開學第一課的作文（精選41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的開學第一課的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一課的作文 1
時光飛逝，寒假已邁著輕盈的步伐漸行漸遠，一個新的學期已經來臨。這是我小學中的最后一個學期，過完這個學期，我就將面臨小升初，進入初中生活了。
昨天下午我們返了校，今天算是第一天正式上學。跟以往一樣，清晨六點四十五分，我踏入了教室，忽然感覺眼前一亮，“咦，這是怎么了？我走錯了嗎？”只見黑板上方垂下幾根帶有翠綠的樹葉和枝條，左右兩邊的暖氣管上也有。自然下垂的樹枝，在燈光的照耀下，跟真的一樣。在課程表上方，貼了一張“距小升初考試還有52天”的倒計時牌，時刻督促我們抓緊學習。黑板上寫著“永不放棄，勇往直前”八個大字，旁邊還配上了攀登雪山的圖畫。黑板下方貼著一副長圖，圖中有六座高高的雪山，每座雪山上面都插著一面五星紅旗，紅旗上分別寫著“語文、數學、英語、運動會、合唱節和畢業節”，在今后的學習生活中，這將是最重要的六點。把頭一扭，呀，在第一塊綠板上方掛著“超越自我”四個字，第二塊綠板上則貼著“差生檔案”，上面有貝多芬、達爾文、愛迪生等名人均出現，鼓勵那些差生不要灰心、沮喪。后墻上方還貼著“過好畢業生活就是成長”的牌匾。
突然，門“吱呀”一聲開了，負責我們班的四位老師邁著矯健的步伐走了進來，“同學們好！我們是登山四人團隊，我們的口號是：永不放棄、勇往直前；永不放棄、勇往直前！”伴隨著同學們熱烈的掌聲，語文王老師給我們講述了本學期的目標，緊接著開學第一課的主講老師英語王老師便開始講課。首先王老師用幾句簡單的話語將我們的情緒引燃，接著便用她獨特的講課方式開始了講課。其中我印象最深的.便是老師給我們放映《跟著貝爾去冒險》的片段。這一片段記述了8位明星在即將分別時的互相評論，讓我們從中找到自己具有的特點。當出現好強這點時，我心中顫了一下，這可是我具有的啊！
其實我也說不出好強是好是壞。說它好吧，有時它卻會讓你吃大虧，說它壞吧，它有時卻對你有益。在每次上完電腦課時，我總會爭著要第一個回到教室；每次上完操，我也總會要第一個跑回去。媽媽總說：“爭強好勝雖好，但不能過度。”但我心中總會不由地起了好強之心。在發言時，我不知怎的越說眼眶里淚水越多，越說聲音越不住地顫抖，最后竟哭了起來。“我這是怎么了？”我心里想，只好先坐了下來。
很快到了下課時間，開學第一課結束了。我的心情也因之后的游戲有了好轉。我們現在進行了三人合作小組，我不僅是數學小組長，還兼任組長。在今后的學習生活中，我會帶領其余兩位同學努力學習，爭取讓我們三人都可以考上自己理想的初中。加油吧！
開學第一課的作文 2
18日上午清華大學舉行本科新生開學典禮。今年開學典禮清華首次邀請了49位中學校長到場，見證他們的學生進入大學后的第一課。而在開學致辭中，校長邱勇以自己贈送給新生的名著《瓦爾登湖》為例，鼓勵新生要在寧靜中篤學，在砥礪中前行。
1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以君子為題發表演講。他引用《周易》中乾坤兩卦的象辭，天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物，講解如何成為真君子。此后，自強不息，厚德載物成了清華的校訓。
校長是一所學校的靈魂。校長選擇什么樣的精神價值，往往引領著學子將沿著什么樣的路徑前行。繼去年向全體新生贈送《平凡的世界》一書后，今年邱勇校長繼續向新生贈送名著《瓦爾登湖》，而開學第一課又以《瓦爾登湖》詮釋的精神為主題，意在希望進入清華園的學子們，能從中感悟到其靈魂滋養，在寧靜中追問本心，在寧靜中堅守初心，可謂用心良苦。
清華大學是一個培養精英的殿堂。大凡從清華走出的學子，莫不以未來的棟梁自許。然而，置身于當今紛繁浮躁的現實生活，面臨滾滾紅塵的物質喧囂，新一代清華學子還能不能堅持寧靜、守望淡泊，實現學識和精神的超越，對祖國和未來繼續擔綱大任？這既是對學子提出的命題，也是清華掌門人需要回答的課題。《瓦爾登湖》是一本使人安靜的'書……希望你們在閱讀中能夠體會到作者深入思考與重塑自我的心路歷程，感受到寧靜的巨大力量，尋找到自己心中的瓦爾登湖。一個多世紀后，我們仍能從《瓦爾登湖》中獲得靈魂的滋養。今天，我們同樣需要擺脫物質的奴役，在安靜思考、默默守望、執著追求的過程中，感受寧靜的巨大力量。
事實上，人心常常是不清凈的，之所以浮躁不安，根源在于物欲太盛。法國哲學家盧梭在追求淡漠如此說：我從這些誘惑、所有這些虛幻的希望中解脫出來，諸事冷漠，完全沉湎于得過且過的生活，并致力于精神上的寧靜，對此，始終興趣盎然，樂此不疲。盧梭拋開了上流社會的浮華習俗，拋開了具有誘惑的利欲和貪婪。他認為：我對世上最不放心的，就是冒著失去心靈永久安寧的危險去享受塵世的幸福。物欲太盛，就容易淪為欲望的奴隸，一生負重前行。
諸葛亮《誡子書》：夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。意思是，德才兼備的人，是依靠內心的安靜來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的；不看清世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜就不能實現遠大的理想。這正是作者梭羅在《瓦爾登湖》里所極力傳遞的精神價值，也是邱勇校長賦予清華學子的靈魂滋養。
開學第一課的作文 3
時間就如同一盤散沙，我的指縫太寬，還沒來得及抓住，就溜走了！開學的鐘聲響起，我翻過小學這座攀爬了六年的高峰，又迎來了初中這段布滿荊棘的轉折之路。進入初中，意味著要開始一段新的生活，意味著要開始離開父母的羽翼，自己到有風雨的地方磨練自己。
離開前，爸爸媽媽語重心長地對我說：“沒有一只蝴蝶從一生下來就有美麗的外衣，只有在沖破厚繭，奮力掙扎后，才能得到新的生命，開始絢爛的一生！”我明白，在父母的懷抱里，我就像那蛹中的蝶，只有通過重重考驗，才能發光發亮。
開學第一天，我帶著爸爸媽媽的殷切期望，踏上了一段坎坷的旅途。來到學校，看著許多同學的父母手把手為他們包辦所有的事情，我心中有些苦澀，但是我要堅強不是嗎？我先到老師那里報告交費，然后到宿舍開始收拾打掃。宿舍是十二人制的，雙人床，我動作很快，搶到了一個好的位置。我開始收拾床位：我先用濕毛巾把床板擦干凈，上面厚厚的一層灰把白色的抹布都染黑了。我看著直皺眉頭。等我把床板擦好，在我右邊的同學父母已經把她的床收拾干凈了，她悠閑的坐在干凈的`床上，有些不耐煩的聽她的把爸爸媽媽講話。我真是羨慕，可是我可沒有時間再庸人自擾了。我又開始了一系列清潔工作。等做完后，已經到了下午了，我的臉臟得這邊一塊黑，那邊一塊黑的，衣服像是剛從水里撈上來，我筋疲力盡的坐在床頭，看著自己的勞動成果，了然的一笑。這時，爸爸媽媽從門口走過來，媽媽眼睛紅紅的，爸爸一副吾家有女初長成的表情。我“噗”的一聲笑了出來，爸爸過來摸摸我的頭，媽媽也緊緊地抱住我。我拿出一副小大人的樣子，“教訓”他們：“老媽，你看看你，我還沒哭呢，你哭什么，還有你，老爸，不能摸我頭，我又不是小孩了！”我板著臉，爸爸媽媽看著我滑稽的模樣，也笑了。
后來，我從同學那里知道，原來爸爸媽媽一直都在門外邊看著我，我頓時紅了雙眼。爸爸媽媽用心良苦的給我上了開學第一節名為堅強的課。也是一節破繭成蝶，學會堅強的課！我知道，我離成為一只蝴蝶的時間還很長，可是，在爸爸媽媽雙雙期望下，我要用最大的努力，用一顆最堅強執著的心，面對一切，直到我可以用雙翅扇動風暴，用信念撐起爸爸媽媽的希望，在這之前，再苦再累，我都有一種源為家的力量，支持我，鼓勵我。開學的第一課，是父母為我上的一節課，是父愛與母愛交織把我重重包圍，用心良苦的一節課。
開學第一課的作文 4
軍訓結束，拖著疲憊的身體，歸家歸心似箭。
日歷很快翻了一周。在新校園生活的憧憬和惆悵中，我開始懷念軍訓生活。想到新生、教官、訓練以及其中發生的趣事，開學第一課讓我明白了很多看似簡單卻重要的道理。
軍訓剛開始的時候，認真的教官和不熟悉的老師讓我們很拘謹，所以看到他們的時候，我們都克制了很多原本的笑容。在一次軍訓總結會上，年級主任的話把我們吵醒了：有的教官和老師看起來很嚴厲，但內心也很溫柔。他們禮貌地跟他們打招呼，他們會微笑著回應你。之后大家緊繃的臉終于舒展開來，笑聲彌漫我們集體。問候，對別人有禮貌，拉近了心與心的距離。
軍訓的感覺就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。
記得每次吃飯前都會唱一首軍歌，讓我們餓得差點暈過去，然后在教官的哨聲下擠進嘈雜的食堂。那第一頓飯，絕對會是我們少年最深刻的記憶。
食物放在桌子上，但沒有找到魚，甚至美味的.肉。看著面前飄著幾片葉子的那碗酸菜湯，我想起了媽媽做的美味誘人的雞湯。我也是這么覺得的，所以大家都沒怎么吃，食物也浪費了，結果就是訓練的時候餓得眼睛發黑。第二頓飯，幾乎一樣的菜和盤子都吃到了底，一大碗飯也沒剩多少了。我們明白，不僅魚好吃，酸菜湯也好吃；我們了解到，軍營是培養人意志品質的大熔爐，不應該是我們這些小花享受的溫室。
洗澡也成了訓練營的一種考驗。我們一千多人，但是澡堂那么小。于是，總教練做了一個“難”的決定：——人洗澡5分鐘，兩三個人一起洗澡！大家都不停的起哄，我們在家里舒舒服服的洗澡，從來不考慮水量和時間，都傻眼了。現實就是這么無情，節約水資源，節約時間，改變不良生活習慣，不給我們上一堂好課，不用老師說教。
軍訓最難忘的是“魔鬼訓練”。無論刮風下雨，還是烈日炎炎，我們都必須訓練。這對我們這些嬌弱的孩子來說無疑是一個沉重的壓力。有些人摔倒了，有些人哭了，因為他們想念家人。我記得軍訓第一天結束的時候，痛苦真的是一言難盡。我感覺胳膊斷了，腿里灌滿了鉛，腳又酸又腫，口干舌燥。汗水順著我的臉頰滴下來，滴落在地上。
兵營的一個主要特點是內部組織良好。士兵的被子總是疊得整整齊齊，地面一塵不染。我們在導師的指導下反復練習，但沒有一個看起來像“豆腐塊”。洗衣服。營房里沒有洗衣機，只好用手洗。據說很多人還是第一次做。大家都在努力學習，手都白了，臉都紅了。經過幾天的訓練，我慢慢找到了感覺，貨物擺放得當，被子有點棱角。在教官和老師的鼓勵下，12連開始在各種軍訓項目中嶄露頭角！
開學第一課的作文 5
星期一是我們五年級5班下學期的第一天。為此，我昨晚開心了一整夜。到了今天早上，我早早起了床，懷著激動的心情來到了期待已久的學校，回到了日夜相聚的同學們身邊。我走進學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗桿，綠色的操場。這一切在藍天的映襯下顯得那么祥和和諧。
我高興地來到教室。早上教室里已經有同學在開心的`看書了，我也坐在自己的座位上等著我們敬愛的范老師來教室上第一節課。上課前，老師說：“這節課不教新課了，說說我們對新學期的期待吧？”同學們情緒高漲，大聲說道：“好！”老師問：“同學。”，新學期到了，你也來到了新學校。有什么新發現嗎？”同學們一問，立刻開始思考。楊景雙道：“新學校比以前更漂亮了。”范老師說：“是啊，你用一雙漂亮的眼睛去發現校園之美。”杜小龍說：“新學期，同學們會變得精力充沛。范老師問：“老師呢？”杜小龍道：“也精力充沛。”范老師說：“嗯，很好，同學們和老師們一樣有活力。”
范老師說完之后對我們說：“同學們，現在給自己寫一封新學期的寄語，以后輪流說吧。”大家一聽，拿起筆。開始寫留言。時間越來越近，大家開始加倍努力修改自己的消息，讀到同一張桌子上，或者默默地修改，都想成為班上最好的。
緊張和激動的時刻已經到來。老師先是從李一凡開始，一一說，快到我了，三、二、一，最激動人心、最恐怖的時刻終于來了。我寫的文字被大聲朗讀。 “劉恩浩，新學期……”糟糕，糟糕！我犯了一個錯誤并立即糾正，但也被老師記錄了下來。多可惜。后來的同學也犯了錯誤，但有的讀句子流利，句子多。讓我放心一會，緊張一會。
新的學期，在新的起點上，我一定要有新的目標，摒棄以往的壞習慣，打造全新的更強的自己。不辜負老師對我的期望。爭取期末在考試中成為全班第一！
開學第一課的作文 6
當我在上學的時候，我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進了人生的知識啊。想我第一天開學的時候。那一天，是我小學升初中的時候，那時候，當我在開學的話，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個所謂學哥學姐們都說知識非常難，日子也不好過的地方里。在我們小學的時候，我一直很害怕上初中。一方面是我長大了，要好好學習了。另一方面則是時間為什么要過的'這么快。我還沒有享受好小學時光呢！
在我第一天開學的時候新老師，新同學，新校園，新班級，讓我的眼前煥然一新。我懷著無比激動的心情踏入了這個既有點好奇又有點討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任，楊老師的時候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個很好的女老師。她有著長長的頭發，一個大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學老師，也沒有讓我們失望。我們的數學老師，是一個非常愛笑的女老師。她的頭發被燙成彎彎的，臉小小的，這應該就是我們常說的巴掌臉了吧！我們的語文老師，她長得很好看。她的頭發是短短的，到下巴那里。語文老師下課的時候，和我們就像是好朋友一樣。可是，每當上課的時間，他就像變了一個人似的。她的眼睛很好看，但是當我們背課文的時候，她的眼睛里便會有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛講笑話。我們第一天就喜歡上了這個愛講笑話的男老師了。
這就是我開學第一天，雖然我現在是一名初三的學生，那些初一初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學哥學姐了。我不僅感嘆時間過得真快。現在的我們都可以當學哥學姐了。雖然我現在初三了，馬上快要畢業了。離開這所學校了，可是我還是忘不了我的開學第一課。她真的特別有趣，特別生動。我一輩子也不會忘了我初中老師和我初中同學的。
開學第一課的作文 7
今天是開學第一課，一個假期沒見過面，同學們都特別興奮，各自抱團講個不停。有一些同學在講著自己的假期奇遇，一個同學講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個同學突然驚呼起來，“呀，這個作業我忘做了！”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！
這時，老師抱著一疊厚厚的新書走進了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學們目不轉睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護新書的同學，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學拿到新書居然嘆了口氣，“今年的`課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時間來預習了。”教室里雖然不吵，卻充滿了各種細小的聲音。
“呼，呼！”——有個引人注目的同學，她把發下來的所有新書都聞了一個遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開始新一期的學習了。
開學第一課的作文 8
在這個不太平凡的開學季的早晨，分班已經結束，我和十幾個同學仍舊留在了五班教室。前后門打開，別的班的學子們先后進來。我們紛紛落座。不一會兒，我們的新班主任，金乾波，走了進來。
金老師看起來略微有點老了，非常嚴肅，不茍言笑。他剛一進來，喧嘩聲吵鬧聲戛然而止，那些原來四班的同學們高興地鼓起掌來。金老師略微笑了笑，開始給我們上開學的第一課。
金老師準備了一個課件，講述的是金老師對我們的要求：眾生平等，用善良、誠實、負責、擔當來約束自己。身為老師，金老師的目標是讓同學們做到“讓人們因我的存在而感到幸福”。因為老師的責任，同時老師也會嚴格遵守規定，做好老師，例如在災難來臨時鎮定安排，統籌規劃，確保每一個人的安全，保證每一個同學都可以受到關注，就是金老師的擔當。
金老師認真勤奮，踏實負責，品行端正，關心同學，曾經教出了很多優秀的學子。他要求我們做人不僅要善良，同時也嚴格遵守為了公平公正而規定的制度。例如依據規定干好自己的工作，遵守紀律，少說廢話，在值日時注意分工合作，不遲到。規則的本質是公平。
在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績取人，而把更多的精力放在了對學生的道德培養上。在這個物欲橫流的社會里，金老師的'話讓我肅然起敬。
為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的自律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標堅定，不易動搖；并會時時自省，拷問自己的內心。
金老師指著一盆可愛的香松，講述了一個有趣的故事，關于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規則的重要性。
開學第一課，我學到了許多重要的事。金老師把責任、善良、誠信這些品質放在學習成績之前，令我感到無比幸運，感動。
開學第一課的作文 9
要說難忘的事兒，生活中可多著呢！我現在要講的難忘的事兒是我們今年開學的第一課，那是我上學以來最最難忘的第一課。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，不過這個上課鈴聲已經不是我們學校里聽到上課鈴聲了，這個上課鈴聲是我們的教學軟件里發出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽見的感受已經完全不一樣了。
我們所有的學生都在教務老師的網上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個個小腦袋都出現在了線上課堂的屏幕上。大家因為從沒有經歷過這樣上網課的事情，屏幕上的'大家都顯得既緊張又興奮，我看見還有幾個調皮的同學對著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動作老師都沒有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學的注意事項。
我認真聽老師講開學注意事項的同時，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對于這樣的線上教學也是認真又緊張的對待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點點在學校上課時的那種并肩通行之感。
我們開學的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時間是每一個授課老師簡短的發言，屏幕一個老師講完就切換到另一個老師那里，每一個老師也都像我們每一個學生一樣，挑選了家里最適合上網課的地方進行著視頻連線。當所有的老師講完，畫面又切到班主任那時，我們都被班主任老師的結束語給惹哭了。
班主任老師說我們現在這樣的網上教學也算是戰爭時期的特殊學習，是讓我們這些孩子不要忘記前進的特殊學習，說我們也是在用自己的行動戰勝無知和愚昧，說得我們一個個都在屏幕里擦起了眼淚。
現在已經距離我們開學第一課又是好多天過去了，然而開學第一課的情形還歷歷在目，時刻提醒著我要好好學習。
開學第一課的作文 10
今天開學，我們學習了《桂林山水》這篇課文。
這篇課文里面寫的風景，著實令人羨慕、向往。課文里面說到漓江的水比大海還要壯觀，比西湖還要平靜，比江底還要清澈，綠的像潔白無暇的翡翠。還有桂林的山也是形態萬千。
看到這樣的畫面，我仿佛已經身臨其境，看到一些奇奇怪怪的山峰，他們有的像老人一樣彎著腰拄著拐杖，有的'像一頭頭巨象，矗立在那里，它們長長的鼻子像孩子們玩耍的滑梯，有的像一群群駱駝一樣在沙漠中行走，桂林的山真的是堪比雄偉的泰山。
這樣壯闊雄偉的山，環繞著這樣清澈見底的水，再加上山間的紅花綠葉，就形成一道美麗的風景。那些花啊，樹啊！都倒映在江面上，像一副美麗的畫。
難怪人們常說“桂林山水甲天下。”有機會我一定要去看一看。
開學第一課的作文 11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我迎來了新的學習旅途---初中。開啟了開學第一課，緊張而又興奮的軍訓。
想到軍訓，腦海里馬上浮現出“辛苦”“累”，雖然它對我們是一個未知數，但是仍然可以從字眼上知道一定不會輕松。可不管怎么樣，軍訓還是朝我們緩緩走來了。
在軍訓中，教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動作。教官英姿颯爽的身影，我們專注聽講的眼神，融成一副畫面。練習“齊步走”“齊步跑”時，盡管動作并不那么標準，盡管并沒有整齊劃一，可我們仍然一遍又一遍地練習。喊口令時，就算嗓子已經被毒辣的太陽烤得十分干燥，我們的“一二三四”仍然能響徹云霄，里面包含著我們不服輸的態度。
最令我難忘的還是站軍姿，雖然這是最簡單的動作，雖然其他動作都是在這基礎之上，但是我就是最懼怕這個。教官一聲令下，我們馬上站直，腳后跟并攏，腳尖張開60度，雙手緊貼褲縫線，抬頭挺胸，下頜微收。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時間一點點流逝，大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽正對著我們，刺得睜不開眼，汗水順著臉頰流下，卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息，腳一邁開，又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓磨練了我們的意志，黝黑的`皮膚是我們堅持的證明，是我們圓滿上完開學第一課的印記！
開學第一課的作文 12
快樂的假期轉眼即逝，新的學期悄然而至。走進往日歡樂的校園，此時卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學第一課，不學新知、不問舊事，在范老師的導演下，別開生面的一課開始了。
他面帶紅光的走進教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學們好！”同學們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好。”老師“詭異”的笑了笑說：“這節課，我們不學新課，而是——”老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時同學們七嘴八舌的議論起來，“不學新課，肯定要復習上年的知識。”“不會是再讓我們總結假期學習情況吧。”“會不會重新競選？”老師不說話，只是一個勁的搖頭，急性子的同學直接對老師說：“老師，那我們這節課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節課，我們每人為自己寫一句新學年的目標規劃，語言要精煉、面對全班同學自信的高聲宣讀、向著目標奮斗。”話音尚未落地，便爆發出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時間轉眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學期已經到來，我欣賞好的同學，但我更欣賞我自己，今后務必好好學習，做本學期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”是呀，新學年已經到來，只有自信，才能作學習的風帆，當生活的船槳啊！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時擁有了力量。思索時，不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學期中，踏著朝陽灑下的`光輝，迎著和煦的春風，超越以前的自我，超越現在優秀的同學，超越老師！同學，為學業目標而努力奮斗、一步步走下去！”
如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時，我為自己所言激動不已。激動之余古詩背5首1顆星；作業一課全對1顆星；考試滿分4顆星；優秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格—1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學生”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后，范老師高興地拍著我的肩膀說：“你的主意真好，我正要實行呢！”聽了老師的話，我心里美滋滋的。
開學第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學習的快樂；開學第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標努力吧！你最牛。”
開學第一課的作文 13
五小，經歷了70年的風雨。培育出一代代名人。今天，五小又迎來一個充滿榮耀的時刻。
在那天，會舉行一個‘開學第一課’的表演。
終于到那一天了。我早早的來到學校，時刻準備下樓。
終于，老師讓我們下樓了。我們如脫韁的野馬，沖到樓下。帶全校的`人做好后，節目開始了。
第一個節目是‘小小校園’的舞蹈。表演者如一只只精靈，在舞臺上翩翩起舞，并展示了他們那動聽的金嗓子。
這場表演真是精彩！
開學第一課的作文 14
天還是淡淡的藍色，我就已經踏著輕輕的步伐去學校了。
我來到學校，發現，還有許多比我更早到學校的。他們已經畫好了妝，嘴唇紅得像玫瑰，臉上泛出淡淡的粉紅色，可愛極了。
過了些時候，我們就已經在臺下觀看節目了。擊鼓儀式最為壯觀，打鼓的聲音響徹云霄。其他節目也是多姿多彩，我每次表演完都會情不自禁地鼓起掌來。
馬上要到我們六年級表演了，我的心激動地難以言狀。
我們的同學陸續登上舞臺，我知道，他們的心是和我們一樣緊張的。只見大屏幕上出現了一個潔白如玉的月亮。
同學們朗誦著一首首詩歌，那些楚楚動人的聲音讓我陶醉，他們都做好了自己的每一個動作。時間過得飛快，一會就表演完了。而緊張感過后是一種舒適的.愜意感。
表演結束后，馬上就放學了，我帶回了自己美好的記憶，還帶回一路夕陽的余暉回了家。
開學第一課的作文 15
早在昨天，我就得知了開學的消息。晚上，我翻來覆去睡不著覺，腦子里反反復復地想著幾個問題：同學們都長高了嗎？新的數學老師長什么樣？帶著這些問題，我進入了夢鄉。
今天早上一起來，我就精神煥發，迫不及待地想要見見許久不見的老師和同學們。于是，我快速地吃完早飯，乘上媽媽的'車去往學校。一路上，我不停地想象著見到老師和同學們的情景。終于到校了，可班級樓下卻在站隊，熱鬧非凡。呀！原來今天要升國旗。升完國旗，我們依舊如往常一樣親密無間，仿佛我們從來沒有分開過。
一個暑假過去了，開學后我們理所當然地升了一級，成為了初一學生眼里的“學哥”“學姐”。但我們不能懈怠自己，更應該將初二作為我們初中生活的一個新起點。不管初一成績怎么樣，我們都要將它拋在腦后，在這個新的起點重新起跑！
初一、初二、初三……這一個個看似遙遠的目標正在我們的成長道路中一步步實現。
開學第一課的作文 16
軍訓是什么？對我來說，他曾經是那么的遙遠和陌生，當我告別了小學的老師和伙伴，滿懷著對初中生活的向往與憧憬，跨進實驗中學的大門，軍訓，他揭開了“神秘”的面紗，“狠狠”地給我上了初中生涯的第一課。
第一天，當我穿上向往已久的軍訓迷彩服，站在新的班集體425班的隊伍里，我突然感受到自己的肩上扛起了從未有過的責任，雖然我還不清楚接下來我將面對的是什么，但我知道，作為一名軍人應當是嚴肅、認真的。首先，軍訓第一項，站軍姿，當我聽到教官說首先我們應當學會如何站軍姿時，我甚至覺得有點可笑，不就是站著嗎!從小學到初中我站了整整六年，我還用學?但我萬萬沒想到，這貌似很簡單的動作，可是讓我吃盡了苦頭:全身都要繃直，挺胸、收腹……沒多久，汗水就濕透了衣背，休息時間一到，我們大家都狼狽地坐在地上，再也不想起來。
接下來的幾天里，我們一起在操場上一遍又一遍地重復著枯燥乏味的動作，經受著烈日的炙烤，偶爾吹來的.一點點微風，都會讓我們覺得從未有過的舒服。但是看到教官的一絲不茍，班主任馬老師在一旁的陪伴和指導，還有“家長媽媽”們不停地為我們送水送食物，我們每個人都努力地堅持著，全班51名同學，沒有一個人掉隊，我們在汗水的洗禮中互相幫助，互相鼓勵，在一聲聲“1-2-1”的口號聲中懂得了集體的團結，在一次次成熟的隊形、對列方陣的練習里體味著成功和快樂。
七天很快過去了，當我們高喊著口號：“意氣風發！斗志昂揚！425班！展翅飛翔！”，邁著整齊的步伐經過主席臺時，校長和檢閱首長笑了，教官笑了，馬老師笑了，“家長媽媽”們笑了，我們也笑了。最終，我們班獲得了“優秀班集體”稱號。
軍訓結束了，但軍訓中的每一個瞬間都將永遠融進我的血液里，直達每一個細胞，隨時為我補充養分和力量。
軍訓是什么？軍訓是嚴明的紀律，是身體上的鍛煉，是意志力的考驗，是精神上的磨礪，是集體的團結，是汗水中的堅持，他是我初中生活的美好回憶和人生路上的新起點，軍訓，他是我初中的開學第一課！
開學第一課的作文 17
快樂的假期轉瞬即逝，新的學期即將到來。走進往日歡樂的校園，此時的熟悉卻帶著些許陌生。我輕快地走進了我向往和向往的教室，走進了歡樂、迷人、激動人心的教室。開學第一課，不學新知識，不理舊事。在范老師的指導下，一場特別的課開始了。
他紅著臉走進教室，清了清嗓子，說：“同學們好！” ”學生們齊聲答道，“老師您好。”老師“奇怪”地笑了笑，說：“這節課，我們不會學新課，但是——”，老師的話突然停了下來，急切地開口，自信的盯著我們，暫停了我們的胃口。這時候，同學們開始議論紛紛，“如果不學新課，一定要復習上一年的知識”，“以后不會了。”來總結一下假期的學習情況吧。” “我們會改選嗎？”老師沒有說話，只是搖頭，不耐煩的同學直接對老師說：“老師，我們這節課要做什么？”吃飽喝足后，范老師緩緩說道：“這節課，我們每個人都給自己寫了一個新學期的目標計劃。語言要精練，全班要自信地大聲朗讀，朝著目標努力。當他落地，雷鳴般的掌聲響起，十分鐘的準備時間就在眨眼之間走吧，李一帆感慨萬分地大聲說道：“李一帆，新學期到了，我佩服好同學，但我更佩服自己。從今以后，我一定要好好學習，做這個學期的榜樣。我佩服你，因為——你是最棒的！”是的，新學期到了。只有自信，你才能成為學習的帆，生活的槳！有自信就等于在黑暗中有光明，在所有思緒都失去了力量。想著想著，范先生不知不覺地來到了我的身邊。想起剛才李一凡的講話，我堅定地站起身來，自信地笑了笑，說道：“鄭智超，希望你在新的學期能踏上日出的光華，迎著和煦的春風，超越以前的自己。，超越現在的優秀同學，超越老師！同學們，為學業目標努力，一步一個腳印！”
當掌聲充滿我的'耳朵時，我對我所說的話感到非常興奮。興奮之余，更是對新學期的期待和向往。第一節課只有40分鐘，我的課堂生活應該走上正軌了。新學期，作為副班長，我也重新思考和規劃了新的“班級管理方式”。作為班級第二大班級，我必須嚴格要求自己在學習和生活中發揮模范帶頭作用。踐行“不想做的事，不要給別人做”的古老格言，只有自己做，才能帶領大家一起做，促進班級的整體進步；建議創新班規——“星級制度”，以學習、文明、禮節、安全、團結、互助等為基礎，設置不同的星級獎勵辦法，對在某方面表現突出的學生給予星級獎勵。某個區域。具體：古詩朗誦5首1星；作業1星就可以了；考試滿分4星；優秀3星，良好2星，合格無星，不合格-1星。為方便起見，使用不同的顏色來表示正負星。年終以星級評定“三好學生”。下課后我把自己的想法一一向老師匯報后，范老師高興地拍了拍我的肩膀說：“你的想法真好，我馬上就去實施！”聽了老師的話，我感到很高興。 .
開學的第一節課，既興奮又充滿自豪。我把它傳給了我的父母，讓他們分享我學習的快樂；開學的第一課也給了我新的啟示——自信是幸福的基礎。最后，我自信地大聲道：“鄭志超，朝著你的目標努力吧！你是最棒的”。
開學第一課的作文 18
今天開學第一天，上課時我們玩了一個游戲叫“瞎子摸人”，可熱鬧了。
趙尉宏嚷開了，站起來，縮著頭，弓著腰，搖著手說：“我不抓，我不抓。”說完，小宏一下子趴在地上爬進桌子底，伸著手搖著，全班同學笑得前仰后合，只見孔奧捂著肚子蹲在地上說：“笑死我了，笑死我了。”
游戲開始了，我蹲在桌子底，心里像有只小兔子蹦蹦跳跳。小宏用口罩把眼睛捂住，伸出手慢慢的走著抓著，同學們像小魚從他的'身邊游過去。突然一個小朋友說起話，小宏可機靈了，他聽著聲音走一下把他給抓住了。全班炸開了鍋。有的趴在桌子底，有的躲在一個墻角伸著脖子東張西望，還有的躲在桌子旁邊。
游戲結束了，教室里的歡笑聲此起彼伏。
開學第一課的作文 19
今天是開學第一天，中央電視臺新聞頻道播出了《開學第一課》。
這一集的主題是“幸福”。什么是幸福？這一題目實在令人深思。
有一個抗日時期的小女孩，她媽媽被日本鬼子抓走了，爸爸又上了抗日前線。而她自己有幸遇到了八路軍。他們把小女孩帶到了延安，小女孩上了保小。她寫了一封信給爸爸。她說：“我很幸福！”這個小女孩的事讓人落淚。
還有一個很有鋼琴天賦的盲童，他現在10歲了。在他8歲時，母親揣了200元帶著他去了北京學琴。幾乎沒有一個學院肯收留他。一次次的`叩門，換來的卻是失望。就因為他是盲童。他失落過，而他用自己的樂觀、自信，把“盲童”的名稱換成了“神童”。他，也很幸福。
成龍說：“輕易得到的東西不會珍稀。”“要努力，付出越多，得到的幸福越多。”
楊利偉說：“奉獻過的人最幸福”。
看過《開學第一課》我覺得我很幸福。我有著時刻關心著我的親人和老師，我很幸福；我有許多可愛的同學，我很幸福；我很壯，我很幸福；我處于大好時代，我很幸福；我有那么多“幸福”，我很幸福！
我們大家都很幸福！
開學第一課的作文 20
看了開學第一課這個節目，知道了第一個道理是潛能。
節目主持人請出了舉重得過冠軍的人來參加活動。主持人問運動員什么是潛能，有的運動員說：“潛能是無限的”，有的'說：“潛能是藏在心里的，需要我們去挖掘”，還有的說：“潛能是超越自我的”。主持人宣布了答案：“你們說的都對。”
潛能需要我們挖掘，有一位運動員打破了五次世界記錄，這就是潛能的自我超越。地震時桑棗中學的全體師生沒一個受傷，讓我們談談他們為什么地震時一個都沒受傷？哦，原來他們是經過刻苦練習的，他們有秩序、有紀律的撤離危險現場，所以沒一個同學受傷。
第二節課，主要講堅持，一名帆船運動員，她的膝蓋已經有問題，所以每天都要扎針灸，她不放棄訓練，放棄了就沒有今天奧運冠軍的好成績。第三節課是講團結，是姚明整個藍球隊員來參加，雖然他們沒有贏得這次奧運的冠軍，但是他們的團結精神值得我們大家學習。他們還進行了一場拔河比賽，最后兒童隊贏了，表現了我們團結精神。
《開學第一節課》讓我懂得了知識就是生命，堅持就是勝利，團結就是力量！
開學第一課的作文 21
9月3號，開學的第一天。一早，我們聽到了廣播操鈴聲，便排隊出操，到了指定位置，雖然已過立秋，但太陽還是很刺眼，不過我們還是精神抖擻，筆直地站著，像一棵小白楊，一動也不動。
隨著雄壯的音樂響起，我們擺直臂，踏著整齊的步伐來到操場，立正，對齊，我們整個操場上所有的隊伍橫平豎直，就像一列列儀仗隊一樣，經過幾節操的復習，我已經熱得汗流浹背。汗珠像一只只小蟲子在背里蠕動一樣，頭發也濕透了一半。我真想去教室里擦擦汗，喝口水啊。在看看前面的小周，只見她的`發梢上有一粒粒汗珠，衣服都濕透了。可她依然很認真地做著操。我暗暗地鼓勵這自己：加油！堅持住！別人能做到，你也能做到。
太陽越升越高，天也越來越熱。在烈日下，我認真地做著操。當雙臂向上升起時，我想象自己仿佛要觸摸到天空；當雙手向下探地時，我想象自己仿佛觸摸到地心；當雙臂左右搖擺時，我想象自己像一艘迎風行駛的小船……
一套操做下來，我們已經累得氣喘吁吁，站著前面的老師向我們豎起大拇指，不住地贊嘆到：“開學第一課，你們做得真棒！”
開學第一課的作文 22
年年都有《開學第一課》，但是今年的似乎有點“特殊”。
隨著廣播發出令我們歡喜不已的聲音：“組織學生看《開學第一課》。”教室發出嗡嗡響聲，似乎像一群靈鳥在此起彼伏地鳴叫，隨后我們的“楊媽”走了進來，他似乎有點不開心，臉拎成一坨，雙手緊緊拽在一起，邁著他那獨特的步伐走了進來，就開始放《開學第一課》。
我們興奮到了極點，結果放到了47秒的時候，卡了，老楊也是重新弄了一下，結果還是47秒的時候，網絡卡住了！我們頓時議論起來是不是“老楊欠費了？………”老楊時不時轉過身來：“請不要說話。”過了許久老楊突然轉過身來，我們都以為網不卡了，可是結果說了句：“嗯……這個看不了，你們先自習吧！”我們都很不甘心，心想：就這么一節《開學第一課》啊！都盯著屏幕看，似乎有點不相信，只好心不甘情不愿地拿出書來看了看，時不時還看一下屏幕。老楊看我們都心不在焉，便講起了他的數學規矩和一些道理，讓我們找回學習的狀態，就這樣本來是兩節很讓人興奮的`課堂卻變成了我們失望中又有點小意外的課堂了。
這學期的《開學第一課》可真是“獨特”啊！
開學第一課的作文 23
今天，我在電腦上觀看了《開學第一課》。
這次《開學第一課》的主題是夢想。我印象最深刻的是第二節班會課上，馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時因為意外電擊導致截肢，失去了雙臂。之后，他喜歡上了游泳，夢想得殘奧會游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習游泳，但是，在殘奧會馬上就要開始時，不幸發生了。劉哥因為太刻苦練習游泳，得了重病，再也不能練習游泳這樣的劇烈運動了。得知這個消息后，他的心情一落千丈，怎么也高興不起來。不久以后，他又有新的愛好——音樂，他喜歡上了鋼琴。但他沒有手，只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習，終于，從他的腳下奏出了動聽的音樂，他成為了世界上第1個用腳彈鋼琴的人。聽了劉哥的故事，我被深深地震撼了，一個身體殘缺的人要實現自己的夢想，該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水啊！但他為了自己夢想堅持了下來了，并且獲得了成功。
每個人都有自己的夢想，我也不列外。我的'夢想是長大當一名英語老師。可跟劉哥相比，我為夢想付出的努力還是遠遠不夠的。我以后要向劉哥學習，為自己的夢想付出更的努力，因為夢想永遠是和汗水、淚水連在一起。
開學第一課的作文 24
很多同學對于開學第一課一定會非常的熟悉，但是不知道有幾個同學在畢業之后仍愿意收看？我就是這樣子的同學。
記得最早應該是在小學了，那時候還是去朋友家和朋友一起收看開學第一課，原因自然是因為班主任所留下來的周記任務。起初對于應付作業已經是有些麻木了，并不是怎么在意開學第一課的內容。后來隨著年齡的增長，慢慢發現，開學第一課對于自己的成長，孩童的教育，確實起著重要的作用。
節目里面會邀請很多成功人士分享成功的經驗，會有偉大的科學家告訴學生們知識和科研成果，還會有世界上最為著名且有意義的事情。比如阿爾法機器人打敗國際冠軍旗手之類。人類總是在進步的，世界更是在發展的，孩子們作為未來國家的棟梁理應去了解這些，甚至說家長也應該了解，并且是出自于本心的去了解，而不是為了應付所謂的作業。
又看到撒貝寧哥哥那張熟悉的臉有種別樣的`感覺，開學第一課也還是當年的開學第一課，可我已經在慢慢長大了……只希望未來，我們的國家也能隨著每一季度的開學第一課能夠擁有更多的棟梁！
開學第一課的作文 25
昨天是開學的第一天。我早早地吃完了飯，坐在電視機前等著收看中央二頻道的《開學第一課》。
18：50分，《開學第一課》準時開播了。我們要學三個內容。第一個內容是“潛能”：人的潛能是無限的，只要我們大家善于去挖掘。接著中國奧運舉重隊和桑棗中學比賽快速撤離，最終是桑棗中學取得了勝利，就因為他們平時經常做這樣的訓練，在汶川大地震中，桑棗中學的'師生無一傷亡。下面，講的是“堅持”：一個女孩去上學，不小心掉進了40多米深的天坑。在天坑里，她又冷又怕，可是為了寶貴的生命，她竟然堅持了七天七夜，最后憑著自己的勇敢和智慧終于爬出來了。看完了這個故事，我明白了：只要心中有理想，只要不放棄，只要堅持下去，就一定能成功！最后一講是“團隊”：以抗震小英雄林浩為班長，和觀眾組成一個臨時的團隊，與姚明、易建聯比賽拔河。別看他們兩個人高馬大，像大力士，可是還是輸了，因為團結就是力量，大家齊心協力，就會成功的。
這堂課讓我學到了不少的新知識。讓我們大家用“知識保護生命”！
開學第一課的作文 26
高二的生活徐徐地向我們走來，我們或許彷徨，或許不知所措，但這正是我們必須昂首面對的。
開學第一課上，新班主任兼語文老師金先生開始了他精彩的演講。“我們的班訓是眾生平等，立德樹人。”罷同學面面相覷，看著陌生的面孔也難免有些羞澀，便趕緊將自己的興奮、慌張，還有一絲疑惑塞進了衣底。
隨后開始定座位。原本的陌生人因為緣分成為了同學，有幸同處一個教室，秉著眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹人。印象最深的便是“要為正義挺身而出，否則就會為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車墜江案，駭人聽聞的悲劇時刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們為我的存在而感到幸福”，明確了我們的使命與責任；而“自己選的路，跪著也要走完”，則讓我們更加勇敢地去面對與承擔自己的選擇。
在人生的'道路上，我們都是過客，有的成為朋友，有的則是記憶中的一抹淡痕，我們最后各奔東西但都帶著一樣東西：老師的教導。
開學第一課的作文 27
昨天我們看了一學期一次的《開學第一課》回顧了假期里發生的很多事情，如奧運奪金、河南洪水爆發，各地支援，正應了那句“一方有難，八方支援”。
這次最讓我感動的事是從小孤兒到大科學家的事，他就是彭士祿，他說他一生做了兩件事：一是造核潛艇，一是造核電站，這樣偉大的科學家從小父母雙亡，四歲的他被傳到一家又一家去撫養，最后被一位好心的鄰居收養了，他感受到了大家對他這么好，所以他從小就立志要為國爭光。
他的無私奉獻精神值得我學習，有時我不懂得分享，而他無私奉獻為祖國造出核潛艇和核電站，我也應該向他學習不求回報為祖國做貢獻的精神。
他的說到做到也值得我學習，因為曾經別人對他好，所以他要為國爭光，他看見別的國家有核潛艇和核電站，而自己國家卻沒有，所以他用一生完成了這兩件大事。
他的`堅持最值得我學習，他造核潛艇的地方路窄，他每天靠野菜充饑，再看我，整天吃好、穿好、睡好，做事情老是半途而廢。
他雖然在1月4日永遠離開了我們，但我們在他身上學到了許多東西，指引我將來前進的方向。
開學第一課的作文 28
數年前，我自己還在小學當老師的時候，就有在看這個節目，同時學校也規定要看這個節目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節目，發現自己對它的關注比以前多了許多。
看完這個節目后，我印象比較深刻的是：孝、愛、禮貌。跟孩子談起時，他說印象比較深刻的是：乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了，還是因為他的心智年齡無法理解這些內容呢？
在觀看的過程中，發現寶貝沒有像看動畫片那樣的`關注，一會玩玩玩具；一會吃東西；一會又問什么時候能看完啊？……總總跡象表現出他不太喜歡這類節目。看來對于寶貝來說，這類節目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白，現在不想看，并不代表以后也不想看，所以我計劃過段時間后，找機會與他重新再看一遍，看看他的反應會是怎樣？
作為媽媽的我，當然希望寶貝可以多學點東西，同時我還得遵循孩子的成長規律，得放慢一些節奏，讓寶貝帶著興趣、快樂的心態去看待自己的學習和生活。那么目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發現、引導、陪伴的媽媽，與自己寶貝共同成長。
開學第一課的作文 29
漫長的暑假已經逝去，新學期又無聲無息地靜靜來到我們身邊了。在寫作之前需要將“開學第一課”定位在新學期的良好開端上，因而你的開學第一課作文里所表現的應該是積極向上的。比如你寫的是開學第一課的觀后感，在你寫觀后感的時候應該去寫它給你帶來的積極的影響，譬如讓你懂得了夢想是什么如何為夢想努力，再如讓你懂得了為何要堅持為什么而堅持，或者什么事幸福什么是愛等等。你也可以寫成一篇敘事作文，敘述你上的第一節課，從中學到了什么或者發生了什么事等等。
新的一學期已經到來了你上的第一節課是什么了，從這節課上你又學到了什么受到了哪些啟發這些都可以成為寫作的內容。之于你開學的第一課的具體內容，你可以寫你上的'第一節課是什么，這節課上發生了什么了或者某人說了什么，這件事或者這件事讓你想到了什么，你有什么樣的想法將來打算如何去做去解決。當然你也可以寫看了關于開學第一課的書，然后寫一篇關于開學第一課的讀書啟發的讀后感，或者開學第一課欄目的觀后感也可以。
開學第一課的作文 30
昨天晚上，我靜靜地觀看了中央二臺的《開學第一課》，細細地咀嚼愛的含義。
愛是力量
愛使在汶川大地震中受災的人重新樹起信心。在莫拉克臺風中，是愛的力量使臺灣人民重新建立起自己的家園。
愛不是索取，而是給予。只要你給予別人幫助，你就等于擁有了愛的力量。
愛是信任
有一個游戲，前面的人向后倒下去，后面的人接住。如果前面的人心里忐忑不安，擔心后面的'人接不住，就不敢向后靠，只有信任對方，才能勇敢地靠下去。
愛是承擔
一個叫馬鵬飛的小男孩，從小就沒了父母，和奶奶一起生活。2001年厄運降臨了，他的奶奶因得糖尿病沒有及時治療失明了，不滿6歲的馬鵬飛每天從4公里外的學校跑回家，給奶奶做飯，按摩，承擔起了家里的重任，開始學會對家人負責。這個片段讓我懂得了愛是承擔。
愛是榮耀
一個叫次仁曲珍的老人，99歲了，雖然背駝了，走路也不穩，但她依然堅持每天升國旗，這一升就是45年，15780天。
愛需要付諸行動，愛會使自己沒有敵人。
愛讓自己更美麗，愛讓世界更美麗!
開學第一課的作文 31
開學第一課，梅老師給我們講述了她的寒假生活。她的生活是充實的，每一天都不一樣，雖然生病，但還是每一天都很精彩。或許每個人都回失去什么，但當你失去時，默默的你會得到些什么，也許得到的東西少，但也是有用的。見了老朋友，雖然談笑風聲，愉快的聊天，但當離別時也有傷感，舍不得對方。每次在見與不見之間選擇，到后來都有開心，也有失望。有一些朋友也許陪伴你一生，但有一些“朋友”離得越遠越好，因為他也許是你人生中的一個過客，不需要多多交談。
人一生中看過最長的書，也許是自己的一生，每天都是新鮮事。讀了許多的書，或許我們應該放下手中的書，去讀一讀自己的 長篇小說，這會讓你的人生更豐富。觀察自己身邊的事物，也會有許多感悟。如果你感覺到了勞累，你可以放慢腳步，聆聽大自然的`聲音，欣賞它獨特的美。
讀萬卷書，行萬里路。書讀多了，認得閱歷也就多了。我們要不停地嘗試新鮮事，挑戰自己的不可能，追上這時代的變化。有一些事要自己做，做了才可以真正了解它。
開學第一課的作文 32
今天我觀看了中央電視臺的開學第一課節目，這個課程共分為四部分，主題分別是愛國、勇敢、團結、自強。
第一節課由tf boys帶領小朋友們唱國歌，秦怡奶奶給我們講國歌創作時的故事，左權將軍的女兒，懷念父親曾給她寫的11封家書，讓我們懂得了有國才有家的道理。
第二課講的是勇敢，史爺爺給我們講了王二小原型的真實經歷。在南京淪陷的時候，德國人拉貝，靠自己的力量挽救了許多中國人的性命，夏淑琴奶奶給我們講了她的真實遭遇，告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難，勇于擔當。
在第三課里，孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的'事情，以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全，飛虎隊醫生的孫子杰西也來到了中國。馬天宇演唱了《友誼地久天長》。團結就是要做到彼此信任，互相幫助，合作共贏。
在最后一節的自強課中，小朋友們在八路軍司令部舊址體驗當一回小八路，抗戰老兵們的自我介紹深深的感動了在場的每一位少先隊員。
這次的開學第一課，給了我很大的啟示，教育我們要愛國勇敢，團結自強。以后我會更加努力地學習，長大做一名對社會有用的人才，把祖國建設的更加強大。
開學第一課的作文 33
充實又快樂的暑假已經過去，迎來的是一個嶄新的秋天，一個嶄新的開始。分班結果已經塵埃落定，新的班主任走進了教室大門。那一刻，還有些許躁動的心突然凈了下來。我意識到，高二，真的來了。
金老師給我們提了八個關鍵字：眾生平等，立德樹人。在這八個關鍵字下，衍生出了五個詞語：善良、正直、誠信、擔當、責任。在這其中，老師也給出了很多實例來進行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。
金老師給的這五個詞對于我來說很精準。這些正是目前階段我對這句話的所有理解。一個善良的人，不會因為自己的行為給別人添麻煩，他會用更高標準要求自己，努力做到自己所能達到的最高高度。
“人生是一場修行。今日的因，必有昨日的果。”人生是場修行，短的是旅行，長的是人生。今天坐在五班，是因為高一的自己努力過。接下來的兩年，我將會努力提高自己，真正做到讓他人因為你的存在而感到幸福，盡力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿意的`果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學的教室里。
開學第一課，教的并不是單純的知識，而是做人。學習先學做人，只有將人做好了，才會做好學問。
開學第一課的作文 34
今天上午吃完早飯，我們就開始看開學第一課，令我最難忘的是賀炳炎的長征之路。
他的故事是這樣的：他們的團隊正在打仗，忽然有一個子彈打到了他的胳膊上，很難受，然后隊員的趕緊急救。因為當時還沒有麻藥之類的醫學東西，所以就只能鋸掉胳膊，賀炳炎就驚訝的說：“鋸掉了我的胳膊以后我還怎么打仗呀！”他也不能極力的反抗，就只好要鋸掉胳膊了。他們把賀炳炎綁在一個木板上，讓他嘴里咬著毛巾。最關鍵的是，那時沒有帶麻藥，只能用那種砍樹的那種電鋸生鋸胳膊，想想都是多么可怕呀！我們在手指上割下來一點點的小肉都覺得很疼，更何況他還是生鋸胳膊呢！
啊，賀炳炎的.品質多么值得我們學習啊！我們看完《開學第一課》之后，老師就告訴了我們三種愛國精神的表現：一是信念不移，二是勇往直前，三是百折不撓。我覺得我只有信念不移的愛國精神，其他的都做不好，所以，如果我是一個愛國的小學生，就一定要做好這三個精神，做好勇往直前和百折不撓，當一個愛國的小學生，長大為祖國效勞！
如果我們愛國，就一定要做好信念不移；如果我們愛國，就一定要做好勇往直前；如果我們愛國，就一定要做好百折不撓，所以同學們，讓我們行動起來吧！
開學第一課的作文 35
我們經歷了一個超長寒假和一個超短學期，后來到熟悉的校園，金秋踏上了新的旅程，八月依依不舍地離開了。
每年9月1日，教育部，中央廣播電視總臺都會聯合推出《開學第一課》自2008年開播以來，《開學第一課》已經成為歷年傳統節目，為孩子們進行愛國主義教育、傳統文化教育、生命意識教育等，并且與全國中小學生一起談夢想、談家庭教育、談文學……這已成為青少年兒童重要教育之一。
鐘南山爺爺出生于南京，他介紹自己出生后一年，“盧溝橋事變”和“第二次世界大戰”在中國爆發。日本經常轟炸南京，日軍長達六周在南京大屠殺，遇難人數家庭支離碎。鐘南山爺爺親眼目睹中華民族與日寇頑強抗爭。從小就立下了，為祖國興盛人民幸福而發奮努力的志向。疫情期間與同事一起奮斗，保衛城市，保衛人民。
2002年發生了不少災害，春冬季節人們與病魔作斗爭，夏季洪水肆虐長江中下游地區。
我們要感謝醫護人員，是他們不畏堅艱難挺身而出，也要感謝各位各業的勞動人民，為城市做出貢獻，同時我們也要感謝我們自己，疫情期間沒有向外走動，也為醫護人員減輕負擔。
開學第一課告訴我們成長的方向，即使我們樹立理想向上的.力量。
開學第一課的作文 36
開學了！開學后有兩件事最讓我們開心。第一，就是能見到兩個多月沒見的老同學和新同學了。第二，就是能看到一年一度的“開學第一課”。
“開學第一課”開始了。這一次，開學第一課里的主題是放飛夢想。里面有為夢想努力奮斗十余年的女航天員——王亞平；有為夢想不放棄的舞蹈老師廖智；還有因《貓和老鼠》這個動畫片受啟發而定格人生目標的郎朗。而其中，最令我受到啟發的還是那位母親--為了一個智力低下而又患有自閉癥的兒子、11年堅持自學鋼琴，然后再手把手教給兒子，為的就是給患有自閉癥的兒子開發智力。她只是一位加油站的女工，收入并不高，家庭條件也并不富裕，而且她教兒子彈一個月，才有可能換來兒子只懂得兩個音；教兒子一年，兒子也只可能彈出一個小調調。她也想過放棄，但她想到她死后兒子怎么辦后，她又毅然決然地堅持下來。她在現場講過的`最另我感動的一句話就是：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。”
夢想是人前進的動力，理想是通往成功道路上的橋梁。只有有了夢想，堅持去實現它，你一定就會成功的。
開學第一課的作文 37
在中國那么多愛國名人中，有一位名人為中國核武器的發展奠定的基礎，寫下了璀璨、嶄新的篇章，他就是號稱“中國原子彈之父”的錢學森。錢學森是我國杰出的科學家，他在火箭方面取得了很大的進展。當他一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作年9月，當錢學森要登上飛機時，他被迫退掉飛機票，移民局說錢學森是間諜，幾天后，錢學森突然被捕，關在一個海島上，受到無休止的折磨。這樣，他堅持戰斗了5年。終于在1995年的一天，錢學森回到了祖國的懷抱。
中國還有一位偉大的.科學家，他就是“兩彈元勛”鄧稼先。
鄧稼先在美國回來后，第一個想到的就是國家的科學事業，當時，蘇聯要公開撕毀合同，并撤走了專家，面對這種情景，鄧稼先更是奮發圖強，做出了原子彈和氫彈，并做出了一顆衛星。
讀了這些故事，讓我們感到這些名人都有一顆為祖國效力，為社會做貢獻、為人民服務的愛國之心，讓我們學習他們的優秀品質，讓我們在生活社會中行動起來，讓我們的祖國變得公家繁榮昌盛!
開學第一課的作文 38
今天晚上，我和媽媽一起收看了中央電視臺的《開學第一課》節目。這次的主題是“父母教會我”。我最喜歡的作家鄭淵潔為我們帶來了“孝”這個主題。他告訴我們，孝順是從父母那里學到的，爸爸媽媽對上一輩孝順，小朋友就會對爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買了一個平面電視，送給了孩子的`爺爺奶奶。3歲的兒子不懂，說：“我也想看新電視呀！”鄭淵潔就教育他說：“爺爺奶奶年紀大了，咱們肯定比他們活得長，以后咱們會有機會看原子彈電視！”后來有一次父子一起吃飯，有兩只大對蝦一人一只，由于蝦很貴，鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒想到兒子往他面前一推，說：“爸爸你吃吧，我將來能吃原子彈蝦！”
我就想到，這個暑假姥爺生了很重的病，媽媽每天都去醫院，有時還會住在醫院，所以沒時間照顧我。她說：“我小時候每次生病，姥爺姥姥都會沒日沒夜的照顧我，現在他們年紀大了，也很容易生病，我應該去照顧他們。”現在我知道了，媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽，我決定，就從幫媽媽做家務開始。
開學第一課的作文 39
開學了，又一新學期開始了，在這個學期我就是初二的學生了。
老師常說：“初一是基礎，初二是關鍵，初三是沖刺。”這個形容是正確的。我希望在這新學期當中我能努力把這“關鍵”把握好，各學科成績有大的進步，尤其是數學。
說完了這學期的目標，就來說說開學吧。說到開學，我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標。當然少不了我的伙伴們。開學第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學校的車。去看闊別了一暑假的同學；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學校。或許分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經歷了許多有趣的事。到了學校，我們有聊不完的話題，有說有笑。大白天的，有些同學還在睡覺，這就是傳說中的`“假期綜合癥”吧，不過這可不好喲！當然我們調整好了狀態來迎接初二這個關鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業。留下一些時間探討學習問題，作業也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在，但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報的。
既然已經開學了，我們就無需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢想前進。
開學第一課的作文 40
今天，是我們開學的第一天，老師讓我們看開學第一課寫觀后感。
開學第一課每年冬有一個不同的主題，今年的主題是夢想，我特別喜歡今年這個主題。
首先，三位主持人是撒貝寧，王小丫，和方瓊。他們也是班主任。
第一課的小班長是迷你彬他活潑，開朗是一個帥氣的小班長，而第一節課的老師是一位航天員，他長得非常美麗。他就是王亞平老師。從王亞平老師的這節課上我懂得了許多道理許多知識。這節課還有付麗娟姐姐，他每天清晨要晨跑訓練，還有許多人，她最不喜歡挺板凳。但是，他還是堅持不懈的做到了。我有時會因為一點點痛就放棄。我以他們為榜樣。
第二節課的小班長是一個小女孩她叫王櫻璇是一個可愛的孩子，老師是我曾經最崇拜的人章子怡，她很優雅，莊重給我門將了許多我不知道他還給大家布置了作業讓用色彩畫出美麗的夢想。夢想是一盞永不破滅的燈。這節課還有電影巨星周星馳，我現在才知道他獲得這個巨星的稱號，背后付出了多大的`努力。
我相信只要你堅持你的夢想。堅持和努力就一定會去的回報。所以我們一定要想著自己的目標前進。
開學第一課的作文 41
今天給我們上了一堂——珍惜生命、熱愛生活的品德課。
老師首先和我們講了一個關于霍金大師這個已被輪椅禁錮了40多年，每次都穿一件銀色西裝的科學巨匠的故事。
接著，老是覺得剩下的時間很充足，就繼續講了一個真實的事情。有一個帥氣的.小伙子，就因為找不到一個好工作和找不到一個對象，人家女孩一見他就立刻拒絕，這小伙子覺得自己很沒用、愚笨、不惹人喜愛就去跳樓自殺，生前留了一封遺書，上面寫的是什么老師也沒具體地說。
老師講到這就讓我們討論如果你們是那個小伙子面臨失敗會怎樣?我們七嘴八舌的討論著，我舉手說：“如果我是那小伙子，我可沒那么傻呢!我會自我安慰的!。”我同桌“討厭鬼”王國梁插嘴說：“這個傻小伙子，又不是全世界的女孩都“屎”了，干嘛要找那幾個列?”我才懶得管他呢!咱們言歸正傳，后來，又有幾個同學也說：“失敗就失敗，有句話說的好‘失敗乃成功之母’多失敗幾次就一定會成功的哩!”
快下課啦，我明白了：人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的前面才有路!
不要做爛人，要做就做勇敢、頑強、熱字生活的人。
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