開學第一天作文15篇(精)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開學第一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一天作文1
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每一年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多得多的好玩兒的事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就初一了，壓力、競爭肯定都會自增加，自己能否頂住呢……是因為對假期月的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜得下來呢?有了牛新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學的日子理終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉的獎狀和學習板塊……
當然，變化還不僅僅是這些。由三門主科，變成了七門功課，由六個老師，變成了十一個老師，這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的.所有習慣都要改變。
同學也有很大的變化。當然還不僅僅是指同學們都長高了許多，更多的是有一半以上的新面孔，不像在小學，隨意結伴去玩了，相互有一點戒備使大家都不再像當初，可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒卿，即喳喳說個不停，像是多年未見的好友，有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們將要做，也是應該做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
開學第一天作文2
今天是9月1日，開學第一天，也意味著我的校園生活又要開始了。我匆匆起床，換上兩個月沒穿過的制服，懷著無比激動的心情踏上了上學的路。一進校門，就看到紅領巾主管準時檢查；想值日的同學，忠于職守；隨著距離越來越近，我漸漸聽到了教室里響亮的讀書聲和鳥兒為我們唱的溫暖的開場曲。草和小花隨風搖頭，仿佛在為我們歡呼。其中一些是如此美麗。
隆重的開學典禮結束后，我們開始了這學期的第一節(jié)語文課。哦，對了，我們班有個新來的男同學，叫戴東杰。雖然個子不高，但卻是一個非常陽光活潑的男同學。我看過他的筆跡，他的筆跡也很端莊細膩，讓人感覺很舒服。
黃老師今天給我們上第一課：《山中訪友》。他讓我們先讀課文的第一段，但是我們大概兩個月沒讀了。所以我們讀書的時候就像很老的老爺爺老奶奶一樣口吃，語句無力，沒有任何感情。聽完我們的“鬼哭狼嚎”，黃老師皺著眉頭撅著嘴說：“啊，課文里，我高高興興走出來，一頭撞在微風里。這很愉快，珍妮弗的，而不是像爺爺奶奶一樣發(fā)抖。正好撞上了微風，摔了個大跟頭！”黃老師一邊說，一邊在講臺上做著生動的動作。有那么一會兒，她看起來像一個充滿活力的年輕女孩，然后像一個老婦人一樣拄著拐杖蹣跚而行。突然黃老師摔了一個大跟頭，全班同學都笑了。我嚇得合不攏嘴，心想：黃老師真有意思，一句簡單的話被她讀得生動形象。然后，黃老師用小學生甜美的聲音和準確的節(jié)奏為我們朗讀了課文的.第一、第二自然段，并用尺子敲打講臺桌來敲打節(jié)奏，同時做了相應的動作，這樣朗讀課文的效果也提高了很多。過了一會，黃老師滿意地點點頭，說：“好了，現(xiàn)在我們來讀第三段，試著背一下。我發(fā)現(xiàn)你朗讀的時候，喜歡逐字逐句的讀，所以我們要逐字逐句的讀。”然后在老師的指導下，有節(jié)奏有動作的朗讀。“啊，老橋，你像個受人尊敬的老人。”從六年級一班開始，讀書的聲音越來越大！
上完第一節(jié)課，我們的閱讀能力一次比一次好。“新學期是一個新的開始。不管你以前怎么樣，從新學期開始就要好好學習。”我會永遠記得黃老師說的話。一班，六年，加油勝利！
開學第一天作文3
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。
班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了，趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧!又著大將風范，指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條。“：出來幾個男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過關?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊和寒假計劃時，我的`心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業(yè)上簽上名時，我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關了。
因為我在上個學期的成績我的媽媽并不滿意，所以我要更努力的學習，讓我的媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開心!放學后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認真做。老師和我的媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的。”于是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學習上會有一些困難，但經(jīng)過我與我的媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。我的媽媽整天為我的學習著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學習環(huán)境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸我的媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個學期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學不一樣。數(shù)學中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。
新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的!
開學第一天作文4
寒假在不知不覺的笑聲中飛逝。新的學期，新的氛圍，新的場景等著我們去迎接！我發(fā)誓在新的一年里努力學習，取得好成績，但這似乎不太可能。
寒假快如箭在弦上，但我還是不顧一切的補作業(yè)。每天早起晚睡。經(jīng)過幾個不眠之夜，我完成了作業(yè)。
報名那天，我早早到校，拿著寒假計劃表，等著老師。當然，學生們渴望來學校。讓我們開心的是我們在一起了，但讓我們難過的是我們要早起去上學，我們怕自己不報名。
班上的學生像以前一樣在打鼓。“余老師來了，快坐下。”班里一切都靜悄悄的。我看見一個穿著嶄新黑色衣服的.高個子老師。進來了。他是我們的班主任：余老師。還不錯！還有將軍的風范，命令我們這些調皮的小兵。快看！老師夾克里的口袋像個小倉庫。每天老師從里面挑出東西，好像有無窮無盡的單子和筆記。“:出來和幾個男生一起捧我的作業(yè)。”聲音像槍一樣隆隆作響。女生自然報名了。我不知道我是否能通過作業(yè)。心從上到下，從下到上，像蹺蹺板。
上課了。第一節(jié)課是語文。我把語文作業(yè)拿出來交給組長檢查。當組長檢查我的質量報告本和寒假計劃時，我的心像股票一樣不斷上漲。組長把作業(yè)一頁一頁翻過來，聽到“刷刷”的聲音，我嚇了一跳。組長簽任務的時候，我感覺我要飛了！剛剛過了下一次作業(yè)。
因為我媽對我上學期的成績不滿意，我要更加努力的學習，讓我媽不要再擔心我，讓我爸不要再擔心我，讓老師開心！放學后，我早早回家，拿出作業(yè)認真做。老師和我媽聊了幾句，說：“我還沒有完全意識到自己的潛力。如果演出來就很好了。”所以，我明白我和上學期任何時候都不一樣。我不要求自己系統(tǒng)學習，而是積極參加活動，挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛力。
學習上會有一些困難，但是經(jīng)過媽媽的討論和老師的指導，困難就解決了。媽媽整天為我的學習焦慮，爸爸早出晚歸為我營造良好的學習環(huán)境，老師給我知識，讓我的腦子里充滿了樂趣。而且我要好好學習，天天向上，好好學習，不要讓父母老師失望。初中一個學期的發(fā)現(xiàn)，我才知道初中和小學不一樣。數(shù)學上以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學則注重技能和聰明的思維。所以我想更加努力的學習。
新學期開始，生活記錄再次更新。一切都過去了，不要再錯過了。它們只是變成了過去式和一個舊文件。讓我們以新的面貌面對新的學期。不要留下任何后顧之憂，挑戰(zhàn)舊記錄，這才是我們真正應該做的！
開學第一天作文5
夢想是一個人執(zhí)著追求的最初動力，每個人都揣著夢想。渴望當科學家。渴望當畫家，渴望……或許夢想很虛幻，但從你擁有它的那刻起，它便悄然在心中生根發(fā)芽。只要你持久關注它，并為之施肥除草，無論它是否能長成參天大樹，為之奮斗的過程也會如煙花般璀璨，在你腦海中永遠占據(jù)最重要的一席。
都說兩點之間直線最短，而在生命的平面上有時往往是兩點之間曲線更短。章子怡曾想當一名舞蹈演員，但她并沒有成為夢想中熠熠生輝的舞者，而是成了一名影視演員。盡管接觸到的跳舞機會不多，但憑借精湛的演技與得天獨厚的領悟能力，她迅速走紅。在燈光下忙碌的她始終沒有忘卻最初的夢想，于是起舞成了她的目標。而今，已是影后的她也完全有能力擁有自己的舞室。誰說夢想一定不能成真？或許逐夢途中你會遇到難以逾越的關隘，有的人止步不前，選擇放棄；有的人抱怨連連；有的人拼得魚死網(wǎng)破，妄圖攀登一生都難以逾越的高峰；但那些真正聰明的人會巧妙地繞過去，或許花費的時間更長，但這樣的成功才是彌足珍貴的。
夢想需要延續(xù)。玉樹女孩最大夢想便是教書，但在殘忍的死神面前，她無權選擇。只留下一個深深的遺憾。但這并不意味著放棄，當她的父親用帶血的雙手絕望而堅強地拋開廢墟，用黯淡的目光尋找女兒時，所有的人都被震撼了！在這樣的花季，女孩卻無法像同齡人一樣走進教室，無自己的理想拼搏。 世界沉默了！這是對生命的敬意。對親情的感動，對夢想的尊重。于是一個個純潔的心靈在閃光，大家自發(fā)許下諾言，要為女孩實現(xiàn)夢想。一位父親笑了，他知道女兒的夢想永遠不會湮滅……
我們?yōu)閴粝攵睢！拔乙慈ニ溃闯晒Φ鼗钪！碑敂啾勰泻河貌紳M繭的雙腳征服專為手設計的鋼琴時，很顯然他已經(jīng)選擇了后者。聽著他的琴聲，我突然感到自己的.渺小與空虛。在機械單調的學習生活中，我似乎早已忘卻了自己最初的夢想，失去了原有的激情。對一切聽之任之，猶如一汪死水，永遠波瀾不驚。曾以為，最美的年華應像蝴蝶的彩翅，輕盈靈動；殊不知，它是用累澆灌的絢麗。一味地抱怨學習太累，卻忘了這種累在任何一個身體不健全的人那里都要加倍。任何成功都離不開汗水！
對生命的態(tài)度決定生命的高度，生命不止，逐夢不止！
開學第一天作文6
今天是開學的第一天。其實今天的主要任務就是到學校向老師上交暑假作業(yè)、領取新書、打掃衛(wèi)生。
早上等我走近我們班教室，看到教室里已經(jīng)有一大半的同學了。雖然這時候我們的老師不在教室，但是同學們在姚坤升的指揮下，已經(jīng)把暑假作業(yè)按科目分類上交到了講臺上。我也趕緊把我的暑假作業(yè)交了上去。過了一會兒，老師來了。看到同學們都到齊后，老師就開始向我們布置接下來的任務了。由于我們的暑假作業(yè)已經(jīng)上交齊了，我們接下來就開始進行大掃除了。
休息了兩個月的課桌上落了一層厚厚的灰，原來潔白光亮的瓷磚墻壁現(xiàn)在也變得灰暗了許多。趕緊開始吧，我們要讓我們的課桌變干凈，我們要恢復墻壁以前的模樣。按照老師的分配，我們被分成了兩撥。一少撥的人留在教室里打掃教室衛(wèi)生，一大撥的人去衛(wèi)生區(qū)打掃那里的衛(wèi)生。我被留在了教室里，負責擦墻壁。墻壁上有好多黑點，擦起來很費勁。沒一會兒，我就感到胳膊又疼又困，很不舒服。但是看到同學們都在那里使勁的干活，都想把我們的教室打掃的.干干凈凈，讓我們在舒服的環(huán)境里上課學習，我也一定要堅持下去。
經(jīng)過一番體力勞動后，同學們的臉上都留下了汗水。有的同學可能用臟手擦了擦臉上的汗，結果呢，他就變成了一個大花臉。
打掃完衛(wèi)生，我們坐在干凈整潔的教室里，等著發(fā)新書了。班里幾個強壯的男生把我們的新書領了回來。新書發(fā)到大家手里后，大家都著急的看了起來。只聽這邊傳來一句：“真簡單呀!”那邊傳來一聲：“這篇課文真有意思呀!”后來，在老師的強大壓制下，大家才收起了書本，停止了說話，繼續(xù)聽老師給我們說這學期的安排。老師對我們說：“看到大家平平安安的渡過了暑期，我很高興。但是……”說到這里，老師意味深長的看了楊溢鳴一眼。原來是楊溢鳴的胳膊骨折了，現(xiàn)在還扎著繃帶呢。都是不小心惹的禍，看來以后可要注意安全了。接著，老師又安排了我們班的班干部人員。我當上了督導隊員，每星期四的早上還要帶領大家領讀。和上學期相比，我的任務重了。但是我有信心完成好老師交給我的任務。
一早上的時間很快就過去了。下午在家休息，明天開始正式上課。我很期待明天的新學期第一課。
開學第一天作文7
本以為是一個漫長的暑假，但轉眼間就結束了。開學第一天，我懷著愉悅的心情和歡快的步伐走進了學校。校園里的花草樹木微笑著迎接我們。我想，暑假沒有老師的照顧，沒有同學的陪伴，他們應該和我一樣無聊。
然而，當我走進新教室時，我感覺自己就像走進了一個奇怪的房子，奇怪的門窗上掛著不同顏色的窗簾，奇怪的.桌椅盯著我們看。這些新主人，還有陌生的掃地用具柜，不知道關了什么可怕的東西……太可怕了！好在班上有幾個同學先來了，讓我不再感到害怕。
學生們陸續(xù)走進教室。經(jīng)過暑假的洗禮，有的長高了，有的變胖了，有的曬黑了，有的換了新發(fā)型。一邊聊著，大家一邊拿著掃帚和水桶在小區(qū)外掃地。新劃出的外掃區(qū)那么大，幾棵巨大的橄欖樹下覆蓋著成堆的厚厚的樹葉，等著我們慢慢清理。
直到第一節(jié)課的鈴聲響起，學生們才以獵豹般的速度沖回教室。老師決定先把課本和練習發(fā)給大家，然后讓我們抄課表。接下來，老師讓我們每個人描述一下暑假生活中有趣的事情，比如：我們去了哪些好玩的地方，做了哪些有意義的事情，看了哪些好看的電影……等等。你可以說出來并與大家分享。一位同學分享了他在韓國吃泡菜的經(jīng)歷，兩人去了小人國、六福村和麗寶樂園。說話的人很開心，聽的人很專心。聽了大家的分享，真是讓人想一探究竟！
老師開始上課的時候，發(fā)現(xiàn)新教室的投影儀會來回閃爍，一下子從第五頁跳到第十頁，按停頓就自動開機，弄得有些膽小的入魔同學感到害怕，但一些頑皮的學生被故障的投影儀逗樂了。當然，因為這突如其來的插曲，我們第一節(jié)課沒能好好上課，這讓很多勤奮的學生不開心，但不愛上課的人卻很開心，因為這樣他們就可以繼續(xù)上課了。偷懶。 ！
過了一個看似只有十天的暑假，原本以為假期不夠用；但開學時我錯過了老師同學們，大家的士氣都被提了起來。有人說：“休息就是走更長的路。”暑假的充電讓疲憊的師生們煥然一新。相信在新的學期里，大家都能更認真地吸收課堂上的知識，更有活力。參加學校組織的各項活動。
開學第一天作文8
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!……
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假一晃而過，我們迎來了新學期的第一天。
東方露出一點點的魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼。“呼呼”的風聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲，為人們的'行程伴奏。
悠長的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學校。我想象著親愛的老師和同學們昔日在學校的歡歌笑語，熱鬧非凡的情景，頓時興奮不已。不知不覺，已來到學校。我激動地跳下車子，跑進校園，東瞧瞧西看看，心里有說不出的高興。
只見學校的大門上，貼著鮮紅的對聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門，恍然大悟，今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開我班的教室門，眼前一亮。有幾個同學已早到了。不久同學們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個個神采飛揚，互相打著招呼，樂淘淘地講著寒假的見聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味，現(xiàn)在卻覺得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開心呀!我打算今后嚴格要求自己，好好學習，繼續(xù)奪冠。
開學第一天作文9
在二個月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了;在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇著。
往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯!胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒……咦!這兩個怎么沒有印象，不會是走錯教室吧?正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦!”不會吧!我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎?精英小朋友們，“六一”快樂!哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。寫班級、簽大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心里說上幾句：嘿!這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯!哎喲，這書法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍!轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級負擔重，還真的就是那回事兒!
當然，一學期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章!可是，命運卻沒能好到那去，我四周又布滿了女生，前一個胡?倫、后一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個后腳踢，后一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前后左右的.紅樓四春》的超級加強版嘛!
不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考里轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎?但我心里更希望往后的日子，像開學的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著!”的生活和學習。
開學第一天作文10
今天正式上課的第一天，我早早地起來，擦擦朦朧的睡眼，一看，mygod，才5點，我也太興奮了吧!?還想繼續(xù)睡，可睡意全沒了，起來刷牙洗臉(洗刷刷，喜刷刷)早著呢，煮面吃吧，叮叮當當弄好了，一口吸了它，咦，才發(fā)現(xiàn)，偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀)，是真的很好吃哦!還沒7點呢，看會兒新發(fā)的書，再預習一下，讓語文老師在開學之際就對我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～
背著書包上學去騎著車，風一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對我的一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"(恕小女子愚鈍，我認為應該是貶意吧).一晃眼，就到學校了，心里默念了句"**中學，我回來了".迅速放好車，興沖沖地奔進教室，頓時就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著大家都在高興地談論自己的暑假，一陣溫暖涌上心頭……，新學期要開始嘍……，要加油努力更上一層樓喲!
7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺前，各位學長、學姐、學弟、學妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門升回旗，那該多好啊!
今天的課，每個老師都做在我預想范圍內的事，下午第一節(jié)課，卻來了個奇怪又搞怪的'新體育老師，大約40來歲，這節(jié)課在室內，呼，又開始講大道理了，不過配上他獨有的幽默滑稽的動作，弄得全班捧腹大笑.他又講到一個很好聽，我很敏感的詞“冰底水”，他說冰底水不張揚，默默地向前流，張揚會令人討厭，我反想：積極應該不屬于張揚吧!?我應該再默默些!
自習課鈴響了，全班還靜不下來，可能還沉溺在暑假的樂趣中吧!怎么管也靜不下來，不能讓說話而害班級扣分，班長(我)就打算找一個最愛說話的出來，警告一下。可是沒用耶，無奈ING，不能這樣下去，我說最后一遍：“再說話就到老師那報到”，無人聽，還有人說我是說著玩的，不拿我的話當回事，氣死我啦，就把說話說得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番，看著他通紅而憂怨的眼神，我也好難過，我也不想這樣，哎，當班長好難啊……
開學大家都很開心，祝大家事事順心、成績進步!加油哦!
開學第一天作文11
光陰似箭，一轉眼又要上學了。
我還沒有睜眼，就小聲的念叨著：“這個寒假又已經(jīng)過去了，還沒有玩夠，又要開學了，煩呀……還有，昨天晚上明明睡得很早，怎么還是那么困呀……”心里總是沉甸甸的，現(xiàn)在我腦子里全是試卷、練習題……真是討厭這些，但又不能避免。“唉！當好學生就是累啊……”
鬧鐘又開始“叫”了，也就意味著新的一天又開始了，這一天又是緊張的`學習階段。我從床上爬了起來，像往常一樣，以最快的速度洗漱、吃早餐，然后坐上老爸的車車，去學校。
還沒有走進校門，就看到了蔡靈雨和歐陽林這兩只在校門口向我招手。
“馨姐，想死你了，怎么才來，等你老半天了。”歐陽林發(fā)起了埋怨。蔡靈雨也在旁邊附和：“9494（就是就是）。”“切——姐哪知道你們今天那么早到校啊，”我像個女王一樣高傲地說，“嘻嘻，太想同學們了嘛，所以就早到了。”蔡靈雨說道。
“啊！——”我突然大叫一聲，這一叫把那兩位嚇了一大跳。
“干嘛啊。”歐陽林不滿地說，“天塌下來了嗎？”
我指著手表，說：“天倒是沒有塌，不過我們就要遲到了！”話音未落，她們也失聲大叫了出來，我們萬兔歲全員便以百米沖刺的速度往教學樓奔去。
到了班里，才發(fā)現(xiàn)還有好多同學沒到，也許是睡過頭了。三人感到了一種受騙的感覺……
“哈哈哈哈……”我聽到那詭異的笑聲在向我逼近……笑得我心里直發(fā)毛（純屬夸張）！
原來是李騰飛，他陰陽怪氣地說：“喲，堂堂的學習委員也會遲到呀！”一聽到李騰飛的諷刺，我這大名鼎鼎的「武林盟主」當然不會放過他，這不，就使出了我拿手的“武功”九陰白骨爪，向李騰飛撲了過去。“啊”！李騰飛發(fā)出了慘不忍“聽”的大叫。李騰飛怎么會甘心就這樣被我k一頓呢？！他當然是反擊啦，趁我不注意的時候，他便打了我一下。剛巧這時候，老班走了進來，看見了這一幕，說：“李騰飛，你竟然打女同學，等下到我辦公室來！”“嘻嘻。”我在一旁幸災樂禍。李騰飛的臉立刻擰成了“包子臉”，滿臉都是褶，像是受到了千古奇冤！
第一天開學，我們兩個“歡喜冤家”的“戰(zhàn)爭”就拉開了序幕。
五年級:張威
開學第一天作文12
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先？？？？，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的'奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能？突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、？跑？撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
開學第一天作文13
今天，8月31號，我們戀戀不舍的告別了快樂的暑假，進入了緊張的六年級，備戰(zhàn)小升初的考試。別看返回了闊別了兩個月的學校，同學們都興致勃勃，剛一進入班里，同學們都爭先恐后的看課程表，好像特別關注課程似的。我自然也壓抑不住我激動
別看返回了闊別了兩個月的學校，同學們都興致勃勃，剛一進入班里，同學們都爭先恐后的看課程表，好像特別關注課程似的。我自然也壓抑不住我激動的心情，開始左一句，右一句的談論起來。
過了一會，老師開始檢查作業(yè)了，班里有的同學興高采烈，有的同學愁眉不展，有的同學則投機取巧，渾水摸魚。我和席寧陽互換作業(yè)檢查，他一心想找出我沒寫的.，或是寫的不好的，來挑刺，讓老師批我。他兩眼直直的盯著我的作業(yè)，好像作業(yè)里有磁鐵吸住他的眼睛，我料到他肯定不會給我留下把柄，所以我就漫不經(jīng)心的翻著，跟我比，席寧陽越往后翻越急眼，看得越仔細，眼睛離本子的距離越來越近，恨不得看穿本子，看見桌面“啊!氣死我了，我就不信找不出錯題!”席寧陽說。“哼，光想挑我的刺，我要是刺多能考那么好么?也不想想”。第一項檢查完了，第二項的檢查接踵而至，由于我的粗心，誤以為后面全是答案，少寫了8課，這下，他可抓住把柄了：“啊哈哈哈，還說你沒刺，這是什么，這么多沒寫，你可要慘嘍!啊嘎嘎嘎......”他在那邊幸災樂禍，我這邊卻水深火熱，他越笑，我就越不舒服，可是在老師眼皮子底下，也不敢做出什么動作，只得狠狠地說了一句：“你給我等著，沒你好果子吃!”果然，還是瞞不住老師尖銳的眼睛，老師一眼就發(fā)現(xiàn)了破綻：“郭暢，你怎么后面都沒寫啊?”“啊......啊?后面沒寫，不會啊，”我裝作不知道，走了過去“我還以為后面都是答案呢。”“拿回去補。”老師冷冷的說了一句。很快的，我補完了作業(yè)，拿到了新書，“好在我寫的快啊，要不書就沒了。”我拍了拍胸脯，心里暗暗說道。
開學第一天，可謂是幾家歡喜幾家愁，但是我更期待剩下的幾個月的學期，現(xiàn)在，這個學期的懸念更大了，從明天開始，就步入正軌了，我們玩的時間也就減少了，但是生活也會更豐富的。
開學第一天作文14
午飯后，我坐在媽媽的小三輪車上，飛奔在通往學校的路上。路邊的小樹揮舞著手臂，鳥兒在枝頭“渣渣”地唱著，他們都是在跟我問好呢！我也忍不住唱起了《上學歌》，“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早——”我懷著激動的心情走進了學校。
還沒等我緩過氣來，一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級隊伍前面。并清點了一下全班的人數(shù)，就帶領我們進了四五班教室。
剛進教室，我們就看見孫老師領著一位新同學在教室前面等著我們。那位新同學是一位女生，身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋上長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，顯得特別精神。孫老師見我們都進了教室，就笑盈盈地介紹道：“同學們，好久不見，你們剛才也看到了，站在我身邊的這位同學，是整個四年級唯一一位轉學生，而且分到我們四五班哦，她叫劉慕然，是從廣東轉學過來的`。”
孫老師介紹完，“啪啪啪——”我們全班立刻響起了熱烈的掌聲。
隨后又進來了兩位新老師，孫老師再次深情地向我們介紹到：“同學們剛才介紹了咱們班的新同學，現(xiàn)在我們就來認識下我們的新老師吧。”
孫老師輕輕的咳了兩聲，繼續(xù)說道：“她是你們的數(shù)學老師—李婷婷老師。”孫老師轉向剛才那位嗓音甜美，戴著眼鏡的老師。接著轉向另一位留著披肩長發(fā)的老師介紹道：”這位就是你們的英語老師—丁元元老師。”
“啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。
接著李老師走上講臺，做了自我介紹，還特意強調她有臉盲的毛病，希望我們多多指教，奇怪的是丁老師沒有做自我介紹。
最后是我們偉大的孫老師對我們進行諄諄教導，他以：“孩子不要在該奮斗的年紀，選擇安逸——”作為開頭對我們進行的精神教導，她教導我們要奮斗，要仁愛，將來才能更好的報效祖國和人民。
孫老師鼓勵我們要好好學習，奮發(fā)圖強，努力去實現(xiàn)自己的夢想，同學們個個精神奕奕，聚精會神地聽著孫老師的教導，我在心里暗暗下定決心，一定要好好學習，考出好成績，不辜負老師和父母對我的期望。
不知不覺放學時間就到了，多么有意義的開學第一天啊！
開學第一天作文15
我數(shù)了N天日子，終于盼到了開學，淘氣的陽光剛剛撒進屋里，我就從床上跳了起來，洗漱完畢，扛著"咖啡豆"，坐上車，自行車“飛”在去學校的路上。——題記
走到毓秀路中段的時候，一輛輛汽車如"蝸牛"般慢吞吞的爬行，自行車在這擁擠的“車”群中來回穿梭，周圍都是些喇叭聲，但絲毫不影響我的愉快的心情，我坐在自行車上后座上，涼爽的風兒吹在臉上，很舒服！我的心里那個美呀！我心里在想：不知道毛毛小童鞋現(xiàn)在又長高了多少呢！到了校門口，N多個家長摸著自己孩子的臉兒，拉著小朋友的手，俯下身子，耐心的對自己的孩子說：“孩子，在學校要乖乖的，上課認真聽講，下課要好好和同學們相處，聽老師的話啊，媽媽中午來接你，中午給你做好吃的。”看著這些新入學的新面孔，仿佛看到了五年前的我，小小的個子，后背掛著大大的空空的書包，瞪著大眼睛認真地聽著媽媽的話，那時年輕的媽媽也和這些家長一樣安慰我……看著新生們，我突然發(fā)覺，我長大了，我已經(jīng)是六年級的大姐姐了，我要給那些弟弟妹妹做榜樣，我躊躇滿志地走向校門！
走進校園，校園的`一草一木長高了，塑膠操場旁邊的樹也變得郁郁蔥蔥，桂花樹散發(fā)出陣陣幽香，一樓的對面，有很多多彩的方格，我仿佛看到了同學們在方格上像可愛的袋鼠樣蹦蹦跳跳！升旗儀式開始了，我們的新校長——朱校長為大家講了一個關于素質問題的故事：“一位老人，得了諾貝爾獎，別人問他他在哪個學校學到的東西最多，沒想到他的回答竟是---幼兒園，因為在幼兒園里他學會了分享快樂，學會了助人為樂、保護環(huán)境等等，朱校長也希望我們毓小的學生們能夠相互幫助，互相學習，也能夠學會保護我們校園的設施，我們學校的笑臉墻上的那些小洞洞，校長也希望能夠永遠也不再增加。希望我們毓小的學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，希望將來我們踏入社會時，也能驕傲地告訴大家--我是毓小的學生。看來，我們這位校長是很重視素質教育的，鼓掌！新學期，新氣象，六年級，是小學的最后時光，新學期，好好學習天天向上才是硬道理！在這個美麗的校園，留下一段最美好的回憶！
我們都在為自己的夢想努力著，只有付出努力和汗水，才能有收獲，在這收獲的季節(jié)里，我們共同朝著夢想前進！前進！前進！
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