【推薦】開學(xué)作文600字集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的開學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)作文600字 篇1
出陣陣誘人的香味。看到教學(xué)樓，我不禁緊張了起來，“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天----開學(xué)典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發(fā)抖。“一班，二班，三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)！”一句堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了，那是，我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字，讓我的身上充滿了力量_跨越20xx成功道路，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，每個(gè)人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起，自信的力量越過了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學(xué)年開始了，我已經(jīng)踏上了成功之路，就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
父母和老師的期望不斷向我們送來，又給予了我們信心百倍，我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時(shí)的陰影，而不是永遠(yuǎn)的雨季，只要你有新目標(biāo)，再大的困難，只要毛毛蟲變身了蝴蝶，就一定會(huì)飛過大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？，站起來吧，不要輸在起跑線上！
我們?cè)俣认蛑飨_(tái)、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮！”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴(yán)地話語開學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。
開學(xué)作文600字 篇2
一個(gè)月的寒假在歡聲笑語中不知不覺的度過了，一轉(zhuǎn)眼，我就要開學(xué)嘍!
這天，我不等父母一而再，再而三的催促我起床，才剛叫了一聲，我就一個(gè)“鯉魚打挺”，一咕嚕從床上跳了起來，一想到我馬上就可以見到一個(gè)月未見得老師與同學(xué)們，我臉上便洋溢著歡快的微笑，整個(gè)人容光煥發(fā)。吃完早餐，我便來到學(xué)校，校門口人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。進(jìn)入校園后，熟悉的景物一個(gè)接著一個(gè)的映入眼簾：學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上走動(dòng)著，筆直的旗桿豎立在莊嚴(yán)的旗臺(tái)上，一棵棵的大樹、一朵朵的小花、一根根的小草，都生機(jī)勃勃的，裝飾著校園。進(jìn)入課室，課室的變化并不大，只有黑板報(bào)換了，換成了關(guān)于春節(jié)的黑板報(bào)，還有就是展示欄換了，由以前的其他班的獎(jiǎng)狀換成了自己班的獎(jiǎng)狀。同學(xué)們都在眉飛色舞、饒有興致地向他人講訴自己在寒假發(fā)生的趣事，我自然也不例外，立刻加入了熱火朝天的聊天。
第三、四節(jié)課，是開學(xué)典禮，首先是一位交警叔叔坐在主席臺(tái)上通過電腦為大家講交通安全知識(shí)，為我們播放，一些人由于一時(shí)的心急，而喪生于車輪之下時(shí)的情景，雖然聲音和圖像不是很清楚，但我為他們這樣浪費(fèi)自己的生命感到惋惜和悲哀。但我們依然可以明白他的意思是讓我們注意安全，并記住一些交通標(biāo)志，這樣，我又增加了一點(diǎn)知識(shí)!警察叔叔講完后，校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)講了讓我們注意安全，并表揚(yáng)了寒假里積極發(fā)博文的同學(xué)，我真羨慕他們!校長(zhǎng)還講了在新的學(xué)期里，見到老師要有禮貌等多方面的事，我認(rèn)認(rèn)真真地聽校長(zhǎng)校長(zhǎng)講完這段話，開學(xué)典禮就結(jié)束了。
寒假過去，迎來了新的學(xué)期，希望我的學(xué)業(yè)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
開學(xué)作文600字 篇3
漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了！我背了一大包的作業(yè)，跟媽媽去學(xué)校注冊(cè)。走進(jìn)校門一看一呀！舊教學(xué)樓變成了廢墟，兩座新教學(xué)矗立在一號(hào)樓旁，就像是兩位巨大的侍衛(wèi)，保護(hù)著我們美麗的校園。幸好那棵美麗的榕樹還在，一陣風(fēng)吹過，榕樹爺爺又在那休閑地梳胡須。
我們來到新教學(xué)樓前，我的眼光急切地尋找五年級(jí)教室，因?yàn)闃翘吡耍Y(jié)果一無所獲。只好一樓一樓的尋找，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)教室在四樓。我們仔細(xì)地尋找我的名字，一至四班都沒有，終于在五班的名單上找到了，讓我不爽的是上面還有郭子奧。
為什么我這么討厭他呢？記得有一次課間，我在認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。突然，郭子奧和其他幾位同學(xué)追追打打，一不小心，我的筆盒被郭子奧碰到地上，摔壞了，可是，他只看了一眼就走開了。我火冒三丈，氣急敗壞地追了過去。將他拽到我的面前，他生氣地說：“你干嘛！你害我將小明追丟了。哼！”“你有沒有弄明白呀！明明是你將我的筆盒弄壞了，沒有跟我道歉。”“好好好，我跟你說‘對(duì)不起’”。“哼，一點(diǎn)誠意都沒有”。打那后，我就不喜歡郭子奧。
現(xiàn)在，居然又和他同班，想到這里，心里有點(diǎn)不爽。我又想：“我們班的老師還是曹老師呢？還是新老師？”報(bào)名開始了，我躲在媽媽的身后，偷偷地喵了老師一眼，耶！我的班主任還是曹老師。曹老師和藹可親，我可喜歡她了！我開心地叫道：“曹老師！”“哎——文靜來啦！”曹老師笑瞇瞇地和我打招呼。
我喜歡這樣的學(xué)校，這樣的老師，新學(xué)期第一天，是緊張、快樂的一天。
開學(xué)作文600字 篇4
開學(xué)對(duì)我來說實(shí)在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無法調(diào)整。假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來計(jì)劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)感言》。
經(jīng)常聽人說：讀書的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此：讀書的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
開學(xué)作文600字 篇5
“叮呤呤”……一陳熟悉的起床鈴聲響起，我習(xí)慣性地睜開了眼睛，好久都沒有早起了，真是舍不得啊！
今天是正月十六，是我們新學(xué)期報(bào)名的日子。我懷著激動(dòng)的心情向?qū)W校走去。快一個(gè)月沒有見到老師和同學(xué)們了，真的很想他們啊。我一蹦一跳地進(jìn)了校園，一切還是熟悉的樣子。見到了老師，“老師您早！”看見了同學(xué)“同學(xué)，你好！”每一個(gè)人看起來都是那樣有精神，那樣有自信心。
我迫不及待地跑進(jìn)教室，快一個(gè)月不見，大家似乎變得與以往不一樣了。有的長(zhǎng)個(gè)子了，有的長(zhǎng)胖了，有的剪了頭發(fā)……由于還沒發(fā)新書，班上熱鬧得很。同學(xué)們之間有好多好多的話，嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。瞧！我的好朋友李群濤又長(zhǎng)高了，就連聲音也跟以前不一樣了。我找了個(gè)位置坐下，也和旁邊的同學(xué)聊了起來。有的在說班上同學(xué)之間的變化，有的在說自己在假期去了哪里玩，有的.在說自己見到了哪些新鮮玩意兒……突然間，教室里變得鴉雀無聲，抬頭一看，哎呀，原來是班主任陳老師來駕到了！
經(jīng)過簡(jiǎn)單的交待之后，我又很“榮幸”地被選中了去下面食堂搬書。我們看到幾箱書堆在那里，幾個(gè)小伙伴商量之后，決定一箱一箱地搬。可是，我們才走幾步就已經(jīng)筋疲力盡了。最后，我們只好把箱子打開，一捆一捆地慢慢搬上去……終于，我們拿了渴望已久的新書。
新學(xué)期，我希望自己能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真地學(xué)習(xí)……
爸爸媽媽對(duì)我們雖然很嚴(yán)格，但他們是愛我們，為了我們?cè)敢飧冻鲆磺小?dòng)物也是如此。此外，我很同情阿炯，因?yàn)樗裁匆部床灰姡瑒e人就喜歡欺負(fù)他。迪克雖然長(zhǎng)得丑，但它對(duì)主人卻很忠心，所以，我們不要以貌取人，也一定要愛護(hù)比我們?nèi)跣〉娜耍瑦圩o(hù)小動(dòng)物，做一個(gè)善良的小學(xué)生。
開學(xué)作文600字 篇6
開學(xué)了，我在想……老師是怎么樣的，學(xué)校是不是很美好的。我現(xiàn)在來到這個(gè)城鎮(zhèn)里，很陌生，我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎？雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。 在報(bào)到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎？是受同學(xué)喜歡的老師嗎？數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué)，那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧，同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的笑話呢？一定是楊晗那樣搞笑…… 我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，想：學(xué)校肯定比以前更煥然一新了，又比以前有更好的新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了和我一樣的新小朋友呢？
一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的學(xué)校。 學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎？貼鼻子，那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪耍∨笥训馁N鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步，跳高等比賽呢！我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威！ 我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹苗一定長(zhǎng)得比我高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！ 最多的還是想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？
我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到很多學(xué)校去讀書，可我一定要努力才行，上課認(rèn)真聽講，是必須的。養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。做事有主見，講信用，這我都有信心做好。
算了，不想了，開學(xué)了，我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了，時(shí)間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開小學(xué)了，我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語中，在美麗的校園里健康快樂的成長(zhǎng)，快樂的度過每一天！
開學(xué)作文600字 篇7
今天是開學(xué)的第一天，見到孩子們真高興!
第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂于傾聽、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學(xué)說：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?
梁家銘說“學(xué)習(xí)兩個(gè)字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認(rèn)識(shí)。”我說：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我明白“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說：“我明白“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期《我是神州號(hào)》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚(yáng)他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起。”
這時(shí)，我和同學(xué)們說：“我們學(xué)習(xí)語文不單單從書本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng)，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣明白回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語文的方法，大家高興嗎?”
“樂于傾聽，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?
開學(xué)作文600字 篇8
開學(xué)了，老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是看中央一套的《開學(xué)第一課》，回到家，我便認(rèn)認(rèn)真真地觀看了起來。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個(gè)從城里來的老師，因?yàn)橛辛诉@位老師，山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂課，瞧！舊的紅被子變成了通往舞臺(tái)的紅地毯。轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師，他們?cè)诼愤叢蓙砹嗽S多嬌艷的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，并在老師面前表演，表演結(jié)束后，孩子們又一個(gè)個(gè)地將賀卡、鮮花送給了老師，并懇求老師留下來，老師被這些赤熱的心感動(dòng)了，決定留下來不走了，孩子們高興地蹦了起來，坐在電視機(jī)前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這真是再好不過的比喻了。
“一個(gè)人的離去，怎么會(huì)牽動(dòng)一個(gè)城？”為什么呢？你們也許不知道，一個(gè)大巴司機(jī)，再也普通不過了，而普通中卻蘊(yùn)藏著偉大，20xx年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會(huì)想，他這時(shí)應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時(shí)間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車輛，最后他忍痛站起來，告訴車?yán)锏?6名乘客，說：“不要下車，打110和120。”而他的這一整套動(dòng)作只有45秒，120來了，他立刻被送去了醫(yī)院，那時(shí)有無數(shù)名素不相識(shí)的人爭(zhēng)著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人啊！這是多么偉大的壯舉啊！
雖然我們不能體會(huì)山村里的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗(yàn)，但是我們至少能夠在這個(gè)美好的環(huán)境里健康的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)更多地關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)給別人多一點(diǎn)的諒解！
開學(xué)第一課，不說它價(jià)值連城，卻讓我的人生觀得到了更好的提升。
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