開學的作文實用(4篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學了。
在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學了，我又高興，又發愁；高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面；但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節課，我的.心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得更好，不辜負上學期所取得的“優秀班干部”的光榮稱號。
現在，我就一心一意盼著開學啦！
開學后，努力奮斗吧！加油！
開學的作文 篇2
暑假轉眼就過去了，我步入神圣的初中的校門，一個新的學校，一個新的學期，我的目標也在變。
六年級，我的目標就是考上一所好點的中學，不讓父母操心。我的目標實現了，舊的目標完成了，現在我又將有新的目標。
小學6年的生活，我生活的平平淡淡，目標幾乎是只說不做，每次考試不復習也可以考到八九十分，在小學里，一個年級才有150多人在競爭。我沒有在乎小學的成績，只是在想：“及格就好。”一下課瘋狂的玩，一上課無奈的聽，把作業當做一種負擔，當做一種任務，寫完就好！到了六年級的下學期，我才漸漸明白了學習的重要性。
在中學，競爭更是大，一個年級就有1000多個人在競爭，每個人都是小學的精英，排名是全校排名，平時在小學排名前十名的人可能在中學只排名100名左右，要努力一點才能有好的成績，不能得過且過。每天寫完作業要認真檢查，考試前要好好復習書本上沒有掌握的`知識，知道的知識要百分百的得分，不能丟分。考試時候要認真檢查試卷，不能有漏題，不會的題不能不寫，沒寫只有扣分，寫了可能還有分。
我的目標只有一個：每次考試超越前一名的人！
有人可能會笑，這個目標很簡單。那可不一定，如果我進步一名，那就比前一個人努力，在我后面一名的人可能也會努力超越我，那我就必須比他更努力！多多積累課外的知識，要做到博觀而約取，厚積而薄發
困難可以克服，努力就有可能成功。放棄就是失敗，失敗可以接受，放棄就不能接受，寧可拼一下也不可以放棄！
開學的作文 篇3
今天是學生們報到的第一天，看到孩子們經過一個暑假的休息，都長高了不少，個個臉上洋溢著喜悅。好久不見的知心朋友，一見面有說不完的話。
一進教室，收到了兩份特別的禮物：孟令昊送給我一條潔白的手絹，上面寫著：“老師，您辛苦了！”他說這是他一個假期沒有見我，最想說的話。多么善解人意的男孩子！另一個是王小荷，見到我說的第一句話：“趙老師，我一個假期都在想您！”多么暖人的話語！可愛的孩子們，我用微笑和擁抱，表達了我的謝意。其他孩子們見到我，都非常有禮貌的問好，感覺特別親切。是啊，一暑假沒有見面了，我也想這幫可愛的孩子們了。看著他們可愛的模樣，真想捏捏他們可愛的小臉蛋。
因為昨天下午請了一部分家長事先幫助打掃好了教室衛生，所以孩子們一進來，就看到了一個窗明幾凈的教室，我想心情一定十分愉悅的。熱心的家長們還把新書領了回來，并一一分好，整齊地擺放在每個孩子的課桌上，讓我覺得是那么的溫暖，無疑也大大減少了今天的很多工作量，真是一幫熱心的好家長。他們是——“馬骉肖佳駒 王毓蔓 劉夢欣 羅瑞一 許家寶 王雨琦 張鈺薇 綦妤帆 李嘉偉 李博研 王子睿 王之浩”的家長，向這些家長們表示感謝。
大約8點半，所有的孩子都到齊了。班里又來了兩個新同學，張雨昂和龐博，兩個帥小伙。我們班的男孩子個個英俊，女孩子個個漂亮，看著都讓人賞心悅目。
接下來，我把《早安，小松鼠》這首詩工工整整地抄在黑板上，帶著孩子們誦讀了本學期的第一首晨誦小詩—— 早安，小松鼠/整個早晨/我都看著你/怎樣把每一寸玲瓏的晨光/變成七彩的跳躍/嚼成松子的果香 孩子們都十分喜愛這首小詩，我先領著他們讀，自由讀，分男女生賽讀，他們讀得都十分認真，聲音好聽極了。讀完之后，又試著讓同學們現場改寫這首詩——早安，老師/整個早晨/我都看著您/怎樣把每一寸玲瓏的晨光/變成優美的朗誦/化成詩句的書香…… 畢竟有了一年的讀寫繪實驗，平時也注意培養了孩子們的寫作能力，孩子們對詩歌的感悟和創造力，總是令人欣喜。
在這個新學期到來的時候，我們用這樣一首充滿童趣的詩歌，開啟了黎明，開啟了新的一學期。短短的開學儀式在詩歌的吟詠中結束了，然后又交代了開學前的幾件事：包書皮、預習新課、明早穿校服7點半參加開學典禮，就放學了。孩子們拿著新書，排著整理的路隊，高高興興回家了。
新學期的開學儀式，簡單而有新意，我們共同期盼明天的到來！
開學第一天
今天是開學第一天，全校師生在操場上舉行了開學典禮。班里的孩子都站得很直，紀律比一年級有了明顯的進步，畢竟二年級了，長大了，就是不一樣。存在問題：有三個同學沒有穿校服，三個同學沒有戴紅領巾，七個同學來晚了。典禮結束后，在班里重點強調了這幾個方面，我想一定會引起這幾個孩子的注意，下次的升旗儀式不會再出現這樣的現象了。
開學的事情千頭萬緒，但教學工作仍然是首要任務。在語文課學習之前，再次讓同學們吟誦《早安，小松鼠》這首小詩，熟能生巧，讀了兩遍，要求背誦，都能背下來，而且很有感情，令我十分滿意。今天的語文課學習了《識字一》。重點學習了12個描寫秋天的詞語，并認識了相應的生字。發現孩子們小小的腦瓜，居然對詞義的理解十分準確，用稚嫩的語言詮釋了詞語的意思，讓我不得不對他們刮目相看，同時也能看出，部分同學已經養成了良好的預習習慣，這是應該在班里大力提倡的.。
第三節課是語文課，我用了一節課的時間，重新排了座位。讓所用的同學都站到走廊上，按照從低到高的順序依次站好，然后兩兩進班入座。在同桌搭配上考慮了學習、性格和紀律，爭取最佳組合。下午又根據六人小組負責制的實施，進行了橫向的微調，這樣座位就基本確定了，還是采取上學期的“三排”為一輪，前后滾動，豎排左右滾動的方式，相信這樣“民主公平”的原則，會得到家長們的理解和支持的。
今天的家庭作業是背會第一課，目的是詞語積累；另外讓家長們帶著孩子收看中央2臺的《開學第一課》。
開學的作文 篇4
豐富多彩的暑假結束了，我們迎來了一個隆重的儀式——開學典禮。
開學典禮這一天驕陽似火，我們杭師附小的同學們卻輕松愉快。因為這一天，我校三四五六年級的同學們要走出校園，分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態公園，舉行一個不一樣的.開學典禮。
我們乘車出發了。一路上，同學們有的在聊天，有的在玩小卡片等東西，還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來，與同學們互相交流……
到達目的地后，同學們蹦蹦跳跳地下了車。我們404班同學在班主任田老師的帶領下來到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的：茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后，我們排隊走進了杭幫菜博物館。原來，這里有許多古代的文物，一邁步就是一個展柜，展柜里放著很多文物，整個博物館中的文物簡直數不勝數，我們看得眼花繚亂。
參觀完杭幫菜博物館，我們又來到了江洋畈公園，這里好像就是植物的天堂，動物的樂園。每一株植物都蒼翠欲滴，每一朵花兒都爭奇斗艷，我們重點研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物，由風媒傳播種子的草木植物，有固土護坡的作用。芒草春天發芽，不斷成長，越來越高，越來越大。長大后，老葉會脫去然后長出新葉，長出含有種子的果實。冬天芒草死了，可根還在，正如大詩人白居易所說：離離原上草，一歲一枯榮。
這次開學典禮讓我們走進了杭州的美食文化，也深感到了大自然的魅力！
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