關于初一開學作文（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初一開學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一開學作文 1
每個人都會經歷開始與結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
在兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的'第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，與空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力與自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像是小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像是小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像是每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
初一開學作文 2
一個愉快而又充實的暑假不知不覺地過去了。轉眼又是新的一學期了，我想同學們該把心思轉到學習上了，新學期的知識要比過去的“豐滿”，每一位同學要以新的姿態對待新學期。
今天是開學的第一天，同學們背著空空的書包來到了學校。同學們個個都是揚眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個月來的寒假把同學們都帶野了？還是寒假在家被父母關著，沒有了自由？反正，同學們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，大家班的同學們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？“發新書嘍!”是大家班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起了同學們的`注意。“哎!不好嘍，有一本書弄到水了�！薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰會要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她。”“她是不可能會要這本的，她一定會發給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書不知道會落到哪個倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時候。她站了起來，向我這邊過來，走到我旁邊的時候，我的心頓時撲通撲通的跳個不停，此時，我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會成為這個倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘了。同學們都為我捏了一把汗�！芭�!”我拿起“新書”一看，啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。
大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時，大家又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在于春�！�，我看是“一學期之計在于開學”。今天是我開學以來第一個學到的新知識，是她讓我又明白了一個做人的道理。
初一開學作文 3
在開學的頭一天，班級老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，班級老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨班級老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的`初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和班級老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂班級老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
初一開學作文 4
很多時候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽陰郁的歌曲，安靜地發呆。這種安靜讓我覺得寂寞和孤獨�？墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~一樣的在水中盲目的游，因為我無法把自己當作是一個快樂的小孩，而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時候開始變成這樣的，任何事情在我手下寫出來都是讓人感到憂傷，感到無望，文字散發出徠一股潮濕的感覺，溢滿水分子。不過這也是理所當然的'，每次只有在心情差的時候才會去寫，去向文字宣泄。尤其是近來，經常是濕著眼睛去寫，也難怪了。自從學會上網以來，我認識了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來越孤僻�；叵肓昙�，是我最張揚的時候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認為是最好的，自己就是世界的閃光點。當時什么都不懂，殘酷的競爭和無情的現實，真的是個滿腦子童話的懵懂孩子。
初一開學作文 5
今天是我開學的的第一天，心中不禁興奮起來，我要迎接的可是從未體驗過的初中生活呢!
同樣也是今天，我迎來了本學期的第一堂語文課，迎來了一位新老師。
老師說這一節課咱們班同學自我介紹，相互之間認識一下。聽了老師的話，我的心幾乎漏跳了一拍，天!要知道我小學時就像是患有“講臺恐懼癥”一樣，一上講臺就緊張，媽媽為了鍛煉我的膽量，暑假幾乎是逼著我去廣場賣娃娃，如今，我好的多了，可一聽到要上講臺，心中不禁還是一陣發毛。
可老師偏偏就在第一節課上讓上講臺自我介紹，我能愛得了嗎?
可終究不能逃避呀!沒法子了，我只好策劃起怎樣說來，第三個、第四個、第五個……離我越來越近，就要該我發言了，我幾乎是屏住呼吸待待著，“高詩雨”。老師叫到了我的名字。
我深吸了一口氣，幾乎是硬著頭皮走上了講臺，看著講臺下同學們的目光，我有些緊張，可就在這時，暑假中鍛煉來的勇氣得到了良好的發揮，我在心中告訴自己：要不說咱就不說，可要是說了，絕不要細聲細氣，跟蚊子似的說，要說咱就大聲說。想到這，我找回了自己的勇氣和信心，說了起來：“我叫高詩雨，來自西園小……”
我相信，同學中肯定有人說的比我好，但是，敢于登上講臺，面對同學們的'目光，不就是我的進步嗎!當然，我相信自己一定很快還會進步!
我也理解了老師的用意，這一堂語文課，不光同學之間更進一步的了解，也鍛煉了我們的勇氣、信心和語言表達能力，一舉多得，豈不美哉?
初一開學作文 6
眼看就要開學了，卻不知道有多少同學仍舊沉浸在春節的悠閑與歡悅中。
開學之際，我們都要調整好狀態，不再熬夜，不再整日迷著網絡，我們需要按去年在校時的狀態來要求自己。
我覺得最基本的`要求是每天的衛生問題。早晨刷牙洗臉，晚上洗漱后睡覺這些都是最基本的，不說也可以做到。其次就是心態問題了，就我的心態而言，我有點兒害怕開學，畢竟作業做得不夠完美，老師布置的許多實踐性任務都沒有落到實處，心里難免忐忑不安，可那些實踐活動其實也是作業，我不應該這么一拖再拖。心態要放松，回到學校開始學習生活這其實是在正常不過的了，我們要學著去習慣它，不能總把它當成一種心理負擔，這是不對的，畢竟我們在學校待著的時間遠遠多于家里。家給我們的感覺是溫馨，這些感覺學校不一定能給，但是學校中的朋友能給啊。
最后就是把作業都做好了，開學的的時候開開心心地走，不要害怕，不要緊張。還有把所有東西都準備好，免得丟三落四，惹人嫌。
總算是開學了，你們的心情又如何呢。
初一開學作文 7
今天，我想跟大家談一談“勤奮”的話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。一個人知道了什么是勤奮，也就可以通過通往理想境界的橋梁。所以，人們常說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧。小時候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后，他為抓緊時間，用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時間，終于編成了著名的.史學巨著《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認真，我想：這主要依靠他有一定的目標和上進心。 我國著名的生物學家童第周，到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習的方法。經過半年的努力，他終于趕了上來，學習成績在班上名列前茅。后來，他遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。
由此可見，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。 如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
初一開學作文 8
一個漫長的暑假已過去，迎來的就是一個完美的秋天。新的學期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們如同幾個月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學！
開學，顧名思義就就是開始學習，此時然而這次的開學卻顯得有些與眾不一樣。此時這就是為什么呢？因為此刻的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開學，就如同就是一只剛學飛的小鳥，它沒有過多的負擔。即使就是飛不起來或者就是只飛了小小的一段，也沒有關系。因為它不止有一次機會它還有很多的機會，能夠努力。
然而，此刻的開學卻如同就是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務必得跨越過去，它不僅僅能夠看見未來的`路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。但就是，一旦跨越但就是去的話那么它的命運會如何我們可想而知。
此刻的我，就如同就是那只羚羊。雖然我跨越但就是去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。此時所以此刻我務必一步一個腳印，踏踏實實的學習好好的把握這天，來彌補昨日的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我務必充滿恒心，踏上征途。我相信未來就是我的！只要我努力過了不管最后結果會就是什么。我只明白一句話，我努力！我無悔！
初一開學作文 9
今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數學老師朱老師，現在由于種種原因，被調到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學老師是數學組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現在變成以前教我們美術的'大隊輔導員王老師。那美術老師又會是誰呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。
開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因為以前我也在家幫媽媽干一些家務事，不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完�？墒菫槭裁磸埣位圻�說：“第一天就留十項作業，太厲害！”呢？我覺得一點都不多呀！
寫完作業，我也沒事干呀。干點什么呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開心。
今天，老師留很少的作業，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經過去，我的作業也快寫完，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天��！
初一開學作文 10
大街上又恢復了放假前的生機。 四處圍欄上纏滿綠色藤蔓，翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學期來臨。 ——題記 寒假開始倒計時。從還有11小時變成了9小時，一切都來得那么快，令人措手不及，還有對寒假的留戀。
不管怎么說，過去了就過去了，還能怎么樣呢？ 嶄新的書本呈現在眼前，喜歡新書的整潔，聞塵封的油墨芳香。對新學期的憧憬不計其數。晚上鉆入被窩，滿腦子都是整個寒假的回憶和新書的優美詞句。頓時感到好溫暖。 懷著忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門向北的這條路走過太多遍，馬路兩邊長著貌似蒼老的梧桐樹，剛經歷了冬季，枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散，重溫學習的勤奮。背上書包，走入教室，嘈雜的喊叫時時徹入心扉，或許只分別了一個月吧，卻回想起來覺得過了好久，教室里滿是同學的談話聲，有說不清楚的`趣事等著討論，卻有說不出的親切感。 聲音一直持續到老師用洪亮的嗓門大聲說啊“安靜”時，聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細浪仍連綿不斷的持續著，老師也特別注意，想給同學以笑容面對每一天，有個好心情，除了有幾個嗓門叫的極大的同學，用溫和的聲音壓制下去。
大掃除是新學期報到的必要環節。 經過一番努力清掃，整個教室變得亮堂堂。清掃完后，大家都露出會心的笑容，表情煞是一致，有同樣的想法吧。 對新學期的憧憬當然是學習進步得飛快，總希望生活能夠自理，能幫父母做些家務，多知道些有用的知識…… 停，停，停，好像有些貪心哦！ 時光流逝，一天很快過去………
初一開學作文 11
一大早，我就窗外的喧鬧聲給吵醒了，正想把眼閉上，就讓事實給驚得久久不能平靜，事實像注射器，傳遍了全身。是什么呢？原來是關于眼鏡的問題，醫生說了，眼鏡是一定要戴的，看不清楚就戴上，不能一會戴一會兒取。怎么辦？怎么辦？我已經配上了，我急得像團團轉的螞蟻：同學會……
我來到學校，剛跨進校門，心中不由自主地冒出無數個問號：他們會怎樣會……上學的第一天，我可不想丟臉。
上樓的時候，似乎每走一個階梯我就會覺得腳更沉，心跳的更快……當走進教室那一剎那間，空氣似乎凝固了，心快跳出來似的，我嘴里叨念著。我低下了頭，兩頰發燙，每走一步都會覺得腳步更沉，希望有位好心的女神來幫助我，可這是不可能發生的事情。我就像一位犯了錯誤的人，心七上八下，不知怎么辦。我發現教室里的同學對我沒什么反應，就大膽的將頭抬起來，看見同學們和以前一樣，說的說，玩的玩，鬧的鬧，沒人注意我�？戳诉@場面，我放松了，覺得全身好有精神。我把書包放在椅子上，這時，同桌轉過身來看我，驚奇地說：“你戴著眼鏡！”話音還在空中旋轉著，我頓時不知所措，緊張起來了，等待眾人的`目光集中在我身上的狼狽場面，恨不得鉆進地縫里，不用受罰。可是事情的發展并不是我想像的那樣，大家只是把我當成“平民百姓”一樣，在分話音剛落的幾秒中，沒有一個人將目光掃在我身上，我暗暗高興，松了口氣，謝天謝地，一切恢復了正常。
我可真幸運，逃過此劫，真是天助我也。這可真是“開學第一急”呀！
初一開學作文 12
今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日里，我無比盼望開學。
我想念校園的同學了，在我的學習生活中，校園里的同學是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認真學習。我們也常常在放學后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學，盼望見到我的這些可愛的學習伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的`那些字里行間，需得細細品味一番，當你品味出里面的話意的時候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學在學習成績上都進步了不少。因為老師的幽默很高級呢，在我們的肚子里沒有一點知識儲備可是跟不上的。
我期盼開學，我已經迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學是在散步，有同學在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學，我已經很想投入到熟悉的校園生活里去了。
初一開學作文 13
新的學期又開始了，第一天走進校園，每個人的臉上都洋溢著幸福和快樂。每個人的心中都充滿了憧憬我希望。馬上就要見到老師幾同學們了，我心里既激動又興奮。來到學校，我驚奇地發現校園里的每個角落都打掃得干干凈凈，表的草，綠的葉，各色鮮艷的花形成了美麗、和諧的'校園。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，我們迅速地坐在位子上，等待著老師的到來。我們的班主任雷老師一蹦一跳地走進教室，雷老師的臉上露出了喜悅。她的眉毛彎彎的，像個月牙兒，嘴巴微微揚起，甜甜的笑了一個。雷老師清了清嗓子，掃視了全班同學一眼，又看看講臺上的作業，心想：今天的作業有進步，要是天天都這樣，那就好了。
在這個學期，我希望自己可以從老師身上學到開學的感受
不知不覺，寒假生活揮揮而過，新的一個學期又降臨了。
一個個感想又油然而生，因為這是小學生活的最后一學期了，如果學習再松懈，我們六年來的成果會是什么?但我們這學期會遇到怎樣的困難呢，學習會變得多緊張呢?這真讓我擔憂啊!
但我們只要有信心.有恒心，努力點，奮斗，敢于提問，也許成績會步步高升。
“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收獲。”幾年來，學的名言名句，浮現在我的腦海里，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學習“一路順風”。
“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針�！边@句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。
能度過這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著我，激勵著我，還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰勝困難，避過困難，就讓我們在這個學期里，讓名句繼續鼓勵著我們，讓老師繼續教育我們，一起到達成功的彼岸!
初一開學作文 14
六年的時光終于還是過去，踏進中學的我們也有新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們！"
開學，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
開學，新目標，新教導，新理想。
小學的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為祖國的希望！
開學后的我們，每天醒來都會發現自己長大，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學的規定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們，會發現自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的.準備為我們的中學生活打良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們仍會回答：“值得�！�
初一開學作文 15
馬上就要開學了，開學后我就是初二學生了。初二到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學好一點，我決定現在就想好新學期打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置作業也不認真完成。對于這些流失時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我成績中是不平均，分數高和分數低相差幾十分。以前兩個學期我思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單自己了，我有了自己目標，自己想法，我記憶也更好了。為了自己成績能在平均中上等，我決定在自己擅長科目不放過，對于自己不懂向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前錯誤。每一個人都會有不同錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新學期。
還有，在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對，我早都有向她學習了。我有許多壞習慣了，驕傲是我最大弱點，我會改——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新學期，我會有新改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
初一開學作文 16
告別快樂的暑假，我們又迎來了新的一學期。在開學之際，我除了調整心態，也沒忘收看《開學第一課》。
今年的《開學第一課》主題是美在你身邊。在這期節目中給我留下較深印象的是第四課：和諧美。這一課，讓我明白了，沒有一個人的完美，只有完美的團隊。最令我感動的是最美司機——吳斌。5月29日，他駕駛大巴車在高速公路上行駛，突然有一個異物飛來砸破了擋風玻璃，接著重重地打在吳斌的腹部。吳斌在受重傷后，忍著巨痛在45秒內完成換檔、減速、踩剎車、拉手剎、打開應急燈，然后告訴24們乘客安全下車。我雖然已不是第一次聽到這個新聞了，但這次再次看到這段視頻，我還是忍不住流下了感動的淚水�！耙蛔撬蛣e一個人，天是灰的。一個人感動一座城，心是亮的�！眳潜箅m然是平凡得不能再平凡的人，但他不像有人貪生怕死，在生死一線間，他心里裝的不是他自己，而是24位乘客的安全；吳斌雖然是普通得不能再普通的人，但他卻能在受重傷后，忍著巨痛，憑著堅韌的毅力完成了安全停車的一系列操作，他用自己的.生命挽救了24個生命……當然，在我們的生活中還有具有美的品質的人，如：最美國教師張麗莉，最美戰士高鐵成……我們雖然沒遇到吳叔叔那樣的打挑戰，但我們可以從小事做起：在同學們遇到困難時去幫助他，在同伴遇到挫折時去鼓勵他，與同伴發生不愉快時支主動溝通、交流……這些不都江堰市是美的體現嗎？
“生活中并不缺乏美，而是缺少發現美國的眼睛”，這是羅丹說過的一句話。在生活中，你如果仔細觀察，你就會發現美在你身邊，美無處不在！
初一開學作文 17
在森林最繁華的地方，狐貍先生開了一家百貨商店。
一天，大象伯伯邁著沉重的步子來商店為他的小兒子買零食。狐貍想到大象的小兒子曾經欺負過他的兒子，就存心捉弄他一番。他把一大堆零食拿出來，自己拆開包裝袋，嘗了一口薯片，自言自語地說：“嗯，這個好吃，留著給我的孩子。”又嘗了一爆米花，自言自語地說：“嗯，這個好吃，留著給我的孩子
就這樣，狐貍先生把所有的零食嘗了個遍。他吃得津津有味，大象在旁邊都等得不耐煩了。
最后，狐貍說：“這些零食我是要留給我的寶貝兒子吃的。不賣！”
大象伯伯生氣地說：“哼，有你這么開店的嗎？”然后氣沖沖地邁著大步走了。
這一天，小白兔來買牙刷：“今天早晨我發現牙刷已經壞了，如果不刷牙，我的牙齒就會變黃的。”狐貍看了看小白兔雪白的牙齒，心里很妒忌，他到牙刷架上拿起這把，說：“在把不行，明天我要用。”又那起那把，說：“不行，這把給我的侄子用
就這樣，狐貍挑完了所有的牙刷，對小白兔說：“對不起，這些牙刷暫時不能賣給你，你下次再來吧。”
小白兔也生氣得一蹦一跳地離開了。
第三天，七星瓢蟲阿姨來為她的兒子買搖籃床。狐貍一看七星瓢蟲那小小的身軀，笑了：“你的身子都這么小了，你的孩子那會是小到什么樣呢？我這里最小的搖籃床都夠擠得下你的孩子九十九個啊——”狐貍先生把啊的聲音拖得長長的`。
七星瓢蟲臉紅了，有點傷心地說：“那，你的意思是說，我的孩子就沒有搖籃床躺嗎？”
狐貍點點頭。七星瓢蟲傷心地飛走了。
一個星期的時間過去了，再也沒有任何顧客光臨狐貍先生的百貨商店。狐貍先生的商店只好關門大吉了。
初一開學作文 18
自從開學以后，“波浪”一個個的涌了上來，或許經過了兇惡的“波浪”迎來的會是美麗的“浪花”。我知道一些困難正在我身邊，再給我發“挑戰書”，我想我要勇敢的接受他們的“挑戰”，并一一把他們征服。所以，在這個嶄新的學年里，我要創造一個努力學習的“新名片”，期待吧！
舊的.學期過去了，我將會迎來一個怎樣的學年呢……這些念頭在暑假時就有了。不過現實早以給我回答了。老實說，我是不舍得以前那個團結、友好等等很多優點的“七一班”啦！可過去的已成為現實，而現在我唯一能做的只有努力學習，因為努力學習可以禰補我以前的過失。所以我珍惜現在這個八（15）班。努力成為他們的一員，和他們共同建立一個團結﹑友好的班級。加油吧！八（15）班！
新的班集體給我帶來的是新同學、新教師、新知識、新班風……許多嶄新、不同的事物。也讓我不得不重新做一努力、比以前更好的自己。
開學前，大家都會比較忙。特別是在下星期就是一年一度的“教師節”，為了更好的迎接“教師節”，所以每年的這個時候大家多會在教室后方出好關于“老師，我愛您”的墻報。在這段時間最忙的莫過于宣傳委員了，因為她們要在這么短的時間內出好墻報，不過有很多同學也前來參與這份嚴厲的工作。
開學第一星期已去，我在這段時間里認識了很多新朋友。而且我發現，我們班的同學都非常樂于助人。在你有困難時，他們都會伸出自己一雙力所能及的手來幫助你。我想，這應該是我開學的最好的一份禮物！
初一開學作文 19
9周“網課”了！早已沒有了新鮮感，只盼那一天的到來——開學！
想起開學：那場景肯定是人山人海，個個臉上笑容無比……
如果開學了，見到我的老師，我真想沖上去給他們一個大大的擁抱。如果我真這么干了，老師們一定會一臉迷茫地看著我，感到吃驚吧？嘿嘿！我一點都不介意老師的驚訝！我只想分享我的興奮和激動！對！就這么干！
可是，七年級的開學還是沒有通知！唉——
已經不知道是第幾次在抱怨“網課”了：上網課的老師的講課方法與平時的老師完全不相同，可自己不懂呢，又不能再讓老師再說一遍。唉！還是在學校里好，不懂得可以讓老師再講一遍。上網課的時候只有自己一個人在，又不能與同伴交流，這樣可以讓自己理解的更快一些，也可以更快的掌握。唉！還是在學校里好，有同桌有全班同學可以一起交流，不懂的可以及時說出來，這樣交流起來更方便也更容易懂。上網課的時候自己孤獨一人，根本沒有那種渴望學習的`情緒。唉！還是在學校里也好，周圍的人一起讀書，一起領略學習中的快樂……
經歷了這次“網課”，才明白自己有多么想念學校。對我來說，有學校的學習才是學習，有老師的學習才是學習呀！
我感覺自己發病了，而且這幾天的“病情”愈發得嚴重了：看到花，想起了英語老師的陽光燦爛；看到樹，想起了道法老師的挺拔高大；靠著墻，想起了數學老師的憨厚老實；迎著陽光，想起了語文老師的溫暖柔和；聽到笑聲，想起了科學老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧，竟然看到這種平淡無奇的事物就能想象出自己的老師，我這得是有多么的想念他們，才會“病”成這樣呀？
所以，請快快開學吧！
初一開學作文 20
這是古希臘哲學家亞里士多德說的。
如果說優秀是一種習慣，那么平庸也是一種習慣。我們無法選擇出生的年代，也沒有辦法選擇出生的環境，更不能選擇生身父母，但是我們可以通過后天的努力修煉，形成正確的`人生價值觀，養成良好的天性和出眾技能，讓自己的生命更有價值。習慣是日積月累養成的結果，記請�。核枷霙Q定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
知識改變命運，夢想成就未來
所以，我們要學校學習知識......
開學了我今年6年級又高了一個年級我想以前不認真學習的同學總應該認真學習了吧，可來到學校一看還與以前一樣
上課時還是好生"優先"差生"靠邊"好象老師只是在提優秀生的問題。原因是"差生回答不出來為什么回答不出來呢與上課聽講。寫家庭作業，都有關
先來看看優秀的學生的表現上課認真聽講決不漏聽老師說過的一個字積極舉手發言仔細記筆記不走神不做小動作不講閑話，做作業仔細認真對多錯少字跡工整很少涂改，老師布置的任務一定完成。
再來看看學習成績差的學生的表現上課不認真聽講老師說過的話左耳進右耳出不舉手發言不做上課筆記動不動就走神還時不時的拉拉窗簾翻翻文具盒還經常上課玩玩具，做作業時馬虎錯多對少有時甚至不寫作業涂涂改改，原則是老師布置的任務一定不完成。
我不知道我是差生還是優秀生差生的一些壞毛病我有優秀學生的好習慣我也有不過我會努力讓自己成為一個優秀的學生
初一開學作文 21
開學第一天，我背著新書包來到學校大門口，門口有好多家長和老師。走進校園，哇！學校有了煥然一新的大變化。廁所加了一堵墻，教室也加了窗戶……看到別的同學急急忙忙去上課了，我也趕緊往教室跑去。
來到三（3）班教室一看，�。∷械淖酪伟宓识际切碌�，教室里的每個過道沒有一片兒紙屑。我心想：“教室真干凈呀！這是誰的功勞呢？”這時聽見有人喊：“嗨！王子萌，你好�。 蔽翼樦奥暱慈�，原來是好朋友梁嘉熹在叫我，他穿著一身新衣服，個也長高了不少。我也高興地沖他喊：“你好！暑假上哪玩兒去了？”他說：“我去老家了，你呢？”我說：“我去云臺山游玩了，那里的景色美極了，以后咱們一起去一趟吧！”他高興地答應了。開學時和好朋友見面聊天真是令人開心！
這時候上課鈴響了，我們趕忙坐回座位，準備上新學期的第一節課。第一節課是英語課，我打開新書《英語同步》，里面散發出一股新鮮的.油墨味兒。我一邊看一邊聞，感覺好極了。我太喜歡這本書了……
第二節課是班主任劉老師的數學課，因為是新學期，劉老師在上課前給我們提了兩個要求：一是不要到后院玩兒，因為那里正在施工，而且已經有同學到那里玩被釘子扎破了腳，請同學們注意安全；另外一個就是同學們上課要注意聽講，這學期又多了一門作文課，希望同學們好好聽，多多練習寫作。說完要求，劉老師就開始上課了。
開學第一天我很高興，我又可以和我的朋友們一起玩兒了。這學期我要更加努力學習，超過班長王雅楠，力爭全班第一！我還要好好練習寫作，爭取做一個優秀的小作家。
初一開學作文 22
六年的時光終于還是過去了，踏進中學的我們也有了新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們！"
開學了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
開學了，新目標，新教導，新理想。
小學的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開學后的我們，每天醒來都會發現自己長大了，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學的規定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們，會發現自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的`紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學了”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們仍會回答：“值得�！�
初一開學作文 23
隨著寒假的結束，高三學生即將開始緊張而又有序的學習與生活。春回大地，萬象更新。新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰，新的希望。機遇與挑戰同在，理想與努力同行。
對于高三的學生來說，本學期就是高考備考的重要階段，就是實現個人理想的重要途徑。作為高三的老師，在新學期到來的時候，我最想對同學們說的四句話就就是：樹立信心，調好狀態，迎接挑戰，實現理想。
1.樹立信心
信心來自自己的實力和潛力，信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點如何，仍有潛力可挖，無論你的實力如何，仍有提升空間。無論你失敗多少次，只要努力就有進步；無論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點燃希望，希望依托信心。
2.調好狀態
對于高三的學生來說，最重要的就就是要始終保持良好的狀態。良好的狀態包括：良好的思想狀態、積極的學習狀態、平和的心理狀態和健康的身體狀態。積極的學習狀態往往源于良好的思想狀態，平和的心態就是保持穩定的重要前提，健康的身體狀態就是確保學習與生活持續發展的.重要保障。
3.迎接挑戰
高考就是令人向往的，但通往高考的成功之路就是曲折而又充滿挑戰的。挑戰需要勇氣，挑戰需要毅力。在挑戰中磨煉自己，在挑戰中發現自己，在挑戰中發展自己，在挑戰中創造機遇，在挑戰中實現夢想。
4.實現理想
理想就是一種美好的愿景，理想就是前進的動力。沒有理想，就沒有動力。理想必須與努力相結合，沒有努力的理想就就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢成真。
初一開學作文 24
快樂的暑假結束，學校的大門敞開，新學期也隨之來到。今年，我終于步入六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始，分別一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添兩位新同學，他們從其他學校轉到我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習。老師們做十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮，在以后這么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的'時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
初一開學作文 25
每個人第一天上學的內容都不一樣�？吹降�、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的`時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
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