我瞄了一眼周邊的環(huán)境——老爸上班去了，老媽在洗澡，“安全”，我應(yīng)付了一下老媽拿上平板，好似一匹脫韁的野馬，沖向操場(chǎng)，還順便買了一瓶老媽不讓喝的可樂。
我們座在樹下，放肆的喝著可樂，盡情玩著手游。秋天的'晚上，十來歲少年的心，有得是閑情，有得是快樂。很突然地，刮起了一陣大風(fēng)，樹葉全給吹落下來，我們頭上身上全是樹葉。我們呆住了，誰也不說話，像被什么給觸動(dòng)了。好久好久，向來粗心的小偉說道“明年就初中了，我們還能在一起嗎？”……
在回家的路上，我慢慢地走著，回想著剛剛的一幕我突然領(lǐng)悟到：是呀，我已由一名不懂事的小屁孩成長(zhǎng)為少年，不能因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的一些煩惱就變得怨天尤人，牢騷滿腹。大家耳熟能詳?shù)墓适隆昂膯⑹尽辈痪秃芎玫淖C明了只有經(jīng)歷過成長(zhǎng)中的掙扎，才能變得堅(jiān)強(qiáng)，才能在未來的生活中展翅飛翔嗎？開學(xué)了，我的煩惱也隨之而來，可它煩嗎？并不煩。它只是人人必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，僅此而已……
開學(xué)的作文 篇2
9月1日，開學(xué)啦！
我早早地起來，帶著一絲興奮，匆匆趕向?qū)W校。還沒到校門口，就看見了小玉、欣怡等一批人圍在一起，像一群麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我也飛了過去，八卦起來。
開門了，我們像泉水涌進(jìn)班級(jí)，先來的，后到的，你看看我，我瞅瞅你，這個(gè)胖了，那個(gè)有些瘦，你變黑了，哎呀，你怎么長(zhǎng)高了……教室里像沸騰的水，每個(gè)人都漲紅了臉，有的小聲說著，有的大聲驚嘆，不亦樂乎！
要換教室了，我們懷著絲絲眷戀，撫摸著我們趴過一年的課桌，看看教室里的四壁，帶著一年的溫情，走進(jìn)新的教室。剎那間，新教室里靜了下來，每個(gè)人有些出神，一絲緊迫感、壓抑感孳生暗長(zhǎng)，六年級(jí)了，這是戰(zhàn)斗的一年。
鄭老師不教我們了，得知這個(gè)消息，大家一陣沉默，有些不舍，有些懷念，有些期許……“小詩人也許轉(zhuǎn)學(xué)了……”不知誰嘰咕了一聲，四處望望，真的`沒有看到那個(gè)清秀而又自信的女孩。心中有些失落，鼻子有些酸，也許，這就是“沒有不散的筵席”。
上課時(shí)間到了，大家嚴(yán)肅起來，“開學(xué)第一課”把我們的心拉回到現(xiàn)實(shí)中。望著新老師，我們踏上了新的征程。
這一天，興奮、嚴(yán)肅、懷念、緊張、期許、邁步……
開學(xué)的作文 篇3
一路上，小鳥不停地唱著歌，好像在說：“上學(xué)了，我能聽到窗外真開心！”我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，第一眼看到的就是我們的'班長(zhǎng)鄒輝。坐在我的座位上，我環(huán)顧了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)充滿了活力，我們的幾個(gè)朋友一起談?wù)摵俚臉啡ぁ?/p>
這一學(xué)期數(shù)學(xué)老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)我可高興了，這也許是我年前學(xué)習(xí)上老師給我的肯定吧！我要借此機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望！
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