開學的作文

時間：2022-08-15 17:34:41 開學我要投稿

【實用】開學的作文匯總九篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的開學的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】開學的作文匯總九篇

開學的作文篇1

　　初入高中,感慨萬千,思緒萬千,有感而發:----題記:記取過去,把握現在,掌握未來.

　　----幾度潮起潮落,幾番春去春來,不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂.

　　----昨天我還在家里和父母有說有笑,今天卻要與他們分別;昨天我還在母校聽老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場和同學嬉戲玩耍,今天卻要與他們離別.

　　----當我與過去的一切揮手告別時,心中有幾分不舍,有幾分留念,有幾分眷戀.不舍"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的親情;留念"捧著一顆心來,不帶半根草去"的師生情;眷戀"海內存知己,天涯若比鄰"的友情.

　　----當我與現在的一切親密接觸時,心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁.不適這里的新的環境;對這里新的同學感到陌生;煩躁這里老師新的講課形式.

　　----現在的我有的只是"前不見古人,后不見來者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭"的萬千思緒;有的只是"明月幾時有？把酒問青天＂的無限感慨．----朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶.過去的就讓它過去,松開雙手時,你會發現你擁有的是整個世界."

　　----是啊,既然找不到"花柳繁華地",何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景,何不聽一聽"此夜曲中聞折柳＂的佳音．

　　----我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點;我警示自己要努力去拼搏.于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨.我相信"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海";我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復來".----再回首,曾經的我輝煌過,曾經的我也迷茫過.面對困難與挫折,我曾一次次地克服;面對實踐與考驗,我曾一次次地堅持;面對感情的認知,我曾一次次地彷徨;面對人生的悲離,我曾一次次地徘徊......----此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風吹過;所有的快樂,所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來.----狂風中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來不是夢.----暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘,沒有人能隨隨便便成功.----暴雪中,我一回一回地高唱:風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢.----對,盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢.我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人.趁著這大好時光,讓我們朝著夢想努力奮斗,頑強拼搏吧!

開學的作文篇2

　　充實而有意義的暑假過后，又要開學了。

　　我將要告別生活了一年的華遠中學，到一所寄宿制的學校就讀。

　　來到新的學校后我既痛苦又快樂，痛苦的是對華遠中學師生的留戀，快樂的是我又要結識一些新同學，開始我新的學習生活。并且還它鄉遇故知，碰到了華遠的一個老同學。懷著對新學校的好奇我踏進了學校的大門。

　　這是一所鄉鎮學校，校舍簡陋，學生大多來自農村。因學校的管理規范，教學質量高，吸引了不少來自城市的孩子。學校面積很大，經過一個暑假的閑置，可以說是雜草叢生。剛入學，我們就一連拔了兩天的草，手上到處是血泡，這可是我有生以來第一次經受這樣的鍛煉。這還沒什么，挺一挺就過去了。更讓人無法想象的是住宿。三十八個人一個宿舍，挨挨擠擠，陰暗且潮濕。吃的就更別提了，條件雖先進，刷卡買飯。可飯呢？最好的就是盒飯了，不用刷飯盒還吃的挺飽。可自從吃了一次盒飯肚子疼后，我就再也不敢問津了。更讓我頭疼的是學校時間抓的緊，早自習晚自習一齊轟炸。我哪能受的了，晚上兩節自習后已是8：40，再排著長長的隊伍打水洗腳、刷牙，等倒在被窩里睡著已是十點有余。可早晨五點就不得不睡眼朦朧地爬起來準備早讀。最難受的還是想家的滋味，我最不習慣上晚自習，因為我坐在窗邊，看到窗外伸手不見五指的夜空，我就想起那首歌“夜深人靜的時候，是想家的時候……”淚水就不由自主地掉下來。這時候，我特希望自己生病，因為這樣媽媽就能接我回家。

　　過度勞累和睡眠不足我終于“如愿以償”，因頭疼而被老媽接回了家。回到了充滿溫馨和幸福的家，一頭扎在寬大無比的床上，不爭氣的眼淚沾濕了枕巾。一向是個活潑、開朗、好笑的我，變的憂郁焦慮。看到我悶悶不樂，媽媽心里也很難受。也許是媽媽故意安排我接受鍛煉，在我執意要回華遠時，媽媽沒有勉強我，而是尊重了我的選擇。

　　我終于又回到了我熟悉的校園。開學的經歷像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。我從中明白了美好生活來之不易，我要學會珍惜生活，熱愛生活。

開學的作文篇3

　　自從開學一個星期以來，我有了一些收獲。一個是課內的，一個是課外的，你們要先聽哪一個呢?課外的?好的。

　　開學才一個星期，媽媽已經對我的學習狀態非常不滿意，甚至大聲的訓斥我，我也很委屈，很傷心，媽媽也很著急。

　　直到三月六日晚上上完英語課，聽見周姨(我好朋友的媽媽)對我媽媽說：“我們孫同舟就有一個特點——要么不寫，要寫就寫的嗖嗖的，特別快，質量還很高!她才有時間玩電腦。”周姨又對我說——我不是做不到，而是把做的時間都磨掉了，沒用在做正事兒上。玩的不踏實，作業質量不高，也不能痛快的玩兒電腦。

　　就周姨說的這幾句話讓我明白：只要努力了，就會有成果。

　　學習二十九課的《寓言兩則》中，我明白了為什么叫“寓言”，是因為：寓是寄托的意思。簡單說：寓言，是指古人通過一些事情，寄托對后人的一種教育，這就是寓言故事。

　　以上就是我這個周的大的、小的收獲。

開學的作文篇4

　　此后，我就在家安心養病，學習。

　　雖然中間有一些小插曲，但已無關緊要。

　　現在，一切都在往好處發展，美好的明天在等著我！我會努力的！！！

　　開學了，我可以去教室上課了，可以見到同學們了，我高興極了！

　　我變了，我變得堅強了，樂觀了。我以后會更堅強的！！！

開學的作文篇5

　　在暑假里緊張而又累死人地準備著小提琴考級和馬不停蹄地趕作業后，我最希望的就是在校門口跨出新學期的第一步，然后滿懷憧憬地走進全新的教室，和同學們寒暄幾句，領到新的課本，學習新的知識。

　　終于開學啦!董校長笑容可掬地站在校門口，向每個跨進校門的小朋友打招呼。我也向他說了聲“董校長好!”然后蹦蹦跳跳地去了我們班的新教室。

　　我緊張而又激動地站在教室門口，懷著忐忑的心情跨了進去。座位上已經有幾個人了。我們就像久別重逢的老朋友一樣，興奮地聊了起來，時而自豪地展示自己的手工作品，時而談論自己旅行中的.奇聞趣事;時而哈哈大笑，時而愁眉苦臉……

　　我把發到的新書整理了一下，就去看看自己的宿舍。走在樓梯上，我就在想：“新宿舍到底是什么樣呢?聽說還是雙層床，肯定很棒!”走，去看看。一瞧，嘿!還真是雙層床哩!而且每人還有個小衣櫥呢!真酷!

　　Ashley滿面春風地走進了教室，歐陽老師則躲在門后，跟我們開了一個小小的玩笑。歐陽老師跟我們說清楚了作息時間的變更。其他的對我來說都是No Problem，沒問題!可是吃飯時間晚了一個小時。我這個“運動發燒友”就要餓肚子嘍!在周五，吃飯前還有一節體育課，哦，天哪!

　　上了五年級，作息時間變了，學習方法也該變。五年級不像是四年級，五年級的作業變多了，做作業的時間變少了，四年級的課間只顧玩，也不必擔心作業寫不完。所以上五年級，要抓緊時間，課間先把作業做完，再想著玩。

　　新學期到了，我希望我數學不再粗心，課間不再總想著玩;新學期到了，我要制訂新的學習計劃，有選擇地學習。我要用更好的狀態，迎接每一個全新的明天!

開學的作文篇6

　　舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到教師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。

　　經過了兩個月的學習，我也有了許多新的收獲：

　　一、學好了書本的知識

　　在課下預習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。書本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

　　二、課外積累

　　教師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網絡上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。

　　三、加強了寫作能力

　　我每天都要看書，在網上查出一些優秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優美。

　　四、課后練習題

　　之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題，但是現在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上教師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。

　　我的收獲還有很多很多，這些都和我們教師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，教師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓教師臉上永遠有著燦爛的笑容。

開學的作文篇7

　　盼望著，盼望著，我們今天終于開學了。

　　這個假期似乎有點漫長，終于聽到了老師發的通知，今天可以返校，明天正式上課。心情忐忑不安，對老師，對校園，對同學，分外的想念。

　　早上，我來到了校門口，看到了大門外，校領導都在這里值班，把返校的同學，按照班級教室的位置，安排在不同的進校門的位置上，每個同學之間間隔差不多一米遠，大門口有警示牌，體溫槍，保安叔叔嚴陣以待，對每個上學的同學都要逐一測試體溫。

　　進校門的速度重來沒有這樣慢過，好不容易見到了思念的老師和同學，可，教室里也是物是人非：每個班級的同學分成了2部分，一部分在自己教室，另一部分分在了另外一個班級，一想到和班主任老師不在一個班級上課，我的心里酸酸的，我上去就抱住了老師，同時我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著我的時候：“寶貝，我們只是暫時的分離，課還是由我來上，要在那個班級認真遵守紀律……”我怎么感覺老師的聲音也是有些顫抖。

　　教室的門窗都打開了，通風。記得以往我們每年春天開學的時候，校園四周的柳樹剛剛發出嫩芽，而今天，我們來到校園里，操場上已經柳葉隨風飄舞，柳絮也是隨風飄揚。

　　整理好教室，科任老師宣布了學校的各項紀律，就到了放學的時間，我再次回到了班主任老師所在的教室，和老師說聲再見。

　　放學的時候，家長早已按照學校的要求，在大門外固定的位置，等著接我們回家。

　　熬過了漫長的假期，我們終于開學了！

開學的作文篇8

　　本周為五年級下學期的第一周。

　　俗話說：“好的開始是成功的一半”，只要有一個良好的開端，更別說回麻煩。

　　我沒有被老師在一周批評，每次作業完成時間。欲了解更多的問題，我準備學習材料。可以說，我是一個良好的開端。

　　希望在以后的學習中，我的困難少少、天天向上！

開學的作文篇9

　　“兩個娃娃對面坐，你笑他笑我也笑”、“一個箱子大不大，里邊沒人會說話”，“我知道我知道，是鏡子”、“是錄音機，我也猜到了”……一大早就從校園里傳來了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲，原來今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區新學期開學的日子。

　　金猴鬧春，爆竹聲聲，新的一年里，小朋友們又長高了，開學的第一天看見小伙伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長準備了心愿卡，讓爸爸媽媽們在心愿卡上寫下了對孩子新年的心愿和祝福，并一同裝飾在幼兒園的心愿墻上。

　　在寒假里和爸爸媽媽一起動手自制了精美的燈籠，材料新穎，有卡紙、紅包、可樂瓶、塑料桶、南瓜等，充分展現了朝二園區家長和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動中，老師們給孩子們送上了新年祝福，競猜燈謎，中班的哥哥姐姐還給小班的小朋友們表演了經典的動畫片《西游記》曲目《白龍馬》。活動的最后，孩子們用自己的方式共同繪畫百米畫卷，展現了孩子們豐富的想象力，為開學活動畫上了完美的句號，也為本學期新的開始有了期望。

　　通過開學活動不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂的氛圍，更拉近了家長與孩子之間的情感，促進親子關系，給予幼兒更多的自主空間，發揮他們的想象力。

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