優秀作文：開學去領書（通用34篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的優秀作文：開學去領書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　優秀作文：開學去領書 1

　　開學的第一天，雖然已經正式上課了，可我們卻沒有拿到新課本。正當我們看著黑板發呆時，李老師通知我、熊煒等幾個同學跟她一起去領新書。

　　一路上，我們都在好奇——書會放在哪里？新課本是什么樣子的？我們該怎么領？很快，我們來到了學校會議室。會議室里整齊地擺放著各個年級的課本，大家都在排著隊領書。等了好久才輪到我們班領書。熊煒最積極了，他第一個沖到老師面前，抱起我們班的數學書頭也不回地跑了。我本想拿語文課本的，可朱博研卻趁我不注意，搶先拿走了。他們都比我更想早點看到新書內容。我也抱著英語書跑回教室。

　　我們小心翼翼地下臺階，吃力地上臺階，快速地穿過大操場，終于到了教室。同學們看到新書來了，都激動地喊了起來，都想快點拿到新課本。

　　當我津津有味地翻看著手里的新書時，我想到了那些因為災害和貧困而沒有辦法上學的'小朋友們。祝愿他們能夠早日回到教室里，享受美好的校園生活。

　　優秀作文：開學去領書 2

　　開學第一天，宋老師抱著一大摞新書走進教師。他把書放在講桌上，然后翻了幾下，拿起一本被捆得皺了皮的書問大家：“這本書該怎么發？”他的話音剛落，同學們紛紛舉了手，我也隨著舉起了手。

　　“楊雪妮，你看怎么發？”我不假思索地回答：“把書往空中一扔，落在誰那兒就歸誰。”宋老師聽了，微笑著搖了搖頭。

　　接著，宋老師又問了問柳梅、柳梅說：“把這本書夾在那一摞書里，輪到誰就發給誰。”宋老師聽了，也讓她坐下。

　　最后，宋老師又問陳佳：“陳佳，你看該怎么發？”陳佳說：“我看這本書就給我吧!”宋老師聽了，興奮地對大家說：“這正是我所希望的回答――”

　　宋老師的話還沒說完，只聽同學們七嘴八舌地嚷道：“問我我也這樣回答。”宋老師擺擺手，示意大家安靜下來，接著說：“往空中一扔也好，夾在那一摞書里也好，有你得到這本書的可能，也有你得不到這本書的可能。陳佳是第一個要這本書的，我就把這本書發給他。”

　　陳佳走過去接過宋老師給他的'那一本書，教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲。

　　優秀作文：開學去領書 3

　　今天開學過后，老師叫我們給一年級小同學搬書。

　　“搬書？什么書來這么晚？”我顯得十分疑惑不解。

　　“你說呢，課外書唄，難不成是數學語文書？”董琦笑答。

　　“數學語文書，那是一種什么書啊？”我打趣地問。

　　“呃……好像不是一種書。”董琦答道，我倆哈哈笑起來。

　　談笑中，我們來到了大隊室，一進門，我就看見堆滿了半個大隊室的書，心想：不會把這些都搬下去吧？老師對董琦說：“你數數這箱子里有多少本書。”董琦彎下腰開始數起來。

　　幾分鐘后，因為董琦的疏忽少數了兩本，所以慢了一點兒，老師又讓董琦去拿紙，而我卻只能在旁邊跟棍子一樣佇立在一旁。

　　又過了一會兒，董琦回來了，開始搬書了。我說：“你搬那邊，我搬這邊。”

　　“好。”董琦應聲而答。說完，便行動起來。最初，我認為這些書十分輕便，便用了很小的力氣，導致只有董琦那邊搬了起來，而我這邊卻如曬蔫的向日葵一樣向下耷拉著頭。一看這情景，我不好意思的`趕緊加大力氣，這才把這個箱子抬了起來，與董琦那邊保持著天平的狀態。我們吃力地抬著它往前走，抬著抬著，只聽“咔吧”一聲，紙箱裂了一個口子，我立即放了下來，對董琦說：“這么辦不行啊，都裂了。”

　　“因為你那邊太多了，手臂給切開的，你給我點兒得了。”董琦說。我點點頭頭，把書往他那邊倒了倒，便又開始搬起來了。我們搬著箱子，平常又短又好走的樓梯，仿佛有千萬階，每走一步都那么沉重，手臂上的肌肉組織緊緊的繃著，好像再稍一用力就會斷了似的。好不容易到了二層，幾十秒的時間仿佛一個世紀，讓我累到了極點，胳膊由于太過用力而酸疼，腰像被植入了一根釘子，一直起來就會鉆心刻骨般的疼，而腿也像石化了一樣，十分沉重。走了一段，我們忍不住休息了一會兒，又開始搬。

　　終于到了一層，我說：“我們不如推吧，那樣既省時又省力。”沒等他回話，我就把這座“大山”放了下來，用手推了起來，一滴滴汗水立刻落了下來……

　　推到了一年一班門口，有一灘水，“真郁悶，這是誰干的呀，我們又得搬起來。”我無奈地說道。董琦只是笑了笑，便同我一起搬了起來。

　　經過了這個水洼，我的身體更疼了，但依然堅持著把書推到了一年級語文組。到了辦公室，又聽張老師說：“把書送班里去吧。”我想：既然幫了人，就要幫到底。于是便答應下來。我同董琦又將書推到了一年級三班。此時，我們二人已是精疲力竭，渾身無力。我搖搖晃晃地走上樓去拿書包。

　　到了教室外面，我本想刮點兒小風給我散散熱，可卻一點兒風都沒有。“真希望刮臺風啊﹗”我有氣無力的說。董琦驚訝地看著我，“哈哈哈……”，我們再次在笑聲中結束了第一天的開學。

　　優秀作文：開學去領書 4

　　開學的第一天，我很是期待。

　　告別了天真浪漫的小學生活，如今的我正在踏入這個全新的校園，在這里，我將開啟我的初中生活。

　　我進了校園，可是沒有想到的.是這個校園遠比我想的要大，進了校園后沒多久，我就迷了路，完全分不清我該往哪一條路走，漸漸地我就在里面瞎轉悠起來，可是越走越偏，我從來就不是一個健談的人，但是這一次我還是鼓起了好大的勇氣去朝一位學長問了路。

　　我說得結結巴巴，講述了半天也沒有講清楚這一件特別簡單的事情來，最后還是學姐一臉迷糊的朝我問道：“新生？是迷路了？”學姐的話一落，我瞬間就點了點頭，然后一臉期待的看向學姐，希望她能夠為我指定迷津，找到正確的方向。學姐人很好，原本我以為她告訴我怎么走就成了，結果完全沒有想到的是，學姐直接為我帶路，一樓上，學姐還給我講起了學校的布局來，學校其實也不大，但是因為樹多，一般剛進校園的人都會有一些觀不著路，學姐又問，按理來說，今天開學，學校里應該在一些路口為新生標上了路標，不過我卻是低下了頭，因為我這個人最大的毛病就是不愛看路標，總之走著走著就完全迷失了方向，到最后越走，路上越瞧不見人影。

　　沒多久，學姐就將我帶到了教學樓的報道處，“好了，我就將你帶到這里了沒接下來你看路標，或者跟著人群走就沒事了。”學姐的話我一一應了下來。

　　報完到后，我就去了教室，教室里面有一小半的人，可能都因為還不熟悉，所以教室里面說話的聲音不大，更多的同學只是在默默的清理著自己的課桌。

　　開學的第一天就這樣過去了。

　　優秀作文：開學去領書 5

　　暑假，就好像是一顆糖，剛嘗到了甜味，它就被我吃完了！而且，“開學中藥”已經自己帶著作業大軍溜進了我的嘴里！

　　唉！“開學大軍”下達了進攻指令！明天，我將活在作業的壓力之下！我懷著沉重的心情走進教室，心里還在想：“我的假期糖呀！”不過很快，我就已經把它拋到九霄云外去了。因為我看到了我的好朋友——王詩琴，那個只愛學習的小胖子。我正與她聊得不亦樂乎，上課鈴響了。我們都不情不愿地回到座位，說實話，我還挺期待上課的！因為……

　　因為我們班經歷了一次大換水！除了品德老師還堅守陣地外，其余的老師都變成了見都沒見過的新面孔。

　　第一位走進教室的老師是數學老師——韓老師，她留著長發，戴著眼鏡。不過，你可別以為這是一位年輕老師！她可是一位教齡有二十九年的老教師喲。這位老師可真好！她將第一節課的時間供我們聊天，全班同學都找到了自己的.“聊伴”。開始了吵到不行的講話模式。我呢，正一邊聽著王詩琴在前邊跟我沒完沒了地說，一邊看著新發的語文課本。

　　悄悄告訴你，我們班轉來了一位新同學哦！她的名字是……呃……我沒記住。我唯一記住的是那與任姝霖不相上下的個頭。咦，她坐的好像是李江豪的位置。那，李江豪呢？我一問段昊霖，哦，他留級了！可真可憐！我要感嘆一下：我們班的小道消息可真多。

　　哇！這個英語老師——劉老師，嘖嘖嘖！她不但平易近人，作業也不會讓我們“壓力山大”！

　　耶！新學期的一天很快過去了，終于可以休息一下了！從今天開始，我一定要努力努力再努力，爭取趕超第一！

　　優秀作文：開學去領書 6

　　今天陽光明媚，我坐著汽車從小區去上學，可是今天太堵了，我8點40分左右才到學校。

　　我發現學校和管理有很大的變化：一進校門，保安叔叔就拿著槍對著我的額頭嘀了一下；廁所門口還貼著幾條黃線，上面寫著請站黃線后。

　　一天中我做的'最搞笑的一件事就是跑錯了班級。因為我已經遲到了，我急沖沖地跑向班級，我管它三七二十一，只要趕緊到班就是一件好事！我跑啊跑，終于到了班級，我喊了一聲報到，看了一眼老師，突然我愣住了，我居然看見了四（6）班的班主任，心想：難道我們班換班主任了。我一看班牌，這是四（6）班，我趕忙往樓上真正的四（8）班跑，心里頭想著：天啊！我今天遭了什么罪啊。

　　中午，由于校外托管還沒開，我和班上的幾位同學留在了教室，照顧我們午托的是體育陳老師，她還是我們的副班主任呢！陳老師讓四位同學一起到樓下拿同學們的午餐。過了一陣子，同學們把午餐拿了上來，我們一起走到前面去取午餐。我把午餐盒拿到桌上打開：天啊！這是什么神仙午餐？居然有雞柳！雞柳可是我最喜歡的食物！這4句話一直回響在我心中。這頓飯吃得真是津金有味！

　　吃完飯，我拿著水杯去接水。回來后，我拿出英語作業《南方新課堂》寫了起來。過了一會兒，休息時間到了，我們趴在桌子上休息。一開始，我覺得一點也沒感覺，過了十幾分鐘，脖子和背就有幾絲酸酸的感覺。又過了些時間，我大概睡著了。突然，班上很吵，我睜開眼一看，已經兩點多了，許多同學已經在教室了。我也拿出課外書閱讀了起來。

　　優秀作文：開學去領書 7

　　開學了！開學了！我總算可以見到久別已久的同學了。一大早，我早早地去上學了，剛進班級就聽到了兩個好動靜和一個壞動靜，好動靜是數學王老師當班主任了，英語老師換了；壞動靜是與我們一起四年的語文老師不教我們了，她回頭教一年級去了。聽到這個動靜我們都很傷心，由于我們都很喜歡她，喜歡她老是那么和藹可親，那么嚴謹當真，講課又是那么生動有趣。

　　回到久別的教室，我們像雀躍的鳥兒“嘰嘰喳喳”地交談著，互訴假期里的趣聞。直到王老師來我們才停下。王老師指派了幾個小助手給我們發新書。看著一本本嶄新的新書，同學們又一次地高興起來，我也不例外。看著一頁頁精美的圖片，我不由地陷入沉思：上學期由于平時上課不當真聽講，愛講話，有些知識點沒搞明白，盡管最后期末考試時我也當真了，但仍是沒考好。這學期，我一定要努力改掉這些壞毛病，爭取讓自己的成績進步。“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲把我從沉思中驚醒。哦，下課了！我們開始自由流動，暑假在家多么無聊，我仍是喜歡這熱鬧的場面。

　　上課鈴聲又一次響起，一位男老師踏著鈴聲走進了教室，教室里整理時鴉雀無聲。只見他中等的個頭，有些微胖，戴著眼鏡，看起來文質彬彬，一副知識賅博的學者風范。我想：這個老師應該不錯吧，一定可以讓我的語文成績有所突破。聽了他的自我介紹，我才知道他也姓王，是我們的新語文老師。嗨，我的'小學生活生計竟與姓王的老師結下了不解之緣。我暗下決心一定要學好語文這門學科。

　　快樂的時光老是那么短暫，一節課又過去了。到了放學時間，我們打掃完教室，排著整潔的步隊放學了。今天是開學第一天，真是快樂無比！

　　優秀作文：開學去領書 8

　　開學了！開學了！！

　　開學的前一天晚上，我激動得睡都睡不著，等到十點多了我才睡著。

　　第二天一早我就起來了，洗臉刷牙都很快完成了，就催著我媽媽快點兒開車去送我上學。媽媽說：“還沒吃早飯呢！”我這才想起要吃飯，于是就在學校旁邊吃了早餐。我匆匆吃了幾口就向學校跑去了，我迫不及待地想見到我的老師和同學！

　　我盼望著的這一天終于來了！我開心！我快樂！

　　劉老師的話：家長您好，日記從本學期開始會成為孩子的常規作業之一，今天已經在課堂上講解了基本的格式。開始練習的內容要求比較自由，長短不限。通過記日記的方式讓學生學會留意身邊的事和人，學會真實的表達，逐步培養學生的寫作興趣，是我們的目的`。在起始階段，老師會不斷進行引導，讓學生樂寫，愛寫。也希望家長督促孩子認真完成，共同促進孩子寫作水平的提高。

　　媽媽的話：今天是開學第一天，6:00女兒就爬起來，催我起床。早飯也是胡亂扒了幾口，就一溜煙兒往學校方向跑去，看著她雀躍的身影，感覺自己的心情也跟著飛了起來，呵呵……

　　以往讓孩子寫日記，她總是有畏難情緒。今天放學后，一會兒的功夫就寫完了這篇日記，說是老師布置的作業，看來老師的話真的是金口玉言哦！

　　小日記很稚嫩，甚至沒有任何寫作技巧，沒有任何雕琢粉飾。但是我依然堅持原創樂園一開始倡導的：“我口說我想，我手寫我心，我文表我情”的原創小文，讓孩子學會說真話，寫實話，使孩子養成勤于思考，善于觀察，勤于動手，敢于寫作的好習慣。

　　校信通博客，是我們成長的樂園！在這里，留下孩子歪歪扭扭稚嫩的腳印，記下孩子日漸成長的足跡。未來的某一天，我們點擊的每一篇博文里，盛滿的就只有幸福和對以往美好的回憶！

　　優秀作文：開學去領書 9

　　在這春意濃濃的日子里，又是一次開學季，一場眾志成城的抗疫狙擊戰雖然改變了人們的生活方式。卻阻擋不了我們邁入新學期的腳步。

　　清晨，初升的太陽照在臉上，清涼的微風在身邊撫摸，空氣中彌漫著破曉時的寒氣，有時還帶著一絲淡淡的花香。天越來越亮，有些人家卻早已起床為孩子準備早飯。

　　近四個月未見的師生，今日終于回到那久別重逢的校園，此時心中別有一番滋味。剛踏進校園就看到了一排排綠色的盆栽，十分奪目，與以往不同的是：同學們都戴著口罩，雖然看不見他們的臉龐，但是還能體會到他們臉上洋溢的喜悅。一番敘舊后，老師走進教室，語重心長地為我們講解關于新型冠狀病毒與如何做好防護等等。使我們進一步了解新型冠狀病毒。也明白了這次疫情不容小覷。

　　下課后站在操場，胸前的紅領巾飄動著，昂起頭來仰望那鮮艷的五星紅旗，愛國之情油然而生，盡管這次疫情來的不盡人意，此刻再濃烈的'情緒也會褪色。這場抗疫狙擊戰終會過去的，然而這次疫情的來臨使中國付出了巨大的代價和犧牲。

　　青年之生力，遇見深林，可以劈成平地；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉。作為青少年的我們，開學后更不能虛度光陰，默默積蓄力量，未來的我們才有可能能承擔起“救民于水火”的重任。

　　優秀作文：開學去領書 10

　　今天，是開學的第一天，暑假生活就像時間一樣，一下子就飛走了，直到坐在教室里了，我還沉浸在假期生活中，于是，我趕緊整理了一下自己的思緒，準備投入學習當中。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，走進來一位年輕的女老師，她大大的眼睛，高高的鼻梁，留著短發，不過，我還是比較喜歡長頭發，因為可以扎好看的小辮子，她看起來很溫柔的樣子，原來這就是我們的數學老師—王娜娜老師。課上，老師讓我們做自我介紹，大概有十幾位同學起來發言，都介紹了自己的名字和愛好，有的`同學說喜歡畫畫，有的喜歡看書，有的喜歡舞蹈，還有的喜歡下棋。我始終沒有站起來發言，覺得不好意思。

　　下節課上了英語，英語老師還是之前的張老師，大概是因為熟悉的原因吧，感覺特別親切，張老師講了語法，我聽的很認真，也都懂了，所以課后老師布置的作業，我很快做完了。

　　語文老師是我們的班主任老師，她講了很多的規矩和要求，聽的我壓力好大，我有點擔心會不會做不好，會不會被罰呢？老師說她不會教我們學習生字和課文，也不讓我們抄寫，怎么和原來不一樣了呢？反正就是感覺很嚴格。

　　五年級三班，我們是一個新的班級，大部分同學都不認識，這一天下來，我也沒怎么說話，一切都是新的。新的開始，媽媽說讓我改變，變得越來越好，為我加油吧！

　　優秀作文：開學去領書 11

　　今天就要開學了，一想到終于可以見到分別一個假期的同學們，我的心就像長了翅膀一樣已經飛到學校里了。突然，我又有一點兒擔憂，不知道今天還能見到他嗎？

　　他是我在班里最好的朋友，名叫譚柯，我們總是形影不離。但是他上學期說要轉學，我的心情就猶如坐上了冰滑梯一樣，一下跌入了谷底。今天我還能見到他嗎？我呆呆地凝望著車窗外川流不息的車流，心已經飛走了。爸爸說：“到了，快下車吧！要不然要遲到了。”我竟然沒有聽到，一點反應也沒有。爸爸又喊了我一遍，我才回過神來和爸爸道了別，向學校走去。

　　來到走廊里，還沒有進教室，便聽到嘰嘰喳喳的喧鬧聲。我三步并作兩步進到班里，班里無比熱鬧干什么的都有，有的在讀書，有的在和同伴聊天，還有的在擦自己的桌椅。我突然聽到一個熟悉的聲音：“李泊言，你總算來了！”我回頭向那個聲音望去，只見那個熟悉的身影正朝我走來，“耶，是譚柯致！”我高興地向他跑去，在他的`肩膀上使勁拍了兩下，他連蹦帶跳地拉著我的手，一起坐在椅子上。我問他：“你不轉學了？”他說：“不轉了，爸爸說暫時轉不了。”此時我有一種失而復得的激動，興高采烈地和他分享起寒假里的趣事，教室里不時地傳來我倆爽朗的笑聲。

　　就這樣我們又成了形影不離的好伙伴。

　　優秀作文：開學去領書 12

　　這個寒假我一直過得忐忑不安，既盼著早點開學，又害怕這一天的到來，因為我不知道怎樣去面對她……

　　那是上學期的最后一天，我和我最好的朋友沈思宇，因為一件小事吵了一架。平時我和她形影不離親如姐妹，可那天放學我倆都氣呼呼地各自回家。

　　這個假期只有短短的不到一個月，卻又是那么的漫長，我的腦海中反反復復地出現我倆最親密最快樂的往事，也反反復復地出現我倆那天吵架的場面，我還設想了一千種開學第一天見面時的.方式。唉，這個假期過得真是煎熬啊！

　　早晨，我背著比書包還沉重的心情，走去學校，心中想著：我今天還要繼續忍受那個煎熬嗎？不，我應該去和她和好！這樣我心里才能輕松下來。但當我遠遠地看見沈思宇和別的同學一起走著，有說有笑，我又猶豫了，只能在后面呆呆地望著。

　　這個時候，我心中仿佛有兩個小人在爭吵。一個說“去吧，不要害怕！”，另一個卻說“別去，為什么來求和的不是她？”在做出艱難的掙扎后，我終于還是向前邁出了步子，走到沈思宇的身后，怯生生地叫了一聲：“沈思宇……”她回過頭來看著我，我吃力地張開嘴巴，仿佛下巴上墜著一塊大石頭，顫顫巍巍道：“請你原諒我的過錯，行嗎？”“不行，除非你陪我走路回家。”“啊。”我突然反應過來，“你又整我！”我們開懷大笑，瞬間又像以前那樣開心地擁抱在一起。

　　這一天，我過得格外開心，因為我終于放下了心頭最大的包袱，也釋放了自己。

　　優秀作文：開學去領書 13

　　今年我該上四年級了，也算是一個小大人了。我懷著激動的心境收拾好書包準備第二天早上去學校。

　　第二天，我一改平常，早早就起了床。爺爺送我來到學校里，我們找啊找，最終發現我的名字在四二學生名單中，我拉著爺爺迫不及待地來到四二班教室，并找了一個空的位置先坐了下來。

　　坐在教室里，我先四處觀望了一下，發現班里有幾個老同學也在那里，我禮貌性地跟他們打了招呼。過了一會兒，教師說：“這三天我們師生共背《弟子規》，大家一齊來領略國學經典，第三天午時要測試。”我和其他同學都很疑惑，我們在二年級已經背過了，我們應當背《論語》的。可是，我們還是很興奮，畢竟新學年，新班級，新同學，再加上教師看上去很親切，就像媽媽一樣，我們就很聽話地開始背起書來。教師還把我們分成A、B組，然后A組一句，B組一句，第三節課，教師讓和自我的`同桌互相背，那種場面很是激烈。

　　課間，有的同學在玩耍，有的同學在看故事書，而我則捂著耳朵閉著眼睛專心地背《弟子規》。因為我的專心，每一次我都很榮幸當上驗收員。

　　午休醒來，爺爺告訴我睡覺時還發出笑聲，我突然想起來中午我做夢了，我夢見我像一只歡呼雀躍的小鳥，和小伙伴一齊學習，一齊嬉戲，一齊背《弟子規》。

　　時間過得可真快呀！午時半天的時間，在教師和同學們的歡聲笑語中，不知不覺就放學了。

　　今日我很高興，放學路上，我邊走邊哼著歌曲。

　　優秀作文：開學去領書 14

　　時光飛逝，轉眼間，23天的寒假就過去了，我們全部都回到了自我的母校。

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。

　　在這個新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我明白了成功不是靠夢想來實現，而是靠自我的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種職責，是我應當做并且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有提高和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自我的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會所以不斷克服困難取得新提高。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的.汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　俗話說得好——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自我的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我必須會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

　　開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與歡樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！

　　優秀作文：開學去領書 15

　　開學了，經過一個漫長的暑假生活，馬上就要見到我想念的老師和同學們了，我心里既激動又興奮。

　　帶著這種激動、愉快的心情，我踏進了教室，哇！首先看到了干凈、整潔的教室里熱鬧非凡，來的早的同學早就三三兩兩的聚在一起熱鬧的聊起天來，好像好久不見有說不完的`話似的。有的同學在興致勃勃的聊暑假趣聞；有的同學懷著一顆好奇的心猜測著新學期的書到底是什么樣子；還有的同學在激情澎湃的聊暑假里愉快的旅行……看著這熱鬧的場面，我也迫不及待的加入其中。

　　隨著同學們陸續進入教室，教室里人聲鼎沸，艾老師放縱著我們享受著這美好的時刻，直到人都到齊了。隨后，艾老師給我們一一點了名，我們也都一一喊“到”回應著，這種久違的感覺就像是把我們放松的狀態慢慢的找回來。有的同學聲音洪亮又干脆，狀態找回來的不錯，可也有個別同學聲音小又怪異，好像還沒有調整好，對于那些狀態不佳的同學，艾老師沒有生氣，而是用風趣的語言化解了同學的尷尬，幫他找回自信，這讓我看在眼里佩服在心里。

　　清了清嗓子，我們合唱了一首班歌《紅領巾飄起來》，這首歌唱得剛勁有力、激情澎湃，我似乎又找到了我們完美十班從前團結、優秀的影子。

　　開學了，新學期，新氣象、新面貌，我要趕緊調整好自己的狀態，抓緊投入到新的學期中。

　　優秀作文：開學去領書 16

　　今天是開學第一天，一大早就來個升旗儀式，一位特喜歡講話的副校長把隊伍整理了一次又一次，其實學生根本沒多少是聽他的口號的，但是他好像也挺不亦樂乎，可能是第一天吧，學生久沒升旗了，紅旗與國歌不相符，放音樂的人也重復了好多次，結果旗是升上去了，但是那副校長說把旗降下來重來一次，天啊，這升旗也太離普了吧，本來是一件很嚴肅的`事怎么可以重來一次呢？

　　接下來是開學典禮，校長發言，要讀兩三頁紙，天啊，肚子餓得要命，太陽又大，兩腿發軟，接下來老師代表發言，之后學生代表發言，真是新學年有新風貌，以前都不曾有的儀式啊，下面的師生叫苦連天，上面講得人不亦樂乎。就在此時話筒沒聲音了，上面的人沒辦法再講下去了，謝天謝地終于可以解散了，可是剛那副校長說，不能一哄而散，要有秩序地進行，結果解散也用了十多分鐘，后來第一節課就沒上了。每個星期一都要升旗，每一次都要整理好半天的隊伍，我不知道這對學生的德育教育有何意義，本來是一種愛國主義教育的好形式，發展到學生一聽到升旗就煩，老師也煩，每當國旗升起的時候仍有好多學生在下面不知所以然。真是可悲！這難道不是德育工作的一個失敗嗎？也許全國都是如此吧！愛國不是靠逼出來的，也是不能只在乎形式而以……這個制度何時能變一變啊！

　　優秀作文：開學去領書 17

　　經過一個快樂又充實的暑假，我們又迎來了充滿活力的新學期，帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了美麗的校園，開始了新的學習征程。

　　新學期的校園里，一切都是新的，同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，一個個帥氣陽光的臉上寫滿了自信。

　　我迫不及待地跑到教室，把綠蘿擺放到植物角，美麗的植物立刻給我們的班級增添了生機。

　　教室里，張科迪同學大喊大叫，跑來跑去，看樣子他很興奮，他永遠是那樣活潑，他的行為引來了少同學哈哈大笑，有一部分人不受外界影響，在座位上專注地看書。而我也在靜靜地等待老師來上課。

　　劉老師一進教室，同學們都歡呼起來了，表達對劉老師的想念，數學課上，劉老師教了我們新知識，還提醒我們做作業要認真細致，盡量少用改正帶。

　　我最喜歡左老師的課。左老師像媽媽一樣溫柔親切，她的話總是讓我心里暖暖的。語文課上，左老師表揚了一些暑假作業完成得好的'同學，我發自內心地羨慕那些得到表揚的同學，我要學習他們認真的態度和良好的耐心。

　　今天還上了音樂、美術、英語課，這些課各有各的趣味性，豐富了我們的大腦，使我們的知識面更加廣泛，視野更加開闊。

　　這學期我們班又增添了一名新成員，我們用熱烈的掌聲歡迎他的加入，在以后的學習生活中，我們會互幫互助，共同進步。

　　美好的三年級之旅已經開始了，相信在老師的辛勤付出和同學的刻苦努力下，我們會取得更佳的成績！

　　優秀作文：開學去領書 18

　　暑假就像一匹奔騰的駿馬，跑著跑著，就把一個美好的暑假給跑丟了。我喜歡暑假那樣無拘無束的生活，可以去各種各樣的地方興高采烈地玩耍，但不過還得上“魔鬼補習課”。不過，我總是覺得暑假總比開學的日子好多了。

　　“喂，喂，你這個大懶蟲，快點起來，等等就該上學了。”這熟悉的聲音又在耳邊飄蕩起來。

　　吃了熱騰騰的飯菜，洗漱完之后，我穿上了整齊的校服，帶上鮮艷的`紅領巾，和媽媽一起歡呼雀躍地走出家門。

　　經過一棟棟豪華的高樓大廈，一個個文具店，都是堵得水泄不通，很多家長都在擁擠著給自己的孩子買書包，文具盒等多種多樣的學習用品。馬路上車水馬龍，就像一條長長的巨龍。

　　我邁著沉重的腳步，走進寬敞無比的校園，只見那用鮮紅的五星紅旗，在隨風舞動著，那邊有一棵“兔子”樹，這棵樹上有許多可愛的小麻雀，它們都在快樂地唱歌，看見我們走進校門，它們飛過來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說，“我們做游戲吧！”

　　我們走進樓道，上了二樓，我走進我們的教室，教室里就像山崩地裂一樣沸騰，亂成一鍋粥，許多同學都在討論自己暑假的快樂生活。

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴，”上課時間到了，和藹可親的老師走進了教室，笑嘻嘻地對我們說：“現在開始發書。”

　　馬上，美好的一天就要過去了，因為相比以后的日子，今天比較輕松一點。

　　優秀作文：開學去領書 19

　　一轉眼，一個快樂而又難忘的假期就過去了。新學期與往常不同，我將轉入另一所小學，我別提有多緊張了。開學前的晚上，我輾轉反側半天都沒睡著。

　　第二天，我迎著風雪來到了新學校。哇，新學校可真大呀！我看到轉校生不止我一個。過了一會，一位梳著劉海的女老師把我帶到了新班級——“四年二班”

　　迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進了教室，我感覺陳老師的手暖洋洋的。

　　一進門，只見好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無措，老師安排我和張乃鏑同學做同桌。陳老師親切的話語伴隨著我，再加上同桌的'指導和幫助，我興奮地度過了第一節課，好像一轉眼就過去了。

　　下課后，老師又把上節課的主要內容幫我復習了一遍，并且問我“你會了嗎？”“你還習慣吧？”，我能感覺到陳老師很關心我。陳老師走后，很多同學一下子圍了過來，問長問短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰好，半天才擠出五個字“我叫王美惠”“好吧，咱們領她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學們拉了出去，剛開始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友。現在，我已經完全融入了這個大家庭，大家都愿意和我玩了。

　　“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書聲，新的一節課又開始了，此時的我已經完全沒有了陌生的感覺。

　　優秀作文：開學去領書 20

　　帶著滿懷的好心情，我不辭辛苦，拽著清晨的微風，抱著一坨的作業。它們哭喊著，尖叫著，想要咬我的手，那雙讓它們傷痕累累的手，我沖它們吐吐舌頭，我也很無奈啊！我一踏進門，看見了熟悉的陳老師。正納悶呢，唉？今天陸老師怎么沒來？講臺上的陳老師發話了：“今年，你們的陸老師下鄉支教了，換了一個新的老師。”全班頓時鴉雀無聲，我的腦海頓時浮現出陸老師溫婉的身影，捧著試卷時溫和的神態，講解時認真的表情。可迎面走進來的.，卻是一個看似嚴厲的老男老師。我懷著無奈的心情，往窗探了探頭。陸老師！我看見了陸老師款款走來。一股暖流涌上心頭，可不知為什么，我卻莫名地覺得心酸，淚水差點不受控制。陸老師是來道別的：“再見了，同學們！”我心里也在默默地喊：“回見，陸老師！”

　　“同桌”進行時

　　“終于等到你，還好我沒放棄！”我可終于等著了排同桌的日子了，我跟我的好閨蜜冰婕，珈禾排一起，wife滿格！我的勝算很大！可是，陳老師將她倆排成了同桌，就這樣將我拒之門外！我又有了一個男同桌。我的心情簡直落到了低谷，可沒想到，陳老師給予了我們換同桌的機會。哈！這次好了，我一定要把“兔兔”拐來。結果，我的申請被陳老師“拒絕”了，不過還好，我的人緣為我獲了不錯的結果，我跟涵琪做同桌，我的心里不住安慰自己：滿意吧！雨田。

　　開學第一天，悲中有喜，喜中帶悲，我帶著不舍，期待和壓力，朝天空大喊一聲：“六年級，我來了！”

　　優秀作文：開學去領書 21

　　9月1日是我上小學的第一天。一大早還在做美夢的時候就被媽媽叫醒了。雖然一點沒醒，但想到是第一天上小學就起來了。洗完澡，我拿著媽媽準備的小書包出發了。

　　當我走到學校門口時，我看到很多哥哥姐姐整齊地站在門口迎接每一個到達學校的同學和老師。親切地向他們問好。就在我往學校走的時候，一個大哥哥跟我打招呼，很有禮貌的接過我媽手里的包，拉著我的手送我去教室。這個大哥很善良，很有禮貌。我會向他學習，盡量站在學校門口迎接弟弟妹妹。

　　我一進教室，就發現我們的教室和幼兒園不一樣。在幼兒園吃飯的時候，我們都有幾個孩子圍著一張桌子坐著。上課的時候，我們被一個半圓形的老師圍著，老師會在中間講課。在我的新教室里，有兩個人在一張桌子旁，一個講臺和一塊黑板。坐了一會兒，幾個老師進來了。他們給我們貼上了“我是一個小快樂寶寶”的標簽，給了我們孩子們最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發了新的課表，里面有很多我幼兒園沒學過的課程。我覺得很有趣。

　　下午，我們上了少先隊課。老師為我們安排了隊形和座位。我的同桌是個可愛的女孩。在老師的帶領下，我們還一起參觀了學校。小學的`操場很大，是幼兒園的幾倍大。我很高興將來能在這么大的操場上鍛煉。

　　不知不覺到了上學的時間，外婆來接我回家。走回家，激動得一路說個不停，把今天的一切都告訴了她。我喜歡我的學校。我喜歡上小學。

　　優秀作文：開學去領書 22

　　時光飛逝，一轉眼寒假就結束了，惡夢就要開始了，我還什么都沒干哪！起床了，起床了！我不甘情愿地起了床，媽媽還在嘮叨，我拿起書包就走了。

　　我獨自一人走在小路上，看見柳條就仿佛看見了一堆作業，那上千道數學題我一直走，一直走，走到了學校，別人都開開心心地進了校園，我卻在校門口遲遲不肯進入，我想，我一定也要開開心心的，再多困難都不怕，加油，你一定行的，李亞！

　　到了班里，有人說，是新生來了吧！最后，他們才看出是我李亞，他們就歡聲笑語般地議論著。我和同學們一起聊寒假里都經歷了什么事情，接著老師就來了，我仔細一看，數學老師化妝了，她笑著說：大家好！新的學期開始了，希望大家用最認真的態度對待學習嘮叨來嘮叨去，可真有些煩呢！我同桌小聲地說。

　　終于放學了，我們又要打掃衛生了。我們班有一個吃貨，他把零食的袋子都扔在地上，我們剛剛掃完，他又扔了一大堆，我們都生氣了，見情況不妙，他猛地跑出去，這時，正好有一個老師從這經過，他把老師撞到了樓梯下面。那位老師把此事給我們班主任說了，那個小吃貨可真就完蛋了。

　　終于發書了，我趕緊把書寫上名字，然后再把嶄新的書皮包上，完美極了！看著上面的圖案，我下定決心要好好學習。

　　放學了，我感覺今天倒是挺快的.一天啊，還是有意義的一天呢！我堅信，老師會對我們更好的！

　　優秀作文：開學去領書 23

　　無論我們愿意或者不愿意，無論我們的寒假作業有沒有寫完，無論我們是否已經準備好，新的學期就要開始了。這是誰都無法阻擋的。

　　早在昨天的時候，媽媽就叮囑我一定要收拾好自己的學習用品和寒假作業，準備開學事宜。

　　早早的就在媽媽的叫聲中起床，吃早飯，穿上校服系上紅領巾背上書包去學校。

　　因為是開學的第一天，所以大家都不愿意吃的。比平常都去的早了好多。自己一進校門就發現校門口站了好多好多的人。

　　上課的鈴聲響了，大家都走進教室。老師還是原來的老師，學生也還是原來的學生，教師也還是原來的教室。好像所有的一切什么都沒變，但又好像什么都變了。因為過了一個春節我們都長大了。

　　老師也和我們說了新年祝福的話語，告訴我們新的一年一定要加倍努力取得優異的.好成績。我們每個人都聽得特別的認真，因為我們都是大孩子了。

　　下了課總算是可以和一個月沒見面的小伙伴們玩兒了。一個月的時間沒有見，大家好像都長高了。從一開始稍微的生份，不過兩分鐘就打成一片。

　　開學這種其樂融融的氛圍，也驅散了自己心頭不愿意開學的想法。

　　開學的第一天，大家都過得特別的開心。我也在心里告訴自己說新的一年一定要努力學習，做一個成績優異的好孩子！

　　優秀作文：開學去領書 24

　　今天是新學期的第一天，天空灰蒙蒙的，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心里卻灑滿了燦爛的陽光，我頂著似剪刀的春風，心中卻是暖洋洋的，因為我很快就能見到分開已久的老師和同學了。

　　我背著漂亮的書包，穿著過年媽媽給我買的公主裙，高高興興的走在上學的路上，真想立刻見到老師和同學們啊！他們肯定個個都有變化吧，你看看我，我臉上多了幾個包，人卻還是老樣子，沒有長高呢，氣人不？

　　到了教室，回到自己的座位上，同學們，發現大多同學都是穿著新衣服來的呢，果然他們都長高了呢，他們都熱情的向我擁過來，我們迫不及待的相互問候。老師走上了講臺，還給我們班干部下了一個打掃衛生的.任務，我們幾個班干部，二話不說，拿起工具就干了起來，有掃地的，有擦窗戶的，有擦桌子的.....我們干得熱火朝天，有些手忙腳亂，臉上卻洋溢著笑容，能為班里做點事情，感到非常榮幸。我們掃去前一個學期留下來的壞習慣與煩惱，讓這個學期成為一個新的開始。學無止境，我要比上個學期更上一層樓，要嚴格要求自已，上課認真聽講，學習自覺不能偷懶，多看課外書，增加知識面，多看作文書，提高作文水平，我一定要在馬年改掉馬馬虎虎的壞毛病，新的學期，我一定要更努力！

　　這個寒假，我過得非常漫長，簡直就是度日如年啊，更像是關在籠中的小鳥，而現在，這只快樂的小鳥又可以和同學們一起學習，一起嬉戲，一起朝著我們的理想前進！前進！

　　優秀作文：開學去領書 25

　　一眨眼，半個月的寒假生活結束了，又恢復到以前既緊張又漫長的學生時代。

　　今天開學了，媽媽早早的起來做飯，我和妹妹在忙于收拾上學需要帶的東西。“收拾好了嗎？準備吃飯了！”媽媽一邊忙著一邊說。

　　吃過早飯，我們背著書包，媽媽手里提著大包小包吃的跟在我們后面送我們上學，一路上千叮嚀萬囑咐：“你們到學校了不要節約，要吃飽吃好，咱家缺的不是錢，我和你爸爸掙的.錢夠你們用的，你們現在正長身體，需要營養，不要虧待自己！”這話媽媽多次說，只要一送我們上學就說。我和妹妹都點點頭，說：“媽媽，你放心吧，我們才不會虧待自己的。”

　　我們很快走出小區大門，這時正好從對面過來一輛三輪車朝我們走來，大概看出我們要坐車吧。媽媽和車主講好了價錢，我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜！”媽媽也向我揮揮手，眼睛盯著三輪車，說：“路上慢點！”車子走出好遠，我背頭看看媽媽，媽媽還在那里站著不動，眼睛還在往前方看。

　　在拐角處，我被障礙物遮住了，再也看不到媽媽了。“坐好，小朋友！”司機提醒我。我坐在三輪車上，這才有時間回想起在這個寒假里我的所作所為。整個假期，我簡直是一無所獲，每天睡到八點多，白天看看電視，玩玩手機，一天天把時間這樣耗下去，也沒幫大人干一些力所能及的活，想想都有些慚愧。

　　可每當我幫媽媽做家務時，媽媽就百般找借口不讓我參與，讓我好好看書。無論我怎么解釋，媽媽總是不讓我們干。我們只好裝作認真學習的樣子，媽媽看到我們學習，心里就很高興。其實呢？我們在裝腔作勢。假裝學習，免得讓媽媽傷心。有時，我好想給媽媽說實話，可那樣覺得自己太殘忍，不想讓滿懷希望的媽媽太失望！

　　好吧，讓媽媽活在希望里，也是孝道！

　　優秀作文：開學去領書 26

　　如愿以償帶了數學這門學科，接手的是一年級，并且帶班主任。今天是開學第一天，也是新生入學的第一天，是一年級班主任最忙的一天，好歹不用現分班了，領導已經分好班，名單都出來了，只要家長找好自己的孩子在哪個班就可以了，這樣節省了很多時間，也為一年級的班主任減輕了不少工作，真是一個好方法。

　　早上，我早早就來到學校，但學生家長更早，滿校園的家長帶著自己的孩子來到學校報到。還有返回學校上課的學生，讓冷清的校園變的沸騰起來。看到熟悉的教室，陌生的學生。有一種說不出的感覺。站在教室里，看著家長紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個滿面笑容，正享受新學校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學生有些不適應，哭著鼻子找媽媽，不想在陌生的教室里待，好像他們沒有什么安全感，想沒有長齊毛的雛雞，不敢離開媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個，開始還可以，看到自己的'媽媽走了，哭著喊著找媽媽，想讓媽媽站在她身邊看著她、等著她。經過一番勸說，終于乖乖地呆在教室等待媽媽來接她。也算是個乖孩子吧！

　　還有一件非常笑人的事，一個二年級的家長私自把她的孩子送到了一年級，并且冒認別人的名字。還非說那個名字是自己孩子的父親的名字。弄到最后，是因為自己的孩子學習不好，想讓他的孩子重新上一年級。才硬塞到一年級的，國家規定學生不準復習，她還非讓學生上一年級，說自己的孩子今年才夠齡，如果今年才夠齡的話，為什么去年還讓自己的孩子上一年級呢？真是搞不懂這樣的家長。

　　一天終于結束了，下午放學送對隊的時候，有的家長不知道幾點放學，來接學生比較晚，我們幾個班主任在那里等著學生家長來接孩子。等到快六點的時候，所有學生都送完了，真是繁忙的一天！

　　優秀作文：開學去領書 27

　　假期還留有余溫，而新學期已悄然來臨，五年的時光已從筆尖流逝，我帶著對以往的回味和對未來的憧憬，在著金色的九月，進入了小學的最終一個年級，開始了我的小學終結篇——六年級。

　　開學第一天，我高興地來到學校，學校里被家長、學生圍得水泄不通，我來到我們的新教學樓前，那里更為熱鬧，大家爭前恐后地看著墻上的名單，就像海里奔騰的浪花，在擁擠與噪雜中，我看到了我的.班級六（4）班，這個要陪伴我走過小學最終一級的班級，我到了三樓找到了班級，見到了不少以前的老同學和新同學，大家你一言我一語，笑聲此起彼伏。我們見到了兩位新教師，我明白，她們肩負著把我們送入初中的重任，教師面帶微笑，很是慈祥，我很快愛上了這個地方，我應對著好多生面孔，好期待，一段時間過去，他們就都是熟悉的面孔了；好激動，四五個夜晚的輾轉反側，今日最終結束了；好開心，今日即將是我下一個學期的起點。

　　時光如流水一去不復返，過去的都已經過去了，迎接我的，是嶄新的未來。開學第一天，我要訂一個計劃：

　　（1）早睡早起，養成良好的生活習慣。

　　（2）學習更加努力，讓學習更上一層樓。

　　（3）堅持運動，增強體質，讓我茁壯成長。

　　（4）多做家務，做自我力所能及的事情。

　　小學是一曲美妙絕倫的交響樂，今后，我開始演奏琴弦上的每一個音符。在新的學期里，我有了新的教室、新的同學、新的教師、新的目標、新的方向，新的起點，我會在新的一學期里更加努力學習、奮發圖強。

　　優秀作文：開學去領書 28

　　今天是開學的第一天，是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕！

　　清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。

　　路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

　　來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的.同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

　　交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

　　歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。

　　路上，我們的歡聲笑語就開學第一天

　　近二個月的暑假生活像夢一樣過去了，今天又是一個新學年的開始，開學第一天。我該上二年級了。

　　早晨，我背上書包，戴上安全帽，系上紅領巾，一想到學校里許多久別的老師和同學，就迫不及待地往學校趕。

　　街上到處是學生和家長，家長們臉上堆滿了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺地已經走到了校門口，明凈寬敞的大理石地面呈現在我的眼前。哇！我們的學校變得更加漂亮了。

　　優秀作文：開學去領書 29

　　今天是開學的第一天，同學們背著空空的書包來到了學校。同學們個個都是揚眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個月來的寒假把同學們都帶野了？還是寒假在家被爸爸媽媽關著，沒有了自由？反正，同學們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學們又是打又是追的。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”伴隨一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，大家班的同學們才到齊了。這是為何呢？是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？“發新書嘍！”是大家班的大嗓門清在叫哦！“啪！”一聲打翻書的聲音引起了同學們的注意。“哎！不好嘍，有一本書弄到水了。”“這本書臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢！”“就是嘛，誰會要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她。”“她是不可能會要這本的，她肯定會發給自身一本嶄新的，然后呢？……呀！不好！這本書不知道會落到哪個倒霉蛋手里，最好不要是我。”……

　　就在大伙議論紛紛、忐忑不安的時候。她站了起來，向我這邊過來，走到我旁邊的時候，我的心頓時撲通撲通的'跳個不停，此時，我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔憂我會成為這個倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊！我……我慘了。同學們都為我捏了一把汗。“啪！”我拿起“新書”一看，啊！果真是本新書啊！那……。就在大伙深信不疑的時候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了我們的桌上。

　　大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時，大家又為自身剛才的想法所慚愧。啊！“一年之計在于春。”，我看是“一學期之計在于開學”。今天是我開學以來第一個學到的新常識，是她讓我又明白了一個做人的道理。

　　優秀作文：開學去領書 30

　　課本，到！本子，到！鋼筆，到！文具盒，到！萬具具備，就欠騎自行車到學校了。什么，你不知道我要去干什么？哈哈哈，我要去新華中學，開始我的初中生活了。

　　一進校門，我就被寬大的操場和高大的教學樓所吸引了，跟小學兼職無法相比，我高興的簡直要爆炸了，想必教師肯定也豪華的很。可我一到教室，我的心情立即到了萬丈深淵，除了地板是白色的'，跟小學教室簡直沒有什么兩樣，噢，對了，還有一個攝像頭。

　　還沒有上課時，我往四周看了看，急切的想知道有沒有小學同學跟我分到一個班，我來了一個比地毯式搜索還要地毯式的搜索，但是沒找到。不過，我相信我一定能交到更多新的朋友。在這個高手云集的班級里，我倍感壓力，我要化壓力為動力，我要相信自己。

　　上課鈴響了，全部同學就位。老師來了，這個老師大約四十來歲，鼻梁上架著眼鏡，眼鏡后面是一雙充滿智慧的眼睛，她的嘴巴好像一張開就講出長篇大論一樣，“同學們好，從今天起我就是你們的班主任了，我姓張，叫張紅玉。下面由我來給你們講講初中的學習方案。”這時，她的嘴巴開始講，講的飛快。我完全聽不懂，可是她卻越講越快，好像連喘氣都不用喘。這時，下課鈴聲真是太可愛了！

　　接下來是開學典禮，在老師生動的演講后是升國旗。，國旗升上去的時候，我不禁唱起了國歌，這時，我發現全操場就我一個人在唱歌。我想起，初中是行注目禮的，這下真是囧大了。

　　中午放學了，太陽越升越高，我對著那輪紅日發誓，一定要好好學習，考上一個好高中。

　　優秀作文：開學去領書 31

　　昨天是上學的第一天。

　　早晨一睜眼就想到今天開學了。開學了，能見到同學和新老師，我當然歡喜。可是想到自己的暑假就結束了，心中還是有一絲不舍。我背著書包踏進了校園。還是著同樣的空氣，同樣的操場，同樣的教學樓，同樣的`花草樹木，一切都是老朋友了。但是我們的心態煥然一新了。

　　我走進了新的教室，看見老同學，雖然只是一個假期未見，但是還是感覺很懷念。我們的新教室有鋼琴，還有大屏電視，而且光線好，空間也足夠大，課桌也換新了。在那么好的環境上面讀書，還有什么理由不好好學習呢？

　　第一節課上課了。我們的新班主任林文波老師來了。林文波老師是一個長相和藹的男老師。他的口吻都比較和藹有趣。還有豐富的肢體語言，講起課來我們就是一聽就懂。而且林文波老師還酷愛開玩笑。我和同學在玩鬧的時候，林文波老師就說我們在“校園欺凌”。他說完就哈哈大笑，搞得我們尷尬極了。我們的老師還非常的關心我們。中午睡覺，因為在教室里面睡，所以我們都喜歡拿墊子墊到地上睡。林文波老師看見后第一句話不是責備，而是說道：“地上太臟了，洗干凈再睡吧！”。

　　我對教室換了新電視挺感興趣的。這臺電視屏幕超級大，還是觸摸屏的。除了有時候上課夠不著以外，其他都很好。而且屏幕發出來的光都是護眼的，不會傷害到我們的眼睛。這個大屏幕還自帶繪畫功能，老師講課的時候可以用繪畫來標注重點。有時候我就會看一看這個大屏，左看右看，就想把它研究的透。

　　新學年到了，心態要改變了。升六年級了，應該要更自律、更積極。“年年歲歲景相似，歲歲年年人不同”。

　　優秀作文：開學去領書 32

　　我們的暑假已經結束，新的學期即將到來，今天是個隆重的日子，他它可是我開學的第一天呢！不過，在這第一天里，我的經歷也是讓我印象深刻，哭笑不得。

　　今天早上我起了床，第一件事就是問：“哎呀，遲到了沒有？”爸爸在我旁邊說：“沒有沒有，趕緊起床吧！”吃過早飯，我急急忙忙地朝學校跑去，一路上我又看見了在四年級時我熟悉的景象，一個一個同學脖子上系著紅領巾，向學校快步走去，旁邊馬路上的汽車按著喇叭，風馳電掣的從我旁邊駛過……但我匆匆忙忙，沒有時間欣賞這車水馬龍的景象，我跑到了學校西門那里，遠遠望去那里的施工墻，心中暗叫不好，為什么在這十萬火急要遲到的時刻關鍵時刻掉鏈子！于是我趕忙加快速度，用最快的速度向學校的東門奔去。但是我還是晚了一步，當我氣喘吁吁的趕到教室的時候，同學們已經一排一排整齊的坐到了自己的位置上，一看到氣喘吁吁的我站在門邊，紛紛向我投來復雜的目光，燒的我心慌意亂，老師一看我進來趕忙對我說：“那是你的座位，快去坐下吧！”

　　升旗儀式開始了，孟校長在升旗儀式上發表了非常隆重的演講，我們回班之后，各科老師們都過來上了自己的第一堂課，做了自我介紹和自己的課程介紹，當然也布置了今天要寫的作業。下課和上課的.時候，我都是該做什么事做什么事，就這樣度過了踏實的學校時光……

　　這就是我開學第一天的經歷，很多同學都會覺得這一天有點平常，不過這開學的第一天，讓我覺得很快樂，我們和自己久違的的朋友坐在同一個教室里，和自己的老師熱情的打著招呼，這一天，有些勞累，又非常非常的充實。其實平凡的一天就是你最美好的一天，我仍期待著明天睜開眼睛時那刺眼的陽光和一天重新開始的新經歷！

　　優秀作文：開學去領書 33

　　迎著細細的小雨，新的學期伴著清涼的風向我們走來，一段新的旅程開始了。為了在新學期有更好的學習狀態，我要做好以下幾點：

　　第一，我要做到每天堅持練習毛筆字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信只要肯堅持，我就一定能在書法方面獲得成功的`！而且養成堅持的好習慣，在學習其他課程時也會帶來很大的好處，所以這個目標我一定要達成！

　　第二，這個學期我一定要改掉審題不認真的毛病。在上個學期甚至更早的期末考試中我都吃了審題不認真的虧，所以今后不管是做題，考試還是寫作文，我都要認真對待。欲速則不達，寫作業或者考試時不要求速度，減少漏題，錯題，漏標點符號和因審題不認真而做錯題的現象。因為我多次在這一點上絆倒，所以我一定要除掉這塊絆腳石，在學習的道路上走得更順暢！

　　第三，是回答問題方面。我回答問題時盡量聲音大一點，讓更多同學聽到我的聲音。老師也經常建議我聲音大一些，但是每次站起來都不知道為什么聲音就變小了。現在我長大了，聲音也應該洪亮起來了，這個毛病我一定要改！另外，在回答問題時，盡量在這之前就組織好語言，站起來回答問題時不要結結巴巴，支支吾吾，半天說不出一句話來。這樣既浪費同學們的時間，又浪費自己的時間，還會影響老師上課的情緒。我看到好多同學都有這樣的毛病，所以我要吸取他們的教訓，回答問題時要流利，不磕磕絆絆。

　　當然，這個學期需要注意的還有很多，我的目標也還有很多。不過這個學期一定會是非常美好的！加油吧，向新學期進發！

　　優秀作文：開學去領書 34

　　今天是開學的第一天，我背上小書包，又走進了這個美麗熟悉的校園。

　　隨著老師的到來，我們的座位都已經安排好了，我已經找到了一個合適的位置。這時我才發現，我們的教室雖然沒有變，但是里面桌椅擺放的位置都變了，書和書柜，放在了最右邊的走廊里，更方便我們拿書看書了。

　　第二節課一開始，一位老師走進我們班級，什么？她竟然是剛調到我們班，教數學的彭老師，我盼望彭老師是一位既嚴厲又活潑的老師，我期待不已。

　　哇，果然不出我所料，這位彭老師的確是一位嚴厲的老師，我相信這一年，彭老師一定會帶著我們共同進步，共同成長的`，其實我認為這位彭老師有時也是很溫柔的，不過她發起怒來，也會讓人嚇一大跳，所以同學們我們一定要遵守紀律才行啊。

　　很快就到了第四節課，這位老師一進來就讓我們大吃一驚，猜猜她是誰？沒錯，就是以前教我們的科學老師，現在改行交道德與法治了，我可真期待老師講這一課目的內容啊，讓我興奮不已。

　　時間像利劍，轉眼就過去了，到了下午最后一節課，哈哈，原來這節課上心里健康課，這是個新課程，同學們對這節課非常好奇。他們都要沸騰了起來了，就如同菜市場一樣，我和我的小伙伴們也在討論著，心理課會講些什么呢？

　　啊，終于等到上課的時間了，老師帶著我們先看了一些圖片，這讓我們不由得興奮起來，沒想到學校還為我們提供了心理咨詢室，有什么不開心的就可以跟老師說，去那里發泄，把壞的情緒都給拋到九霄云外去，在這么好的學習環境下，我們更應該好好學習了，這樣才不辜負家長老師們對我們的期望。

　　現在我們已經是高年級的同學了，一定要抓緊學習，抓住每一分每一秒，這樣學習才能更上一層樓。