【精品】開學(xué)的作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的開學(xué)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
今天，我已經(jīng)是一位三年級的小學(xué)生了。為了讓自己更上一層樓，我要寫出新學(xué)期的計劃。
俗話說無規(guī)矩不成方圓，能讓自己在紀(jì)律與學(xué)習(xí)等方面能夠全面發(fā)展所以我為自己制定的計劃如下：
1、 上課認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。
2、 節(jié)約水、電、糧食。
3、 不玩危險游戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極參加班里的各項集體活動。
希望通過自己的努力會成為一位合格的好學(xué)生，我會嚴(yán)格按照計劃要求自己。請老師同學(xué)們拭目以待吧!
開學(xué)的作文 篇2
20xx年2月18日，那個飄著鵝毛大雪的日子，我們行知小學(xué)六年級的學(xué)生來到了杭十三中文一校區(qū)，深入了解了初中的生活，我也堅定了自己的信念。同時，這也是我們在小學(xué)的最后一次開學(xué)典禮，心中不免也有點(diǎn)傷心。
剛進(jìn)十三中，不少初中生都好奇地探出腦袋，小學(xué)生啊，是行知小學(xué)的！這好像是一個歡迎儀式，心中不免也有些小激動。
我們首先來到了報告廳，楊老師為我們詳細(xì)介紹了杭十三中的情況：一共有46個班，150名教師，20xx多名學(xué)生，他們每個月都會舉行活動，一月我的寄語；三月學(xué)習(xí)雷鋒；四月陽光英語節(jié)十分的精彩，我就喜歡舉行活動！那里的學(xué)生都有共同的目標(biāo)，做一位陽光大氣，勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，我也會向這方面努力的！
初一（7）班的陳弛睿是我們的學(xué)長哦！他也畢業(yè)于行知小學(xué)，上個學(xué)期末全年級的第一名呢,真了不起。他告訴了我們學(xué)習(xí)的方法：1.先計劃后學(xué)習(xí)；2.及時預(yù)習(xí)，高效率完成練習(xí)；3.歸納復(fù)習(xí)，自習(xí)的時候認(rèn)真，提高學(xué)習(xí)效率。初中的要求會更高，要學(xué)會自主，學(xué)習(xí)壓力也會增大，學(xué)長的這個方法對我們肯定會有幫助，在人生的第一個大跨越——小升初，我要努力，做一個有良好基礎(chǔ)的初中生，能夠考進(jìn)一所民辦，雖然父母對我并沒有什么信心，但是我還是要加油，給父母一個大驚喜!
我們還在雪中參觀了十三中，每個班都是以小組為單位坐的，正如門口的大字一樣，要注重團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣。十三中真是一個不錯的學(xué)校，操場上飄著雪，好壯觀，也許人生沒有幾次能看到這么美麗的場景了。
我望著被大雪籠罩著的十三中，心中的信心一點(diǎn)一點(diǎn)多了起來，雖然很冷，但是我的心還是熱的。這次的開學(xué)典禮讓我覺得意義深刻，陸靖旖加油！為夢想加油，考進(jìn)理想的中學(xué)，加油！
開學(xué)的作文 篇3
新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一齊收心，一齊進(jìn)行新學(xué)期的計劃，一齊進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。
一、以詩做為收心的載體
每學(xué)期開學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間里，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。
沒有學(xué)習(xí)任務(wù)，更沒提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩，但就是，高聲朗讀者肯定不多。也就就是說，有的孩子就是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點(diǎn)“過分”。但就是，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想，有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每一天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。
二、完善班級管理
第一周，選舉了班干部，評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報；清掃教室四壁，布置教室（框架）。
第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的資料）；張貼四人小組的評比表格及評比細(xì)則；設(shè)計張貼出了班訓(xùn)；制定了班規(guī)。周末，利用班會時間，獎勵表揚(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。
三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”
1、上課的坐姿，必須要端正。
2、讀書時，必須要雙手捧書。
3、永遠(yuǎn)持續(xù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，期望這就是我和我的班的新起點(diǎn)！
開學(xué)的作文 篇4
本學(xué)期開學(xué)以來，我校學(xué)生對校園環(huán)境及管理舉措變化給予高度關(guān)注，充分體現(xiàn)了廣大學(xué)生對學(xué)校發(fā)展的參與性和主人翁精神。但由于溝通渠道和信息傳播的局限性，部分學(xué)生對學(xué)校在校園環(huán)境和管理舉措的變化產(chǎn)生一些誤解。現(xiàn)就最近同學(xué)們關(guān)注的幾個熱點(diǎn)做如下解答。
1.對新生實(shí)行為期一學(xué)年的“半軍事化管理工程”問題
學(xué)校經(jīng)過與新老學(xué)生座談、校領(lǐng)導(dǎo)接待學(xué)生來訪，再綜合各二級學(xué)院及部分職能部門意見，立足南廣實(shí)際，就“半軍事化工程”學(xué)校決定做出優(yōu)化：一、更名為“新生綜合素質(zhì)提升工程”，避免引起歧義，主要內(nèi)容仍然是晨讀、晨練和晚自習(xí)；二、由全校推行改為選擇兩個二級學(xué)院試點(diǎn)推行，各二級學(xué)院自主申報，擬定“新生綜合素質(zhì)提升工程”具體實(shí)施方案，學(xué)校從中選擇兩個二級學(xué)院試行，教務(wù)部、學(xué)務(wù)部和基礎(chǔ)教學(xué)部等部門配合；三、總結(jié)二個試點(diǎn)學(xué)院推行的經(jīng)驗，評估后擇機(jī)在全校全面推廣“新生綜合素質(zhì)提升工程”。
2.畢業(yè)禮，學(xué)生走紅地毯問題
南廣各二級學(xué)院舉辦畢業(yè)禮，是南廣校園文化重要的有特色的組成部分，學(xué)校從未出臺規(guī)定要求取消；學(xué)校也從未出臺規(guī)定限制舉辦各類晚會。只要不影響正常教學(xué)秩序、不影響學(xué)生正常生活，學(xué)校認(rèn)為這些活動是學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、提升能力的必要。學(xué)校還將著力打造幾個在全省乃至全國知名的品牌活動。
3.學(xué)校服務(wù)區(qū)網(wǎng)吧關(guān)閉問題
學(xué)校服務(wù)區(qū)原以電子閱覽室名義開設(shè)有網(wǎng)吧，近期被公安部門巡查發(fā)現(xiàn)系無證經(jīng)營，并嚴(yán)重違反教育部、公安部關(guān)于高校內(nèi)及附近不能開設(shè)經(jīng)營性網(wǎng)吧的規(guī)定，公安部門責(zé)令立即關(guān)閉，并查收相關(guān)設(shè)備。學(xué)校積極配合公安部門，要求服務(wù)區(qū)經(jīng)營者徹底關(guān)閉網(wǎng)吧，是為了廣大學(xué)生身心健康、純潔校園環(huán)境。同時根據(jù)公安部門的意見，鑒于服務(wù)區(qū)KTV晚上經(jīng)常出現(xiàn)酗酒斗毆現(xiàn)象，要求經(jīng)營者最遲營業(yè)到晚11：30，同樣也是配合公安部門做好校園安保工作，維護(hù)廣大學(xué)生安全。
4.校園主干道及兩旁窨井蓋涂色問題
我校學(xué)生根據(jù)自己創(chuàng)意在校園窨井蓋上繪制各種圖案造型，是南廣校園的`一道靚麗風(fēng)景。假期學(xué)校園林綠化工人在整修綠化校園時，發(fā)現(xiàn)窨井蓋上的造型及顏色經(jīng)日曬雨淋后嚴(yán)重剝落變形，就將校園主干道及附近的窨井蓋重新刷漆，并義務(wù)提供此勞動，學(xué)校并未規(guī)定將校園窨井蓋統(tǒng)一刷為綠色。只要形式和內(nèi)容健康向上、不礙觀瞻，學(xué)校不反對學(xué)生將自己的創(chuàng)意體現(xiàn)在窨井蓋上。
開學(xué)的作文 篇5
早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過后，開學(xué)第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經(jīng)聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。
“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習(xí)課。
時間一秒一秒的過去了，我實(shí)在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。于是，下課時，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。
“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個人都在顫抖。“咚咚咚”，“請進(jìn)”，我剛推開門，就有好幾個新老師出現(xiàn)在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學(xué)了？”，我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來旅游買的禮物，低著頭，說：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。
老師接過了禮物，我說：“這個長方形的是……”老師微笑著說：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿出一件禮物：“這個是貝殼風(fēng)鈴，是用來裝飾家的。”老師捧著它，瞇著眼睛，嘴角微微上揚(yáng)。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當(dāng)然喜歡了！”
給完禮物后，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲！”上語文課時，楊老師剛一進(jìn)門，早已知道這個喜訊的全班同學(xué)，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開學(xué)第一天，可真是快樂的一天！
開學(xué)的作文 篇6
3月1日是我開學(xué)的時間。前一天晚上，我認(rèn)真準(zhǔn)備好書包、學(xué)習(xí)用品和衣服，因為太激動，我連覺都沒太睡好。第二天，很早就吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。
走進(jìn)校園，一切都是那樣的熟悉。進(jìn)入教室，看見我想念的同學(xué)們，又可以和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，我真是太高興了。看到面帶笑容的老師，我感到非常親切。雖然和席老師相處只有短短的半年時間，但是老師對我們非常好，就象媽媽一樣。我想起我在課外口才課上學(xué)到的一篇文章《感謝》：小鳥感謝藍(lán)天，鼓勵它們勇敢的飛翔;樹木感謝土地，為它們默默奉獻(xiàn)水分和營養(yǎng);瀑布感謝小溪和泉水，匯成它們飛流千尺的輝煌;花兒感謝雨露和陽光，給了它們迷人的色彩和芬芳;我們感謝敬愛的老師，用知識的乳汁哺育我們成長。我想，這學(xué)期我要更加努力，做一名勤奮上進(jìn)的好少年。
開學(xué)的作文 篇7
今天，是我們最開心的日子，因為我們要舉行一場別開生面的開學(xué)典禮，上學(xué)期評上優(yōu)秀三好生或達(dá)標(biāo)三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢!當(dāng)然我也不例外，只見草坪上鋪上了一條長長的紅地毯，一看就感覺很高尚，大家排著整齊的隊伍走進(jìn)操場。主席臺上領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就坐，顯得很有氣派!
典禮開始了，校長先宣布上學(xué)期被評為先進(jìn)班級的名單，然后給他們頒發(fā)獎狀。那些去領(lǐng)獎狀的代表們笑容滿面，讓臺下的朋友好羨慕啊!在紅地毯另一邊，我們學(xué)校的金今朋友正在接受臨海電視臺記者采訪。秦校長后來給我們講了一個故事，是與成功人有關(guān)的故事。成功人士用一個不起眼的小鐵球去砸大鐵球，有部分人對他失望極了，便憤然離開，成功人士若無其事地繼續(xù)敲，10分鐘，20分鐘，30分鐘40分鐘……那個大鐵球終于動了，大家興奮的喊著，叫著，這時，成功人士開始發(fā)話了：只有堅持不懈的努力，才能夠成功，大家邊聽著這個故事，一邊感嘆著這個成功人士的厲害。
這時，朋友們已經(jīng)站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來，時間過得真慢啊!我們想回教室了，終于可以走紅地毯了!大家站起來，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備走紅地毯。一下子到我們班了，我們踏著步，一邊喊著口號，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣，只見四位校長笑呵呵的看著我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，啊!紅地毯真長啊!足足有100多米，大家用了不少時間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長的話也說完了，大家終于可以回教室了!
到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節(jié)體育課!朋友們又坐了下來，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)了。
啊!開學(xué)典禮真隆重啊!希望下學(xué)期還能再舉行一次這樣的開學(xué)典禮!
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