【必備】開(kāi)學(xué)作文600字集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
作業(yè)單上滿滿的，才剛開(kāi)學(xué)就要寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)本“嗶”的掉下來(lái)，神經(jīng)都在發(fā)抖，我快有作業(yè)恐懼癥了。全部書(shū)都滿了，紅叉在眼前密密麻麻的，如同一群紅色的“眼鏡”，時(shí)刻盯著我，我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的，如同一個(gè)胖肉包，在紅色的襯托下似乎更胖了，眉毛有點(diǎn)粗，彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái)，如同一根棒子，頭尖尖的。
一開(kāi)學(xué)，心里似乎有一顆變異的“開(kāi)心果”，每次都要訂，太可怕了。一些試卷都是一個(gè)鴨蛋——“0”，有一點(diǎn)心中害怕，可那個(gè)0讓我有一種不一樣的感覺(jué)，耳朵聽(tīng)到的聲音，似乎只要那一直陪著我的秋風(fēng)聲了，我有點(diǎn)信。
老子可不是好惹的，“什么鬼，”老師又用累了什么妙法，我有一點(diǎn)生氣，筆正在桌子上顫抖著。如同“地震”了一樣，數(shù)學(xué)的奧數(shù)也讓我不可松下，那紅色的影子是夕陽(yáng)帶來(lái)的，有一點(diǎn)刺眼！聽(tīng)著電話里的對(duì)話，煩惱又加多了，又變大了。在那空氣中，有一點(diǎn)“臭”味，也有一些懼怕，現(xiàn)在的我真是度——日——如——年呀！
看著作業(yè)，上面那少數(shù)的勾，多數(shù)的叉，腦子又要“炸”了。那里是語(yǔ)文，在多數(shù)的字里，我有一些自憂，多多少少，眼花了。我心中的那棵“樹(shù)”有點(diǎn)撐不下了，在那多多的作業(yè)中，似乎有點(diǎn)灰色，走近一看那是一個(gè)信封，我抽出來(lái)，書(shū)全部“咚”的掉下來(lái)，我卻毫不注意那聲音，像聾了一樣，我盯著信封，眼淚有些掉落，越來(lái)越多，那是一行字：兒子，辛苦了啦，去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！——媽媽。我大哭，把心中的那顆感動(dòng)的淚全部哭出來(lái)，原來(lái)媽媽報(bào)的班是為了我，讓我能更多的超越別人。
這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我有些感激媽媽，她在那大雨淋濕，也幫著我拿著作業(yè)，她是多么關(guān)愛(ài)我，是多么愛(ài)我，謝謝！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
我們的開(kāi)學(xué)典禮就是讓我們明白學(xué)習(xí)的意義，更快、更好地投入到學(xué)習(xí)中去。開(kāi)學(xué)典禮那天下著雨，天氣并不好，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。
這次三年級(jí)開(kāi)學(xué)的活動(dòng)主題是去西湖區(qū)消防中隊(duì)參觀。剛到消防中隊(duì)，首先映入眼簾的是三輛消防員叔叔開(kāi)的消防車(chē)，消防車(chē)上的設(shè)備真多，每一輛消防車(chē)都讓我們驚嘆不已。消防車(chē)要比常見(jiàn)的小轎車(chē)搞好幾倍，看得同學(xué)們都目瞪口呆。我們參觀的項(xiàng)目有三個(gè)，第一個(gè)是看消防員叔叔穿消防服。消防員叔叔穿消防服的速度真是快極了，他們一聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令就馬上脫掉鞋子，迅速地把消防褲穿上，緊接著把沉重的衣服穿好，總共也沒(méi)超過(guò)一分鐘。但我們嘗試把整套消防服穿上就需要好幾倍的時(shí)間。第二個(gè)項(xiàng)目是參觀消防員的寢室。我們進(jìn)到消防員叔叔的房間，看到他們的房間又干凈、又整潔，最吸引人眼球的，就是那塊軍綠色的“豆腐干”——疊好的被子了。消防員叔叔給我們演示了“豆腐干”的形成過(guò)程，沒(méi)想到平時(shí)認(rèn)為很容易的“疊被子”，并沒(méi)有看起來(lái)這么輕松，每一個(gè)步驟都有嚴(yán)格的.要求，每一次折疊都必須到位，否則就沒(méi)有方方正正的“豆腐干”了。最后就是一進(jìn)入消防隊(duì)時(shí)看到的消防車(chē)了。消防車(chē)外面帶著云梯，把梯子立起來(lái)，連車(chē)足足有三十多米高，以防高樓滅火時(shí)登高的需要；消防車(chē)?yán)镞�有一些我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的裝備，比如防毒面具、超大號(hào)榔頭等。
消防員是我們的驕傲，我希望能像他們一樣，做一個(gè)有用的人。人不可能生下來(lái)什么都會(huì)，本領(lǐng)都是日積月累一步一步練出來(lái)的�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”。讓我們努力學(xué)習(xí)，早日成為新時(shí)代的人才！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
今天，是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了？我做得非常好��！我想舉手再爭(zhēng)取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)�？纯赐瑢W(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想�！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想！”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)。可是大家又是你看看我，我看看你的，沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng)，我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長(zhǎng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象！”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師非常不高興地?fù)]揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開(kāi)始后悔：我自己明明是非常想做大班長(zhǎng)的，不是嗎？為什么不敢說(shuō)出口呢？想做的話就應(yīng)該主動(dòng)說(shuō)��！大班長(zhǎng)不就是應(yīng)該帶頭的嗎？為什么要朱老師問(wèn)到自己，才敢表達(dá)自己真實(shí)的想法呢？自我介紹時(shí)，又為什么這么緊張呢？這么簡(jiǎn)單的事情，為什么要弄得這么復(fù)雜呢？為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢？為什么不能像平常那樣坦然自若呢？
從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車(chē)頭”，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)就是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。我依然像快要考小升初那一階段一樣，每天都在匆忙中度過(guò)。不求甚解，我沉思——
作業(yè)多嗎?不多啊!可是怎么老是十萬(wàn)火急呢?默寫(xiě)難嗎?不難呀!可就是每次都有紅叉�？荚嚂r(shí)間短嗎?還可以吧!可為什么還沒(méi)來(lái)得及檢查就收了呢?……是我不投入嗎???“不!”我拍著胸脯說(shuō)。不是嗎?我每晚都在努力地背單詞;每天都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè);每次都在耐心的考試……可為什么會(huì)這樣呢?我再次陷入了沉思…… 作文網(wǎng)
以前，我在學(xué)校里都是名列前茅的。可現(xiàn)在，這里都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，想要當(dāng)尖子生中的尖子，可不是一天兩天的事兒。我終于明白“井底之蛙”的真正含義，就連我最拿手的數(shù)學(xué)，也淪落成“無(wú)名小輩”。我一直以為，天賦和聰明是最重要的，沒(méi)想到“認(rèn)真”才是首要的，怪不得愛(ài)迪生說(shuō)：“天才=%99的汗水+%1的靈感，中學(xué)生作文《開(kāi)學(xué)一個(gè)月》。”我至今才知道，什么叫做“至理名言”�！∽魑木W(wǎng)
英語(yǔ)也是，我學(xué)過(guò)《新概念》，我知道老師上課有很多涉及到上面的內(nèi)容�？晌乙�?yàn)闆](méi)有下功夫?qū)W，導(dǎo)致有許多的單詞背不上;語(yǔ)法記不牢，到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。前幾天，我們舉行了一場(chǎng)摸底考，自我感覺(jué)還可以。通過(guò)這次考試，我覺(jué)得數(shù)學(xué)不太理想，看來(lái)我不能在把心思花在難題上了，我得多歷練計(jì)算題。要知道，打好基礎(chǔ)才是最重要的。
這一個(gè)月讓我領(lǐng)悟太多太多，我以不像以前那樣鶴立雞群，高高在上了，我要時(shí)刻提醒自己：“這里的競(jìng)爭(zhēng)很激烈!”我再也不能成天浮躁不安，僅憑幾個(gè)小聰明戰(zhàn)勝對(duì)手了。我相信，我能展現(xiàn)出自己的實(shí)力!我要向老師闡明：我不是那個(gè)做事馬虎，風(fēng)風(fēng)火火的女孩了!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
在家里已經(jīng)呆了許久了，每天我都在看著通知，想知道開(kāi)學(xué)的日期。
我盼望開(kāi)學(xué)，今年的一場(chǎng)新型冠狀病毒讓所有學(xué)校都延遲了開(kāi)學(xué)，在家少有外出的我，看著外面的形式越來(lái)越好，我已經(jīng)迫切的希望開(kāi)學(xué)了。
離開(kāi)校園這么長(zhǎng)的一段時(shí)間，我不禁懷念起了校園里的老師，還有我的同學(xué)們。盼望開(kāi)學(xué)，我想念起了我的校園生活，校園生活里，我們大半的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上度過(guò)的。在課堂上，老師指著多媒體上放映出來(lái)的課件，細(xì)心的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。座位上的同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，聽(tīng)到不懂的地方則舉手提問(wèn)。校園的課堂上濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也讓我們的學(xué)習(xí)在不斷的進(jìn)步。
等到“叮鈴鈴”的鈴聲一響，課后時(shí)間一到。教室里不同性格的同學(xué)們則在教室里有著不同的表現(xiàn)。性格外向，好玩的同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒虼螋[起來(lái)。性格內(nèi)向的同學(xué)們則在自己的課座上稍作休息，亦或是埋頭學(xué)習(xí)。總之呢，課后時(shí)間里，每位同學(xué)也都能找到自己該做的事情來(lái)。
我在校園里的同學(xué)們，雖然他們的性格不同，但是卻都很友好。我的老師們也都很盡心負(fù)責(zé)，一直操心著我們的學(xué)業(yè)。
可是，已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到我的老師與同學(xué)們了，我心里對(duì)他們都很想念。我盼望開(kāi)學(xué)，只有開(kāi)學(xué)了，我的校園大家庭才會(huì)重新聚集起來(lái)。
在還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我并沒(méi)有將自己的學(xué)業(yè)落下，每天里我都有學(xué)習(xí)。只是，在家學(xué)習(xí)的效率始終比不上在學(xué)校里學(xué)習(xí)的效率，畢竟在學(xué)校里，有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，那種就在身邊的壓迫感與競(jìng)爭(zhēng)感一直都在催促著我們的學(xué)習(xí)�？墒窃诩依锏膶W(xué)習(xí)，總給我一種獨(dú)角戲的感覺(jué)。所以，快快開(kāi)學(xué)吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
短暫的寒假轉(zhuǎn)眼過(guò)去，然而迎接我們的則是一年一度的開(kāi)學(xué)季。
早在開(kāi)學(xué)之前我就很惆悵，因?yàn)轳R上就要離開(kāi)家去學(xué)校了，可是到了學(xué)校之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象中那么的惆悵，同學(xué)們嘰嘰喳喳、三言兩語(yǔ)的說(shuō)著寒假見(jiàn)聞，很快就把這種離家的愁緒沖得煙消云散，灰飛煙滅。在不被察覺(jué)中，報(bào)完名的媽媽已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了……
第二天一早便是開(kāi)學(xué)典禮，今年是我們班和二班，還有四年級(jí)的兩個(gè)班上臺(tái)表演，所以，早在晨會(huì)，Ruby就帶我們到了金色大廳前面排練。我們四個(gè)班在金色大廳前的臺(tái)階上，排成大大的20ｘｘ四個(gè)數(shù)字，接著，負(fù)責(zé)教我們舞蹈的老師教會(huì)了我們兩段簡(jiǎn)單的舞蹈，并告訴我們?cè)谑裁匆魳?lè)響起時(shí)開(kāi)始跳，接著她又給我們發(fā)放了跳舞時(shí)要用的氣球。
緊張的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到升旗臺(tái)前站好列。這時(shí)的我已經(jīng)被嚇得不輕了，大氣都不敢出，生怕出了什么差錯(cuò)，我一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地看著臺(tái)下的觀眾們。突然一位同學(xué)的氣球掉了，那位同學(xué)竟然從容地大步上前去，把氣球撿起來(lái)重新站好，我心想：他真是吃了“豹子膽”，竟然當(dāng)著臺(tái)下這么多同學(xué)的目光從容的去撿氣球，要是換作是我，就是給我吃了豹子膽也不敢��！過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)的氣球又掉了，而且正好掉在我腳邊，那位同學(xué)向我呶了呶嘴，我便明白了他的意思———要我把氣球踢過(guò)去，正當(dāng)我考慮要不要踢過(guò)去時(shí)，我瞄到了那位同學(xué)乞求的眼神，沒(méi)有辦法，我只好把球踢了過(guò)去……
過(guò)了一會(huì)兒，就是教師代表團(tuán)給我們送上新學(xué)期寄語(yǔ)，我覺(jué)得其中講的最精彩的要數(shù)我們古老師了，每隔幾個(gè)字就要來(lái)一句詩(shī)或者古文，而且都是古人名句，我聽(tīng)得一臉茫然，大概總的意思是說(shuō)讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步吧！我為我有這么有文學(xué)修養(yǎng)的老師感到驕傲！
新的一年，新的氣象，再見(jiàn)，20ｘｘ！相約，20ｘｘ。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
二月十八日，杭州市行知小學(xué)六年級(jí)全體舉行開(kāi)學(xué)典禮，內(nèi)容是參觀十三中。以前的開(kāi)學(xué)典禮總是校長(zhǎng)、書(shū)記講話，然后看《開(kāi)學(xué)第一課》，不停地把安全知識(shí)翻來(lái)覆去地講。這次我們竟然要去校外，去十三中，真是新奇。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)把參觀別的學(xué)校當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮的。
今天，天空飄起了大雪，我們?nèi)⒓娱_(kāi)學(xué)典禮，去十三中參觀，全程有記者跟著。雪越下越大，地上濕白一片。這讓我都有點(diǎn)懷疑：這開(kāi)學(xué)典禮還能不能舉行？這畢竟是我在小學(xué)中和最后一次開(kāi)學(xué)典禮，還有記者跟蹤，這不免使我有一點(diǎn)緊張。
在我的心目中，初中就好像一個(gè)毫無(wú)生氣的地方，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。還有一大堆作業(yè)，怎么也做不完。來(lái)到十三中，一個(gè)大大的廣場(chǎng)便映入眼簾。然后，我們進(jìn)入一個(gè)大會(huì)堂。一位楊老師給我們介紹了整個(gè)十三中的情況。在初中里，上課的時(shí)間和現(xiàn)在的不同，一堂課有45分鐘，課后有兩節(jié)自習(xí)課。還有很多興趣小組，有擊劍、機(jī)器人、棒球、書(shū)畫(huà)等。比我們學(xué)校的社團(tuán)專業(yè)多了，也有趣多了。我暗暗下定決心，我要是能來(lái)這兒，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，繼續(xù)玩我的電子百拼和機(jī)器人。
后來(lái)，我懂得了這里的宗旨是：團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣。了解到這里，我有些慚愧。因?yàn)槲倚愿竦木壒剩墒虑橄矚g獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡和小組里的同學(xué)合作，總是各干各的，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，怎么能進(jìn)步呢？這讓我覺(jué)得我的不足之處實(shí)在太多了。
這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮十分有意義，雖然我們很多同學(xué)的鞋襪濕了，手也凍僵了，但每個(gè)人都有各自的收獲，我希望能在這良好的開(kāi)端下，繼續(xù)努力，考上一個(gè)理想的初中。今晚，還別忘了看明珠頻道的新聞哦！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
很快，美好的暑假已經(jīng)過(guò)去，又要開(kāi)學(xué)了。清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽(yáng)光里舒展、盛開(kāi)。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌，吸吮著花蕊，快樂(lè)地飛來(lái)飛去�？諝饫锍錆M了甜醉的氣息。
我來(lái)到咱們的新教室——四（02）班，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地看著書(shū)。二話沒(méi)說(shuō)，我也拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，蔣老師走進(jìn)來(lái)，你要問(wèn)我她是誰(shuí)？她可是咱們的語(yǔ)文老師，是一個(gè)工作一絲不茍，很有責(zé)任心、愛(ài)心的好老師，同學(xué)們都很喜歡她。蔣老師對(duì)咱們說(shuō)：“等會(huì)兒，全校將舉行開(kāi)學(xué)儀式，大家一定記得拿好自己的目標(biāo)卡。當(dāng)唐副校長(zhǎng)說(shuō)到“新學(xué)期，新愿望，你們準(zhǔn)備好了嗎？”的時(shí)候，大家就要把卡片舉起了，并說(shuō)“準(zhǔn)備好了”，明白嗎？”同志們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在中央有一片綠瑩瑩草地的操場(chǎng)上，咱們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。這時(shí)的天空湛藍(lán)，可是卻沒(méi)有一片白云，而頭頂上的那輪紅日，也把幾顆樹(shù)木都曬的沒(méi)精打采、懶洋洋地站在那里。但咱們同學(xué)們可不像它們那樣，咱們迅速而整齊地排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵，筆者地挺立著。儀式開(kāi)始：先是校長(zhǎng)獻(xiàn)詞、升國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗與同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾，相映著在微風(fēng)中飄揚(yáng)，每一個(gè)人的心中激情澎湃。當(dāng)唐副校長(zhǎng)說(shuō)到“新學(xué)期，新愿望，你們準(zhǔn)備好了嗎？”的時(shí)候，同學(xué)們一致地舉起五顏六色、精美的目標(biāo)卡，一邊又響亮地回答：“準(zhǔn)備好了！”頓時(shí)，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)心愿展翅飛翔，鼓勵(lì)著咱們，向前！向前！再向前！最后，儀式在嘹亮的校歌聲中結(jié)束。
一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了，我將去迎接新的挑戰(zhàn)，更加嚴(yán)格地要求自己，就像自己寫(xiě)的那樣：勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，追求上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)四好小少年！。我也相信，沒(méi)有最好，只有更好。所以，努力！加油！
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