【必備】小學開學的作文匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學開學的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學開學的作文 篇1
今天開學了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了一個月的學校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學們笑容滿面，越加親切。
同學們已經一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進來一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長發，邁著穩健的步伐，走到講臺上，親切的說：“同學們，我姓白，這學期我來做你們的班主任，希望你們學習更上一層樓。”同學們聽了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來......。
第一堂課就在愉快的`氣氛中結束了。同學們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦!
小學開學的作文 篇2
九月的風把我們聚集到了一起，或許這就是所謂的緣分吧。初次認識那么新同學，當時的我還是滿懷期待與憧憬。到現在回憶起來多么讓人向往。
九月就是新學期的起頭，剛進入新的校園，我會感到陌生，畢竟還沒有熟悉嘛。因為我們是初一新生，要參加軍訓，當時我們還沒有互相認識，都傻愣愣地交流不同的話題。在軍訓的過程中，我們常常交流與相互認識，漸漸地，我們逐漸熟悉，但卻不是像好朋友那般了解。
我還記得第一次上課，這節是語文課。這節課上，我們共同認識了中學的一些注意事項，了解了中學生的行為規范，也學習到了一些重要的知識……一節課就這樣沒了。一下課，老師離開教室之后，我們一直在交談，各聊各的，聲音也逐漸變大，大概要成所謂的“菜市場”了吧！？我懷著好奇的心情，想要融入到交談中，過后才發現，原來是多么不容易，畢竟還沒有完全認識，還有發展的空間。融入進去后，發現他們在聊一些關于軍訓的.事，沒聊多久就上課了。在課上的小組交流，我認識了我的同桌，她對我很好，我很欣賞她。
開學第一周，每天下午都有一節培訓課。我們第一次上的這節課是介紹老師。看著臺上的老師，個個顯得特別有精神，相信教學方式也一定很好。看到老師的我也顯得格外激動，畢竟我還不知道哪幾位是教我們班的，我心里想：老師會不會很兇？會不會幽默？一下課，我就與同學討論起來，有位同學這樣說：“我覺得吧，每位老師都還行，至少比我們小學有水平。”同學們議論紛紛，我只能默默聽著，不知道如何開口。回到教室后，我就有興致的與同桌討論起來，或許和她比較熟吧。在那之后，我又漸漸認識了一些同學，雖然不是太熟，但我相信“相遇是緣分”。
九月讓我變得成熟、活躍，使我更對某方面的友誼有了一定的了解。每當我憶起那些事，總會勾起我對往后的憧憬與期待。
小學開學的作文 篇3
明天就開學了，我們就從一年級升到了二年級。今天我收拾了我的書包，裝好了鉛筆、語文和數學暑假作業、英語作業和小報、字帖、讀書筆記和小博士訓練營，在書包最外面的袋子里，我還裝上了一本灰姑娘封皮的抄作業本。
媽媽給我買了一盒36色的'水彩筆和36色的油畫棒，讓我畫出美麗的圖案。我對二年級很期待，我有信心學好新知識，我還要好好吃飯，鍛煉好身體，爭取不生病。
再見了，一四班！
二四班，我來了！
小學開學的作文 篇4
今天是我開學第一天,我早早的起床,我媽媽早就給我做好了飯,我就匆匆的吃完飯,走到學校。我發現我們學校拆了一棟樓。我走到我們班見到了焦老師和劉老師。我發現我們班的黑板上寫著“我真的很想你們”。下課了,我給我的好朋友說:“下個星期六是我的.生日。”
我今天見到了同學和老師,特別高興。
小學開學的作文 篇5
今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看２０分鐘之后再觀察他為好。
開學的第一天上課。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的`身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂．．．．．．最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生．．．．．．
指導教師：賈愛華
用有限的文字，把兩節課的情況描述的很詳細，“這么快就下課了”，嘉豪看來剛開學就進入聽課狀態了，加油嘉豪，你會成為最出色的學生。
小學開學的作文 篇6
輕松而又憂慮的暑假結束了，我步入了新的學期，緊張的學年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因為我已經進入畢業年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數、知識和能力。在我們這個星球上，人類進入迅猛發展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學家預言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養自己的.能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。
新時代的開拓性人才，難道要在分數這個圈里畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養，才能葉茂。因此，我的結論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰！
小學開學的作文 篇7
愉快的寒假結束了，同學們都已經又大一歲了，在新的學期里為了考上一個理想的初中，我制定了一個計劃。
在語文方面：我要做到不認的字第一時間查字典，并且給不認識的`字加上注音，并且把課文中的我會讀的生字加上注音，在課文上自己要首先寫上主要內容，并且標好段，每天下午讀一篇課文，每周寫一篇作文。
在數學方面：我要每天寫十道口算題，以便提高我的口算速度和口算準確率。并且每當老師講完一單元后，我會準備一些資料來做，并讓老師替我打分，如果考得一個好成績的話就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績 ；如果考得差，就要總結，為什么考差了，看看哪一方面的題錯的多，到復習的時候就要認真對待這一方面，并且數學考試時的口算題不能錯，如果錯了，就要寫比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預習，課后復習，爭取在期末時考出一個好成績。
在英語方面：我要每天堅持讀點讀機，每學完一模塊后，就要默寫這一模塊的單詞，背這一模塊的課文，并且每周要用英語寫一篇小短文，每天要讀一篇課文，默寫一模塊單詞，在期末時考出一個好成績。
這就是我的新計劃，請家長和老師監督，我一定能做到的。
小學開學的作文 篇8
在假期里，我們大家瘋過、鬧過、開心過。但是時間過得好快啊！假期就這樣結束了。我們不舍、不情愿，但還是迎來了開學的日子。雖然不是很愿意，但還是準時回到了校園，開始我們的學習了。
其實，我們都知道，開學并非是壞事，因為我們又開始了新的學習生活、開始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂在班級中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學期的語文換了講課的模式，由同學自已來講，不足之處老師做以總結。瞧，我們這個“霍老師”大步流星的走上了講臺。“咳、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開始了滔滔不絕的“演講”。到了質疑的環節，同學們開始相繼提出了問題，霍老師開始還在耐心講解，可講著講著就把自已繞了進去，講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時“霍老師”隨機應變的說：“馬海喜同學，你來回答一下這個問題”。“哈哈哈”，同學們都大笑了起來了。可見我們的“霍老師”真是技高一籌啊！怎么樣，我們的語文課夠有趣的吧，開懷大笑中又學到了知識，真是一舉兩得啊！
開學并非都是歡樂，這不說著說著英語考試成績不理想的罪名又落到了我的'頭上。英語老師是出了名的嚴厲，對我大聲詢問沒有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改，經過一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評比較難挨，但我還是深深認識到老師的嚴中有愛。
班級里的喜怒哀樂此起彼伏見證了我們的成長，新的學期是不是很有趣？我期待著每一個明天的到來。
小學開學的作文 篇9
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一日，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一日，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的`書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一日，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一日，永遠是我們“世界末日”的開始!
小學開學的作文 篇10
今天是開學的第一天，我一大早就穿著上整齊的衣服，興致勃勃地背上新書包，心潮澎湃地來到了學校。
走進學校的大門，干凈整齊的校園新環境映入眼簾，我懷著激動的心情徜徉在校園之中，感受著開學熱鬧的氛圍。我似乎感受到了莘莘學子蓬勃向上的朝氣！走進我們的新教室，只見教室里沸沸騰騰的，同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言，我一語，討論的不亦樂乎。不知不覺，上課鈴聲打響了，教室里立即變得雅雀無聲，我們都靜靜地等著老師的到來。一想到馬上就可以見到我們可親可敬的王老師，我的心里真是比吃了蜂蜜還要甜。終于，王老師帶著微笑走進了教室，她首先問候了我們的暑假生活和作業完成情況，緊接著又向我們強調了幾項新學期需要注意的事項，最后發放了我們翹首以待的'新書。我們拿到新書后，像得到寶貝一樣一愛一不釋手。有的同學為新書穿上了美麗的“衣裳”，有的同學如饑似渴地閱讀新書內容，還有的同學分享著新書帶來的喜悅……就這樣，緊張而又有序的新學期號角吹響了，我們像一群整裝待發的士兵，等待著新學期的更多任務和挑戰……
窗外，夕一陽一西下，開學第一天即將結束了，同學們在繁忙的一天中戀戀不舍的離開了教室。我相信，在每個人心里，都將銘記這開學的第一天，因為它帶給我們憧憬，帶給我們目標，更帶給我們力量！
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