【精品】開學的作文匯總10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的開學的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文 篇1
開學以來，我就盼望著能走上“紅地毯”，這天終于到了！我們排著整齊的隊伍去校體藝館參加元旦慶祝活動，大家都很高興！
到了活動場地，我們觀看了許多精彩的節目，有《動物大聯歡》、《相親相愛一家人》、《西游記》等，我最喜歡的是《魔術舞蹈》，因為里面有魔術表演，太神奇了！
終于到了走紅地毯的時間了，我心里有點緊張，因為那天我的腳有點痛，真怕自己走到一半就不能動了或者摔倒，那可怎么辦啊？但我真的很想走上去啊！幸好我還是走了下來。當我走上紅地毯的時候，我感到無比自豪。我被評為了“文明之星”，雙手接過了獎狀，心里別提有多開心了。
回來的路上，我對自己說：我要加油！下次還要走“紅地毯”。
開學的作文 篇2
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，我又要開始上學去啦！
來到校園，看到了自己熟悉的老師和同學，心情超好，特別是和同學們，好像有說不完的話，“你假期去哪兒玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作業寫完了嗎？”，安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業寫得認真，還獎勵了我兩雜志，這讓我感到有些意外和不好意思，因為，我才完成了四篇作文，自己在假期里許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵，我以后一定再接再厲！
開學第一天，最重要的事情肯定是“發新書”！前兩排的同學們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學又開始給大家發新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發著油墨淡淡的香味。同學們都好奇地翻看著手中的新書，還不時和身旁的同學小聲地交流著。
這時教室里沙沙地翻書聲和同學們悄悄的說話聲，讓我一下子感覺到新學期已經來到了。
開學的作文 篇3
今天九月一號我觀看了《開學課》，讓我印象最深的就是那個課堂小結，其中他說道：“在前進的道路上，堅定的信念能推動我們的前進，也能指引我們的方向。只有認準目標，信念不疑，才能成功。”是的，這句話說得一點也沒錯，我們不僅要在生活上向老紅軍學習自力更生，在學習上更應該學習老紅軍的精神，要認定學習目標不輕易放棄，這樣才能學好。
其次讓我印象深刻的就是賀龍的女兒賀捷生奶奶，原因很簡單：賀捷生奶奶是當時最小的紅軍，才出生十八天就跟著紅軍參加長征了。而賀炳炎爺爺當時手中了子彈只能截肢，當時的醫療條件下沒有麻藥，情況又非常危急，于是醫生向當地居民借了一把鋸子，讓他含著一塊毛巾，就這樣拉開了手術的帷幕，活生生地鋸肢。在當時的戰爭時代，勇敢是不怕犧牲，敢于拼搏；現在，和平年代，在我們的學習和生活中，勇敢就是敢于面對困難，敢于挑戰自我。
國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們來繼承和捍衛。烈士們勇往直前的大無畏精神要靠我們來傳承與發揚光大。我們現在是祖國的花朵，但是將來我們一定是祖國的棟梁！國家的明天掌握在我們自己手里！《開學課》給我們上了生動的極具感染力的愛國教育。
開學的作文 篇4
九月一日是一個令人期待卻又不期盼的日子，但它意味著新學期的開始。
走向操場，看到一群穿著校服、戴著紅領巾的學生，不禁想起了自己初次參加開學典禮時的緊張與興奮，而如今已是初二的學姐了，一年仿佛眨眼之間就過去了，
我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識。開學典禮隨著體操社的舞蹈開始了，主持人充滿激情地引導著接下來的環節，當“大風車吱呀吱喲”響起時，小時候時常在電視上看到的'鞠萍姐姐出現了，同學們都歡呼了起來，學校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽學生頒獎，
他們都是十一學校的畢業生，十一學校真是人才輩出啊!坐在地上看著一個個獲獎者走到臺上，心里有些羨慕，又有些向往，可我離他們還差得遠著呢，那就更要努力朝著那個方向前進不是嗎?
頒完獎后，幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進隊伍，手里提著兩袋小龍娃，是不時轉過身來個“神龍擺尾”，作文不少同學都中招了。投石機上放上憤怒的小鳥和小綠豬，一松手，玩偶便飛了出去，同學們紛紛開始呼叫，希望能得到一個，
“龍娃”這邊也有了行動，他們開始扔小龍娃，可前排的同學明顯占優勢，后排的同學急了開始向“龍娃”示意往后走，“龍娃”邊往后排走邊時不時扔幾個，我本來沒抱有希望的，
一直坐著看“龍娃”扔龍娃，可突然一個小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來，于是一個龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中，希望這個龍娃能帶給我好運，但最重要的還是自己學好各科，考出好成績。
新的學期，新的目標，新的學習態度，望自己通過努力獲取期末的好成績。
開學的作文 篇5
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎？沒有什么忘了吧！書包都裝好了吧？一個假期不見的同學變得什么樣了？都長高了吧！……
七點鐘我就起床了！這讓我也感到有點不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點？最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多！
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發現我們班竟還有三個沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真是厲害啊！”“不愧是我們的老大！”我們都是佩服得五體投地！
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應該是非常的忙碌、非常的緊張，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！
開學第一天可真是精彩連連呀！
開學的作文 篇6
2月26日，常州各小學正式開學，而元宵佳節也即將來臨。我們覓小決定今年開學采用新方式：以“知傳統，愛傳承之喜迎元宵”為標題，開展開學課程。
第一次采用新的開學課程，大家都很興奮。26日早7:30不到，校園里就傳來陣陣歡笑聲，原來是早到的同學正在學校設立的“燈謎區”進行猜燈謎活動。歡笑聲正是猜對的同學在高興的歡呼呢。學校寒假就布置了“了解元宵習俗，制作燈籠、元宵”的活動。開學初，各班精選了五位同學的作品，匯總到學校。
開學典禮更加精彩。兩位二年級的主持人聲音洪亮，令我欽佩不已;各年級代表講述自己的寒假生活，真是豐富多彩;書法有特長的同學，展示了他們寒假書寫的書法，那一張張散發著墨香的作品，令人賞心悅目。
回到班級，各班都開展了準備已久的活動。我們班級開展了“燈籠秀”、古詩詞朗誦、寒假生活“美篇”展示等活動。一組組同學提著自己的燈籠在鏡頭前擺好pose;一首首元宵主題的古詩詞從口中緩緩誦出;一頁頁精美的圖片和一段段簡潔的文字在屏幕上綻放。既讓我們互相了解了寒假生活，又讓我們感悟了傳統文化的魅力。
一上午的開學課程很快結束了，大家都意猶未盡。中華上下五千年傳承的儀式是那樣有魅力，流傳的傳統文化是那樣令人陶醉。這真是一次別開生面的開學課程。
開學的作文 篇7
舒適而又自由的暑假轉眼間就結束。緊張的學習生活已經兩個月過去。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經過兩個月的學習，我也有許多新的收獲：
一、學好課本的知識
在課下預習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網絡上的新聞，這不僅僅開闊我們的視野，還讓我們開闊知識面。
三、加強寫作能力
我每天都要看書，在網上查出一些優秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題，但是現在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
開學的作文 篇8
對一天的總結可以用“悲喜交加”來形容。
敏敏回到家很開心的說得到了數學老師的表揚，作業本上也有代表做的不錯的星~做姓名牌也全程自己動手，畫上小花小人，過程中沒有讓人操心。
可是就是短短的三句話對于沒有什么基礎的孩子來講好像也是一個巨大的難關。特別是“situp”的連讀和like的長音，總是記不住，讀不好。持續到晚上九點多仍是效果不佳，只能讓她先做休息。
睡夢中，我在她耳邊念situp，她也跟著“likeatree”念的還挺標準……真讓我哭笑不得。
這才是開學第二天，英語的教育該如何繼續？但是我相信一切都會慢慢好起來的!我們一起加油好不好。
開學的作文 篇9
我們從小學一年級升至二年級，并移動到從教室一樓二樓教室里，發生了很多變化。例如：“探究第一位女老師變成了男老師，二年級封閉信息，并恢復到了三年級，所以我們必須要與老師一年暫時分開的應用，我很不高興，雖然減少類信息，但增加了社交類產品（品德與社會）“。
在新的教室里，我們也看到了以前沒有看過的書，聽老師說上二年級的哥哥姐姐離開了我們。“大老鼠、小貓”系列等等，同學們都很喜歡。
開學的作文 篇10
快要開學了，我的心真的要往回收一收了。暑假這么長時間了，一直散漫著，我的心都已經飛了，剩下的幾十天我要好好復習一下。
我已經是高二的學生了，馬上就要考大學了，期中期末考試也不能給爸爸媽媽帶來失望，努力比上學期做的還要好，要讓老師相信我永遠都是一名好學生。到了高二肯定會有更難的題，更不能松懈了。如果明年考試還是這個樣子，我的臉也沒地方放了。
所以我要以劉爍為榜樣，堅持，努力，我一定可以的!加油!
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