開學(xué)作文

時間：2022-08-30 12:19:56 開學(xué) 我要投稿

【精選】開學(xué)作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的開學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】開學(xué)作文匯總六篇

開學(xué)作文篇1

　　“怎么還有3天才上學(xué)啊。我好想我的老師和同學(xué)啊。”上小學(xué)的表弟翻著日歷感嘆。我看著那幾個被圈出來的紅色數(shù)字，發(fā)現(xiàn)開學(xué)迫在眉睫時，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也高興不起來，初四的生活，到底是什么樣的呢？像表弟一樣期待開學(xué)的時光，確乎是被遺忘在角落里了吧……

　　颯颯的秋風(fēng)驅(qū)走了盛夏的最后一個足印，讓我們不得不與暑假戀戀不舍的揮手，又踏上了上學(xué)的路。身體還有些慵懶，思維還有些散漫，眼睛也因懶覺睡得多而半閉半睜，就這樣被蹦跳的同學(xué)們擁著進(jìn)入校園，看到了熟悉的面孔心里也很欣喜。雖然在假期里一直都在聯(lián)系，見了面還是三三兩兩的簇?fù)碓谝黄穑d奮的講述著假期的種種。

　　攀上四樓的教室，又看到桌布上涂抹的各種小字，上學(xué)期的生活還歷歷在目，如今卻又要被遮蓋起來了，一筆一劃描繪的青春，又將被添上更加華麗的筆觸吧。

　　我想起前幾年的時候，特別害怕從初四經(jīng)過，害怕緊張的氣氛，更害怕自習(xí)課安靜到死寂。沒想到，自己面對這種無法逃避的接受和挑戰(zhàn)時，竟也是這樣順理成章的接受。一切只為了那希望吧。

　　雖然放假前就對新老師們有了些許熟悉，但是看到又有似曾相識的面孔走進(jìn)來，依然有些驚喜。我們初二時就被調(diào)到畢業(yè)班的徐老師又回到了我們身邊，有了一年感情的崔老師卻微笑著離去，陌生又熟悉的課堂，似曾相識的面孔，溫暖親切的微笑，定格在時光軸里的歲月，我似乎有些恍惚，悵然若失，卻又喜而復(fù)得，我也有些不知所措了。只能默默的告訴自己，無論是那個老師，都應(yīng)該相信并聽從，用自己的全力將這門課學(xué)好，這樣才能讓他們都因我們而驕傲。

　　我站在初四的教室的陽臺上，張望著，又高了一層呢，視野也更加開闊了，不再像初一一樣只能看到窗前的石榴樹和籃球架。或許我們的思維也應(yīng)該像視野一樣放寬，有更廣博的目標(biāo)，進(jìn)而就會擁有更廣闊的發(fā)展空間。

　　作為一名真真切切的畢業(yè)生，我不再相信夢幻。坐在教室里，雖然是剛剛開學(xué)，卻也從教室里的沉寂感受到了大家的改變。樓下傳來新生在走廊里打鬧的聲音，走廊里也有他們行走的腳步，但我們深知彼此不同。

　　門口又一個歪起頭朝教室里望的小同學(xué)，眼光里滿是好奇，我聽到他們發(fā)出了我們當(dāng)年的感嘆，我牽了牽嘴角，一如當(dāng)初，不曾改變。

開學(xué)作文篇2

　　滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知。——題記

　　又一次獨(dú)自走在學(xué)校旁的小路上，昏暗的燈光從層層疊疊的樹葉間透過，在地上投射出破碎的殘影。皎白的月光映在盛氣凌人的櫻花上，在知了的歌聲中，我又一次想起了你……

　　那是一個冬日的下午，呼嘯的狂風(fēng)不停拍擊著窗戶，在教室里的我們凍的呲牙咧嘴，大多人都無心聽課————哪怕是最有趣的科學(xué)課。恍惚間，我感到眼皮昏昏沉沉，隱隱約約聽見了“顯微鏡”“實驗”等幾個詞語，在一陣天旋地轉(zhuǎn)之中進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　背后的一陣刺痛打斷了我的美夢，迷迷糊糊間我睜開雙眼。“快起來！你都沒聽課了！”“急什么？反正老師沒發(fā)現(xiàn)我，讓我再睡一會兒……”我記得當(dāng)時戴著一副黑框眼鏡的你，半天不說話，只死死的盯著我，深邃的眼神透過鏡片，露出一絲堅毅。我有些心虛地閉上雙眼，可又不自覺地睜開一條縫。只見你還死盯著我，我感到心中一陣觸動……時間一分一秒地流逝，我狠下心來擺脫夢魔專心學(xué)習(xí)，課下的你，還一直幫助我補(bǔ)回我落下的知識點(diǎn)……

　　半年后的畢業(yè)考試中，科學(xué)實驗考試的題目正好是使用顯微鏡的探究實驗。霎那間，心中的五味瓶被打翻，有些愧疚也有些激動……

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就升上了初中。回首一看，小學(xué)的同學(xué)們都各奔東西，但冥冥之中，我們又在同班。

　　忘不了報過名的長跑比賽，忘不了當(dāng)時每天的勤奮訓(xùn)練，更忘不了在我身邊的`你……

　　在那個驕陽似火的夏日，櫻花一朵朵無聲無息地飄落，池塘間的荷花卻開得正旺，亭亭凈植的花兒上不時有幾只蜻蜓逗留，微風(fēng)過處，送來縷縷清香。我們穿著號碼服，奔跑在一千五百米的賽場上。你時不時轉(zhuǎn)頭看我有沒有跟上你的步伐，不管別人追上與否，我們總肩并肩，把汗水揮灑在那個夏天的賽場。

　　如今坐在教室里，追著飛逝時光的步伐，怎么也追不上，也不必追。春夏秋冬，花開花落，回望來時的人事物景，那年花開，唯有你依然如舊。

開學(xué)作文篇3

　　在坐的每一位學(xué)生都知道時間的短暫，也同時是開學(xué)的最佳時機(jī)。想必大家也跟我一樣，想讓時間倒流，想讓歲月停在我們愉悅快樂的心情里，甚至想在假期里多玩幾天…。

　　就在今天，我們就要遠(yuǎn)離暑假了，向暑假說一聲：“再見”！因為今天是開學(xué)報到領(lǐng)書的第一天，也是將逼近學(xué)期來臨的時光。這讓我意識到一股暖流似的正在向我們逼近，讓人難以接受的刺痛感覺！現(xiàn)在，設(shè)為小學(xué)生的我們是時候已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我手中正捧著這些一塵不染，嶄新發(fā)亮的書本們，就像進(jìn)入了老師的童話仙境一般。

　　正所謂報到的第一天，我們必將跟親愛的老師碰面。以自己的一種最好方式去對待迎接我們辛苦之及，日夜操勞為我們所備課的每一位老師。我也應(yīng)該以那充滿笑容的眼神跟老師在一種眼神的溝通，陪養(yǎng)好師生的親密關(guān)系。想必還有一個絕竅的方法可以和老師溝通，你們知道是什么嗎？那就是在領(lǐng)到書之后，預(yù)習(xí)課文，背誦課文，讓自己更加對學(xué)習(xí)感性趣，對自己嚴(yán)格，有句話說：“欲瓊千里目，更上一層樓。”這詩是王之渙寫的{登鸛雀樓}，講的是學(xué)習(xí)。你對學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍，就會取得比之前好的成就。

　　最后，我想對大家說只要大家在開學(xué)以美好的形象認(rèn)真進(jìn)入，就一定會成功。加油吧，相信自己可以！

開學(xué)作文篇4

　　開學(xué)第一周，我就聽見有個同學(xué)說這老師的母親生病，我聽以后非常傷心，因為這意味著語文課不能上，所以我特別特別的傷心。

　　但是，我不能因為趙老師來不不上課呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！

　　這幾天，我們的同學(xué)都很積極，但是，有些不聽話的老師都管不，因為那些同學(xué)不是趴著就是坐不住，就好說話，然后聶紅兵老師就想一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學(xué)還是不聽話，上語文課的時候，聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。

　　上別的科目的時候，有些同學(xué)就更是不聽話，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和于琳蕾說話，張云超老師一來，比誰到站的好。

　　上美術(shù)課，王柔嘉不聽老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。

　　這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復(fù)。

開學(xué)作文篇5

　　長大了，步入中學(xué)的大門了。正如媽媽之前預(yù)測的一樣，果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大，很美麗，剛來的時候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個中學(xué)對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交更多的好朋友可以從他們身上學(xué)到更多知識還有可貴的精神。

　　在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊的學(xué)生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力!讓我們在緊張的學(xué)習(xí)過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中!

　　面對新的班級、新的同學(xué)、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。