開學(xué)的作文實用(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)第一周，我就聽見有個同學(xué)說這老師的母親生病了，我聽了以后非常傷心，因為這意味著語文課不能上了，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因為趙老師來不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！
這幾天，我們的同學(xué)都非常積極，但是，有些不聽話的老師都管不了，因為那些同學(xué)不是趴著就是坐不住，就好說話，然后聶紅兵老師就想了一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學(xué)還是不聽話，上語文課的時候，聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。
上別的科目的`時候，有些同學(xué)就更是不聽話了，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和于琳蕾說話，張云超老師一來，比誰到站的好。
上美術(shù)課，王柔嘉不聽老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。
這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復(fù)。
開學(xué)的作文 篇2
9月1日，我們學(xué)校的開學(xué)典禮，主題是《同唱一首歌，共愛我中華》。
開學(xué)典禮那天，有我們四·七班的表演，我們班同學(xué)先看別的班同學(xué)表演，我看他們表演的都很不錯。
讓我最難忘的是退休老教師的表演，老教師們表演的是唱歌，他們雖然很老，但是他們的心靈永遠(yuǎn)是年輕的，雖然他們的鬢角有幾根銀發(fā)，但聲音卻是那么的響亮。他們唱的很好，連劉老師都已經(jīng)熱淚盈眶了，老教師們把一生的精力都投入到了教育事業(yè)當(dāng)中，現(xiàn)在還如此認(rèn)真。
還有在升國旗時，那些軍人都走得很整齊，我們大家都不由自主的鼓起掌來。
很快就到了我們班表演，我們每一個人都盡心盡力的'發(fā)揮，我們動作一致，目視前方，認(rèn)真的做動作，我們同學(xué)配合的太默契了，平時練習(xí)時都沒有這么整齊，下場時大家都松了口氣，沒有那么緊張了。
那天觀眾很多，有一年級小朋友和一年級小朋友們的家長。
表演完后，所有觀眾都在鼓掌，我們也很激動、喜悅。
我那天很高興，老師也很高興。
我還是第一次參加這么隆重的開學(xué)典禮。
這次開學(xué)典禮會讓我終身難忘！
開學(xué)的作文 篇3
2月20日，離開學(xué)還有幾天呢。我們25日報到，26日才上課。
這一天黃老師給爸爸打電話，我還以為什么事兒呢，原來是黃老師叫我和其他幾個同學(xué)和她一起打掃教室。
于是我穿好外衣、鞋子，到學(xué)校等黃老師。過了一會兒，黃老師來了，又過了一會兒，李凱龍和郗嘉昊也來了，我們就開始搞衛(wèi)生。
教室一個假期沒人，落了一層灰。進(jìn)了教室，第一步先擺拖把，因為過了一個假期，拖把都干了。第二步再拖地，之后黃老師去擺拖把，我們幾個則負(fù)責(zé)把抹布淋濕后擦全班的`桌子。接下來又拖了一遍地，快拖完時，劉昱芃也來了，我們就分工把教室的護(hù)墻、黑板和門擦了，就完工了。
我們干得熱火朝天，滿身大汗，不過看著潔凈的教室，想到為班集體做了件好事兒，心里還是很自豪的。
開學(xué)的作文 篇4
我終于迎來了9月1號——開學(xué)第一天，一路上唱著歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，我們相互熱情地問好。
我還見到了久違的同班小朋友和老師，開心啊！大家都問著好：“goodmorning！goodmorning！”走進(jìn)教室門口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的桌椅，笑容滿面的張老師和同學(xué)們。
在開學(xué)典禮上，我們班的頓禹彭同學(xué)和其他幾位小朋友都說了祝福梁爺爺?shù)脑挘蝗w老師把它們對梁爺爺?shù)淖８＞幊闪艘皇自姡x得十分有感情。我們還把我們親手折的.千紙鶴貼到了“飛”字上，把我們以后的目標(biāo)‘放上天空’，給梁爺爺看，我寫的是“尊師愛友，努力學(xué)習(xí)，為三班爭光！
放學(xué)后，我又看了看張老師發(fā)給我的小獎券，心里想：從今天開始，我是三年級的學(xué)生了，應(yīng)該更懂事了！
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)的哪一天，我們回到原來的班級看到了好久不見的朋友，也看到了好久不見的老師，在這一天既快樂又難過，各自有各自的想法，有的想多和好朋友玩一會兒有可能分不到同一個班級，但還在同一棟教學(xué)樓，有的在想著分到哪個班級，有的在跟老師道別，下課有空的'時候會來到這個班級看看帶我們一年的老師，到分班的時候每個人的情緒都不算很定，生怕不能和好朋友分到一個班級，分不到一個班級好比一個天上一個底下，相隔這么遠(yuǎn)，有的還可以拿著手機(jī)和好朋友聊聊天，可以到下課去他的班級看看，有的人就不知道好朋友在哪個班級，不過每個學(xué)生都是這樣都在向下一個年級，慢慢前進(jìn)，在這個過程即可以認(rèn)識新的朋友又可以和好朋友一起度過這一年的時間，希望每個好朋友都可以分到一個班級。
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