【精】關(guān)于開學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于開學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于開學(xué)的作文1
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。
今天，x月1日也就是意味著新學(xué)期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂趣。
來到學(xué)校，眼前一亮您依然是那么質(zhì)彬無華，生機(jī)盎然啊！您是一位多么偉大的母親啊！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)彬無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^，快樂過，悲傷過，嘗試過……心里不免有些難堪。
從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長輩們對(duì)我的期望！
關(guān)于開學(xué)的作文2
有人說：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中。”我們的校園生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。
酸
開學(xué)，意味著和電視機(jī)、電腦“拜拜”，和作業(yè)親密接觸；意味著和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說聲“早安”；意味著快樂輕松的暑假即將過去，新的生活即將到來。于是，我們整裝待發(fā)，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學(xué)期的到來。
哦，拜拜，
電視，電腦，被窩，瘋玩。
時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來，
我需要知識(shí)的灌溉。
甜
再一次見到同學(xué)們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本，心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識(shí)的精華壓縮成紙張。通過老師那一張張能說會(huì)道的嘴巴，將知識(shí)輸入我們的體內(nèi)。最令我高興的是，新學(xué)期，我們又開始了新的起點(diǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是名四年級(jí)的學(xué)生了！
一樣熟悉的面孔，
一樣未變的笑容，
生活看似一成不變，
苦
升入六年級(jí)后，生活也有了些改變。且不說教室在4樓，每天上學(xué)放學(xué)就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠(yuǎn)，上下課鈴聲有時(shí)聽不見，常常出現(xiàn)“下課當(dāng)上課，上課聽不見”的情況。開學(xué)才兩天，全班同學(xué)早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走，便知道定是上課，里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種&ld
關(guān)于開學(xué)的作文3
在這個(gè)鳥語花香、百花齊放的季節(jié)，學(xué)校里本應(yīng)該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書聲。但是，爆發(fā)的新冠肺炎卻將我們那渴望開學(xué)的靈魂給牢牢地禁錮住了，我們百無聊賴地，待在了家里……
假如開學(xué)了，我想沖進(jìn)教室，看看老師那親切的笑臉，聽聽老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里，和同學(xué)們一起汲取知識(shí)，而不是一個(gè)人在家上網(wǎng)課，那該是多么的幸福和快樂啊！
假如開學(xué)了，我想仔細(xì)看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁，感受它那不變的粗糙；我想細(xì)細(xì)感受腳下的瓷磚，它還是那么光滑，閃亮；我想認(rèn)真看看還放在教室后面的黑板報(bào)，它還是那么五彩繽紛，那么的天真浪漫，它，是由我們那一雙雙快樂的小手畫成的，永遠(yuǎn)匯聚著我們的快樂！
假如開學(xué)了，我想見見每一位親切的同學(xué)和真摯的朋友。我想和他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，在學(xué)校這廣闊的天地里翱翔！我想和他們玩游戲，說悄悄話，上課時(shí)一起坐在教室里學(xué)習(xí)，下課后一起快樂地玩耍，在寬闊的操場上奔跑。這，該是多么的歡樂！
假如開學(xué)了，我想留住這來之不易的幸福。在學(xué)校里安分守己，認(rèn)真聽課，絕不犯不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
關(guān)于開學(xué)的作文4
9月1日―――開學(xué)的日子，想著結(jié)束暑假又要開始緊張的學(xué)習(xí)生活，每個(gè)學(xué)生在這一天都有不甘心、不情愿。聽說這學(xué)期的開學(xué)典禮有個(gè)奇怪的名字―――倒倒節(jié)，又讓我覺得新奇、期待，我一大早就來到學(xué)校，等待著一看究竟。班主任王老師來了，她把我們帶到采荷校區(qū)的操場上，剛到那里，我就笑了，三個(gè)老師站在跑道上，她們是今天的升旗手。原來是三個(gè)高年級(jí)的哥哥、姐姐擔(dān)任旗手的，這次老師來當(dāng)，大家還真有些不習(xí)慣呢。升旗儀式開始了，三位老師向旗桿走去，三位老師向旗桿走去，國歌響起來了，老師手忙腳亂地升起國旗。
有同學(xué)在下面輕聲議論：老師剛才走路的步伐不是很整齊啊！老師心里肯定在想：這個(gè)旗手不好當(dāng)，那三個(gè)孩子不簡單！可是老師更不好當(dāng)，升旗儀式結(jié)束之后，我們回到教師，我和繆王欽費(fèi)了九牛二虎之力也不能讓嘰嘰喳喳的四五十張嘴安靜下來，急得額頭上直冒汗珠。這下我們可算是明白了，原來是這么個(gè)“倒倒節(jié)”呀―――讓老師和學(xué)生互換角色，希望能借此讓師生們更加互相理解，不僅讓學(xué)生體驗(yàn)了老師的辛苦，也讓老師了解了學(xué)生們的想法。這個(gè)開學(xué)典禮真不一般，聽說創(chuàng)意也來自學(xué)生，太有才了！回家后，我也要“倒倒”，和爸爸媽媽互換角色。理解萬歲！
關(guān)于開學(xué)的作文5
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)有美術(shù)。我們的美術(shù)老師頭很大。他是男老師。老師在那里站了幾分鐘。我媽不讓我說別人的名字，不然同學(xué)不高興）同學(xué)在說話，老師給他講課。其實(shí)上學(xué)期他表現(xiàn)很好，還是后備班長，但是這學(xué)期表現(xiàn)不是很好。離下課還有很長時(shí)間。現(xiàn)在老師讓我們畫一只鳥，但是鳥的身體和翅膀都很好，但是我總是左右臉朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。最后老師讓我們隨便畫點(diǎn)東西。我花了十分鐘畫了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)更好。老師上課時(shí)，讓我們自我介紹一下。介紹A的時(shí)候老師說：“特別是你，聽話。”老師已經(jīng)給他講過幾次了。我畫完飛機(jī)后，會(huì)借別人的彩筆給老師看。
第二節(jié)課，我們的英語老師換成了尹老師。她是個(gè)女人。她來給我們上課。我們學(xué)到了一些知識(shí)。我們?cè)诒硌莸臅r(shí)候也表演和使用英語單詞。老師讓我們?cè)僮x一遍，然后讓一些人上臺(tái)表演。我舉手，老師沒叫我。我知道。我看不懂我看的東西。英語課上，同學(xué)總是趴著，別人給他寫信，只罵他。老師還讓我們玩游戲。我們把球傳來傳去。下課太快了。
剩下兩節(jié)課是郭老師給我們講安全，調(diào)值班同學(xué)。
關(guān)于開學(xué)的作文6
對(duì)于我們一學(xué)生來說就像是一種煎熬，當(dāng)走進(jìn)考場的那一刻開始，就像走進(jìn)地獄一樣。
在都是和家長眼里，最重要的事就是考試。在考試的時(shí)候，不單單是我們緊張，我們的家長和老師也緊張。在考試的前一天，我們所有的人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒一個(gè)人在那玩的，如果我們考好了，爸爸媽媽就會(huì)高興地說：“寶貝兒你考得真好，一定要給一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)”。吉是要是考不好，爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)我說：“你這次怎么考的，一夸就不行了。”
在聽分的時(shí)候，也是我們最緊張的時(shí)候，如果我們考了高分，一定會(huì)回家立刻把成績告訴家長，讓家長帶我去旅游，給我買一個(gè)大大的毛絨玩具。可如果考不好，我都不敢說，生怕爸爸媽媽問成績，如果要說，也一定是從分高的科目說起。
為了考試，我不能隨便看電視；為了考試，我們不能隨便玩電腦；為了考試，我們不能隨便下樓玩；為了考試，我們不能隨便讀自己喜歡的書，這一切都是為了能考一個(gè)好成績呀！
爸爸媽媽都是有文化的人，他們希望我也不落后，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來是一有所作為的人，為他們爭光。不過，現(xiàn)在考試成了我們共同的負(fù)擔(dān)，即使如此，我們也為努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椤安怀钥嘀锌啵膩硖鹬刑稹毖剑?/p>
關(guān)于開學(xué)的作文7
20xx年的暑假像高速的動(dòng)車駛進(jìn)了9月。新學(xué)期的到來讓我們觀看了一堂精彩的“開學(xué)第一課”。今年，開學(xué)第一課的題目是“美就在我們身邊”。
美是站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；美是我們平時(shí)每一滴辛勤的汗水；美是老師對(duì)我們無私的付出，是我們對(duì)老師的深深依戀……
合作美讓我對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。在課堂上“吊環(huán)王”陳一冰說了一句話：“沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。”合作并不只是在他們?nèi)〉昧四凶訄F(tuán)體冠軍那一刻最美，美是在遇到困難時(shí)大家團(tuán)結(jié)一心，多多溝通，有人失誤時(shí)，學(xué)會(huì)包容，互相幫助加油。
團(tuán)隊(duì)合作美，在新學(xué)期一開始就在我身邊發(fā)生了。新的學(xué)期我們有了新的小隊(duì)，那就要有一個(gè)響亮的名字，在我和隊(duì)友七嘴八舌的討論下，我們的隊(duì)名產(chǎn)生了那就是“友誼小隊(duì)”，這就有了第一次的合作美。取這個(gè)名字是希望我們新的團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)一致，向著新的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)。以我多次當(dāng)小隊(duì)長的經(jīng)驗(yàn)告訴我，一開始就讓他們完全一致的完成團(tuán)隊(duì)工作那不太可能。這不在“隊(duì)標(biāo)”的設(shè)計(jì)中，隊(duì)友們很不給力，這是合作中的不完美。不過我選擇了包容他們，而且決定以后要多多和他們溝通，共同努力，爭取我們小隊(duì)周周排名第一。希望合作美的故事時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊。
我們身邊處處有美，合作之美多的數(shù)不勝數(shù)。與人共處，第一就是要學(xué)會(huì)合作。生活中到處是美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)美無處不在。
關(guān)于開學(xué)的作文8
快要開學(xué)了，如同世界末日就要到了，作為學(xué)生黨的我開始準(zhǔn)備“抗戰(zhàn)物品”了。
買學(xué)習(xí)用品，這兒的`東西琳瑯滿目，我的粉粉少女心都要爆炸了！小鴨子，小倉鼠，這些可愛的動(dòng)物使我無法移開視線，超少女的小卡片，貼紙，看見了就一個(gè)字：買！
“老媽，我是買筆盒好還是筆袋好？”我盯著一個(gè)個(gè)筆袋，又望望兩層筆盒，開始了碎碎念：“買個(gè)筆袋吧，休閑又不占什么位置，書包小格就可以放，但是……筆容易亂，拿一次整理一次，買個(gè)筆盒吧，款式多，放的筆多，但是太占位置，放書就不好放，唉，老媽，我買哪個(gè)好？”但老媽和我不在一個(gè)世界，我話音剛落，只見她舉起兩本書，抬頭問我：“你要哪本預(yù)習(xí)冊(cè)？”她剛才一點(diǎn)也沒聽！我拍了一下額頭，翻了個(gè)白眼，指了指老媽右手那本書。
很快，我又有了新的問題：買可擦筆還是圓珠筆。作為新一代唐僧，我又開始了碎碎念：“買可擦筆吧，可以保持書面整潔，但顏色……太淡了，要是老師以為是鉛筆怎么辦？”我拿起圓珠筆，“買圓珠筆？”可是寫錯(cuò)了怎么辦？“而且頭又太小了，不好寫，那我買哪個(gè)呢？”
正糾結(jié)著要買哪種筆，突然，一只手搭在我肩上，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是老媽，只見老媽手上拿了一支筆，我嚇了一跳：“剛才要你聽你不聽，現(xiàn)在不要你聽你倒是聽了啊……”。
“買這種筆，”老媽打斷我，“以后換筆芯就可以了。”行吧，既然老媽開口了，就買吧！
終于買齊學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備與好日子說再見了，我要做好心理準(zhǔn)備了。
關(guān)于開學(xué)的作文9
時(shí)間飛逝，我們迎來了小學(xué)的最后一學(xué)期。我在這幾天的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也給自己制定了新學(xué)期的新目標(biāo)。
背古詩的時(shí)候，老師說會(huì)背的舉手，我積極舉手，背古詩時(shí)既正確又流暢，比之前進(jìn)步了一點(diǎn)。
我的字寫的不好，新的學(xué)期我有決心把字寫好。我要天天堅(jiān)持寫，每天必須練一頁，直到把字練好。做題時(shí)有些題不懂，所以我要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。讀書的效率一定要變高，以前一天讀三十四十頁，這幾天都在六十頁左右，基本上每天讀五十分鐘。這些不足我決定慢慢改正，努力改正。
為了更好的改正這些不足，我為這一學(xué)期定了一些新目標(biāo)：
要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，老師提出的問題要積極回答，課堂上不做小動(dòng)作。寫字時(shí)要做到胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離本子一尺遠(yuǎn)和提筆即練字的標(biāo)準(zhǔn)。和同學(xué)之間要和睦相處。自己有不會(huì)的題請(qǐng)同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)有不會(huì)的題向自己請(qǐng)教時(shí)一定要耐心講解。
不亂扔垃圾，不在樓道里追逐打鬧，不大聲喧嘩。今天的事今天必須做完，一天都不能延遲。每天的讀書量一定要大大增加，以前是兩星期兩本，現(xiàn)在要達(dá)到兩星期三本，讀書時(shí)要讀出來，思考作者為什么要寫這本書，并把優(yōu)美的語句勾畫出來，將自己最喜歡的詞句抄到摘抄本上。
學(xué)習(xí)是無止境的，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
關(guān)于開學(xué)的作文10
今天，是一個(gè)特殊而美好的日子，晨風(fēng)吹過，撫摸著我的臉蛋，背著書包跨進(jìn)那熟悉的校園，心中萬分激動(dòng)。
一切還是沒什么大變化，悅耳的上課鈴依然在8：35分回蕩在我的耳邊，翻開嶄新的書本，迎來的又是一個(gè)漫長而快樂的學(xué)期。
開學(xué)第一天，總是讓我們記憶猶新，神光煥發(fā)，怦怦直跳的心仍在跳個(gè)不停。這一天，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是十分美好的，它代表著我們又長大了，應(yīng)該進(jìn)一步邁向自己的目標(biāo)了。聽著同學(xué)們嘻哈的笑聲，看著老師微笑的臉龐，心中不禁激起許多美好的遐想。打開恍然一新的書本，抵擋不住知識(shí)的誘惑，一股股好奇心涌上心頭，書本的每一頁都是那么的精彩，每一頁都令人陶醉其中。學(xué)校里聽不到一句不文明的話語，也看不見一個(gè)不文明的行為。大概大家都不想為學(xué)校抹黑吧!每個(gè)班都傳出洪亮的讀書聲!
開學(xué)第一天，也有陣陣酸澀，要與愉快的暑假揮手說再見的時(shí)候，真有點(diǎn)戀戀不舍，但也提醒著我們：你應(yīng)該離開玩耍，靜下心來學(xué)習(xí)了，如果將來想成為祖國的花朵，社會(huì)的棟梁，就該努力學(xué)習(xí)了!
回到家，坐在椅子上，翻開書本，做著作業(yè)，一顆種子在我心中萌發(fā)……
關(guān)于開學(xué)的作文11
開學(xué)第一天日記時(shí)光過得飛快，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬就從前了。在行將開學(xué)的日子里，回想兩個(gè)月里的生涯，有許多好玩的事件，瞻望玄月，我應(yīng)當(dāng)好好打算。籌備迎接高年級(jí)的到來。暑假里，在家的日子里，我天天聽讀英語半個(gè)小時(shí)，溫習(xí)、預(yù)習(xí)一些數(shù)學(xué)的內(nèi)容，還在媽媽的推舉下，瀏覽了一些課外書籍，并寫了三篇讀后感。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)以外，我還有良多的播種;;在暑假中，我加入了許多有利的活動(dòng)，游玩了很多的景點(diǎn)。;雛鷹假日杏……地鐵文明運(yùn)動(dòng)中，我跟同學(xué)一起在地鐵宣揚(yáng)文化乘坐地鐵，我曉得了坐地鐵好文明乘車，有序排隊(duì)。在新加坡的游學(xué)中國，我開辟了眼界、擴(kuò)展了知識(shí)面，意識(shí)到了環(huán)保的主要性。在馬來西亞游學(xué)中，我學(xué)到了許多熱帶雨林的常識(shí)。在云南巍峨的玉龍雪山上，我等到了只有保持才干登上頂峰。在麗江古城，我清楚了大天然的美，才是真正的美。新的學(xué)期就要開端了，五年級(jí)的學(xué)習(xí)就要來到了，馬進(jìn)入高年級(jí)了，我有許多心的大算。我將判若兩人的堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上課要踴躍舉手發(fā)言。不走神、而后怎記下筆記。當(dāng)真書寫。測驗(yàn)要認(rèn)真審題、答題、除此之外，我盼望的能表示更加凸起，當(dāng)一名稱職的中隊(duì)委。做同窗們的好模范。在本學(xué)期拿一個(gè);三好學(xué)生;。我會(huì)給每一個(gè)老師留一個(gè)好的印象。給爸爸、媽媽一個(gè)滿足的成就。我必定要盡力、加油！
關(guān)于開學(xué)的作文12
耶！終于，我又回到了學(xué)校。老同學(xué)還是老同學(xué)，沒變。唯一改變的成就是我們的年齡和身高。一成不變的是我們對(duì)美好童年的向往和回憶。
原來的老師不多了，新老師在我們毫無準(zhǔn)備的狀態(tài)下一個(gè)接一個(gè)的來；熟悉的面孔離開了我們，陌生的面孔跟著我們，我們猝不及防，因?yàn)椴恢涝撛趺崔k。我們沒有時(shí)間跟他們打招呼，簡單介紹一下自己，問這個(gè)問題.
進(jìn)班后，大家并沒有因?yàn)槲业牡絹矶察o下來，而是停頓了一會(huì)兒。他們向我投去奇怪的目光后，各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們班有兩個(gè)新同學(xué)——。在兩個(gè)新同學(xué)中，我看到了一個(gè)以前和我長得很像的老朋友，但是我是，但是我又不是很確定他是，于是我又把話咽了下去；而另一種則是表現(xiàn)出一種從容、坦誠、淡定的樣子。
中午，該端飯了。我和幾個(gè)同學(xué)去食堂端飯。做飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一件事異常：——吃飯的人很少，最多好像20人左右。路過小店門口，發(fā)現(xiàn)那里一大群人，都在沖泡面，我們班也有一些人。
學(xué)生們似乎仍然不能接受學(xué)校的飯菜。最后一個(gè)是唯一不會(huì)變的。我希望學(xué)生們能在這學(xué)期改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
關(guān)于開學(xué)的作文13
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
關(guān)于開學(xué)的作文14
新學(xué)期來了，我們?cè)絹碓礁摺＿@是人生成長道路上的新起點(diǎn)。我們應(yīng)該以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。我們要自信、自立、自強(qiáng)，讓我們的青春充滿活力。
開學(xué)第一天，感覺高中有很多奇怪的事情。我是一名高中生。我覺得很開心，但也覺得很孤獨(dú)。開心的是我走進(jìn)了中學(xué)的新環(huán)境學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；孤獨(dú)是進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境，很少有人認(rèn)識(shí)。新的班級(jí)里，有很多新面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，讓你認(rèn)識(shí)我。
第一次在高中操場開會(huì)，好隆重，那么多人，當(dāng)時(shí)就被抵制了，“太隆重了！”我詫異地說。找了個(gè)地方坐下后，大會(huì)開始了，連續(xù)的鞭炮燒起來了。“燃燒后，濃煙滾滾。一個(gè)小時(shí)后，我們津津有味地聽著，校長發(fā)言了，歡迎我們的新高中學(xué)生，我們應(yīng)該尊重老師和學(xué)生，遵守紀(jì)律。過了一會(huì)兒，我們不情愿地解散了會(huì)議。
進(jìn)入高中后，有很多新的東西讓我們好奇和開心。初中生活把我們帶入了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)新世界里，我們站在一個(gè)新的地方。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，體驗(yàn)做初中生的快樂。
親手打造一個(gè)我們引以為豪的班級(jí)群體！
關(guān)于開學(xué)的作文15
一不小心開學(xué)的第一周已經(jīng)過去了，回想起注冊(cè)那天，心情真非筆墨能形容
拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ?cè)的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?
在開學(xué)的一星期里，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，都有了進(jìn)步。我也要進(jìn)步，在新學(xué)期里我一定要改掉粗心馬虎的毛病，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。在這請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我。
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