【推薦】開學的作文600字合集七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開學的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學的作文600字 篇1

　　時光流逝，轉眼間同學步入了初三，對初三同學充滿了期望，充滿了信心。

　　在開學前我就和同學們躍躍欲試，對開學后的生活充滿了憧憬，同學做了很多的計劃，同學大家都下定決心，力爭在開學后同學會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對同學班初三后的生活進行了規劃和設想，同學懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。

　　8月31日同學終于又見面了，我懷著激動的心情和同學們暢談一番，那天上午同學班是班會開的.時間最長，聊的非常的開心，同學對初三的學習和生活信心百倍。同學有一批優秀的教師隊伍，同學更有一批優秀的學子。為了讓同學開學更加的完美和出色。

　　7月29日下午，同學班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校，同學先是一起將同學開學后的小組進行了最佳的分配，讓同學們在開學后以嶄新的狀態進入初三。同時同學10人一起將教室進行了徹底的洗刷，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗，然后將桌凳再搬回教室。

　　我挽起褲腿，光著腳丫在教室和走廊內忙碌著，9個同學的鞋襪全都濕透了，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著，同學10個人的努力更全班同學換來一個清新的環境，對這些同學我也表示最衷心的感謝，同學這個班級里擁有57位這樣的同學，你們9位是優秀的一員。

　　當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗，在31日早上同學將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是同學58個人的家(57個孩子+班主任)，同學都愛這個家。

　　同學會通過努力讓這個家更加的溫馨，同學會因為有這樣的家而感到自豪，我也會帶著同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是同學驕傲和自豪的資本。

開學的作文600字 篇2

　　期待著四中的開學：國旗班、領導、媒體……一切都是那么令人向往，似乎這就是一種美好的感覺。

　　終于，熬到了今天這個“偉大的日子”。我們看到了皮膚黝黑的國旗班的戰士，聽到了他們洪亮的聲音。這，才是中國的氣勢，年年如此，日日不變，黝黑的皮膚是陽光對他們堅守崗位的嘉獎，洪亮的聲音是他們對國旗的尊重。在國歌奏起的時候，我們唱著國歌，爭取把我們中國人的氣勢唱出來。五星紅旗冉冉升起，紅彤彤的太陽也漸漸升高。

　　各個媒體記者要么端著“大炮桶”式的照相機，要么扛著黑色的錄像機，圍著全場到處走。有一個身著紫襯衫的記者，自己帶了個小梯子，就像是迷你行的維修梯，只見他一會蹲下拍攝，一會又躥上梯子，估計這種梯子就是給記者們使用的`吧。

　　領導們的頭銜一串串的，這兒的院士，那兒的書記，記也記不過來。就像《三國演義》中，劉備第一次去諸葛亮的茅廬時，向那童子說了一串頭銜，童子說：“我記不得許多名字。”劉備登時醒悟，明白自己的錯誤，道：“你只說劉備來訪。”劉琦先生在會場上面一直沒有說過什么，倒是另一個有些禿頂的高個老爺爺是由劉琦先生委托發言，然后這個禿頂老爺爺就打了一大串的官腔。劉琦先生在會場上面精神煥發，時不時還和鄰座的人交頭接耳。看得我們這些只能挺直腰板坐在圓凳上的學生們好不羨慕。

　　還有今年畢業的優秀學生，不是考上北大，就是考上清華，當然也有一個哥哥考上了什么航天大學。

　　我希望我以后考上四中的高中部，然后也像他們一樣考入著名大學，站在那里，美滋滋地接受表揚。

開學的作文600字 篇3

　　今天，在課堂，老師給我們看了一個片子開學第一課。剛開始我以為沒什么好看的，但看到第一個節目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的故事，當我看到這劉浩的時候，我驚呆了，一個盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂，他堅持自己的夢想，彈奏樂曲三年，獲得過無數次獎狀，想想自己，總是光說不做，只說大話，我感到無比慚愧。

　　在開學第二課里，讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞，讓我十分感動，那位老師真是一個千年難于的好老師。如果能當他的學生，那可就太好了。在看的過程中，我想起兒時和我形影不離的朋友玩耍的時候，我的心好酸啊！回憶起和他們生活三年的場景，我好想回到兒時，和他們玩耍啊！那是不管是打架還是鬧別扭，現在想起來都是那么美好。在鄉村我們也有自己的舞蹈，早上我們做完廣播體操后，也要跳那個舞蹈。不知現在他們如何。在星期六和星期天，就是我們的天堂了，我們都騎上自行車，在外面亂跑，我們四個好像大俠，看見別人有事情，我們一定會拔刀相助。回到家我們又要被挨罵，我們又成了囚犯，被關押在”惡魔城“里。記得有一次，他們從家里逃了出來，叫我出去游逛，我心里著急，不過家長不在，我從墻邊爬了出去，坐著他們的車就去冒險了。回家之后，父母火冒三丈地說：”天天在外面鬼混，都成了什么了？“在家長心目中我們是小流氓，不過在我們心目中，我們可是大俠啊！不過他們才不管呢，把我關在家里，幾天，我連個出去玩的.機會都沒有。

　　時間像花錢一樣快，轉眼間，我們已經成了大孩子了。媽媽帶我去上海了，我心里十分傷心，他們也跑來跟我告別，在最后的時間里，我們都默默無聞的，但在我們心里都在告別，在最后的時刻我要轉身走了，這時我們經不住友情，都大哭起來。在我走遠后他們還追上來，和我見最后一面，在上車前我留下了最真摯的眼淚。

　　朋友們我要對你們說：”我們永遠都是最好的朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，沒有人能拆散我們。

開學的作文600字 篇4

　　經過了兩個月的暑假，我們終于迎來了開學。離別多日的老同學又見面了，好不開心。 正當我們津津樂道著自己的暑假見聞時，丁零零，上課了。同學們飛速地跑到位子上等待老師來上第一課。

　　過不了一會兒，老師就拿著一大疊東西進來了，有剪刀、白紙、膠水等。這是要干什么呢?同學們驚奇萬分!只見老師笑瞇瞇地說：“同學們，今天我來教你們包書皮!”耶，教室里響起一片掌聲。 發完材料和工具之后，老師開始邊講解邊示范。我學著老師的樣子，先把書皮紙對折，折線與數學書的裝訂處重合。然后，我又用筆小心地在書皮紙的另外三條邊上畫出裁剪線，這三條邊分別多出數學書3厘米左右，再沿著裁剪線小心地把書皮紙裁好。接著，我量了量書的厚度是7毫米。于是，我把書皮紙打開，在正中間畫出兩條豎線，間隔剛好7毫米，再用剪刀分別沿著兩條豎線裁進去3厘，豎線的另一端也一樣剪裁。老師說，裁剪書皮是最關鍵的。我看著自己裁好的書皮很滿意! 接下來，就是包書皮了!我把書皮紙平整地攤開放在桌上，把數學書放上去，讓數學書的裝訂處與書皮正中間7毫米的`地方重合。然后我把書皮紙多余的地方分別折進書本的封面和封底，壓平，并用膠水粘住。 忙碌了一番，書皮終于包好了。我提筆在封面上端端正正地寫下“數學”這兩個大字，還在上面畫下了白雪公主。看著自己的杰作，我好不得意!再看看其他同學，有的也包好了，正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂，老師正在給他們幫忙……

　　最后，我的杰作被老師當作優秀作品在同學面前展示了。

　　哦，開學第一課真好玩!

開學的作文600字 篇5

　　元宵節剛剛過去新的學期就乘著春風，帶著新的氣象，新的希望，新的目標，如期而至。

　　回首上學期，我評選校全優生落選了……也許是我的紀律不好吧；也許是我所寫的作業字跡潦草吧；也許是我沒有過人的表現吧；也許是我的學習態度不端正吧……種種的也許都是種種的假設，不管它們是否存在，但它們都已經過去了。那就讓它們像一絲絲淡淡的云被寒風吹散了一樣，不留下一絲痕跡，無影無蹤。

　　展望新的學期，一切都像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。開學的第一天，好消息就連連不斷：市政府的舊址將成為我們方城小學的運動場。方城小學《剪紙·妞妞》舞蹈參加全國第七屆魅力校園春節聯歡晚會榮獲了編導金獎和表演金獎，方城小學因此被評為全國校園文化先進單位，真是喜事連連，好事不斷呀。那么在這個振奮人心的開學第一天，我也要樹立自己新的目標：成為一個德、智、體、美全面發展的全優生。也成為同學們的好朋友，老師的小幫手。為了這個目標，我要先從最基本的做起。首先，要制定一份適合自己的作息時間表，合理分配自己的時間。既要保證作業高質量的完成甚至超額完成，又要保證充足的休息時間，還要擴大自己的知識量。明白回到家第一件事情是寫家庭作業而不是看課外讀物。我想，我必須摒棄身上的缺點，要做行動的巨人，語言的矮子。言必行，行必果，提高效率。

　　其次，我要上課認真聽講，不能以任何理由與同學講話，不開小差，積極思考，積極發言，老師傳授的.知識做到當場消化。再次，我要每天保持好心情，用微笑與理解面對一切。我要學會寬容，不斤斤計較，不要因為雞毛蒜皮的小事與同學們爭執。爭取為同學們、為班級做些力所能及的事。最后，在家要聽父母的話。虛心聽取他們的勸告及建議。為他們做一點家務活，減輕他們的負擔。

　　就讓我帶著新的希望，新的目標，大踏步地向前進。

開學的作文600字 篇6

　　開學的第一天，我背著書包，高高興興地去學校了。

　　一路上我的心里很興奮也很害怕。興奮的是今天我會認識到許多新同學；害怕的是新的環境新的人。

　　到了學校門口，一位高年級的大姐姐主送說我送我到A5班的教室里。和她走在學校的操場上，我看到一幢幢整齊又明亮的.桔紅色教學樓。在班級門口我還聽到一個笑話呢！只見一位和藹的老師對一個大個子男孩說：“等你把一年級所有的同學送回班級就可以回班了”。誰知那個大個子男孩子說：“我就是一年級A5班的學生”。哈哈哈，就這樣我認識了他和我的班主任老師。他就是我們班最高個——張翀萌同學和我的班主任任娟娟老師。

　　當我坐在明亮又美麗教室里，任老師首先做了自我介紹，然后讓我們每個同學也做了自我介紹。任老師還帶我們認識了學校的環境，學習了一個“靜”字，任老師讓我們明白了上課要保持安靜，要做一個有禮貌的小學生。

　　中午打飯的時候，我們學會了如何有續整齊的拿著餐盤排隊打飯，以及吃完飯如何送回餐盤和學習如何午睡。

　　我還發現學校上課是一節課連著一節課，上完數學上語文，上完語文上英語，上完英語上品德………我驚奇地發現,每節課來上課的老師都不同。我最喜歡的課目是科學課。在科學課上我覺得科學很神奇，老師上課特別生動有趣，科學課讓我的印象非常深刻。

　　放學鈴聲響了，我和同學們一起收拾書包，排起整齊的隊伍，“齊步走！”聽到這句話，同學們一個挨著一個走出了班級，來到了學校門口，與接我們的爸爸媽媽見面了。大家解散開后，就聽到許多又脆又響的聲音都在說“老師再見”！

　　這就是我的開學第一天的生活，雖然過去了一年，但我仍然至今難忘。

開學的作文600字 篇7

　　愉快的暑假過去了，我們升上了五年級，成為高年級的學生了，我們迎來了一位新的數學課老師---邵老師。

　　邵老師是一位男老師，他長得比較矮，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。他的發型很“怪異”，東一撮，西一撮的，中間的`部分還微微翹起。聽易老師說他十分嚴厲，我們聽了都倒吸一口冷氣，大家在心里猜測著他到底有多么嚴厲。邵老師在自我介紹時說：“我布置的作業是第一少的！不信你去問問我以前教過的班級！”我們聽了，心里暗暗竊喜，由于太過興奮了，我們異口同聲地叫到：“哇！”“太好啦！”我本以為升上了五年級，作業會堆成“一坐山”那么多，誰知竟是這么個好結果！邵老師說：“我給的作業那么少，你們就應該認真地完成，如果給一兩道題你也錯的話，那我就跟你不客氣了哦！”邵老師說他喜歡字寫得好的學生，還說自己參加過六年級期末考試試卷的批改，批改的老師都是按字的好壞來打分的，我們一聽，覺得寫好字太重要了！幾節課下來，他果然對我們嚴加管教，在堂上動都不能動一下，我們好像士兵一樣，一動不動，挺直腰板，雙眼“瞪”著老師，認真的聽講。邵老師說我們班很聽話，很有紀律。另外，邵老師還是個幽默的人，他說：“我很喜歡有問題的學生！”我們聽了不太明白地說：“哦？？”他指了一下自己的腦門，說：“我不是說腦子有問題的學生，我是說愛提問題的學生！”我們聽了覺得十分搞笑，便哄堂大笑起來，笑得合不攏嘴，前仰后翻。

　　這就是我們的邵老師，待人嚴格而不乏幽默，你覺得他怎么樣呢？

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