【必備】開學(xué)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
初一年級已近4個星期，對于新的課程和學(xué)習(xí)環(huán)境同學(xué)們適應(yīng)得怎么樣？據(jù)記者了解，除了那些適應(yīng)能力較快的學(xué)生，大部分學(xué)生其實還保留著小學(xué)時的學(xué)習(xí)、行為方式，對于活仍需要一定的適應(yīng)時間。
-稚氣未脫行事沖動
鏡頭一、兩個下追著嬉戲，因為剛?cè)雽W(xué)不太熟悉的環(huán)境和設(shè)施，在玩得忘乎所以的時候，光顧著跑了，沒有看見墻，一頭撞在墻上，腦門上起了大大的包。老師無奈地說：“你們都多大了，跑著玩就不知道看著點路”？
鏡頭二、一個小姑娘跟班主任聊天，我們以前學(xué)習(xí)都挺輕松的，跟玩兒一樣，現(xiàn)在上英語課特別累，每天還有特別多的作業(yè)。老師很嚴(yán)肅地告訴她：“初中如果還跟做游戲似的，那中考就輕松不起來了”。
鏡頭三、一名初一新生騎自行車，把車子隨便往學(xué)校門口的存車處一放，就急匆匆地走進(jìn)了。出來時，只見學(xué)校門口密密麻麻、黑壓壓一片自行車，有幾十米長，要找見自己的車子，簡直是大海撈針。沒辦法，只好等到整個年級差不多都放學(xué)了，只剩下稀稀拉拉不多幾輛自行車時，才找到了自己的車子。
鏡頭四、也沒交頭接耳、也沒有走神，挺認(rèn)真地聽課，老師還是不滿意，因為大部分學(xué)生不知道上課做筆記。有同學(xué)抱怨：“寫那么多字，特別累”。
鏡頭五、學(xué)校為方便管理，給每個學(xué)生發(fā)校牌，就是別在胸前，上面注有姓名、學(xué)校、班級的一個小牌子。第一天剛領(lǐng)到校牌，老師再三囑咐，“明天大家一定要帶著，否則進(jìn)不了校門，一定記著啊”。第二天，果真有學(xué)生就沒有帶，理由五花八門，有的是換衣服時忘摘了，有的是拿給爸爸媽媽看時，就放在家里桌子上忘拿了，還有的干脆就丟了。小小年紀(jì)，遺忘速度讓老師驚訝。
鏡頭六、明天要講的新課，難度比較大，老師決定晚上不布置書面作業(yè)，讓學(xué)生自己回家搞好預(yù)習(xí)。第二天上課，學(xué)生對新課還是很陌生，講起來特別不順，老師奇怪地問：“你們昨晚干嘛了？”學(xué)生理直氣壯地回答，“昨天沒留作業(yè)，早點寫完別的科目就睡了”。老師有些著急：“你們就不想想，為什么不布置作業(yè)？每天就不主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)？”
在老師眼里，這些讓他們啼笑皆非，幼稚得可愛的行為，在學(xué)生看來，卻很正常，“以前就這樣啊”。開學(xué)近四個星期，相當(dāng)一部分同學(xué)還是沒有完全適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
-改變被動學(xué)習(xí)方式
石家莊市第42中學(xué)初一班主任孫玲老師介紹，進(jìn)入初中后，學(xué)生最大的適應(yīng)問題還是學(xué)習(xí)方面。一些小學(xué)時成績差不多的學(xué)生在初中卻出現(xiàn)了考分上的巨大差異。
與有很大的不同，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識逐步系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加等方面。、、英語這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，并更加突出能力要求；、等課程相繼開設(shè)，、、等人文社科知識也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這些學(xué)科知識對于初來說，都是必需的文化素質(zhì)積累，這就使初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)客觀上大大增多了。而老師的教學(xué)也越來越注重傳授知識的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng)，除要求學(xué)生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運用知識的能力。所以，進(jìn)入初中以后，自學(xué)能力的強弱對學(xué)習(xí)成績的影響明顯增強，學(xué)習(xí)依賴性強的學(xué)生，成績往往每況愈下，到了初二，就會出現(xiàn)比較明顯的學(xué)習(xí)“分化點”。
所以，初一上學(xué)期，學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變是非常重要的。小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對較少，能按時完成作業(yè)就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，就不成問題。但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題目更為靈活，講究活學(xué)活用，學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)就萬事大吉的做法，要主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，除了老師所留的`作業(yè)以外，還應(yīng)該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學(xué)習(xí)向主動、獨立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。另外，中學(xué)課程緊，內(nèi)容多，學(xué)生在生活上必須有規(guī)律，要制定適合自己的作息時間表并自覺遵守。
相關(guān)鏈接：家長、老師常聯(lián)系
省教育廳中考中心副研究員趙秀娟老師認(rèn)為，孩子在中學(xué)階段是否成功，和老師的作用是密不可分的。關(guān)系是否融洽直接影響孩子的學(xué)習(xí)、成材和身心的健康發(fā)展。因此，家長一定要協(xié)調(diào)好老師和孩子之間的關(guān)系，做老師和孩子之間的橋梁。
要及時了解每個階段學(xué)校教育的內(nèi)容、目標(biāo)以及重點，做到心中有數(shù)，以便更好地與學(xué)校配合，此外還應(yīng)及時了解孩子的相關(guān)情況。家長要盡可能做到：認(rèn)識并記住孩子所在班的班主任及任課老師；給老師留下家長的全部聯(lián)系方式；最好每周和班主任電話聯(lián)系一次，及時了解孩子在學(xué)校的情況；積極參加學(xué)校組織的家長活動，及時了解孩子的學(xué)習(xí)成績在班級、以及該班級在全年級所處的位置；每天抽出一定時間檢查孩子作業(yè)完成情況，有問題及時與了老師溝通。
家長要讓孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要讓老師了解、把握孩子的脾氣、秉性，以便因材施教，促進(jìn)孩子健康成長。趙老師回憶，“記得我兒子上初中時，兩年內(nèi)換了四位班主任，面對每一位新老師，我做的第一件事 初中生物，就是給老師寫一封信，詳細(xì)介紹我兒子的優(yōu)點、缺點和個性，以及用哪種教育方法更有效”，這樣在最短的時間內(nèi)，老師就能把握住兒子的脈搏，及時給予教育和引導(dǎo)。
開學(xué)的作文 篇2
昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場上舉行了有意義的開學(xué)典禮。
典禮開始了，首先是馬校長致詞，他對一年級的新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對我們所有學(xué)生提出新的希望，希望我們做一個善良、勤奮的小學(xué)生。
接下來，我們跟隨各位老師認(rèn)識了八行字：愛祖國、懂禮儀、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛勞動、守紀(jì)律、常鍛煉、惜榮譽。當(dāng)李老師講到惜榮譽時，我想到了我是一名中隊長，我一定要珍惜這份榮譽，嚴(yán)格要求自己，做一名好學(xué)生，還要遵守中隊長的職責(zé)，好好為班級做貢獻(xiàn)。
在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書寫了漂亮的毛筆字，我好羨慕啊！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結(jié)果。
我覺得這個開學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。
昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場上舉行了有意義的開學(xué)典禮。
典禮開始了，首先是馬校長致詞，他對一年級的新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對我們所有學(xué)生提出新的希望，希望我們做一個善良、勤奮的小學(xué)生。
接下來，我們跟隨各位老師認(rèn)識了八行字：愛祖國、懂禮儀、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛勞動、守紀(jì)律、常鍛煉、惜榮譽。當(dāng)李老師講到惜榮譽時，我想到了我是一名中隊長，我一定要珍惜這份榮譽，嚴(yán)格要求自己，做一名好學(xué)生，還要遵守中隊長的職責(zé)，好好為班級做貢獻(xiàn)。
在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書寫了漂亮的毛筆字，我好羨慕啊！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結(jié)果。
我覺得這個開學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。
昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場上舉行了有意義的開學(xué)典禮。
典禮開始了，首先是馬校長致詞，他對一年級的新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對我們所有學(xué)生提出新的希望，希望我們做一個善良、勤奮的小學(xué)生。
接下來，我們跟隨各位老師認(rèn)識了八行字：愛祖國、懂禮儀、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛勞動、守紀(jì)律、常鍛煉、惜榮譽。當(dāng)李老師講到惜榮譽時，我想到了我是一名中隊長，我一定要珍惜這份榮譽，嚴(yán)格要求自己，做一名好學(xué)生，還要遵守中隊長的職責(zé)，好好為班級做貢獻(xiàn)。
在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書寫了漂亮的毛筆字，我好羨慕啊！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結(jié)果。
我覺得這個開學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。
開學(xué)的作文 篇3
20xx年8月30日 星期三 天氣：小雨
今天上午放學(xué)前，老師布置了中午的作業(yè)，讓我們把第一課《觀潮》的詞語寫到筆記本上，而且字體必須要規(guī)范。
我想：我一定要認(rèn)認(rèn)真真的寫好，而且回到家里我就開始寫。我拿手機(jī)來計時，沒想到足足用了21分鐘才全部寫完。下午到了教室，最后一排的同學(xué)把我們的作業(yè)給收了起來。然后老師又布置了《學(xué)習(xí)與鞏固》的作業(yè)，我很快的做完并交到老師的辦公室里。然后英語老師和數(shù)學(xué)老師又布置了今天的作業(yè)。
放學(xué)回家，我先仔仔細(xì)細(xì)的做完數(shù)學(xué)題，又開開心心的寫了英語作業(yè)。我歡喜的告訴媽媽，我寫完作業(yè)了，然后又給媽媽背了語文第一課的課文和英文單詞。
今天是開學(xué)的第一次作業(yè)，我必須要用最高效的時間完成。而且，新一學(xué)期的開始，我一定要做的非常完美。就像翟老師教育我們的那樣，一定要做到勤奮、專注和認(rèn)真。
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