開學的作文【通用5篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的開學的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文 篇1
開學了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。
同學們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說著思念對方的話，有的在補作業，還有的在三個一伙五個一團在玩游戲……
寒假已經成為美好的回憶，新學期是四年級最后一個學期，又要面臨五年級的重任，因此我們要好好學習，為畢業打好基礎，所以我的新學期計劃如下：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃蔬菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。
5、每到周末我都要去一趟新華書店，閱讀那里的'書籍，補充自己的知識量。
7、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。
開學的作文 篇2
終于盼到開學典禮“放飛夢想”這一環節了，作文 開學典禮奇遇記。昂揚的歌曲響了，同學們每個人手捧著自己的彩色氣球，小菲也已經寫好了自己的新學期愿望，而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時，小菲發現周圍的東西越來越大，很快，小菲就意識到是自己在變小。
就在這時，一只螞蟻朝小菲撲了過來，小菲急得團團轉，突然發現了一個大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里，小菲覺得這里軟軟的。忽然，大洞關上了，形成了一個嘴巴形圖案，圖案忽然發話：我原來是天上一個無惡不作的霸神，但后來被眾神之王宙斯發現，他便命人把我抓走，他對我說：“在過十個世紀，如果有人發現了你，那他就是你的主人，你一定要遵從他的吩咐，否則你就會被天打雷劈。”說完宙斯就把我變成了一個氣球，扔下凡間。今天就是這一天，現在你就是我的主人，請吩咐我吧！
小菲想來想去，想到電視中的（(西游記)）,于是便對氣球說：“我要到（（西游記））中的花果山去 ”就在這時出現萬道光芒，把小菲照得睜不開眼，待小菲睜開眼時，早已到了花果山。
小菲對守山的老候說：“我來自21世紀，特來幫助你們大王打敗天兵天將。”老猴聽罷，便說：“我去通報一下，請稍等。”很快那只老猴回來說：“我家大王聽說你來自21世紀，覺得對我們有些幫助，就請您進洞，您請。”很快就到了洞里，見到了孫悟空。
孫悟空見到了小菲如同枯草見了甘露，于是便對小菲說：“聽說你們21世紀的`人都會武功，可不可以給我露兩手？”
小菲十分喜歡別人夸獎他，說：“好！”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來。孫悟空高興地跳了起來說：“好刀法！”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時候。
忽然天空烏云密布，巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來。終于小菲和孫悟空過五關·斬六將打敗了他們。
就在這時氣球來了，把小菲送到了學校，在小菲手里依然只有一個氣球。
開學的作文 篇3
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。開學第一課圍繞著我的夢，中國夢而拉開了帷幕。
節目中特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程，為了心中的夢想他們們一步一個腳印走的是多么艱辛，他們是多么盼望著夢想成真的那一天，可是夢想好像離的越來越遠了，漸漸地，變得遙不可及了。記得節目中的一位老師說過：“假如成功沒有汗水，假如成功沒有淚水，那么就沒有成功。”是呀，老師說得對一分耕耘，一分收獲。沒有耕耘，哪來的收獲呀。而輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌明星，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。從一小小的游戲中，我明白了：付出不一定能實現夢想，但從失敗中我們至少知道了這條路行不通。古人曾說過：“條條大路通羅馬。”我相信總有一條路是走向成功的，只要我們不拋棄，不放棄，成功不再是夢。夢想和理想的區別在于：理想是人生的奮斗目標，是人們對未來的一種有可能實現的想象；而夢想則是一種揮之不去的感覺，揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的'渴望。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。
要想成為一個合格的人，那有就要有一個理想。再三國時期曹操的理想：天下子民皆姓曹，軍隊多得不想要，劉備不再唱反調，孔明明天變傻！孫權的理想：“大喬不再跟我鬧，曹操再來被我燒。關羽明天死蹺蹺，荊州重回我懷抱。劉備的理想：“天下人人說我好，阿斗不會再冒泡，獻帝天天下雪詔，叫我起兵扁曹操。諸葛亮的理想：老婆整容夢里笑，裝酷要把羽扇搖，魏延反骨天天敲，司馬變成大人妖！關羽的理想：“天下猛將入我刀，孫權呂蒙進我牢，諸葛村夫被我笑，還要大哥復漢朝……
只要為夢想付出過，失敗了，也毫無怨言，因為我們曾奮斗過；只要為夢想努力過，再艱難，我也無怨無悔，因為我們曾付出過。
開學的作文 篇4
驀然回首，四十余春秋，我如負重之牛，在教育園地里不輟地耕耘，采擷并飽嘗了甜蜜的果實，享受和體驗了不可名狀的快樂，許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印，但最難忘懷的還是那次特殊的（學生給我的）“開學典禮”。
那是剛剛開學后的一天課間，我剛坐下來打開學生的作文本準備批改，辦公室窗前便探出幾個小腦袋，接著一個孩子微笑著從半開著的窗戶里遞給我兩個又紅又大的蘋果，有些羞澀地說：“老師，這是我給您的開學典禮”。正當我發懵時，又是一雙雙小手爭先恐后地捧過來水果，糖塊，遞過來鋼筆，日記本......此時，孩子們口中說的都是同一句話“老師，這是我給您的開學典禮！”。
這下子我更迷惑了。孩子們這片誠摯的敬師之情當然不難理解，但給您的“開學典禮”卻讓我百思不得其解！我思索著，甜甜而又好奇的思索著這句沒頭沒腦的話的由來。
哦！我終于想起來了：每年新學期剛開始，學校定會舉行開學典禮，且我校有一個習慣，都是在開學典禮的'時候表彰上學期的“三好學生”，所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過獎狀、獎品。久而久之，學生頭腦中形成了一個模糊的概念——“開學典禮就是“發獎品”，于是他們又將這個模糊的概念延伸，將自己對老師的敬愛之情用小禮物表示一下，故稱作給您的“開學典禮”。
沉思中，我禁不住笑出了聲。一笑老師這個辛勤的園丁辛勤的暢快、值得；二笑孩子們的天真、可愛、有趣，竟像大人們那樣懂得“有來無我非禮也”；三笑“老師，這是我給您的開學典禮”這句話的新奇，值得回味。雖然從語法上講這是一個令人費解的病句，可是仔細想來，它卻是學生對老師教育工作成績的充分肯定，對師生融洽關系的高度認可！
試想，那些辛勤的園丁們不為名，不為利，一生兩袖清風，一向默默無聞，時時勤勤懇懇，事事講求奉獻，處處為著學生，為了教育事業嘔心瀝血，為了教好學生不遺余力，為了培養人才殫精竭慮，難道他們不可敬可贊嗎？
再試想，面對如此“殊榮”，誰能不感到由衷的欣慰呢？然而，我還是立即走進教室，面對全班同學來了個“將錯就錯”：“同學們，從現在起，誰也不能再給老師搞開學典禮了，只要你們好好學習，老師比什么都高興！”
回到辦公室良久，這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學生給我搞“開學典禮”？——也許是因為我曾多次置妻兒生病于不顧，去給他們上課；也許是因為我在課堂上因為病體不支被送進醫院，拔下吊針又匆匆走進課堂；也許是雨中我無數次地背著學生趟水過河；也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學生緊急包扎傷口；也許是......
那次“開學典禮”，雖說簡單而 短暫，可“老師，這是我給您的開學典禮”的誠摯、溫暖、甜蜜的童音，卻時時回響在耳邊。每當想起它，我都禁不住好一陣激動，心里那甜甜的笑意，一下子蕩漾在臉上！
開學的作文 篇5
這個春節和我們以前做的不太一樣。因為新型冠狀病毒在武漢搞鬼，許多英雄站出來拯救武漢。他們不回家，每天要為不同的人治病。他們的臉上就有備口罩無出的印兒，甚至武漢最大的醫院用短短幾天時間就建好了，那是工人一份力量。鐘南山爺爺是中國最好的一位醫生，鐘南山爺爺的'力量每個人能超越的。還有那些送菜的英雄，不顧家人的勸告，在疫情期間專心的投入工作。
醫院中高三的大哥哥，大姐姐，那么年輕，也去當了一位了不起的醫生，在醫院里做醫生護士最小也就二十三歲，做醫生，這也是他們的夢想吧！
在疫情期間，我們要多愛干凈多洗手，我洗手就固定一個時間，唱兩次生日歌就洗完了。
我想對他們說：謝謝你們的照顧這么多人民，我希望疫情可以早些過去，你們也可以早點回家。我長大也要做一位醫生，為祖國付出貢獻。
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