開學的作文【匯編4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的開學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的作文 篇1
今天，我來到了面目一新的學校！由于咱們的學校變漂亮了！然而高興的我一踏進學校的門就急不可待的見見本人的老師們！
只見各班的同窗們朝我看著！我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的步隊！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開端上樓了！一進班級，看見了整潔的.座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優雅的孫老師！我走向座位，放下書包，就像平常一樣拿起書開始默讀！
過了沒一會兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！高興地踏起步來！只見校長跟兩位同學津津樂道的說了起來！我也當真地聽著！
時光像一眨眼就到了！我們再次踏著步調走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發了下來，我看見其余同學有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來！做著做著，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說下戰書在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標題！“什么！古詩沒做出！”一位同學大聲說，“唉！我認為是什么那！”我對前面一位的同學說！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來學校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！
快上體段課時！數學老師趕了過來！把試卷發了下來！我急逝世了！成果看見同學向我這發了過來！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個地洞鉆進去！唉！這下沒盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕爭臉！
上完體鍛課！英語老師又拿著試卷來了！我又緩跟又等待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測驗唄！哎！
開學的作文 篇2
今天下午，我們全校舉行新學期的開學典禮。
因為下雨，開學典禮在體育館里舉行。
首先，王老師和孫校長講話，然后就開始表演節目。
演出由四、五年級的大哥哥主持。我們合唱團是第一個節目。我們唱得好不好關系到演出有沒有一個良好的'開端，所以我們上臺時有點小緊張。不過，在大家的共同努力下，我們順利地唱完了兩首歌，博得臺下熱烈的掌聲。
接下來是很多好看的節目，有武術表演《龍拳》、戲劇表演《小紅帽》、鋼琴演奏《四季交響曲》，等等。
今天是我參加男童合唱團以來的第一次表演。我感覺到只有平時加強訓練，演出才能成功。正所謂“臺上十分鐘，臺下一年工”。
開學的作文 篇3
回想在四年前的開學的第一天，當時我還是一名不懂事的小孩子。
這里沒有一個我認識的同學，看著四月天小學茫茫人海幾千名學生中走來走去。走在人群中，我一直都在冒著冷汗，雖然低年級每一個人看上去都很和善。但是高年級的人們看到我們，感覺就如狼碰到羊一樣惡狠狠的，我很害怕，他們會打我們欺負我們嗎？
第一天來到學校熟悉環境的時候，我的心情是又緊張又興奮又害怕。興奮的是，能碰到很多新同學，碰到更多好老師。好老師可以帶我們學更多幼兒園里沒有學到的知識內容，讓我們擁有更多文化。 而認識很多新朋友，也能讓我們一起玩耍的更快樂。
進了班級，看看別的同學，他們幾乎每個人都互相認識，有的在說上回夏令營我見過你，有的還是好朋友。但是只有我，看著這些陌生的面孔不敢說話。
這時，我們的班主任走了過來，我們的王老師長相時尚，和藹說話也很溫柔，笑瞇瞇地面對著我們。王老師的笑讓我緩解了一些緊張的氣氛。
終于放學了，老爸老媽用的期待的眼神看著我。他們也為我擔心，怕我很難熟悉陌生的環境，交不到朋友，無法跟老師接觸。現在我感覺上學是我們的常識，是人生中必須要的經歷。
今年我的小侄子也即將步入一年級了，我想對他說一句話：在一年級的時候許多人都很生疏不認識，要多與別人交流才能交到更多的朋友。要認認真真的上課，跟上老師的內容，不要一不留神就跟其他小伙伴玩耍跑神。在學校不要招惹一些高年級的同學，要不然他們會跟你發脾氣。 對老師也要尊尊敬敬的，這里不像幼兒園一日三餐老師很溫柔。一定要刻苦的學習，跟上大部隊的步伐，老師也會很嚴厲，要多多適應，不要一直沉浸在幼兒園的'快樂當中。
回想起當時我們的模樣，眼睛瞪的大大的，嘴巴微微張開，顯得非常的迷茫。但是只要一打招呼將嘴巴撇成微笑型就迅速成為了好朋友。在聽課的時候要不是聽不進去，要不就是在干一些其他的事情。但是一下課都像瘋了一樣往外涌，恨不得你推我擠，踩到別人身上也要跳出去。
在那一年新生入校的時候，我走在學校的大街旁看著來來往往的學生，還有家長們每一個都是期盼的眼神。我聽到一名爸爸對著他的兒子說：“你一定要在這里爭光，爭取做一個四月天的好少年�！�
這肯定都是每一個家長心中最期盼的，所以我覺得小朋友們一定要完成父母的這個心愿成為一個好少年，如果時光可以倒流的話，我也想更認真的深入的去學習。我感覺我在一年級是最認真的，因為當時我沒有上過學前班，所以字寫得沒有大家都好，但是我很認真很刻苦，每天堅持照樣的練字寫繪本。但是現在我反而是馬馬虎虎的不愛學習了。
我感覺每一個小朋友來到了小學的階段就像是一張白紙，愿他在畢業的時候會畫出一副完美的畫。
所以一年級的小朋友們一定要多多適應這樣的環境，更快的愛上小學生活，更好的融入小學這個大家庭里，以后為更多的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣！
開學的作文 篇4
站在時間的巨輪上，曾經，我是那個調皮又貪玩的小學生，沉溺在自己的小小世界中，我的生活充滿燦爛的笑顏，有著說也說不完的天真夢幻。升上初中后，措手不及，面對突如其來的壓力，
我的小小世界瞬間被迫縮小，被迫放棄了天馬行空的華麗幻想，我得認真踏實的學習，踏出的每一步都好沉重，好煎熬。一個漫長的暑假終在徹底放松中漸漸消逝，如今，我將升上初二，我將揮別過去的煎熬，迎向未來的綺麗。
“升等”是初二生的心理準備，這個暑假是心靈的耕耘期，在放假前就做好準備的我，十分期待這個暑假的到來。游泳、長高、預習功課、參加比賽，全都進了我的計劃表里，但現在對照一個月前的生活，進度似乎有所延宕。面對初二科目的加深、加難，
學習難度也大幅提拉，我的心中更加的慌張。原本對數學不是那么擅長的.我，因此而感到畏懼;理化的攻擊戰帖，還沒送達我面前，我就亂了陣腳舉了白旗。用這種消極的態度學習事物，不但成效不好，讀起書來也十分痛苦。我不想用小學時那隨便輕浮的態度去面對未來的壓力。
剩余的一個月，我將以最快的速度重新統整凌亂的腳步全力沖刺，賦予自己一個新生的機會，像剛落入營養豐沃的土壤中的種子，做好十足的準備，迎接日后的日曬雨淋。
我一如出生的嬰兒，對世界充滿了好奇與想像，為了面對未來的旅程，跨出的每一步都不容馬虎。我開始學著改變自己不負責任的心態。
首先我到學校幫忙整理書籍，從關懷自己關懷別人做起，面對圖書館里的汗牛充棟，一開始我總是擺錯位置，害得別人常找不到想看的書。但經過多次練習后，整理動作不但變得俐落許多，
也能為自己的失誤負責，而不是一再的說“不是我的錯”，接著讓自己按部就班的學習、吸收新知、讀報、看新聞，希望能從自我負責的行為開始做起，進而衍生出了新生的動力。
每一次的改變，我都像個新生兒般，用好奇的眼光看待，用更多的自信面對，我將在未來放任心靈在廣大的草原上盡情跑跳，揮灑汗水。此刻我站在現代與未來的交界點，還有許多習慣等著我去改變，等著我用新生的心與眼去迎接世界。
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