【熱門】難忘的開學(xué)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的開學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的開學(xué)作文 篇1
今天開學(xué)的第四天，我和王xx之間發(fā)生了一件難忘的事。
那天，王xx第一次來到我們宿舍，我想我要先給他個(gè)下馬 威，讓他嘗嘗我的厲害，我就向他挑戰(zhàn)：“王xx，咱倆摔一 跤，怎么樣！”他怯怯地說：“不――”我不由分說，上前就 把他摔倒在地，哪知他翻身起來，又一下子把我摔到了，并死 死的按住了我。我動(dòng)彈不得，急得滿臉通紅，也羞得滿臉通 紅。他走了，我氣憤的從地上爬起來，為挽回面子，我說：“看我怎么收拾他，我要讓她真正嘗嘗我的厲害。”幾個(gè)好朋友都勸我說：“你不要報(bào)復(fù)他了，他也是我們的新朋友呀！”我更氣憤了，“我也有面子呀！誰讓他讓我當(dāng)眾沒臉！ 我一直尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來了，我正在窗前寫作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他正在跑步，我計(jì)上心來，快速跑到外面，偷偷到他跟前，趁他不注意，把腿橫在了他的面前，他只顧和別人比賽沒看見，一跑就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在地上，他哭了，被幾個(gè)同學(xué)扶回了宿舍，我暗暗高興，這回你知道我不好惹了吧！
晚上睡覺時(shí)，我躺在床上越想越覺得我很過分，我應(yīng)該向他道歉，可這多沒面子呀，但確實(shí)我錯(cuò)了，我很矛盾，最后我決定我要向他說對(duì)不起，老師說過知錯(cuò)就改才算男子漢，我推醒了他，鄭重地對(duì)他說：“對(duì)不起”我的臉馬上紅了，可我還是很高興。他回過頭來，滿臉忠誠地對(duì)我說：“我們是好朋友不是嗎？”我說：“是的，這也我最大的愿望！” 從那以后，我和他真的成了形影不離的好朋友。
難忘的開學(xué)作文 篇2
時(shí)光飛逝，寒假已邁著輕盈的步伐漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)來臨。這是我小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期，過完這個(gè)學(xué)期，我就將面臨小升初，進(jìn)入初中生活了。
昨天下午我們返了校，今天算是第一天正式上學(xué)。跟以往一樣，清晨六點(diǎn)四十五分，我踏入了教室，忽然感覺眼前一亮，“咦，這是怎么了？我走錯(cuò)了嗎？”只見黑板上方垂下幾根帶有翠綠的樹葉和枝條，左右兩邊的暖氣管上也有。自然下垂的樹枝，在燈光的照耀下，跟真的一樣。在課程表上方，貼了一張“距小升初考試還有52天”的倒計(jì)時(shí)牌，時(shí)刻督促我們抓緊學(xué)習(xí)。黑板上寫著“永不放棄，勇往直前”八個(gè)大字，旁邊還配上了攀登雪山的圖畫。黑板下方貼著一副長圖，圖中有六座高高的雪山，每座雪山上面都插著一面五星紅旗，紅旗上分別寫著“語文、數(shù)學(xué)、英語、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)和畢業(yè)節(jié)”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這將是最重要的六點(diǎn)。把頭一扭，呀，在第一塊綠板上方掛著“超越自我”四個(gè)字，第二塊綠板上則貼著“差生檔案”，上面有貝多芬、達(dá)爾文、愛迪生等名人均出現(xiàn)，鼓勵(lì)那些差生不要灰心、沮喪。后墻上方還貼著“過好畢業(yè)生活就是成長”的牌匾。
突然，門“吱呀”一聲開了，負(fù)責(zé)我們班的四位老師邁著矯健的步伐走了進(jìn)來，“同學(xué)們好！我們是登山四人團(tuán)隊(duì)，我們的口號(hào)是：永不放棄、勇往直前；永不放棄、勇往直前！”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，語文王老師給我們講述了本學(xué)期的目標(biāo)，緊接著開學(xué)第一課的主講老師英語王老師便開始講課。首先王老師用幾句簡(jiǎn)單的話語將我們的情緒引燃，接著便用她獨(dú)特的講課方式開始了講課。其中我印象最深的便是老師給我們放映《跟著貝爾去冒險(xiǎn)》的片段。這一片段記述了8位明星在即將分別時(shí)的互相評(píng)論，讓我們從中找到自己具有的特點(diǎn)。當(dāng)出現(xiàn)好強(qiáng)這點(diǎn)時(shí)，我心中顫了一下，這可是我具有的啊！
其實(shí)我也說不出好強(qiáng)是好是壞。說它好吧，有時(shí)它卻會(huì)讓你吃大虧，說它壞吧，它有時(shí)卻對(duì)你有益。在每次上完電腦課時(shí)，我總會(huì)爭(zhēng)著要第一個(gè)回到教室；每次上完操，我也總會(huì)要第一個(gè)跑回去。媽媽總說：“爭(zhēng)強(qiáng)好勝雖好，但不能過度。”但我心中總會(huì)不由地起了好強(qiáng)之心。在發(fā)言時(shí)，我不知怎的越說眼眶里淚水越多，越說聲音越不住地顫抖，最后竟哭了起來。“我這是怎么了？”我心里想，只好先坐了下來。
很快到了下課時(shí)間，開學(xué)第一課結(jié)束了。我的心情也因之后的游戲有了好轉(zhuǎn)。我們現(xiàn)在進(jìn)行了三人合作小組，我不僅是數(shù)學(xué)小組長，還兼任組長。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)帶領(lǐng)其余兩位同學(xué)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我們?nèi)硕伎梢钥忌献约豪硐氲某踔小＜佑桶桑?/p>
難忘的開學(xué)作文 篇3
周一，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的開學(xué)典禮。
典禮進(jìn)行時(shí)，主持人讓聚湖區(qū)的舞龍隊(duì)來我們學(xué)校表演舞龍。爺爺奶奶們一開始，旁邊的.鼓手、鑼手便開始叮叮咚咚地奏樂。只聽得鑼聲震地、鼓聲撼天，又見得一條黃紅相間的巨龍?jiān)诳罩酗w舞，有那排山倒海之勢(shì)，旁邊的一年級(jí)、二年級(jí)的同學(xué)們掌聲雷動(dòng)、喝彩不止、連聲叫絕。
舞龍結(jié)束之后，又出現(xiàn)了兩頭瑞獅，它們有一個(gè)身披金襖，另一個(gè)穿著紅衣，在各個(gè)班級(jí)之前來回地奔跑，還時(shí)不時(shí)地與排頭的同學(xué)一一握手，顯得威風(fēng)凜凜、氣勢(shì)非凡。
接下來登場(chǎng)表演的是一群以同學(xué)們扮演的小雞熱舞，我們帶來了20xx年的激情與歡樂。在這些節(jié)目里，讓我印象深刻且回味無窮的，是那五位校長給全校同學(xué)送新年寄語。
只見那五位校長脖子上都圍了一條朱紅色的大圍巾。
吳校長滿面春風(fēng)、面帶笑容地向我們說：“同學(xué)們，新學(xué)期到了，我送給你們一套《百科全書》，希望你們能在這個(gè)學(xué)期讀好書、好讀書，做個(gè)知識(shí)廣博的海小娃。”
“同學(xué)們，我要送給你們一顆博愛心，讓你們能夠去關(guān)愛別人、幫助別人，做樂于助人的海小娃。”張校長說道。
“同學(xué)們，送你們一盆藝術(shù)花，希望你們?cè)谛聦W(xué)年里富有藝術(shù)氣息，當(dāng)個(gè)熱愛藝術(shù)的海小娃。”小吳校長說。
“一把金鑰匙，讓同學(xué)們用它打開智慧之門。”姚校長說。
“這是一只小足球，讓同學(xué)們熱愛踢足球，做多運(yùn)動(dòng)的海小娃。”
臺(tái)下的同學(xué)聽完了后情不自禁鼓起掌來。這場(chǎng)開學(xué)典禮真令人難忘！一場(chǎng)祥龍瑞獅賀歲，一段瘋狂小雞熱舞，幾句校長開學(xué)祝福，都讓我記憶猶新、沒齒難忘！
難忘的開學(xué)作文 篇4
生活就像一個(gè)調(diào)味盒，喜悅、快樂、難過、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸，人生的滋味全都匯集在里面。今天是開學(xué)的第一天，我背著書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到學(xué)校。
走進(jìn)校門，我想：過了一個(gè)漫長的暑假，同學(xué)們的樣子有沒有變化呢？長高了還是長胖了呢？這個(gè)學(xué)期上五年級(jí)了，會(huì)不會(huì)分班呢？一連串的問題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進(jìn)五（4）班的教室，坐到座位上。同學(xué)們?nèi)烬R了，老師宣布：“現(xiàn)在開始分班……”頓時(shí)，我愣了一下心都實(shí)了，果然真的要分班，我想：我是留在本班還是被分到其他班呢？我的好朋友還會(huì)不會(huì)和我分到同一個(gè)班呢？我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字，我和11個(gè)同學(xué)被分到五（3）班，卻沒有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開五(4)班，走進(jìn)五（3）班課室，只見每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺(tái)上站著三位年輕有為、和藹可的老師。啊！原來這三位老師就是我們的新老師，她們分別是教我們語文的馮老師，教我們數(shù)學(xué)的李老師，教我們英語的易老師。
坐在座位，我很快樂，也很難過—這種開學(xué)的滋味。快樂的是仍有11個(gè)舊同學(xué)分在同一班，又可以認(rèn)識(shí)到更多的好朋友，和他們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。我和好朋友小彬雖然不分在同一班，但在假期里我們還可以通過打電話聊聊天，我難過的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程，我真想大哭一場(chǎng)，甚至夢(mèng)想有一天我們五（4）班又能聚在同一班上課。但現(xiàn)實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過是我腦海中一個(gè)開學(xué)的傷心印記而已，我在難過之后也只能把他們轉(zhuǎn)為淡淡芳香的美好回憶，就像苿莉花……
我暗暗地自己鼓勵(lì)自己：我在新的學(xué)期里，在新的班集體里，在新老師的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
開學(xué)的滋味是酸的、甜的，令我難忘。
難忘的開學(xué)作文 篇5
“開學(xué)啦！”隨著這一聲音的介入，我從心里涌出莫名的興奮。
我走進(jìn)鴉雀無聲的教室里，看見已經(jīng)有十來個(gè)同學(xué)在教室里，他們臉上一直掛著笑容，還不時(shí)議論紛紛，我把書包放下，心里也很開心：開學(xué)離過年才多了13天，今年的開學(xué)會(huì)有什么不同？老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給我們吃東西？或者其他的，想著以前開學(xué)的情景，今年會(huì)不會(huì)有新花樣？我拭目以待。
大家迅速坐好，老師進(jìn)來了，順口說了一句：“同學(xué)們，新年好！”我聽了這句順口溜，心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后，老師故作神秘地說：“新年新氣象，我給你們一個(gè)驚喜。”她轉(zhuǎn)身拿出一個(gè)小箱子，里面裝滿了紅包！教室里頓時(shí)像炸開了的鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，有的說：“紅包最多有多少錢呢？”有的說：“不管多少錢，也是老師的心意。”我心中是既興奮又緊張。
同學(xué)們情不自禁地跳了起來，教室里一片歡呼雀躍。
老師問我們：“怎么發(fā)紅包才公平？” 同學(xué)們異口同聲地說“今年是什么年？狗年唄！當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦！”老師想了一會(huì)兒，便說：“好。”
老師先讓狗年出生的同學(xué)上講臺(tái)收紅包（包括我），我們心里甭提多高興了，同時(shí)也很緊張：大紅包里有多一些錢的嗎？小紅包里有少一些錢嗎？然而，老師看透了我們的心思，她說：“你們不要以為大紅包多一些錢，小紅包就少一些錢。”我心里倒是沒什么：不管紅包里的錢的多少，也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興，有的看了嘆氣；我也試一試運(yùn)氣吧。到我了，我遲遲不肯動(dòng)手，我只好閉著眼睛亂拿了一個(gè)紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一個(gè)紅包后，我說了一聲：“謝謝老師。”就急不可待的打開一看，呀！是一張一元錢！當(dāng)時(shí)心里有些失落：別人都拿到了五元、十元，我怎么就這么點(diǎn)錢呢？哎，不管是多少元也是老師的一番心意，只怪我運(yùn)氣不好。開學(xué)那天，我們發(fā)書，交寒假作業(yè)，收紅包，忙得不亦樂乎！
難忘啊，開學(xué)那天。
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