開學記事作文匯編15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開學記事作文，歡迎大家分享。

開學記事作文1

　　今天是開學的第一天，我又回到了校園的懷抱，見到了熟悉的同學、可敬的老師，再加上明媚的陽光，我的心情那個好啊，都沒法說了。

　　中午吃過飯，我和好朋友們一起在操場玩，因為陽光太強烈了，我們就決定去樹蔭下乘涼。

　　我們坐在花壇邊，開心地聊了起來：“小洪，你的書包挺漂亮啊，誰買的？”“哦，我媽媽給我買的。你們的書包換了嗎？”“嗯，我的換了！”就在大家七嘴八舌地聊起來的時候，我突然發現了一只黑蝴蝶：只見它飛得很低，估計翅膀受了傷，可它又飛得很著急似的。呀！有一個男孩在后面追趕它，他手握著一根比筷子粗一些的木棍，左邊打打，右邊敲敲。只聽“啪”的一聲，我的心一緊，一定有不好的事發生了。

　　只見那只蝴蝶倒在了地上，掙扎著拍了幾下翅膀，便不動了。那個小男孩也丟下木棍，轉身離去。我望著他遠去的背影，一團怒火在心中堆積。我又轉身望望那只蝴蝶，怒火中還夾雜著悲傷和一點點失望。

開學記事作文2

　　一轉眼，快樂的寒假已經過去，我們又迎來了一個新的學期。我的心情別提有多高興了！二月份十六號這天，微風拂面，天氣特別涼爽。我穿上了一個多月沒穿了的校服，背上了我的書包和我的新書，來到學校上學。

　　今天是開學第一天，我的心情特別激動。我又可以看到分別了兩個月的同學和老師，我又可以在那公園般美麗的校園間行走，在那寬敞明亮的教室里讀書寫字。

　　慢慢地，我登上了通往三樓的x班——我的教室的樓梯。我見到了我的老師和同學們。我還看到了班長巫慧婷，體育委員韋冠聯，還有黃穎媛，林梓琪，陳炯明，張露？接著，班上的同學們，也都陸陸續續地到來了。他們一個一個都長高了，教室里充滿了歡樂與溫馨。不知什么時候，班主任禹老師也走了進來，給大家提了新學期的要求，還講了一些有關新學期必須要買的本子和書。

　　接下來，第一節課的上課鈴打響了。我們迅速做好等待老師的講話，討論假期的閉嘴了，玩成一團的坐好了，全班個個坐的直挺挺的，畢竟新的學期要有好的開始。禹老師看見我們全部坐好了，便開始上課。教室里傳來了我們朗朗的讀書聲？？

開學記事作文3

　　今天,是開學第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來了，到處都是同學們歡歌笑語。我換了新同桌，接著上了課，上完了課，李老師布置了今天的家庭作業：預習第一課[燕子]。回到媽媽的店里，我先把一類字打圓圈，標上拼音，打上自然段，便叫爸爸簽字。爸爸簽完字，對我說：“奕明，爸爸來考考你吧！”我心想：這不是小菜一碟嘛！于是大聲說：“沒問題！”爸爸問：“這篇文章寫了什么？”“唔......唔......寫了燕子!”爸爸又問:“寫了燕子的什么?”“唔......唔......唔,不知道！”寫了燕子的生活習慣嘛，你看這里寫著：小燕子從南方趕來，不就是嗎？怎么預習的？我一向很信任你的，以為你打點圈圈點點就預習好了呢，再看一遍，把內容搞清楚點！”我紅著臉把課文又仔仔細細地看了一遍。看完了，我正想給爸爸檢查、檢查，沒想到他已經先回家去了。我心里有些慚愧：這是開學的第一天，為什么我不能好好預習呢？預習就是為了能好好的分析一篇文章，更深的理解它的含義......想到這里,我心里暗暗下決心:這個學期一定要認真的對待學習!

開學記事作文4

　　早晨很早我就和媽媽去上學了，在上學的路上，媽媽給我講了學校里我該注意的事項，路上我見到了好多穿著校服的大哥哥姐姐們，想著今天的我，也是一名小學生了，我非常的高興和期待。

　　走進校園就有位大姐姐給我領路，我們朝著教室的方向走去，我看到了碩大的操場，整齊的跑道，走著走著，我們就到了教室。一進教室我就看到了老師和同學們，我向老師問好后就自己找了個座位坐下來。早餐時間我們有序的排隊打飯，有芝士面包和湯圓醪糟，吃的美極了，接下來我們學習了“靜”，瞬間我們大家都好安靜呀！

　　在校的一天里我們學習了傳統文化節日，那就是我們平常所說的農歷節。還有校長的探望和帶來的禮物，我們大家都好開心呀！下午我們練習了隊形排列，在校愉快的一天就要結束了，老師帶領我們放學走出了校門，把我們交給了爸爸媽媽們。

　　這就是我上學的第一天的校園生活，從此我就是一名小學生啦！

開學記事作文5

　　今天是個秋高氣爽的好日子，我早早地來到學校，因為是開學第一天，我非常激動。當得知我們換了新教室時，我更是喜出望外，一口氣跑到三樓，沖進四二班，啊！嶄新的桌椅、雪白的墻面……

　　當我正在欣賞教室時，班主任鞠老師對我說：朱宇飛，你帶幾個同學去圖書館領新課本。“我想：領書，小事，沒問題”。我二話沒說，帶著隊伍向圖書館走去。剛進圖書館，只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的，我拿了四二班里面的100本數學作業本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當走到樓梯口時我已經滿頭大汗，停下來不住地喘氣，其他同學也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，堅持才能勝利，我再次捧起數學作業本，向教室一步一步地走去，盡管我已經大汗淋漓，但顧不得擦汗，不說一聲“苦”，而是鼓足干勁，終于把數學本送到教室。原來去圖書館領書也不是一件容易的事。

　　看到教室里擺放著許許多多的書，我知道，新學期又增加了新的學習內容，這樣的話我肩上的擔子就越來越重了，但我會好好學習，掌握更多的知識，一步一個腳印地前進。

開學記事作文6

　　寒假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。

　　在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。

　　我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。

　　我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。

　　原來的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。

　　六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。

開學記事作文7

　　開學的第一天池北二小四年一班許志強時間飛轉，日歷年翻。一晃一個多月的寒假過去了。今天是開學的第一天。我來到學校，見到久違的同學，有說不完的話要傾訴。老師交代第一項任務——掃雪。我們拿起大掃帚就沖向“戰場”。積雪被我們三下五除二，一會兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學之間還是說不完的知心話。正當我們聊得熱火朝天的時候，“金毛獅王”（老師的尊稱）一個“獅子吼”停！又接著說；“我知道大家有說不完的話要說。那只有等到放學吧。第二項任務是發書。首先，老師找了幾名同學搬書。然后，一排一排的發書。不一會兒，一本本嶄新的書發到每個人的手里，同學們欣喜若狂，像是剛剛中了獎一樣，別提有多高興了。書的表皮在陽光的照射下，閃閃發亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那么開心。這些書將陪伴我們度過這個學期。我背著沉顛顛的書走在放學的路上這學期我有一個新目標，我不要做語言的巨人，要做行動的主人。

開學記事作文8

　　學期期末的最后幾天，我和班上的同學都好期待暑假的到來。最后一天放學時，我們都歡天喜地、欣喜若狂的跑出校門。

　　暑假我報名的夏令營真是包羅萬象呀！有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等，各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導我們認識科學的原理，讓我大開眼界，真是有趣！

　　漸漸的，讓我期盼已久的日子──開學日終于來臨了。當天早上，我就迫不及待的背起裝著暑假作業的大書包走出了家門。在路上，有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱，還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞，使這一路上都充滿了生機與趣味，讓我邁向學校的路更輕盈，更是神采飛揚！

　　到了學校，已經有很多的同學在炫耀自己這一年的暑假過得多么好玩、多么精彩，連我也不例外。

　　上課時，總覺得老師比以前更顯得美麗大方，所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉睛的在聽講，老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。瑯瑯書聲又一波波的在教室響起；下課時，校園里又有我們的身影，也有我們活潑、快樂的笑聲，這就是開學后的校園，總是生氣盎然！

　　啊！開學真好玩！大家都笑嘻嘻，學習新知的快樂真是無與倫比！

開學記事作文9

　　很多時候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽陰郁的歌曲，安靜地發呆。這種安靜讓我覺得寂寞和孤獨。可是注定我不能像一只魚一樣的在水中盲目的游，因為我無法把自己當作是一個快樂的小孩，而忽略心底的漏洞。

　　我不知道我是從什么時候開始變成這樣的，任何事情在我手下寫出來都是讓人感到憂傷，感到無望，文字散發出徠一股潮濕的感覺，溢滿水分子。不過這也是理所當然的，每次只有在心情差的時候才會去寫，去向文字宣泄。尤其是近來，經常是濕著眼睛去寫，也難怪了。自從學會上網以來，我認識了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來越孤僻。回想六年級，是我最張揚的時候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認為是最好的，自己就是世界的閃光點。當時什么都不懂，殘酷的競爭和無情的現實，真的是個滿腦子童話的懵懂孩子。

開學記事作文10

　　在炎熱的暑假里，因為疫情的原因，大概上了兩周的網課，但是在網課里，我知道了，我的班級我知道了，我的同學還知道了，我的老師，我在開學的第一天發生了一件有趣的事情。

　　我來到班級黑板上寫了，歡迎新同學，這幾個字引起了我的注意，新同學下面有一個箭頭，還是越升越高的新在最下面，同在最中間，在最上面，這是什么意思呢？大概老師想表達的意思，應該是想讓我們一步一步的努力學習吧，老師之后又說了這幾個的的意思，還跟我想的差不多呢！

　　排座位的時候，老師不按學習成績排的，也不是男生一列，女生一列，而是按小組的學習情況，每天的排名加在一起，最后得到的數就是每個小組的學習成績，不是老師幫同學們選座位，而是每組的小組長和組員商量一下，看哪個座位比較適合？就由小組長帶領著組員坐下，從這件事我就發現了這個老師和其他老師完全不一樣。

　　同學們，你們有沒有這樣與眾不同的老師呢？你們開學時候有沒有發生什么有趣的事情呢？

開學記事作文11

　　開學的第一天到了，我早早得起了床，向窗外望去一切植物、樓房等等都充滿了興奮的笑容，同時我心里也懷著興奮的心情，吃過飯后，我去上學，一路上樹木搖搖，小草擺擺，像向一群小同學揮手不能！到了學校，我又再次聽到了輕盈的腳步聲，歡樂的笑聲，悅耳的鈴聲，我又再次看到美麗的秋景園，紅色的地磚，長滿荷花的池塘。

　　當我看到兩個多月沒見的同學時，我眼中冒出了激動的淚花。今天，老師和我們一起做游戲，玩的老鷹捉小雞，老師當母雞，楊傲當老鷹，其余的我們幾個女生當小雞，我們歡笑著，蹦跳著，揮舞著，呀！我們好開心，我們好快樂，因為一個學期了我們的老師又和我們一起玩游戲了，我高興死了！我們歡笑，歡笑傳遍了整個學校，整個學校都知道我們在歡笑，我們在歡笑，在幸福中歡笑，這在我生命的白紙上又增加了一筆，又優美地畫上了一道美麗的弧線新的學期新的開始，我一定要在這個學期中好好學習，充分發揮自己的`水平與能力，放棄從前，忘掉從前，現在開始好好學習，天天向上，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為自己新的開始！

開學記事作文12

　　“叮鈴鈴――”鬧鐘吵醒了我的美夢，現在是公元20xx年8月30日上午7：30分，習慣了一覺睡到自然醒的我，好不容易醒來了，然后洗漱完畢吃早餐，上路，趕到學校。哦，還有五秒鐘，就要開學了，世界就會面目全非。現在讓我們開始倒計時，迎接這個“偉大”時刻的降臨吧！

　　快要上課了，設想一下老師進來的演說詞吧。還是一成不變的“同學們，今天是開學的第一天，大家要收收心了，打起精神投入到六年級的緊張學習中去……”又是陳詞濫調，何況這又不是正式開學，這一點你知我知，天知地知，誰都知道。今天，游戲、動漫、小說都將拋棄我，離我遠去。桌上堆著一本本比漢語詞典少不了多少的題海，雖然我每一頁都賴得去看。可它們還是不識趣地躺在桌上和我大眼瞪小眼。等到我忍無可忍，就會把它們粉身碎骨，丟進抽水馬桶，連個全尸也不留！（這句話是給那些可憐的同學打抱不平的，因為我沒有類似情況！）

　　昨天我那春秋大夢恐怕一去不復返，想要與周公盡情地夢游南國恐怕已是白日做夢。昨天捉弄同學的幼稚惡作劇無法故伎重演，正襟危坐的莘莘學子哪會同我玩這索然無味的把戲，到時豈不自討沒趣。昨天……在假期里盼望開學的我怎么也高興不起來。

開學記事作文13

　　開學的第一天今天是開學的第一天，我早早得起了床，吃過早飯后，我乘著公共汽車來到了學校。剛踏進母校的草場，發現學校里一棵棵樹大又綠，樹上還開滿許許多多五顏六色的鮮花，一陣風吹過，花兒散發出一陣陣清香。放眼望去，墻上寫著：好好學習，天天向上等鼓勵同學們的話。一路上，我看見校園變得更干凈，變得更明亮了。“鈴鈴鈴”上課了，我們舉行了莊嚴的升旗儀式，唱著國歌。升旗儀式結束后，個個班都傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，老師的講課聲。下課了同學們像小鳥們一樣紛紛跑出教室，做者同學們熟悉的課間操，同學們像一只只快樂的小小鳥。抬頭一看，瞧！小鳥們一下子飛到這邊，一下子飛到那邊，好像在歡迎同學們。有的停在樹枝，“嘰嘰”的叫著，似乎在為同學們伴奏。下午，下起了蒙蒙的細雨，花草樹木們都在雨中沐浴，雨過后，花草樹木都顯得更精神，更茂盛，更顯眼了，更……啊！母校呀母校呀，你是多么的美麗，你的未來將會變得更加燦爛，更加輝煌。

開學記事作文14

　　今天是開學的第一天。凌晨，我穿上干凈的校服。系上紅圍巾高興奮興來到學校。同學們見了面就像久別的朋友。相互問好有說不完的話，真熱烈呀！這時候，老師走進來告知我們去參加開學儀式。我們排著整齊的隊伍來到了東校操場，主席臺上方寫著橫幅標語，兩旁還布滿了五彩繽紛的彩旗。各個年級的學生都挺胸抬頭，排著整齊的隊伍站在操場上。整個會場即熱烈又莊重。當老師公布；升國旗奏國歌的時候，全體師生都莊重地向國旗敬禮。嘹亮的國歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對艷麗的五星紅旗我暗暗下決心；新學期新出發點，我一定好好學習爭取這一學期取得好成績。

　　儀式結束的時候，每個學生還得到了一個小禮物；一支棒棒糖。有蘋果味的，還有草莓，酸奶，西瓜味的。同時還有一張紙條，在我的那張紙條上寫著：忘掉失敗，但失敗中的教訓要記牢。我現在把這句話寫在日記本上，當學習碰到困難的時候我就會想起它。

開學記事作文15

　　9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我–理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

　　最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。