開學的作文精品[10篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的開學的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學的作文 篇1

　　今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。

　　一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。

　　走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。

　　教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的.步入講臺，她，就是我們的周老師，周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們6（7）班的課室。

　　首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接著，周老師又向我們強調了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

　　外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

開學的作文 篇2

　　9月1日開學了，大家走進了一個陌生的學堂；遇見了陌生的面孔；聽見了陌生的鈴聲；看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道，但總說不出來…… 隨著的一節課的鈴聲，咱們做的端端正正，迎接一個新的老師，一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的.無情。他首先介紹了自己，咱們從書面的表達大概了解了這位老師。老師上的第一節肯并不是咱們所想象的數學課，而是一節人生課。 “在這個世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的，要學會去做一個人，一個正直，一個文明，一個有禮貌，一個樂于助人，一個對社會對祖國有用的人！ 這節別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

開學的作文 篇3

　　暑假馬上就要結束了，開學后，我就是四年級的學生了，為了在四年級有進步，根據爸爸、媽媽的要求，結合我上學期的考試情況，我給自己制訂出下學期的.學習規劃：

　　一、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。

　　二、每天放學后，要先完成自己的作業，作業要認真不馬虎。寫完作業后才可以看動畫片。

　　三、按媽媽的要求，每天要朗讀一篇文章，然后寫出讀后感。寫讀后感時，字體要整齊、干凈。

　　四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。

　　五、每星期寫一篇作文（如果老師留有作文，只寫老師留的）。

　　六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。

　　這就是我的學習規劃，下學期我就按照這個學習規劃學習，爭取在下學期能考出一個好成績，讓老師高興，讓爸爸、媽媽高興，讓自己也高興。

開學的作文 篇4

　　即將要開學了，爸爸在qq里問我：穎穎，作業檢查了嗎?要開學了，好好準備一下，這學期一定要好好學習，這兩年是最重要的，努力吧!我答：嗯，我一定會的'，您就放心吧，同時我還會照顧好我和媽媽的。

　　晚上，在爺爺家，奶奶又問我：“你東西理好了嗎?紅領巾洗了嗎?校服找出來了嗎?……”我說：“奶奶，您就放心，您說的都早就做了。”我小聲嘀咕著，“這都是第8遍了。”

　　哎呀!開學前怎么這么麻煩，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、舅舅、舅媽都在問這問那，連小弟弟也不放過我，“姐姐，你作業做完了嗎?”暈!

　　開學在即，我不但急著回答問題，而且還忙著擔心。校外的補習班都是我自己要求去學習的，有英語、乒乓、作文和奧數。我擔心老媽有一兩門功課給我報遲了。在報名的路上，老媽不停地催自己，“要抓緊、要抓緊、否則就沒得報啦，沒了可要挨批的。”我在一旁聽了哈哈大笑。

　　即將開學是最忙的。

開學的作文 篇5

　　今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了! 下午兩點，我走在上學的小路上。心情高興的很，因為又可以和同學們一起游戲，一起學習嘍!

　　可是我的心情還是有點不高興，因為不可以像以前那么自由了，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學了真是有點戀戀不舍。 瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳;花兒依然那么艷麗，在燦爛的陽光下開放，不時撲來一正清香，使人心曠神怡;松樹挺拔像一個個士兵日夜堅守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來。

　　“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進教室，端端正正的做好。眼睛目不轉睛的看著黑板，全神慣注的聽老師講課。心想:良好的開始，是成功的'一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創造新的成績。

　　開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!

開學的作文 篇6

　　告別了漫長而又愉快的寒假，迎來了新的學期。

　　當我走進熟悉的校園，電子屏幕上出現“新年好”這三個字，操場上，仍然有同學在生龍活虎地追跑。同學跟老師們都在親切地打招呼，漫長的寒假讓我們變的感情更加深厚了。

　　走進教室里，教室里干干凈凈，課桌擺的整整齊齊，根本就不像是一個月沒打掃過的樣子，黑板報也換成嶄新的內容。我心想：這些究竟是誰做的呢？或許，是胡老師和她安排的搞清潔小衛士的同學們。這是，我問到了一股書本的芳香味，隨著書香味，我放眼看向講臺，頓時，我看見講臺上對著一大堆新的書本。我心想：這些書應該也是那些搞清潔的同學們送來的吧！這么重，這么多的書，他們可真不容易：又要打掃，又要搬書，他可真辛苦啊。不知不覺中，上課的`鈴聲打響了，老師走了進來，他們把自己交的課程的書分類發給了我們，再發的過程中，我心想：咦，平時不都是一起發的嗎？怎么今天老師們只發自己教的科目的書呢？或許老師是為了節省時間，不耽誤我們上課吧！在上午的最后一節數學課的時候，老師要通過這一節課來競選數學組長。同學們一起用目光朝向我，他們有的是羨慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，老師為什么要選擇我呢？上一次的期末考試，我考得那么差勁，老師應該選擇那些成績好的呀！

　　我就迫不及待地拿起了新書，翻了幾頁，好奇地看了起來，我發現，這個學期的書本的頁碼變多了，內容越來越難，我心想：看來我得更加努力一點，不能再貪玩，不然成績越來越差。今天早上老師選我組長，或許，他這樣做，就是為了鼓勵我，不要泄氣‘我要用行動做好這個領頭。

　　新學期的第一天結束了，一切都還像從前一樣，同學沒變，老師沒變。可又似乎不一樣，我又長大了一歲，又是新的一年，書本的知識增加難度了，我應該怎樣去面對這些變化呢？我思索著……

開學的作文 篇7

　　懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初二。

　　曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室的時候，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。

　　面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難跟艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏的時候，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

　　初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的`身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

　　不過，初二生活雖苦，但是苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有的時候在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。

　　初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題的時候，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但是我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。

開學的作文 篇8

　　快要開學了，一大堆“問題作業”緊緊地跟在我屁股后面跑，我給追得好累啊!真后悔啊，這個假期有些瘋玩，不是家里來了客人，就是出去旅游，弄得我神魂顛倒，回來后又只顧著看電視，沒幾分心思放在作業上。

　　很多同學肯定會嘲笑我：“寒假那么長，作業又那么少，一個星期都可以搞定啦，何必那么緊張?”我又何嘗不想趕緊放下作業這塊大石頭，輕輕松松，無憂無慮地去學校注冊，不然真是很丟臉的。

　　剩下沒幾天了。每天早上，起來的.第一件事就是做作業，而不像以前那么瘋看電視了，我很知錯的，我都不希望開學時拿著一大摞空空白白的作業去面對老師和同學，甚至沒法向爸爸媽媽交代。我只希望能做完作業，所以早上起來我除了刷牙、洗臉，就是做作業，這樣我才安穩一點。

　　快要開學了，這作業的煩惱真的害我不淺啊。

開學的作文 篇9

　　記得第一次去白水中學，是上世紀七十年代初。那時自己尚小，每年春節，母親讓去二嫂家拜年，認識了她的小弟全生。

　　二嫂家住在縣城南街中段的一個巷子口，向西，是白水中學的后門。隔街，是白水縣的眼鏡作坊。

　　全生和我同歲。他對城里的環境熟悉。我這個鄉胖子，沒見過什么世面，與之相比，和榆木圪垯差不多。為了逛逛城里的大世界，就跟在他的屁股后面，成了十足的跟屁蟲。

　　第一次踏進白水中學府地，并非走大門，而是從后門翻墻而入的。因放寒假，校園很是寧靜。后門的北邊，是個很大的蘋果園，土墻圍著，四四方方。

　　操場更大，大得有點邪乎。比起我們村的學校，天地懸殊。我上的小學，七八個也沒人家的操場大。

　　學校有那么多的瓦房，那么多的教室。所有的大房，全是兩坡流水。連行人道和臺級，都是青石條鋪就的。走的小道，還鋪著青磚。

　　廁所更大，全是磚砌成的墻。茅坑上面，還蓋著瓦房。屙屎尿尿的坑坑，并排就有一二十個。這與我們鄉下學校的土廁所相比，一個天上，一個地下。

　　當時，村子里能上這所學校的，沒幾個人。只知道宗族里大哥的小兒子劉來榮，就讀于此。他回家背饃，偶有相遇。他一身黑衣，上衣是相當新潮的制服，左胸的.口袋上，插著一支鋼筆，鍍金的筆帽，鋼筆帽上邊，別著一枚像章，金光閃閃，非常耀眼奪目。

　　我進過他住的房間，看見有很多書。《紅巖》《歐陽海之歌》《野火春風斗古城》，還有《苦菜花》《三里灣》《保衛延安》等。那些書很厚很厚，有些排版設計，竟然是豎式的，還是繁體字。

　　那時，我識不了幾個字，翻書跟狗看星星一樣。他最薄的書，也比我的語文課本厚很多。在我眼里，能有這么多書籍，一定是個大文化人。

　　后來一段時間，沒見他回來。從大人的交談中，無意中拾了牙慧。知道他上了北京，參加學生大串聯，見到了心中的紅太陽。后來，學校武斗，他被人用槍打破了眉宇。大人說話神秘兮兮，所以我就記得仔細詳盡。

　　后來，四哥上了白中。村子里，與他一起上的，還有成川、金鋒、安林等四五個青年。他們說，白水中學改名為“紅衛中學”了。

　　這時的白水中學，在我的意識里，是一個神圣的莊嚴之所。從村里人對他們的羨慕與贊美的言語里，知道了那是非同尋常的學校。于是，小小年紀的我，就有了長大到那里上學的夢想。

　　七六年十二月，我初中畢業。這個寒假的一天，一個郵遞員找大隊文書，說有一份高中錄取通知書。村里幾個爽著袖筒曬暖暖的大人，接過通知擠著看。

　　忽然有人喊我：屎蛋，屎蛋，快看，有你！我半信半疑。但還是快步走近他們。拿通知書的村民，嘖嘖稱道：咱們村考上不少，你們看，至少六七個呀！

　　喊我的，拿著通知書，并攤平放在我的眼前，用右手四指上上下下敲著紙張。又用右手食指，指著我的名字說，屎蛋，你紅蘿卜蘸辣子，吃出沒看出。

　　我接過通知書，赫然入目的是“劉毓民”三個字。我興奮不已。我怎么也想不到，我的名字會是鉛印的字體。這是我平生里，第一次姓名以這樣的形式出現在一個通知書里。

　　我折身跑回家里，氣喘吁吁喊著媽。媽正在院子里簸麥子，準備春節磨面了。看我興致勃勃的樣子，就順口道：啥事把你急成

開學的作文 篇10

　　自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學生的美好回憶。

　　再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。

　　這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了！因為我們在一起，所以我們的`感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的了解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！

　　讓我們一起學習，讓我們一起進步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂！

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