【精選】開學作文匯編六篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的開學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學作文 篇1
豐富多彩的寒假結束了，我們又回到了我們親愛的學校，在這開學的第一天，迎來了開學典禮。
首先是優(yōu)秀少先隊員王xx進行演講，全場鴉雀無聲，都仔細聽著，王xx用他那熱情飽滿的聲音進行了讓我們牢牢記在心里的演講：“開學了，新學期，新起點，好好學習，認真對待學習，不遲到，不早退，戴鮮艷的紅領巾，加油！六年級學生要注意，這是最后一學期，要加倍的努力！”我聽完之后，感慨萬千，心想：這是小學階段的最后一學期，所以我一定要認真對待它，要比前幾個學期都認真的對待每一次作業(yè)，每一次試卷，新的一條跑道，此時我們站在它的起點，向著終點奔跑，每一次按老師說的做，就會在速度上有很大的飛躍，所以我一定集中精力，讓老師為我感到榮幸！感到驕傲！
我握緊拳頭，在心里寫下一封新學期的保證書，我的心中無比激動，只要犯錯的時候就用它警告一下自己，勝利就會屬于我！
新的學期，新的起點，新的目標，讓我們向美好的明天奔跑！為小學畫上圓滿的句號！
開學作文 篇2
愉快的寒假結束了，同學們都已經(jīng)又大一歲了，在新的學期里為了考上一個理想的初中，我制定了一個計劃。
在語文方面：我要做到不認的字第一時間查字典，并且給不認識的字加上注音，并且把課文中的我會讀的生字加上注音，在課文上自己要首先寫上主要內(nèi)容，并且標好段，每一天下午讀一篇課文，每周寫一篇作文。
在數(shù)學方面：我要每一天寫十道口算題，以便提高我的口算速度和口算準確率。并且每當老師講完一單元后，我會準備一些資料來做，并讓老師替我打分，如果考得一個好成績的話就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績 ；如果考得差，就要總結，為什么考差了，看看哪一方面的題錯的多，到復習的時候就要認真對待這一方面，并且數(shù)學考試時的口算題不能錯，如果錯了，就要寫比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預習，課后復習，爭取在期末時考出一個好成績。
在英語方面：我要每一天堅持讀點讀機，每學完一模塊后，就要默寫這一模塊的單詞，背這一模塊的課文，并且每周要用英語寫一篇小短文，每一天要讀一篇課文，默寫一模塊單詞，在期末時考出一個好成績。
這就是我的新計劃，請家長和老師監(jiān)督，我一定能做到的。
開學作文 篇3
六年的時光終于還是過去了，踏進中學的我們也有了新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們！"
開學了，新校園，新氣象，新面貌。這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
開學了，新目標，新教導，新理想。小學的目標只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開學后的我們，每天醒來都會發(fā)現(xiàn)自己長大了，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然非常艱苦，但是這是磨練；中學的生活雖然壓力非常大，這是奮斗；中學的規(guī)定雖然非常嚴格，但是這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能夠嚴格遵守，不能夠開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里非常怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學了”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但是有人問："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴卮穑骸爸档谩！?/p>
開學作文 篇4
今天上午第二節(jié)課后，我們懷著激動的心情，排著整齊的隊伍去操場參加一年一度的開學典禮。
我們在旗桿北面指定的位置坐好后，在一陣響亮的鞭炮聲中，開學典禮開始了。首先進行的是升旗儀式，伴隨著雄壯激昂的國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，許多雙眼睛都齊刷刷地注視著向上飄揚的五星紅旗。緊接著陸校長講了許多關于學習的事，我都牢牢記在心上。陸校長最后說：“請老師代表，蔡老師發(fā)言。”望著正在講話的蔡老師，我心中充滿了自豪，我覺得蔡老師是一位優(yōu)秀的老師。
下面是最激動人心的時刻，年輕漂亮的梁校長開始宣讀上學期獲獎的學生名單，一年級……二年級……終于宣讀到三年級了，我屏住呼吸，豎著耳朵聽。
聽了半天，怎么還沒有念到我的名字，難道我不是三好學生？正在我納悶時，“尹涵清”三個字闖入了我的耳朵，要不是在開會，我真想跳起來，但是和“學習標兵”比起來還有差距，要努力呀！
開學典禮結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，一定要讓自己的成績更上一層樓。
開學作文 篇5
今天，是初一新生進校的日子，本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸，熱鬧非凡。看著那些初一的新生臉上的緊張，又帶點邁入新學園的興奮和對家的依依不舍，活脫就是兩年前的那個自己。
轉眼，我以身處四樓之上，成為學習繁重的初三學子，面對如今日益繁重的升學壓力，不是沒有考慮過自己的目標，不是沒有想過自己今后要走什么道路，也會經(jīng)常沉思，自己該如何去做。
初三的生活，慢慢進入了正式的軌道，自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉我的步伐。每天從寢室，教室，食堂里來回地穿梭，早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂，也學會了擠壓時間用在各科的學習上。而同學們也同樣在改變以往的惰性，同時也帶動了整個班級的學習氛圍，使整個班級都籠罩在一種濃厚的`學習氣息中。
從前，似乎沒有想過初三會有什么樣的改變，但在不知不覺中，我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大，也會面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰(zhàn)呢？
我又低頭沉思了一會，手中的筆遲遲沒有下落。我轉頭望瞭望門外，一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗，有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來。剎那，黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒，我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊！我不住顫抖了一小會，筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。
我聽見了心底的吶喊，我該奮斗，該努力，該拼盡全力，為了目標，為了自己，我還能再繼續(xù)蹉跎嗎？
我放下筆，重新翻開了本子嶄新的一頁，我將在這里譜寫屬于我的勝利的樂章！
開學作文 篇6
今天是報名的日子，我很期待，老師長什么樣，會不會頭發(fā)和我一樣長？會不會戴眼鏡呢？會不會喜歡穿裙子？
我和媽媽來到學校。學校的大門變得更加漂亮、有氣勢了。校園里人山人海，我遇到了三年級的同學和老師，我很高興。小草比上半年更多了，榕樹時不時地向我招手。我找到了我的教室。
進教室前我們需要在表格上填寫各項信息。老師準備了很多張表格，很多家長可以同時填表，我們班進教室的速度就比別的班級快。教室里寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊。老師讓我們按以前三年級是一班就坐第一列，二班坐第二列，以此類推。葉老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她很負責，檢查了我們的暑假作業(yè)，還讓那幾個沒做完的同學回家補上。葉老師叫全班的男生去搬來新課本，我們每個人都領到了新書并寫上了名字。
希望我們班在葉老師的帶領下，能成為四年級最強的班。
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