【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文600字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)了，我懷著興奮的心情走向?qū)W校。
下午，新書(shū)就發(fā)下來(lái)了，翻看著干凈整潔的新書(shū)，清新的墨香撲鼻而來(lái)。
后來(lái)班主任老師告訴我們，這些教科書(shū)都是國(guó)家免費(fèi)給我們的，心里由衷的感激，發(fā)誓一定用心愛(ài)護(hù)書(shū)，好好讀書(shū)，不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的希望。
首先，我想先給它們穿上“漂亮的外套”。
放學(xué)后，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小店，左挑右選，看中了帶有卡-通圖案的書(shū)皮，媽媽提醒我：“你都上四年級(jí)了，應(yīng)該選一些不花哨的，看起來(lái)清爽。”我重新挑選，這回是透明的，但我又想，以前我也買(mǎi)過(guò)，剛開(kāi)始是很干凈，時(shí)間一長(zhǎng)卻臟兮兮的。最后在店主阿姨的建議下，選了牛皮紙，這種既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。
回到家，我立即準(zhǔn)備所需要的工具，膠帶紙、一把剪刀，拿來(lái)了一本書(shū)和牛皮紙。
我把牛皮紙直接邊對(duì)邊、角對(duì)角的對(duì)折，然后再用剪刀把折線剪一點(diǎn)下來(lái)，把書(shū)放在上面包，可總不順利，不是這邊寬了就是那邊窄了，好不容易湊了個(gè)樣子，可這書(shū)看起來(lái)一點(diǎn)也不美觀。
哈哈哈的笑聲傳來(lái)：“生活處處皆學(xué)問(wèn)，必須用心觀察，用心去做，才能做好一件事。”回頭一看，是媽媽，原來(lái)她一直在暗中觀察我呢。
接著，我就跟媽媽學(xué)起來(lái)。只見(jiàn)她把牛皮紙對(duì)折，然后再折出一個(gè)小的，成為一個(gè)小長(zhǎng)方形，把書(shū)往中間一放，用指甲做了一記號(hào)，剪刀沿著折橫剪，再沿邊緣折起來(lái)，背面也是同樣的方法，最后用膠帶紙一粘，便完成了。
我依葫蘆畫(huà)瓢，照著媽媽的樣子手忙腳亂的做起來(lái)，雖然沒(méi)有媽媽包的美，可比起第一次包的好看多了，爸爸和媽媽都夸我進(jìn)步了呢！
以前都是媽媽幫我包書(shū)，可今年我學(xué)會(huì)自己包書(shū)了。學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)的感覺(jué)真好！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
炎熱的暑假早已過(guò)去，秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機(jī)勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來(lái)，日子久了，我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉！無(wú)奈！無(wú)奈！甚至，初二的生物和地理就要會(huì)考，關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中，所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。
更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉！可悲可悲！不過(guò)最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò)，再過(guò)一年就要考中了，這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展啊！
如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，就像保爾說(shuō)的：“當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到，唉！上帝！HELPME！神啊！救救我吧！所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油啊！！加油！為自己的夢(mèng)想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現(xiàn)在，從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)！天天向上！”有夢(mèng)，就大膽向前追吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
周一，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮進(jìn)行時(shí)，主持人讓聚湖區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)我們學(xué)校表演舞龍。爺爺奶奶們一開(kāi)始，旁邊的鼓手、鑼手便開(kāi)始叮叮咚咚地奏樂(lè)。只聽(tīng)得鑼聲震地、鼓聲撼天，又見(jiàn)得一條黃紅相間的巨龍?jiān)诳罩酗w舞，有那排山倒海之勢(shì)，旁邊的一年級(jí)、二年級(jí)的同學(xué)們掌聲雷動(dòng)、喝彩不止、連聲叫絕。
舞龍結(jié)束之后，又出現(xiàn)了兩頭瑞獅，它們有一個(gè)身披金襖，另一個(gè)穿著紅衣，在各個(gè)班級(jí)之前來(lái)回地奔跑，還時(shí)不時(shí)地與排頭的同學(xué)一一握手，顯得威風(fēng)凜凜、氣勢(shì)非凡。
接下來(lái)登場(chǎng)表演的是一群以同學(xué)們扮演的小雞熱舞，我們帶來(lái)了20xx年的激情與歡樂(lè)。在這些節(jié)目里，讓我印象深刻且回味無(wú)窮的，是那五位校長(zhǎng)給全校同學(xué)送新年寄語(yǔ)。
只見(jiàn)那五位校長(zhǎng)脖子上都圍了一條朱紅色的大圍巾。
吳校長(zhǎng)滿面春風(fēng)、面帶笑容地向我們說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期到了，我送給你們一套《百科全書(shū)》，希望你們能在這個(gè)學(xué)期讀好書(shū)、好讀書(shū)，做個(gè)知識(shí)廣博的海小娃。”
“同學(xué)們，我要送給你們一顆博愛(ài)心，讓你們能夠去關(guān)愛(ài)別人、幫助別人，做樂(lè)于助人的海小娃。”張校長(zhǎng)說(shuō)道。
“同學(xué)們，送你們一盆藝術(shù)花，希望你們?cè)谛聦W(xué)年里富有藝術(shù)氣息，當(dāng)個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的海小娃。”小吳校長(zhǎng)說(shuō)。
“一把金鑰匙，讓同學(xué)們用它打開(kāi)智慧之門(mén)。”姚校長(zhǎng)說(shuō)。
“這是一只小足球，讓同學(xué)們熱愛(ài)踢足球，做多運(yùn)動(dòng)的海小娃。”
臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)完了后情不自禁鼓起掌來(lái)。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮真令人難忘！一場(chǎng)祥龍瑞獅賀歲，一段瘋狂小雞熱舞，幾句校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)祝福，都讓我記憶猶新、沒(méi)齒難忘！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，四個(gè)星期，長(zhǎng)達(dá)二十八天的寒假終于結(jié)束了，這周一，背上那沉重的書(shū)包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。 到學(xué)校的第一周，用個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容我的感受，可以說(shuō)是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受，可以將這一周分為這樣一類：第一天——興奮緊張日，第二天——無(wú)憂無(wú)慮日，第三天——超級(jí)無(wú)聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——?jiǎng)诶劭鞓?lè)日。 第一天：看到了多日不見(jiàn)的朋友，心情無(wú)比激動(dòng)，可正當(dāng)大家興奮的討論自己寒假的見(jiàn)聞時(shí)，老師抱著一摞摞的試卷走了進(jìn)來(lái)，大家看到那一摞摞的試卷，不覺(jué)緊張起來(lái)，那還有時(shí)間說(shuō)話?
回位復(fù)習(xí)起來(lái)、 第二天：好不容易過(guò)了考試，接下來(lái)，就再也沒(méi)有什么風(fēng)浪阻止我們興奮的.聊天了，下課之后，總會(huì)出現(xiàn)“三五一大話”的情景，三個(gè)五個(gè)人的湊到一起，總會(huì)有個(gè)公共的話題。 第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會(huì)多了不少，下課后總會(huì)感覺(jué)腦袋漲漲的，想休息一會(huì)又發(fā)覺(jué)下節(jié)課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細(xì)想一想要講什么。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學(xué)，一算兩邊全是兩天，一點(diǎn)偏重情況也沒(méi)有，只好心里想著好無(wú)聊，嘴里喊著“好難過(guò)”! 第四天：考試成績(jī)陸續(xù)發(fā)了下來(lái)，有人“三喜臨門(mén)”，有人“三門(mén)皆灰”，而我卻“雙喜臨門(mén)”，不過(guò)有一門(mén)課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺(jué)傷心萬(wàn)分，又一想馬上回家，心里便舒坦下來(lái)。
第五天：沒(méi)有比這一天更快樂(lè)的了，誰(shuí)都知道，今天就回家!但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺(jué)勞累了幾分，不過(guò)到家了，躺床上就可以大睡一覺(jué)。 學(xué)習(xí)如搭橋，這一周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
20xx年2月16日是我們開(kāi)學(xué)的日子，我今天一大早就起來(lái)了。
我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班，一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友，好久不見(jiàn)我們就大聊假期的趣事見(jiàn)聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大，同學(xué)里尹航變化最大，為什么呢？因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神飽滿，好像年輕了。
過(guò)了一會(huì)兒，隆重的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合，升國(guó)旗唱國(guó)歌敬隊(duì)禮，校長(zhǎng)講話，各代表發(fā)言，那場(chǎng)面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議"贈(zèng)書(shū)儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等古書(shū)，這學(xué)期里作為一門(mén)功課讓我們學(xué)習(xí)。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū)。我一一瀏覽：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度，而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，我們就要升入初中了！對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生，既有動(dòng)力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)啊！沒(méi)得說(shuō)，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門(mén)課，因?yàn)檫@門(mén)課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有幫助，對(duì)寫(xiě)作文也有好處，能增加我們寫(xiě)作文的思想性和深度。
反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)！（543字）
趙子玄 指導(dǎo)老師：陸士楠
點(diǎn)評(píng)：趙子玄同學(xué)當(dāng)堂寫(xiě)完，談出了自己對(duì)開(kāi)學(xué)的所見(jiàn)、所聞、所作、所想。文章不怕短，貴在真實(shí)，親身經(jīng)歷是前提，然后就要觀察、思索、感悟、動(dòng)手寫(xiě)。堅(jiān)持下去。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
“一年一歲風(fēng)吹雪，花開(kāi)花謝染流年。”悠閑自在的寒假在我們少年的嬉笑聲中悄然而過(guò)，盡管我們依依不舍，但開(kāi)學(xué)的腳步卻如約而至。此時(shí)，有的人還迷迷糊糊地依然沉浸在歡樂(lè)的假期中，有的人已經(jīng)漸漸覺(jué)醒，正在適應(yīng)著開(kāi)學(xué)的節(jié)奏，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的軌道。美好的寒假總是令人留戀，當(dāng)然，我也不例外，但我提醒自己：趕快收心，做好準(zhǔn)備，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。
“小么小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕風(fēng)雪狂，只怕先生罵我來(lái)啊，沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)臉見(jiàn)爹娘。”今天清早，我一路哼著小調(diào)步行去上學(xué)，老師讓我們總結(jié)一下對(duì)“學(xué)習(xí)”的看法。
在回家的路上，我恍然覺(jué)得：1學(xué)習(xí)使人充實(shí)、進(jìn)步，“學(xué)問(wèn)”一定要學(xué)會(huì)提問(wèn)。當(dāng)你帶著一些疑惑專心聽(tīng)講，在老師的啟發(fā)下豁然開(kāi)朗時(shí)，你會(huì)感到求知是幸福的；當(dāng)你從廣泛的閱讀中學(xué)會(huì)自己原來(lái)不懂的知識(shí)，嘗試運(yùn)用它解決問(wèn)題時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到知識(shí)的力量；當(dāng)你與伙伴們交流中發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并用來(lái)彌補(bǔ)自己的不足時(shí)，你會(huì)感到進(jìn)步……
2學(xué)習(xí)應(yīng)該循序漸進(jìn)，由淺入深。當(dāng)你覺(jué)得自己哪方面需要改進(jìn)，就在哪方面多花點(diǎn)時(shí)間，多練習(xí)，多思考，當(dāng)然要盡力少犯低級(jí)錯(cuò)誤。
3學(xué)習(xí)應(yīng)該細(xì)水長(zhǎng)流，持之以恒。只要能合理、有效地安排自己的時(shí)間，堅(jiān)持今日事今日畢，學(xué)習(xí)就不會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，反而是充實(shí)愉快的。
開(kāi)學(xué)了，忙中偷閑時(shí)別忘記了煅練身體，保護(hù)好視力，保護(hù)好自己的根據(jù)地。希望以后每天早晨喚醒自己的是心中的理想，而不是天天依靠鬧鐘。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
20xx年9月1日，我剛起床就去洗臉?biāo)⒀溃驗(yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，可不能遲到呀。
媽媽很快把我送到了學(xué)校，我對(duì)媽媽揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，還看見(jiàn)了幾個(gè)大哥哥在門(mén)口吹管樂(lè)呢。
我被安排到了B8班，首先要熟悉從門(mén)口到教室的路線。當(dāng)我走進(jìn)教室，我有點(diǎn)兒緊張，小學(xué)的生活到底是什么樣的呢？我發(fā)現(xiàn)了幾種特點(diǎn)，幼兒園是五六個(gè)小朋友坐在一起的，而小學(xué)是兩個(gè)人坐在一起的。當(dāng)我們的班主任宋老師走進(jìn)教室后，對(duì)大家說(shuō)：“大家先出去一下，我先給大家排個(gè)座位。”大家都排著整齊的隊(duì)伍往外走，最后老師把我和荊婧予安排到了一個(gè)同桌。荊婧予是一個(gè)眼睛大大的，長(zhǎng)的漂漂亮亮的，背著紫色的書(shū)包還愛(ài)開(kāi)玩笑的小女孩，我很快就認(rèn)識(shí)了她，她也很快認(rèn)識(shí)了我，我們兩成為了好朋友。但是我們兩的個(gè)子比較矮小，被排到了第三行第一列的兩個(gè)座位上。當(dāng)我看到老師捧著一大堆書(shū)本放到講臺(tái)上，然后說(shuō)：“發(fā)課本啦！”原來(lái)，那一大堆書(shū)原來(lái)就是我們上課的課本！
下課后，宋老師帶著我們又認(rèn)識(shí)了其他老師。數(shù)學(xué)謝敏老師，音樂(lè)包啟龍老師，體育楊睿老師，健康王曉蘇老師，品德曹雨昕老師，美術(shù)袁瑞琪老師，打?qū)懸彩撬畏祭蠋煟�有信息李愛(ài)老師。
中午我們吃飯的時(shí)候，我又認(rèn)識(shí)了韋錦源和王屹涵。韋錦源皮膚比較黑，他什么東西都愛(ài)吃，飯量很大，不剩飯。王一涵是一個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦的小男孩，皮膚比韋錦源白，他的飯量很小，和我一樣。
下午在學(xué)校還發(fā)生了好多有趣的事情。放學(xué)后，我們喊著B(niǎo)8班的口號(hào)走出了大門(mén)，跟老師揮手說(shuō)再見(jiàn)，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包，向四周一看，呵!我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
“發(fā)新書(shū)啦!”老師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當(dāng)我撫摸老師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書(shū)的內(nèi)容，真想把書(shū)里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀!
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
“叮鈴鈴!”我的小鬧鐘告訴我：“快起床，要上學(xué)了!”我一下子從床上蹦了起來(lái)，洗洗弄弄之后，便沖出了家門(mén)，奔向了汽車站。站在擁擠的車廂里，我的心早已飛到了學(xué)校。
剛到學(xué)校門(mén)口，就看到送學(xué)生的汽車堵成了一條長(zhǎng)龍!進(jìn)了校園，我們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，同學(xué)們興奮的抱在一起，大聲的訴說(shuō)著假期的趣聞，快樂(lè)的笑聲蕩漾在教室的每一個(gè)角落。上課了，走廊里、窗戶外，都寂靜無(wú)聲，不時(shí)從門(mén)縫里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。下課了，同學(xué)們做著有趣的游戲，奔跑著、嬉戲著……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，我走在回家的路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一年之計(jì)在于春!愿我的老師，我的同學(xué)們和我自己在這美好的春天里都有新學(xué)期，新氣象!”
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
又是一年開(kāi)學(xué)季，當(dāng)我看到那些小朋友們一臉憧憬的樣子，邁著輕快的腳步走進(jìn)這美麗的校園里時(shí)，我總會(huì)想起我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。
記憶中，那時(shí)我也像他們一樣，眨著炯炯有神的大眼睛，懷抱著一顆好奇的心走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。學(xué)校門(mén)口盛開(kāi)的五顏六色的鮮花，操場(chǎng)上寬廣的塑膠跑道，國(guó)旗桿旁邊的幾棵大樹(shù)以及樹(shù)枝上快樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo)，還有那棟棕色的教學(xué)樓，這一切都讓我感到無(wú)比新奇。我無(wú)法相信，自己人生中重要的一段學(xué)習(xí)生涯就此展開(kāi)了，我總認(rèn)為自己離長(zhǎng)大還有很遠(yuǎn)
當(dāng)我第一次自己離開(kāi)父母背著小書(shū)包去上學(xué)時(shí)，當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)自己的老師時(shí)，當(dāng)我第一次翻開(kāi)嶄新的課本時(shí)，當(dāng)我第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員時(shí)，我既感到興奮又感到恐懼。興奮當(dāng)然是因?yàn)樽约河殖砷L(zhǎng)了，在人生的道路上又前進(jìn)了一步。而恐懼則是擔(dān)心自己是否能很好地適應(yīng)這種前進(jìn)，對(duì)未知的命運(yùn)憂心忡忡。不過(guò)，我那時(shí)給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，那就是一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間四年已經(jīng)過(guò)去，再開(kāi)學(xué)我就要成為五年級(jí)的大姐姐了。這四年里學(xué)校發(fā)生了很多改變，比如圖書(shū)館的書(shū)又增添了不少，一些新的社團(tuán)也相繼出現(xiàn)了，學(xué)校也裝修得越來(lái)越漂亮了這些變化都意味著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得越來(lái)越好了。
在這里，我要對(duì)那些即將步入小學(xué)的弟弟妹妹們說(shuō)：你們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，一旦邁進(jìn)校園，腦子里想到的首先要是學(xué)習(xí)，不要荒廢自己的學(xué)業(yè)，以免自己將來(lái)后悔。另外，在以后六年的學(xué)習(xí)和生活中，和同學(xué)發(fā)生一些摩擦和碰撞是必不可少的，一定要理智地去解決，用智慧去化解矛盾。還有，要勇于參加學(xué)校或班級(jí)的活動(dòng)，不要總是否定自己，凡事不試一試怎么知道自己不可以呢？
最后借用一句未知名作者的話送給那些剛剛步入校園的小朋友：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向生活的大海。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇10
這是一個(gè)初冬的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，校園里洋溢著暖洋洋的氣氛，仿佛這根本不是寒冷的冬天。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我校第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了。
環(huán)視著整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)校園變了很多：舞臺(tái)鋪著紅色的地毯，舞臺(tái)中間還有一個(gè)檢閱臺(tái)，那是用來(lái)檢閱的，五彩繽紛的氣球更是將舞臺(tái)點(diǎn)綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子，上面記著我校各個(gè)班級(jí)的得分情況，還時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒落在地上覓食……
來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻地站在指定的候場(chǎng)地點(diǎn)，仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開(kāi)幕式終于開(kāi)始了，彩旗隊(duì)伍跑進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，揮舞著彩旗，表示檢閱開(kāi)始，首先接受檢閱的是教師，老師們邁著整齊的腳步走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)……
很快就到同學(xué)們接受檢閱了，走過(guò)來(lái)的是初二(2)班，他們邁著步伐，朝檢閱臺(tái)走去，當(dāng)路過(guò)檢閱臺(tái)時(shí)，他們大聲呼喊著本班的口號(hào)，并揮舞著鮮艷的彩旗;初二(4)班也走過(guò)來(lái)了，他們最有特色，喊的口號(hào)和我們一樣都是與眾不同，都是用英文喊，走的時(shí)候還揮舞鮮艷的氣球和旗子，他們仿佛給整個(gè)會(huì)場(chǎng)注入了一道新的活力。該到我們班了，同學(xué)邁著矯健的步伐，不緊不慢地跟著初二(5)班的后面走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，有力的呼喊著我們班的英語(yǔ)口號(hào)，并揮舞手中的彩旗和氣球我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每位……
閱眨眼間就結(jié)束了，也就代表著開(kāi)幕式結(jié)束了，接下來(lái)要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。
雖然開(kāi)幕式結(jié)束了，但是在同學(xué)們眼里，仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因?yàn)槲覀儫釔?ài)運(yùn)動(dòng)!
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