開(kāi)學(xué)第一天作文匯總（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
9月1日，我們期待的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了。
早晨，學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在大門(mén)前歡迎著我們的回歸，我們拿著返校承諾書(shū)和19天的健康證明書(shū)，學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)一部分在檢查返校承諾書(shū)和19天的健康證明書(shū)上是否有沒(méi)填的地方，另一部分領(lǐng)導(dǎo)在檢查我們的體溫有沒(méi)有偏高。
走到以前四年級(jí)一班的教室，看到我們以前的班主任吳燕俊老師再給我們分班，我分到的班是五年級(jí)三班，在這里我看到了許多四年級(jí)一班的人。我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她叫郭圓。讓我講講我們倆是怎么認(rèn)識(shí)的吧！早上，上課的時(shí)候數(shù)學(xué)老師康老師讓們把她和王老師的電話記在一個(gè)本上，如果以后有事可以打電話給她們。可是，我早上忘拿本子了，但又不好意思借，郭圓好像早就看穿了我的心思，就從書(shū)桌里再拿出了一個(gè)本給我。她說(shuō):你先用我的本吧！我不好意思地說(shuō)了一聲謝謝。
下課啦！我拿著我的水杯準(zhǔn)備去接水，突然發(fā)現(xiàn)不知道怎么接，別問(wèn)了問(wèn)旁邊的保潔阿姨。阿姨說(shuō)按上面的那個(gè)綠色按鈕就行了，我試了一下，水就流了出來(lái)，我又按了一下。水就停啦！我心想這可真高級(jí)呀！
晚上，我覺(jué)得今天能交一個(gè)朋友真開(kāi)心！校園里的接水器，居然也可以這么高級(jí)。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
開(kāi)學(xué)第一天，我大步地邁進(jìn)教室，自豪地坐在原來(lái)的座位上。
我自信地把作業(yè)放在桌頭。因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文作業(yè)中所有的字都寫(xiě)得相當(dāng)漂亮。“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲響起了，上課了。老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“開(kāi)學(xué)第一天，我就先不檢查作業(yè)了，好！要報(bào)名的上來(lái)交錢(qián)。”有幾個(gè)經(jīng)常偷懶的同學(xué)開(kāi)心得要死，不用被罵了，可是我就像被潑了一臉冷水似的坐在那兒。
第二天，我仍然帶著輕飄飄的書(shū)包來(lái)上學(xué)。可是已經(jīng)沒(méi)有像昨天一樣精神飽滿地來(lái)上學(xué)，而是有氣無(wú)力的。今天，老師一進(jìn)門(mén)，就說(shuō)：“趕快把作業(yè)收上來(lái)，我要檢查。”我把作業(yè)遞給小組長(zhǎng)，可是，沒(méi)想到語(yǔ)文作業(yè)忘帶了。老師一聽(tīng)我作業(yè)沒(méi)帶就大聲罵道：“李玥，你怎么回事呀？快，罰站走廊。”我只好離開(kāi)座位，乖乖去走廊罰站。風(fēng)凄涼地吹著我的'臉龐，我感到一陣?yán)湟狻Ｎ沂嵌嗝聪Ｍ约簬ё鳂I(yè)了，這樣便可以不用罰站了。唉，下次我再也不敢了。
我的開(kāi)學(xué)第一天，倒霉的一天，尷尬的一天，我這是怎么了？
開(kāi)學(xué)第一天作文3
暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，要升上六年級(jí)了，開(kāi)學(xué)的這一天，我抱著一個(gè)忐忑不安的心情，準(zhǔn)備去我的新教室。
踏上學(xué)校的路程中我非常的緊張，也不知道為什么就有一種陌生的感覺(jué)。到了學(xué)校，我看到了一張熟悉的面孔：我的好朋友，于是我就馬上跑過(guò)去走廊，并對(duì)她說(shuō)： “早安！好久不見(jiàn)！”，我的朋友也和我說(shuō)了一句早安！然后我就和她聊了一些暑假發(fā)生的事情或是暑假去哪里玩……等之類的事情，聊到一半的時(shí)候，我剛好發(fā)現(xiàn) 我們班的`三、四個(gè)男生在操場(chǎng)上打籃球。我和我的朋友也喜歡打籃球，所以我們就一起跑去和他們打球。我想你一定會(huì)認(rèn)為我不用去教室嗎？那是因?yàn)槲移唿c(diǎn)就 出發(fā)去學(xué)校了，七點(diǎn)十五才可以上樓去教室，所以早去的同學(xué)都要先到走廊等到放音樂(lè)時(shí)才可以進(jìn)教室。
放音樂(lè)后，我們走在我們班的兩個(gè)男生后面，當(dāng)我們走到三樓時(shí)，那兩位男同學(xué)就走往五年級(jí)的地方，于是我們就一邊笑一邊跑到四樓，因?yàn)樗麄冏咤e(cuò)教室了，哈哈哈！真好笑！
終于走到教室了，我很開(kāi)心的走進(jìn)教室，并對(duì)教室內(nèi)的同學(xué)說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”
開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天，天，我會(huì)遇到什么呢？會(huì)看到什么呢？下面我就講一講吧！
今天早上剛起床，我就有了開(kāi)學(xué)的新氣象，戴上紅領(lǐng)巾就跑去上學(xué)了。一路上我看見(jiàn)了大堵車(chē)，他簡(jiǎn)直就像一條長(zhǎng)龍。當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)需要社工的那種墻壁。(這種墻壁就只是一層薄薄的鐵皮。這是為了預(yù)防那些路人施工地帶的東西砸到。）我心想：學(xué)校不是施工完畢了嗎？為什么還會(huì)有這種薄薄的鐵皮呢？但我想著想著，就大聲喊：“看那個(gè)門(mén)兒，并且是會(huì)通到學(xué)校的！”聽(tīng)到這句話，我就趕快跑過(guò)去。果真有一個(gè)門(mén)，我興奮地走進(jìn)去。
到了班里，又發(fā)生了一件事。我發(fā)現(xiàn)，后面的'書(shū)柜也竟然不見(jiàn)了。感到特別驚訝，嘴里就像能放一個(gè)雞蛋。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)書(shū)架就在靠窗的位置呀！
可是誰(shuí)也不知道，今天紀(jì)律居然出奇的好。老師一講課班里就是靜悄悄的，能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到下午了。下午老師開(kāi)展頒獎(jiǎng)典禮。(因?yàn)槲覀兩W(xué)典禮的時(shí)候取消了，所以才開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)展頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。)本以為我發(fā)不到獎(jiǎng)狀，可是我竟然發(fā)到獎(jiǎng)狀了，你如此，而且還是很高等級(jí)的獎(jiǎng)狀呢！
不知為什么，每個(gè)人開(kāi)學(xué)的時(shí)候都會(huì)興奮，大概是因?yàn)槟芤?jiàn)到同學(xué)吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文5
今天是美好的一天，也是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉煲屯瑢W(xué)們見(jiàn)面了。
今天早上起來(lái)的晚了，匆匆的吃完飯，我就來(lái)到了學(xué)校。我先回回到原來(lái)的`班級(jí)，我們是隨便坐的，我和我最喜歡玩的同學(xué)坐在了一起。
我們聊著玩著。沒(méi)一會(huì)兒老師就過(guò)來(lái)了，老師，挨著念了，我們的名字。我們被分到了五一班五二班五三班最終我分到了五二班。
我的數(shù)學(xué)老師是田老師，有點(diǎn)嚴(yán)厲。而語(yǔ)文老師，既溫柔又搞笑，我還是挺滿意的。
兩位老師，做了自我介紹，然后就讓我們出去排隊(duì)給我們排座位了，我排到了中間的那一大組，第二排的中間那個(gè)位置，我的個(gè)子比較矮，座位一直都在最前邊。
時(shí)間過(guò)得很快。一會(huì)兒就到了中午放學(xué)的時(shí)間我們排著隊(duì)，走了南邊的路隊(duì)，等著媽媽接我回家。
中午吃完飯，我到班級(jí)后首先抄題寫(xiě)題，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我在這節(jié)課中收獲了很多知識(shí)。
第二節(jié)課我上的是語(yǔ)文課，在這節(jié)課上我學(xué)會(huì)了很多生字，有朱嵌等等。
最后一節(jié)課，老師給我們講了班會(huì)和第二天需要帶的東西，還講了講了許多安全的知識(shí)。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
美好的暑假結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期就要有新的學(xué)習(xí)，新的態(tài)度。
今天早上，我早早地起床了，吃了一些早飯，然后興高采烈地去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我和同學(xué)們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走進(jìn)了美麗的校園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)校園比以前更美麗了呢！花兒笑開(kāi)了臉，粗壯的大樹(shù)像一排排張壯的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像是在歡迎我們返校呢！不一會(huì)兒，我們來(lái)到了充滿讀書(shū)聲的.教室，教室里書(shū)聲瑯瑯，我見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們，心里別提多高興了！我趕緊坐到座位上，從書(shū)包里拿出誦讀書(shū)，和同學(xué)們一起朗讀起來(lái)，教室里的讀書(shū)聲更大了，我們?cè)阶x越來(lái)勁，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精氣神十足。閆老師還和我們說(shuō)了一個(gè)好消息，我們班級(jí)的“天天向上群”以后改成為“酷書(shū)蟲(chóng)破繭而出群”了，閆老師說(shuō)我們是四年級(jí)的學(xué)生了，不是以前的小學(xué)生了，老師希望我們能更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)全新的，更棒的自己。
新學(xué)期，新夢(mèng)想，新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這一新學(xué)期的我，會(huì)更加努力，做一個(gè)全新的自己，讓自己更加優(yōu)秀！加油吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我心里有些激動(dòng)，也充滿著期待，因?yàn)槲医裉鞎?huì)認(rèn)識(shí)一些新的老師和同學(xué)。
今天的天格外的`藍(lán)，太陽(yáng)早早地亮出了燦爛的笑容。我來(lái)到了學(xué)校，熟悉的景象映入眼簾，一樣的校門(mén)，一樣的教室，一樣熱情的老師，校園里整潔有序、窗明幾凈，走在校園各處都倍感親切。
我遇到了許多熟悉的同學(xué)，我們手拉手，一起談?wù)摳髯栽谑罴僦杏龅降挠腥さ氖虑椤Ｗ钭屛腋吲d的是新學(xué)期里黃老師還是我們的班主任，這樣我既可以學(xué)到許多知識(shí)又能學(xué)得非常開(kāi)心，因?yàn)辄S老師在我的心目中既是和藹可親的老師，又是知心的大姐姐。
這是開(kāi)學(xué)的第一天，我充滿了希望，我希望自己的新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，能取得更加出色的成績(jī)，能和同學(xué)們一起開(kāi)心過(guò)每一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
輕松愉快的寒假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新一學(xué)期的到來(lái)。讓我們背起書(shū)包，一起再次走進(jìn)這美麗的校園吧。
開(kāi)學(xué)第一天，我們興高采烈地走在上學(xué)的路上，不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲和風(fēng)吹樹(shù)的嘩啦啦聲，就像是一首有節(jié)奏的歌曲，在悠閑地唱著。到學(xué)校了，學(xué)校的'大門(mén)緩緩地打開(kāi)， 一股建筑氣息撲面而來(lái)，令人心曠神怡。一進(jìn)教室就聽(tīng)到了同學(xué)們的說(shuō)笑聲。最后，這歡聲笑語(yǔ)被老師的到來(lái)給打斷了，老師一進(jìn)教室就給我們發(fā)新書(shū)，還給我們講解開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)。摸著這一本本嶄新的新書(shū)，心里有一種開(kāi)心的感覺(jué)，我又可以學(xué)習(xí)新知識(shí)了。放學(xué)了，我們?cè)摶丶伊耍液屠蠋煛⑼瑢W(xué)們一一告別，并笑盈盈地說(shuō)“再見(jiàn)”。
這次雖然只是小小的開(kāi)學(xué)第一天，但還是令我難忘。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始
今天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣.
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮......您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園--那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的`記憶中.
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)......心里不免有些難堪.
從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!把握住今天!現(xiàn)在就開(kāi)始!每天是一種新的生活!抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證!
開(kāi)學(xué)第一天作文10
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，我很想念學(xué)校的老師和同學(xué)！終于盼到了開(kāi)學(xué)第一天，我換上整潔的校服，背上嶄新的書(shū)包，把老師要求要帶的東西都裝進(jìn)書(shū)包，心情愉悅地向?qū)W校走去。在去學(xué)校的路上，腦子里想的.全是進(jìn)到班級(jí)的事情，一個(gè)假期不見(jiàn)得同學(xué)變得什么樣了，都長(zhǎng)高了吧，有沒(méi)有吃胖呢？
一路都在想這些事情，一會(huì)就到學(xué)校了，走進(jìn)班級(jí)看到老師和同學(xué)一張張熟悉的臉，心情真的特別開(kāi)心，進(jìn)班趕快到座位上，一會(huì)兒老師讓點(diǎn)到名字的同學(xué)跟四年級(jí)的老師走，我們升級(jí)了，要和老師分開(kāi)了，同學(xué)們也被分到其他班，我的心情開(kāi)始不安，有些害怕，怕到新班級(jí)不適應(yīng)，也有些興奮，如果到新班級(jí)就可以交一些新朋友，終于點(diǎn)到我的名字，我分到四九班了，跟著老師去了新班級(jí)。
到了新班級(jí)也沒(méi)我想的可怕，老師很好，同學(xué)也很友善，我在新班級(jí)一定好好學(xué)習(xí)，改掉以前不好的毛病，給自己一個(gè)小目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)不讓媽媽操心。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我踏進(jìn)新學(xué)期校門(mén)的第一天。當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我就進(jìn)入最佳狀態(tài)。首先，我進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)以前的三班同學(xué)。我找到我的`位置坐下后，我向我同桌問(wèn)了聲好，并介紹了我自己，然后我們同桌倆踏上了學(xué)習(xí)的旅程。而且會(huì)包容對(duì)方，會(huì)的題互相指導(dǎo)一下，我們要當(dāng)作最寬容的同桌。
過(guò)了一會(huì)兒，我們上課了。我看到了幾張熟悉的教師的面孔，和幾張陌生的教師面孔。這一個(gè)個(gè)擔(dān)負(fù)著重任的老師，都有一個(gè)目標(biāo)，教我們做人、學(xué)習(xí)，所以我用最真實(shí)的心態(tài)去面對(duì)每一天，用最認(rèn)真的心態(tài)聽(tīng)每一次教學(xué)。上課不走神，不分心，做題要認(rèn)真，絕對(duì)不能粗心。抓緊每一分一秒，把他們?nèi)祭闷饋?lái)，不能讓它白白流失。上完課后的大課間了。在大課間的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)都迅速的、整整齊齊地站成兩隊(duì)，準(zhǔn)備帶下。全教學(xué)樓里想著響亮、愛(ài)的口號(hào)聲，再加上整齊的步伐聲，好像一首交響曲，把整座教學(xué)樓都渲染上了，威武的感覺(jué)，把教學(xué)樓搞的非常隆重，感覺(jué)非常特色，和別的學(xué)校與眾不同，有趣極了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受。這座學(xué)校我覺(jué)得跟以前不一樣，比以前的學(xué)校更有趣，對(duì)學(xué)習(xí)更投入，而且還還加入了很多新教師和同學(xué)，把這座學(xué)校變得更豐富多彩。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。一轉(zhuǎn)眼就到了五年級(jí)，我也成為了低年級(jí)弟弟妹妹眼中的“老大哥”。為了不讓他們對(duì)五年級(jí)的我們感到失望，所以我決定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
首先是書(shū)寫(xiě)方面。以前寫(xiě)的不好，上的上，下的下，補(bǔ)的補(bǔ)，添的添，最糟糕的是書(shū)面上還非常的臟。我決定要改掉這個(gè)壞毛病。每一次寫(xiě)字我都要一筆一劃慢慢寫(xiě)。如果寫(xiě)的不好就直接擦掉重寫(xiě)，不能再像以前那樣，寫(xiě)的不好就補(bǔ)補(bǔ)添添，可臟了。所以我一定要好好寫(xiě)字，爭(zhēng)取更上一層樓。
其次是閱讀。我平常閱讀只是讀一讀，最后想一想這個(gè)故事的主要內(nèi)容，故事中的人物性格特征有哪些，并說(shuō)一下自己的感受。我要改變我的`閱讀習(xí)慣。讀書(shū)的時(shí)候，手里拿一支鉛筆，只要遇見(jiàn)好詞佳句就用鉛筆畫(huà)下來(lái)，連續(xù)讀上三遍，并記在本子上。如果有些比較精彩，自己喜歡的句子可以背過(guò)，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候多讀幾遍，以后會(huì)對(duì)寫(xiě)作文，口語(yǔ)表達(dá)能力等有所幫助。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今天是20xx年的9月1日。我們中小學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。今天我起的格外的早，因?yàn)轳R上就能見(jiàn)到分開(kāi)兩個(gè)月的同學(xué)們了。我?guī)Ш每谡肿叩叫@內(nèi)。熟悉的校園還是那般模樣。水池里面的魚(yú)兒正在歡樂(lè)的比賽看誰(shuí)游的快。樹(shù)木們正嘻嘻哈哈的比誰(shuí)長(zhǎng)得高。看到這般風(fēng)景，我心里想著真的好美呀！
可惜現(xiàn)在我不能在這里停留很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槲乙ピ瓉?lái)的班級(jí)等待老師給我們分班。正在老師念分班名單的時(shí)候，我心里不僅感到擔(dān)心。因?yàn)槲覔?dān)心我的好朋友沒(méi)跟我分到一班。可是越擔(dān)心的他越過(guò)來(lái)。我沒(méi)有和我的好朋友分到一班。我的`心被人捏著一樣很是傷心。
等待我的是一個(gè)新班主任，新語(yǔ)文老師新數(shù)學(xué)老師。我猶如膽小鬼一樣悄咪咪的走進(jìn)了教室。做到了后幾排害怕新的老師問(wèn)我問(wèn)題我卻答不上來(lái)。
但我很快適應(yīng)了這種環(huán)境。新數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師似乎沒(méi)有那么嚴(yán)厲。我很快的認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友。讓我不再那么孤單。接下來(lái)老師又給我們講了什么時(shí)候該干什么，什么時(shí)候不該干什么的事。我都聽(tīng)到心里面了。老師不讓在走廊內(nèi)大聲喧嘩。我就不大聲喧嘩。我感到了新老師沒(méi)有那么嚴(yán)格。
經(jīng)過(guò)這一天，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友和兩個(gè)新老師。真是美好又愉快的一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
暑假很快就結(jié)束了，又到了開(kāi)學(xué)的日子。
我不知道自己被分到了幾班，心里又著急又興奮。我背起書(shū)包先到了我原來(lái)的五八班，老師進(jìn)入班級(jí)后開(kāi)始說(shuō)分班名單。當(dāng)老師念名單時(shí)，我心跳很快，終于我聽(tīng)到了老師念徐擎宇的名字，我被分到了六一班。我和我的幾個(gè)同學(xué)一起排著隊(duì)走進(jìn)了六一班。六一班的老師對(duì)我們非常慈祥像媽媽一樣。我很快就融入了這60多個(gè)人的大家庭里了。
上午，老師讓我們先寫(xiě)下了各自的意愿，姓名，特長(zhǎng)。和缺點(diǎn)等等。我很快的就寫(xiě)完啦，交給了老師。之后我們又排了路隊(duì)北路隊(duì)，河南路隊(duì)人數(shù)之差特別大。我有點(diǎn)兒驚訝。排完了入隊(duì)，我又排座位。我被老師分到了第二大組的第四排。老師非常忙碌的幫我們做好了一系列的'準(zhǔn)備工作之后，我們終于放學(xué)了。我懷著開(kāi)心的心情下樓站隊(duì)回家，我們北隊(duì)必須讓學(xué)校半圈才能到校門(mén)口。可把我累壞啦。回家之后，我又吃了我最愛(ài)的紅燒肉。那份滿足感無(wú)法比喻。
下午我統(tǒng)計(jì)了媽媽把我的電話和家庭住址寫(xiě)到了一張紙上，交給老師準(zhǔn)備工作，做完以后，我們就放學(xué)回家啦！
開(kāi)學(xué)第一天作文15
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我穿了嶄新的衣服走進(jìn)校園。一進(jìn)校園就聞到了濃濃的書(shū)香，問(wèn)到了莘莘學(xué)子的求學(xué)氣息。
路兩旁的大樹(shù)已是郁郁蔥蔥，和上學(xué)期相比，舒爾好像是長(zhǎng)高了，這學(xué)期我一定要像樹(shù)兒一樣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
走進(jìn)教室，本以為自己是第一個(gè)到教室的，可同學(xué)們已來(lái)了一半。教室里，同學(xué)們相互說(shuō)著他們?cè)诤倮锏娜な拢瑲g笑聲此起彼伏，我放下書(shū)包，將座位收拾一下，然后把書(shū)包里的文具整理好。
上課鈴聲響了，我們快速的坐到座位上，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走過(guò)窗戶——班主任蔣老師。老師把書(shū)本發(fā)了下來(lái)我就迫不及待的'為這些書(shū)包上書(shū)皮。
晚上，我和爸爸媽媽分享了我的快樂(lè)，他們也很高興。
今天真是有意義的一天！
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