【精選】三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
時(shí)間在飛逝。非常快，我這個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生也將要踏上四年級(jí)的教室，說(shuō)明我又邁進(jìn)了一大步。
以前我非常高興，因要升三年級(jí)而興奮。現(xiàn)在又要升四年級(jí)感覺(jué)到時(shí)間可真是那一瞬間就這樣飛快地過(guò)去了。我還記得小沈陽(yáng)在小品“不差錢(qián)”里的一句話(huà)：眼睛一閉一睜，一年就過(guò)去了。我覺(jué)得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》里說(shuō)過(guò)，人雖然永遠(yuǎn)跑過(guò)不時(shí)間，但是可以比原來(lái)快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺(jué)得非常漫長(zhǎng)的。
上了四年級(jí)后，我將會(huì)迎來(lái)怎樣的考驗(yàn)？因?yàn)椋狭怂哪昙?jí)后，再過(guò)兩年就是六年級(jí)的畢業(yè)生了，考試必須要專(zhuān)注，要不然就會(huì)在這個(gè)地方跌倒的。況且，到了四年級(jí)任務(wù)會(huì)加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話(huà)就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開(kāi)始，我的放松時(shí)間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！
快要開(kāi)學(xué)了，我的心可真是無(wú)比激動(dòng)啊！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主題，都以“夢(mèng)想”為圓心，每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”的經(jīng)過(guò)。
其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時(shí)也激勵(lì)著我。我想說(shuō)，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鉆出泥土的小芽就越粗壯。可是有的種子卻在艱苦的時(shí)候，就爛在了泥土里。而廖智挺過(guò)了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。
鋼琴是一個(gè)神奇的東西，何種音樂(lè)都能演奏。郎朗三歲起，為他的夢(mèng)付出了十九年的時(shí)間，終于走出國(guó)門(mén)，成為了家喻戶(hù)曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。
看到這里我想起一句話(huà)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。我們的小夢(mèng)，一個(gè)一個(gè)集成中國(guó)的大夢(mèng)。我們應(yīng)該有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，堅(jiān)持，夢(mèng)想就能出彩！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
哈哈，開(kāi)學(xué)啦，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我very happy！一進(jìn)班，那久違的喜悅一下子涌上心頭。
見(jiàn)到了老師，見(jiàn)到了同學(xué)，那種感覺(jué)真好，我又可以和同學(xué)打鬧嬉戲，又可以纏住老師問(wèn)東問(wèn)西，不再一個(gè)人在家里發(fā)呆。昨天報(bào)名時(shí)就發(fā)了書(shū)本，所以今天可以一覽全部。
今天上了課，我感覺(jué)不錯(cuò)，能學(xué)懂。今天上課時(shí)，男生們又不消停了，開(kāi)始嘰嘰喳喳，起哄。唉，男生啥時(shí)能停一會(huì)安安分分的坐著看一會(huì)兒書(shū)呢？
開(kāi)學(xué)第一天又要過(guò)去了，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)真好。輕松而充實(shí)的暑假過(guò)去了，緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)又要開(kāi)始了，在這新學(xué)期里，我一定會(huì)比上學(xué)期跟努力，加油，加油，加油！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)生了許多事，很多事都變了，也有新同學(xué)來(lái)了。如果你想知道我們開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事，就請(qǐng)接著往下看吧!
早上，爸爸把我送到了學(xué)校，新學(xué)期的第一天正式開(kāi)始。
一進(jìn)教室，我驚呆了：有好多的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。有的在整理書(shū)包，有的在發(fā)愁沒(méi)帶筆與書(shū)包，還有的在議論暑假的趣事，總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來(lái)的座位坐了下來(lái)。一會(huì)兒后，我的朋友來(lái)了，我們便交談起來(lái)。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過(guò)了一會(huì)兒，很多同學(xué)搬著桌子與椅子來(lái)到了我們的教室，我們都很奇怪：他們來(lái)我們班干嘛?正當(dāng)我們?cè)谄婀值钠婀值臅r(shí)候，數(shù)學(xué)老師說(shuō)話(huà)了：“來(lái)，你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面。”接著我們的班主任陳老師叫我們把我們坐的桌椅移上去。我們心中的疑問(wèn)再次升級(jí)，不過(guò)我們也沒(méi)有過(guò)問(wèn)。
不一會(huì)兒，答案解開(kāi)了，原來(lái)是那些同學(xué)要到我們這個(gè)班來(lái)，跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意，畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對(duì)頭’不過(guò)也沒(méi)辦法……
第二件事：到了中午，我與云清一起到了沙沙的家里，準(zhǔn)備到她家蹭飯，當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。
到了沙沙家，我真正見(jiàn)識(shí)了沙沙的厲害，她很會(huì)煮飯，我與云清幫她打下手。
不一會(huì)兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，沙沙叫了她弟弟來(lái)吃飯。不一會(huì)兒她的'爸爸也回來(lái)了，我與云清有點(diǎn)約束，沙沙的爸爸見(jiàn)了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開(kāi)始享用這頓豐盛的午餐了。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第1天，我非常開(kāi)心。我和媽媽一起準(zhǔn)備了，老師讓準(zhǔn)備的東西，老師讓準(zhǔn)備的東西有水杯、筆、毛巾。下午2:50我到了，我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)二年級(jí)3班老師說(shuō)到的班有31班，32班，33班，34班，35班，36班，37班，38班，39班30班，我分到了39班，到了新班上我發(fā)現(xiàn)老師。老師非常可愛(ài)，而且有我比較喜歡的一個(gè)同學(xué)，是我幼兒園的同學(xué)，我們還在一個(gè)幼兒園，還在一個(gè)班級(jí)，而且在一個(gè)小區(qū)啊，我真喜歡我的新班級(jí)，特別喜歡開(kāi)學(xué)的第1天。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，老師提醒我們收看開(kāi)學(xué)第一課。
一開(kāi)場(chǎng)，韓庚的歌聲就吸引了我，我心里想，這次的開(kāi)學(xué)第一課會(huì)是什么內(nèi)容呢！第一課的主題是----探索美，看完這個(gè)單元的內(nèi)容，我覺(jué)得我們要積極地去探索大自然，太空和自然界都有不為人知的秘密，我覺(jué)得大自然是美麗而有趣的！第二課的主題是----創(chuàng)造美，鄧麗老師在鄉(xiāng)村教學(xué)的辛苦感動(dòng)了我，老師和同學(xué)們的感情，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到老師要走的那個(gè)消息，同學(xué)們的依依不舍，最后甚至流下眼淚的一剎那，我心中百感交集，鄉(xiāng)村的生活太艱難了！奧運(yùn)冠軍焦劉洋的演講讓我們看見(jiàn)了奧運(yùn)冠軍背后的辛苦。第三課----傳遞美，當(dāng)吳斌叔叔的故事再次呈現(xiàn)，讓我們仿佛又回到了當(dāng)時(shí)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)再次聽(tīng)到，我依然潸然淚下。還有她女兒的一段演講，但她說(shuō)起爸爸再也不能幫她過(guò)生日時(shí)，我實(shí)在忍不住，眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。第四課----和諧美，體操男團(tuán)講述了他們奪金的過(guò)程，加上內(nèi)蒙古青年合唱團(tuán)的表演，把這個(gè)單元裝飾的非常精彩。
令我印象最深的是第三課----傳遞美，為什么吳斌的故事已經(jīng)過(guò)了這么久，重新說(shuō)依然可以感動(dòng)全場(chǎng)，你們想過(guò)嗎，為什么我們一直忘不掉這個(gè)故事？那是因?yàn)檫@樣無(wú)私的人越來(lái)越少，現(xiàn)在人們的防范意識(shí)太強(qiáng)了，看到老人摔倒也不敢扶，怕老人是冤枉他什么的。但那些只是少數(shù)人，大部分老人都是單純的，就算你被冤枉了，法律也會(huì)給你討個(gè)公道。扶老人都不敢，更別說(shuō)吳斌這樣用自己的生命換取別人生存的壯舉了，記得我們學(xué)習(xí)的課文----生命橋，吳斌就像老羚羊，乘客就像小羚羊，老羚羊用自己的生命換來(lái)了年輕羚羊的生存！罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)都是那些壞人，害的市民不敢再幫助別人了。
美就在我們身邊，如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中美無(wú)處不在！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語(yǔ)課，它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí)，操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最?lèi)偠穆曇簟＼娮顺闪诉@一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去，操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的執(zhí)著。
開(kāi)學(xué)第一課，我勇敢的堅(jiān)持下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。或許對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書(shū)本認(rèn)真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō)，更是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云，但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多，讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課，他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
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