【實(shí)用】開學(xué)作文400字匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)作文400字 篇1
今天，我們又回到了校園，迎來了充滿活力的新學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，也是隆重的開學(xué)典禮舉行的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子，同學(xué)們的心情都分外激動(dòng)，早早地就來到了校園。
這個(gè)學(xué)期，我們白鶴小學(xué)迎來了許多新成員，一群可愛的一年級(jí)小同學(xué)，他們也將成為我們這個(gè)大家庭中的一員。在開學(xué)典禮上老師代表熱情洋溢地講話，是對(duì)新同學(xué)的歡迎，更是透露出他們積極奮進(jìn)培養(yǎng)好學(xué)生的決心。是的，我們五年級(jí)學(xué)生了，我們不可以像天天瘋玩的小朋友，而是要抓緊努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有好的成績(jī)進(jìn)入初中。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活是我們要面臨的首要問題。可能有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的壓力大了，但是有壓力才有動(dòng)力。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，總能進(jìn)入理想的校園。我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切都是值得的、可行的。五年級(jí)是艱苦、漫長(zhǎng)的一年，我們會(huì)在這一年中發(fā)奮、努力;我們會(huì)在這一年中自強(qiáng)不息;我們會(huì)在這一年中留下美麗的回憶。 開學(xué)典禮的氣氛鼓舞人心，結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們都有些意猶未盡，仿佛還不能表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)、學(xué)校的熱情。
這真是一次成功的開學(xué)典禮，它讓我們看到了前進(jìn)的希望，激勵(lì)了我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
開學(xué)作文400字 篇2
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，與空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
開學(xué)作文400字 篇3
今天是開學(xué)的第一天，我?guī)е眯那槿W(xué)校，一路上，我看到有的在買菜，有的在晨練，還有的在跳舞。“喳喳，喳喳!”聽，連鳥兒都在歡快地唱著歌呢!
不一會(huì)兒，我進(jìn)入學(xué)校。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭，野花給我芳香，大樹也向我招手了。學(xué)校里的一切都是那么富有生機(jī)。突然，一個(gè)人跑了過來，我還沒來得及反應(yīng)，就被他撞倒了。誰(shuí)知，他竟然那么不負(fù)責(zé)任，自己闖禍了，還一溜煙地逃離“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”了。我怒道：“什么人呀?不和我說對(duì)不起也就算了，竟然還跑了，要是再看見你，本姑娘不把你痛罵一頓，才怪?”唉!真是可氣、可恨、可惱呀!把我好好的心情都破壞了。
我無可奈何地拖著自己受傷的腿走向教室。一進(jìn)教室，看到許久不見的朋友，我頓時(shí)又開心起來。走向座位，只聽一聲：“對(duì)不起!”從某個(gè)地方傳出來，定睛一看，正是我的同桌。哦，原來他是新來的插班生啊!我又奇怪地問：“你為什么要跟我說對(duì)不起呢?”“你不認(rèn)識(shí)我了，我是剛才撞倒你的人呀?”我聽了這話，立刻火了，河?xùn)|獅吼：“什么?原來你就是剛才撞我的人呀!”“打住，我知錯(cuò)了，您大人有大量，就放過我這個(gè)小人吧!”他一邊賣萌，一邊說道。“算了，算了，我就原諒你這次吧!”
我們握了握手，拉了鉤鉤，他保證以后若是撞了人，不道歉就是小狗。
“哈哈哈!”開學(xué)第一天真有意思。
開學(xué)作文400字 篇4
今天是3月5日，是我們開學(xué)的日子。昨天老師通知我們本學(xué)期八點(diǎn)到校，我高興極了。因?yàn)槲铱梢运瘋�(gè)懶覺了。
早上我06：40準(zhǔn)時(shí)起床，用最快的速度洗臉?biāo)⒀莱燥垼缓笞习职值能嚢它c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
一進(jìn)教室看到同學(xué)們和老師我就特別興奮，因?yàn)槲叶家粋�(gè)假期沒見到他們了，但是我看到同學(xué)們都坐在座位上安靜地看著書，我感受到這種安靜的氣氛，并被這種氣氛所感染。雖然見到了許久沒見的同學(xué)，很興奮但是我也坐到了座位上，安靜地看著書。
過了一會(huì)兒，上課鈴響，開始上課了。因?yàn)檫@是第一節(jié)課，所以我聽得很認(rèn)真，沒有和同學(xué)們說話也沒有玩兒。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，讓我知道了位置與方向上北下南左西右東，而且我還會(huì)認(rèn)地圖了。在語(yǔ)文課上，我還知道了，燕子的.美和春天的美好。
就這樣一天過得很快，到了放學(xué)的時(shí)候，在回家的路上，我在想，同學(xué)們長(zhǎng)大了一歲，大家進(jìn)步了很多變化很快，我也長(zhǎng)大了一歲。以后我要對(duì)自己嚴(yán)格要求，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。一定要比上一學(xué)期更進(jìn)步，我相信我一定能夠做到。加油！
開學(xué)作文400字 篇5
“鶴羽，起床啦，快點(diǎn)起！”一句怒吼，把我從美夢(mèng)中拉出來。我慢慢悠悠地坐起來，習(xí)慣性的看了一眼日歷，奇怪了，今天并不是什么特別的日子呀？
“起來了嗎？快點(diǎn)，你要遲到了！”又一陣急促的催促聲從耳邊傳來，我想起來了，今天是第一天開學(xué)呀！但是我還是不急，因?yàn)椋也挪幌腴_始噩夢(mèng)般的生活呢！
我穿戴好后就出發(fā)了，路上車輛川流不息，我睡眼惺松地環(huán)顧了一下四周，這時(shí)，我抬頭看了看旁邊的柳樹，不過，意外的是在這么擁擠的環(huán)境中，它竟然一點(diǎn)也不失落，反倒神清氣爽，仿佛在鼓舞著我，對(duì)我說：“加油，你應(yīng)該高興啊，盡管我在這擁擠的地方，也絕不低頭！”我就又看了一眼那些花花草草，它們仿佛也在鼓勵(lì)我，我的心情就好了許多。
來到了校門口兒，本覺得自己應(yīng)該高興，可手心卻捏了一把汗。我穿過走廊來到了教室門口，隔著窗戶就看到同學(xué)們正端莊而又嚴(yán)肅的坐著，而老師正在班里講話。來到自己的座位上，果然那種溫暖的氣息還在。我放眼望去，發(fā)現(xiàn)大家似乎不一樣了，比如荀蘭惠變得更好看了，孫超兒似乎變矮了……我正想笑，這時(shí)聽到一個(gè)聲音：“你、你、你，還有你，跟我抱書去！”太好了，要發(fā)書了，這種迫不及待的心情促使我立馬站了起來。終于發(fā)書了，我摸著嶄新、柔滑的書頁(yè)，心里別提有多高興了，這一本新書仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)新的美好的學(xué)期。
現(xiàn)在想想上學(xué)還真沒那么令人討厭了，我對(duì)這學(xué)期又充滿了希望。
開學(xué)作文400字 篇6
寒假是快樂的，但是臨近開學(xué)的幾天，都會(huì)令人焦躁不安，因?yàn)橄肓ⅠR見一見自己的好朋友，那種焦急而又激動(dòng)的心情持續(xù)了許久。
就這樣，我盼呀，盼呀，一直盼到“大猩猩”，開學(xué)的日子才不緊不慢地到來。在報(bào)道的那一天下午，激動(dòng)的心情使我在離時(shí)間還剩半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，催促著媽媽趕緊出發(fā)。雖然已是冬天，可焦急的心情讓我直冒汗，沒辦法，就是沉不住氣。
到了校門口，就碰到一個(gè)好朋友，“嘻嘻”老天到我不薄。我急忙跟媽媽說了聲“再見”，就火速?zèng)_到同學(xué)身旁，拉著她談天論地。在不知不覺中，走進(jìn)了教室，原來和我一樣沉不住氣的同學(xué)還不少，開學(xué)可只能是興奮。
待交完作業(yè)后，就安安靜靜地等老師發(fā)書了。一本本嶄新的書本，捧在手中，心里別提有多興奮了，因?yàn)樗鼈兿笳髦覀儾饺肓艘粋�(gè)新的臺(tái)階，又能在學(xué)習(xí)中嘗到知識(shí)的甜頭。
沒過一會(huì)兒，有些同學(xué)的書本以包上了書皮，原來為了防止自己的書本被破壞，他們?cè)缇蛯砹恕＜奔泵γΦ慕o書本穿上新衣服，一個(gè)個(gè)臉上笑得跟花兒似的。同學(xué)們還嘰嘰喳喳地議論著寒假里發(fā)生的趣事，在這個(gè)熱鬧的教室里，讓我感受到開學(xué)可真高興!
原本總想著放假，放假就可以睡懶覺，出去玩，可經(jīng)過了一個(gè)寒假，同學(xué)們到更喜歡開學(xué)了。因?yàn)槌思遥@個(gè)熱鬧的班級(jí)就是最好的歸宿。
開學(xué)可真興奮，因?yàn)樗笳髦覀冇帜苠塾卧谥R(shí)的海洋中，又能生活在同學(xué)們的歡笑之中。
開學(xué)作文400字 篇7
3月9日下午，我們學(xué)校開展了“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)。活動(dòng)形式豐富多彩，有家鄉(xiāng)特色解說、現(xiàn)場(chǎng)包粽粑展示，還有《誰(shuí)都說我的家鄉(xiāng)美》攝影作品展、民族風(fēng)俗物品展等。
在現(xiàn)場(chǎng)包粽粑展示活動(dòng)中，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們各顯神通，每個(gè)人都在按照自己的方法把每個(gè)粽粑包好。他們?nèi)褙炞⒌臉幼由钌畹卮騽?dòng)了我。
但我最喜歡的還是《誰(shuí)都說我的家鄉(xiāng)美》的作品展，共分兩部分，一部分是攝影作品展，另一部分是民族風(fēng)俗實(shí)物展。
攝影展都是我們學(xué)校的同學(xué)在假期里自己拍攝的作品。有的拍美麗的荷花，有的拍漂亮的園博園，有的拍壯觀的瀑布，還有的拍聳立的高樓……在每個(gè)人的心中，美有不同的定義，有的認(rèn)為盛開的鮮花美，有的認(rèn)為壯觀的山河美，有的認(rèn)為聳立的高樓美，各式各樣，包羅萬(wàn)象。其中我最喜歡的是《美麗的荷花》這幅作品。只見照片中一大片荷花盛開在碧綠碧綠的荷葉當(dāng)中，紅、白、粉、綠，色彩協(xié)調(diào)，讓人賞心悅目。
民族風(fēng)俗實(shí)物展有臉譜，有織布機(jī)，有彈弓；還有各式各樣的民族服飾：苗族的、布依族的、壯族的……還有各種各樣的少數(shù)民族繡花鞋，既精致又漂亮。看到這些我感受到了濃郁的少數(shù)民族氣息，仿佛自己也加入到了他們當(dāng)中，在一片豐收的田野中載歌載舞。
這次的“開學(xué)第一課”活動(dòng)真有趣，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，使我強(qiáng)烈地期待著下一次的開學(xué)第一課！
開學(xué)作文400字 篇8
今天，是開學(xué)的第一天，我邁著輕快的步子來到學(xué)校。
一進(jìn)校門，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了，變得干凈整潔。接著往里走，來到了我們的新教室—六(6)班。我正想走進(jìn)教室，呂校長(zhǎng)便走了過來，說，三年級(jí)新生四年級(jí)的同學(xué)不知道怎么走，你們幾個(gè)來引導(dǎo)一下吧。我們聽了趕緊把書包放進(jìn)了教室，跟呂校長(zhǎng)下了樓。我們分別被分到了大門兒和小門兒，我被分到了小門兒。
不一會(huì)兒，就來了好多的學(xué)生，我趕緊走上前去詢問，他們這一說，我可就忙了，一會(huì)兒這個(gè)說是（7）班的，一會(huì)兒那個(gè)說是（2）班的，我剛剛從樓上下來就又上了樓，這樣來來回回的去十幾次，好不容易等人少了，我才休息了一會(huì)兒，我本想上樓躲著不下來了，可又想那怎么行呢，我這也是大家服務(wù)，是光榮的事情，怎么能退縮呢，我趕緊忙碌起來。過了一會(huì)兒，我剛送走一個(gè)小妹妹，從樓上下來，就看見一個(gè)正在樓梯口徘徊的小弟弟，我連忙跑過去，一問才知道，這個(gè)小弟弟他沒有看墻外的公告，不知道自己是哪個(gè)班，那只好一個(gè)班一個(gè)班的找了。我問他叫什么名字，他說他叫"xxx"先從一班開始找最后終于在四（8）班找到了他的名字。
我們引導(dǎo)完便回了教室，雖然現(xiàn)在的我大汗淋漓，但我想這怎是充實(shí)的一天。
開學(xué)作文400字 篇9
升入初中，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了變化。這不，我剛升入預(yù)初便碰上一件新鮮事。
中午，我和朋友們吃完午飯，一起朝圖書館跑去。這是我第一次去中學(xué)圖書館，不知道和小學(xué)的有什么不同。一進(jìn)圖書館，就遇到了一件新鮮事只見一個(gè)萌萌的機(jī)器人站在我面前。我好奇地打量了一下，它有著圓圓的腦袋，笨拙的身體，裝著兩個(gè)輪子們?yōu)槟_。肚子上還有一塊觸摸屏。我伸手就在上面摸了起來。突然，它說話了。“你好，歡迎來到圖書館。你可以向我咨詢圖書位置，借書還書等。”“嘿嘿，這個(gè)機(jī)器人會(huì)說話，真新鮮！待會(huì)兒我一定體驗(yàn)一下。”說完，我和小伙伴們一起去找喜愛的書籍了。可找來找去，也找不到我愛看的書。我想起了機(jī)器人的話，走到它跟前：“請(qǐng)問《鬼谷子的局》在哪排哪列？”機(jī)器人回答：“在第一排第六列。”謝謝。”我半信半疑地朝書架走去。在那里，我果然找到了我要找的書。
它好厲害！它怎么知道的？真是新鮮有趣！
“哎呦！”我看看手表，午間休息結(jié)束了。我決定了！就借這本！我環(huán)顧四周，可絲毫不見借閱老師的蹤影。要怎么借閱呢？這時(shí)機(jī)器人似乎看透了我的心思，對(duì)我說：“你要借閱的話，就在屏幕上點(diǎn)開‘借閱，把書放上來。”“好的。”我照著他說的操作。果然順利借到了書。從打招呼查找書籍到辦理借閱，一個(gè)機(jī)器人搞定。
這個(gè)可愛的機(jī)器人的出現(xiàn)，使我對(duì)新校園增添了一份好奇心，使我對(duì)新校園生活更有自信了。我相信以后的生活會(huì)更好！
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