- 相關推薦
高二開學了作文（通用21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高二開學了作文，歡迎大家分享。
高二開學了作文 1
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的.流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
高二開學了作文 2
剛開學的時候，感覺那群跟自己同窗一年的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。
開學第三周我便經歷了了將近一星期學農學工的生活。這無疑是同學之間又一次重新的認識與了解，暫別對親情的依賴，沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗到什么叫同舟共濟，集體的概念在腦海里日趨鮮明，學農學工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術，而我們必須善于動手，善于發現和創造才能看見生活光鮮亮麗的`一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的某一章節，你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實踐去驗證，你才會對人生有所體悟，我們每個人都會經歷成長中這一微妙的過程。
學校的學習讓我們遨游在知識的海洋不斷充實自己。曾經以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨分不清農地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜；我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農歷節氣；我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學習和進步借此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
高二開學了作文 3
快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的`同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的`跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
高二開學了作文 4
時間過得真快，轉眼間，我已經站在了高二的門檻前，過去的一切都已經失去了實際的價值，再多說也沒有意義。相比之下，更重要的還是掌控還好現在，預設好未來。我知道現在是時候努力了，可我為什么還呆在原地不動？高一，高二，高三，看似簡單的字眼，實際上卻有著不同的意味。
高二雖然不是起跑，也不是最后的沖刺，但無疑是無形中決定成敗的一年。高二的辛苦拼搏，完全是為了推開高三美好的大門，所以，現在是時候奮斗了！
我憧憬高二，我想得到什么，我不想失去什么，我該怎么做。更重要的是，我如何調整人生軌跡，以更成熟的姿態走向未來。
每次開學前，我總是對新學期充滿了幻想，幻想自己成為了高考戰場上的一匹黑馬，所以我給自己立了這樣或那樣的計劃，可真正實施起來，卻沒有幾次能實現過，無論多么豪情的口號，多么完美的計劃，缺少了決心和毅力，都只是一紙空文。有時有我真的很憎恨我自己，為什我會那么頹廢，那么沒骨氣。經常的'，思緒會出現巨大的反差，甚至讓我懷疑，我的未來會不會一片黑暗。現在也一樣，宏偉的計劃已經擺在我面前，我能堅持下去嗎？為了人生，為了未來，我想我應該堅持。
高二，一切都是新的。因為我選了文科，所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例，心里既激動，又有點擔心。我會遇到怎樣的班主任？怎樣的老師？怎樣的同學？誰會和我一起高興或悲傷？誰會和我一起沖擊理想？我期待著并祈禱著。
高二，學要新的學習方法，需要新的戰術。
高二，需要新的態度，需要新的目標。
高二，一切都是新的，我們也需要一個新的自己。加油，努力向自己的目標沖擊。
高二開學了作文 5
天氣變得溫暖干燥。獨自在家呆得久了，始終是有些寂寞的，此刻想起來，忽然覺得，開學這件事，還是很期待的。
高二的壓力會很大，于是就意味著，在狹小的宿舍里，會有更多奮筆疾書的孩子們，這讓我覺得溫馨無比。在漫長漸冷的夜里，有姐妹陪伴你在題海里拼搏，怎么會不期待這種暖暖的生活呢？
后黑板又要出現相同的字眼，紅旗和歡迎新同學，每年都是如此，仿佛這樣的重新開始，早就被設計好，每一年，被不同的人期待。去年我來的時候，還稚嫩陌生，面對破碎的水壺手足無措，捧著是濕淋淋的.校服發愁。那時候我的頭發還很短，在這個新的環境里即興奮又有些緊張。那時候我和你在放肆的笑，那時候的天氣，和現在一樣。
去年的我們，也都是這樣的期待，期待怎樣的同桌，怎樣的校服，怎樣的宿舍，怎樣的班頭，怎樣的飯菜。時間沒有改變，我還在期待。只是你不坐在我身邊，只是宿舍里沒有你的笑聲，只是你不在講臺上紅著臉講課，只是我留起了長發。是不是這就叫做重新開始，有改變，當做生命的禮物，年復一年，我們在校門口遇見，也許不熟悉，但會微笑。
會有學長離開，會有新生到來，像過去的我們，用好奇的眼神打量這里。然后變得堅強干練，經歷各種分分合合，然后成長。
對，重新開始，我喜歡這樣的字眼，像是在漫長的沙灘上行走，你永遠看不見身后的腳印會怎樣，你的眼睛里，有廣闊的大海。
在嶄新的日子里，在青春里，我祝福所有對未來期盼的人，我祝福自己，永新生的力量面對生活，在課堂上，在飯堂里，在宿舍，在操場。
親愛的，生活屬于你。
高二開學了作文 6
小學時，我每日幻想著快點步入初中；到了初中，我又開始執著于高中，但步入高中一年的我，心里不禁多了一絲迷茫，我迷茫，剛步入高中的我該做些什么；我迷茫，迷茫于我那模糊的目標！
這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過了剛開學的那幾天，但是，慢慢的，迷茫的我漸漸開始學會尋找，理智的尋找目標，我學會在同學的一個眼神、一句話語中尋找，尋找我該改進的方向。這樣，同學便成了激勵我的對象。
同樣的我，不一樣的是我已不再迷茫，現在的我學會了許多，也成熟了許多，最重要的，是我學會了規劃，規劃我的未來，不只一位老師曾經跟我說過相同的.一段話：“開始的你，要么理想過于簡單，要么理想超過了自己切身實際的可能，這些都還不算是理想，充其量也只是一個夢想，當你慢慢長大，會經過相當迷茫的一個時間段，但我相信你會度過并從中找到啟發，你將學會規劃你的人生，可是你要記住：一旦你規劃了，就要拿出你百分百的精力去為之努力，朝著你規劃的目標去奮斗，只要這樣，我相信你會成功，因為—我相信你，而你是我的學生！”
是啊，規劃了，就要為之不懈的去努力，只要有了目標，我就會為之奮斗，我的目標就是成為一個亮點，讓所有認識我的人都認同我。這，就是我所受的9年的教育，我會努力、拼盡全力完成自己的規劃，實現自己的目標，因為老師信任著我！
現在的我就像深埋的種子破土而出，并且，它會茁壯成長，像我一樣，努力去追逐自己的理想，成長為參天大樹！
因為有了這個目標，我會永不言敗！
高二開學了作文 7
正式開學已經1個星期，分到了理科班，宿舍在7樓，課室在6樓，我們現在成了所謂的“高層”，不但宿舍最高，課室也最高。真是佩服學校的安排，何其“合理”!雖然班上的人都沒全認識，但有很多男生是以前就認識的，還比較熟，以前不和男生打交道的我，現在居然在班里和男生說話比女生還多。和宿舍的人還不熟，沒什么共同話題，只有和同桌比較好，有些人可能連我的名字也不知道。還是不會處理人際關系，可是我已經很努力了。宿舍是比較靜的，打鈴之后也沒人說話，之前也沒什么說話，有幾個人天天一回來就打電話，一直聊聊聊，不知在聊什么。大概有2個人拍拖，可能更多。感覺和她們沒有共同點。在宿舍，很壓抑。幸好有個朋友在我隔壁，所以經常一下課就去找她談話。
在這里當上了課代表，比起高一時沒有任何職位，起碼算是有點事做，而且也更容易讓別人認識，不要再默默無聞啦!對于工作能力，雖然轉姐是因為我是競賽組而選我的，但是起碼做個課代表，收收作業肯定沒什么問題，人人都會，本來我是充滿信心的。可是，那個老師的話讓我充滿的正能量徹徹底底全部變成了負能量。首先，我向她說了自己名字，告訴她自己是課代表。她一開始還知道，叫我收作業。可是轉過頭，到了下節課，她居然又問我的名字。然后又到了晚修下課，我和朋友一起經過她的班，見到她，她居然又問我的名字，還忘了我是課代表，后來才記起來。反而對于我的朋友，她只是有一次在宿舍見過她就記住了她，還很親切地叫她名字的最后兩個字。還指明叫她做課代表，和她好像很熟一樣地聊天，她還說她一看就知道是什么精明能干的人!我不是否認，但也有些妒忌吧，這是難免的，明明都是課代表，雖然我的`樣子是不太好記住，也不算什么太“醒目”的人，甚至還有點呆，可是用得著分別這么大嗎!就拿收作業來說，同樣收作業，一個班同樣是50多人，我的班只有幾個人沒交，我朋友的班有十幾個人，當然這和課代表沒關系，可是至少我把沒交的名單記錄好了交給她，而我朋友沒做這項工作，只是收了就算，也許她有統計誰沒交，可是沒有交給老師。就這點來說，起碼我比她好上幾倍了吧，連交名單也沒有做，可見她沒有做課代表的經驗。可是老師還是照樣喜歡她，這算是什么!就因為這件事，整個星期我的心情跌到了谷底。
不想再想這件事，讓痛苦和悲傷都快離我而去。進入高二，新的開始，努力提升自己。
高二開學了作文 8
開學以來，我的學習生活發生了很大變化。
嶄新的教室
“哇！真干凈啊！”原本我還以為一個寒假都沒有好好打掃的教室會很臟亂，可是沒想到居然教室被我們班的幾個“女漢子”打掃的干干凈凈，這讓我們男生情何以堪！明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾，講臺一塵不染，仿佛用水洗過一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，上面寫著開學的工作安排。桌椅整齊地排列著，似乎在歡迎我們的到來，一切都散發出無窮的魅力。
新老師
我們的老師，也有了微微的調整。其中，我們的新計算機老師——張老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進機房，如同一陣春風撲面吹來，她悅耳而又略帶一點點長沙話的聲音在我們耳畔響起：“同學們，大家好，我姓張，是你們新的計算機老師，在接下來的學習生活中，將由我帶領大家去一同去了解辦公軟件，也希望我們能在新學年合作愉快！”說完，立即給我們發題目，并且繪聲繪色地講了起來，我們聽得如癡如醉，完全忘記了時光的流逝……
模擬考證
“收拾東西，準備物流員證模擬考試。”班主任說道。聽到這個消息，同學們異口同聲的說：“還要考試？從高一到現在從來沒有開學就考試的.”說完，他們手中又各自做起了準備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前，瞪視著那支早已被汗水進浸透的筆，真想使自己平靜下來，但心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張！”我心中默念，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時間流逝著，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學習與實訓當中去。
最后一個學期了！面臨的可是考證和實習，而實習是我們人生的一大轉折點，不容忽視啊，弄得同學心里都特別地忐忑不安。
總之，向目標前進吧！
高二開學了作文 9
終于迎來了第一次，開學的第一個星期五，剛剛開學的時候，就每天和周圍的朋友討論各種好吃的，現在終于時間接近了。感覺你自己一直想吃的牛排越來越近了。
今天還是最后妥協了，充了飯卡，也就選擇了以后要在學校吃飯了，因為現在沒有多余的錢了，就算有也想存著。加上今天下午老師通知我要交學費了，所以感覺自己要窮了，很窮。
這周我決定不回家了，在學校住了一個晚上，今天下午下了好大好大的雨啊，一度認為，下完雨之后空氣都變得涼爽起來了，我今天買了三瓶，安慕希現在吃的有點撐，不知道為什么就一直吃完，就想吃喝玩交響，莫名的覺得那個味道還可以。還有個原因是這么多，除了喜歡吃之外，還有一個最大原因是很不愿意去充飯卡，但是沒有辦法被迫分享，發泄一下情緒。
還有25分鐘，這一周就結束了，我們幾個班是提前來學校的，其他的學校和班級都還沒有開課，所以這一次的，冒充充飯卡被發現了，也是沒有辦法的事情，都怪自己以前太膽小了，因為是新的一周，所有新的'開始也是最后半個學期了，所以影響了一些，我現在還沒有做好的事情吧，迎戰國考影像最后三門的大專課程，加油！
記得上課的時候，被老師發現了，我寫在作文上面的那句話，再努力兩個月，做自己想做的事，見自己想見的人，但是老師問了我是想去見誰，然后我說了會去見易烊千璽老師，莫名其妙的說他是誰，然后我解釋一下也很尷尬。
因為星期五有下午有那么久的時間，而且我不回去，所以我打算等下手機和充電寶都充滿電之后等等，沒有下雨之后就去回宿舍，然后整理那里的事務，同事在路上買點小辣條和小吃的，也只有在星期五的時候我才不會忌口，也是因為我在學校的時候才不會借口，有時候跟朋友出去玩也沒有辦法啊，會吃很多東西，特別是有一位朋友，真的每一次跟他出去吃都是高熱量高的東西。
所以這一次星期五也沒有例外，但是跟期待是的，明天和我周圍的朋友一起去吃牛排的那個體驗，因為上次去吃過了，所以大約的流程還是懂得很多，希望更好更好。
高二開學了作文 10
新的一學期又開始了，好開心！同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以后再也看不到何老師了。
第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語老師，她給我們發新的英語書，然后開始學新的內容。
一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明了我前進的.方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲："老師來啦！"然后，正在玩耍的同學"嗖嗖"跑回座位坐好。老師進來后，就開始了午讀。
"鈴鈴！"放學了，同學們收拾好了書包，沖了出去排隊，班長帶隊下樓。我們沖出校門，各自回家了。
啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！
高二開學了作文 11
一個暑假轉眼即過，今天我很興奮，因為今天是開學第一天，我將要去新的學校，我期盼見到新的老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油！
沒想到，第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績！第二節是化學，只見門輕輕的'被推開，哇塞！同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字："高一語文"并且高字寫得特別大。轉過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創意的自我介紹啊！第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節是數學課，數學老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……
開學的第一天讓我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸。
高二開學了作文 12
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！
擺在我們面前的一切都是新的`，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的！
高二開學了作文 13
高二開學了，校園里彌漫著既熟悉又有些許陌生的氣息。熟悉的是那紅磚綠瓦的教學樓，依舊在陽光下閃耀著獨特的光輝；熟悉的是校園里郁郁蔥蔥的樹木，仿佛在靜靜訴說著過往的故事。然而，陌生感也悄然襲來，新的教室、新的.課程安排，還有那些在假期里略有變化的同學們的面容。
走進高二的教室，一種無形的壓力和使命感油然而生。老師們在開學第一課上，便著重強調了高二這一年對于高考的重要性。這是承上啟下的關鍵時期，知識的深度和廣度都將進一步拓展。我望著課桌上堆積如山的新課本，暗暗告訴自己，不能有絲毫的懈怠。翻開課本，那些密密麻麻的文字和復雜的公式似乎都在向我招手，等待我去探索和征服。
課間時分，同學們不再像高一那般喧鬧，更多的是圍坐在一起討論學習問題。大家都意識到了時間的緊迫，都在為了心中的夢想默默努力。我也加入到他們的討論中，分享著自己在假期預習時的心得，同時也從他人那里獲取新的思路和方法。
放學后，漫步在校園的小徑上，我思考著高二的規劃。除了課堂上認真聽講，課后的復習和預習也至關重要。我要合理安排時間，不能讓薄弱學科拖后腿，同時也要進一步提升優勢學科。此外，參加一些學科競賽和社團活動，拓展自己的視野和綜合能力也是必不可少的。高二開學了，這是新的征程，我將帶著堅定的信念和滿滿的斗志，向著夢想奮勇前行，無論前方有多少艱難險阻，都絕不退縮。
高二開學了作文 14
高二的鐘聲在期待與忐忑中敲響，開學的日子如期而至。當我踏入校門的那一刻，心中五味雜陳。既有對過去一年高中生活的懷念，又有對未來未知挑戰的憧憬。
校園里人來人往，大家的腳步都比以往更加匆匆。我來到新的班級，看著一張張或熟悉或陌生的面孔，知道這將是我未來一年并肩作戰的伙伴。班主任的眼神中充滿了對我們的期望，他詳細地介紹了高二的教學計劃和班級管理規定，每一個字都像是沉甸甸的責任落在我們心頭。
高二的課程明顯增多了難度，像物理學科開始進入電磁學的復雜領域，數學也在函數和幾何的深度上進一步挖掘。第一堂數學課上，老師在黑板上奮筆疾書，那些復雜的推導過程讓我意識到，這一年需要付出更多的.精力去鉆研。而語文課上，對文學作品的分析更加深入和細膩，要求我們有更高的文學素養和理解能力。
在開學的這幾天里，我努力調整自己的狀態。清晨，早早地起床背誦英語單詞和語文古詩詞；課堂上，全神貫注地聽講，不放過任何一個知識點；晚上，在臺燈下認真完成作業后，還會主動做一些課外習題來鞏固所學。我知道，只有在高二打下堅實的基礎，才能在高三的沖刺中更有底氣。高二開學了，我要告別過去的浮躁與懶散，以全新的姿態迎接挑戰，在知識的海洋里努力遨游，去追尋屬于自己的那片星辰大海。
高二開學了作文 15
高二開學了，仿佛一瞬間，高中生活已經走過了三分之一的路程。站在這個新的起點，我心中滿是感慨。
學校的操場在開學的熱鬧氛圍中顯得格外有活力，學弟學妹們的歡聲笑語與我們高二學長學姐們略顯凝重的神情形成了鮮明的對比。我們深知，高二是高中的分水嶺，這一年的努力程度將很大程度上決定高考的走向。
走進教室，新的桌椅擺放整齊，黑板擦得干干凈凈。我坐在座位上，整理著自己的書包，拿出嶄新的'筆記本，準備開啟新的學習篇章。老師們的教學風格各有千秋，有的激情澎湃，有的沉穩內斂，但都有著豐富的教學經驗和對學生的殷切期望。在化學課上，老師用生動的實驗演示讓那些抽象的化學方程式變得鮮活起來，我被深深吸引，也更加堅定了學好這門學科的決心。
與同學們相處的時光也變得更加珍貴，我們在學習上互相鼓勵，互相競爭。課間休息時，大家會交流各自的學習目標和計劃，彼此監督。我發現身邊的同學都在暗暗發力，這也促使我不斷鞭策自己。
放學后，我參加了學校的社團招新活動。看著那些豐富多彩的社團展示，我意識到高中生活不僅僅只有學習，還有興趣愛好的培養和綜合素質的提升。我選擇了文學社，希望能在文字的世界里抒發情感，鍛煉自己的寫作能力。高二開學了，我將在學習與興趣中尋找平衡，在努力與堅持中書寫屬于自己的高二傳奇，向著未來的光明大步邁進。
高二開學了作文 16
時光的車輪滾滾向前，不經意間，高二的新學期已翩然而至。站在校園的林蔭道下，望著熟悉而又略帶陌生的校園景色，心中五味雜陳。
高二，是承上啟下的關鍵一年，它像是一座橋梁，連接著高一的懵懂與高三的沖刺。回首高一，那是一段充滿新奇與探索的時光，我們如同初入山林的小鹿，對周圍的一切都充滿好奇，在社團活動中盡情釋放青春活力，在課堂學習里逐漸適應高中的節奏。然而，那時的我們或許還帶著些許稚嫩與浮躁，學習上尚未形成嚴謹高效的方法。
如今，高二的大門已敞開，我們將面臨更多的挑戰與機遇。課程難度的加深，知識體系的拓展，猶如一座座高山橫亙在我們面前。但我深知，這是成長的必經之路，唯有迎難而上，才能領略更美的風景。在這一年里，我要更加努力地學習，優化學習方法，提高學習效率。課堂上，全神貫注地聽講，不放過每一個知識點；課后，及時復習，主動預習，讓知識的鏈條環環相扣。
除了學習，高二也是自我提升綜合素質的好時機。我要積極參加各種學科競賽，鍛煉自己的思維能力和應變能力；在班級活動中，發揮自己的'優勢，為班級的榮譽貢獻力量，增強團隊協作意識；還要多閱讀經典名著，拓寬自己的視野，提升文學素養。
高二開學了，新的征程已啟航。我將以堅定的信念、飽滿的熱情和不懈的努力，在這一年里書寫屬于自己的精彩篇章。告別過去的浮躁與迷茫，迎接高二的挑戰與成長，向著夢想的彼岸奮勇前行。
高二開學了作文 17
當九月的陽光再次灑在校園的每一個角落，高二開學的鐘聲悠然敲響。我懷揣著復雜的心情，踏入了這充滿希望與未知的新學期。
走進教室，看到熟悉的同學們那一張張親切的笑臉，心中的不安漸漸消散。高二，意味著我們又長大了一歲，肩上的責任也更重了一份。老師在講臺上激情澎湃地講述著新學期的規劃和期望，那充滿信任與鼓勵的目光，讓我深刻感受到自己不能懈怠。
回顧高一，有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有失敗的沮喪。那些挑燈夜讀的日子，那些在操場上盡情揮灑汗水的時刻，都成為了我青春記憶中珍貴的寶藏。但我也清楚地知道，過去的成績已成為歷史，高二是一個全新的起點。在學業上，我要更加勤奮刻苦。面對日益增多的作業和復雜的知識點，我要學會合理安排時間，制定科學的學習計劃。例如，每天早起背誦英語單詞和語文古詩詞，利用課間休息時間復習上節課的'內容，晚上集中精力攻克數學、物理等難題。
在人際關系方面，我要更加懂得包容與理解。與同學們相互學習、相互幫助，共同營造一個良好的學習氛圍。遇到分歧時，要冷靜思考，以平和的心態去溝通解決。同時，我也要積極與老師交流，及時反饋學習中的困惑和問題，以便得到老師的指導和幫助。
高二開學了，我仿佛聽到了夢想的召喚。在這一年里，我愿化作一只勤勞的蜜蜂，在知識的花叢中辛勤采擷；我愿成為一艘勇往直前的帆船，在學習的海洋里破浪前行。我相信，只要堅持不懈地努力，就一定能在高二這一年收獲滿滿的成長與進步。
高二開學了作文 18
隨著夏日的余溫漸漸褪去，高二的新學期如期而至。校園里的桂花開了，那陣陣清香仿佛在為我們的歸來歡呼，也為新的開始增添了一抹詩意。
高二開學，心中滿是憧憬與期待。新的課本、新的課程安排，都像是一個個神秘的禮盒，等待著我去開啟。這一年，我們將深入學習更多專業性更強的知識，為高三的總復習奠定堅實的基礎。我深知，這是一場知識的馬拉松，需要耐力與毅力。
在新的學期里，我要培養自己的自主學習能力。不再依賴老師和家長的督促，而是主動地去探索知識的海洋。例如，對于歷史學科，我要不僅僅滿足于課本上的'內容，還要去圖書館查閱相關的歷史資料，觀看歷史紀錄片，深入了解歷史事件背后的故事和意義，從而形成自己獨特的見解。
同時，我也要注重身心健康的發展。每天抽出一定的時間進行體育鍛煉，無論是在操場上跑步，還是和同學們一起打羽毛球，讓自己在運動中釋放壓力，保持良好的精神狀態。在心理上，要學會自我調節，面對學習上的挫折和困難時，不輕易放棄，而是以樂觀積極的心態去面對，相信自己只要努力就一定能夠克服。
高二是青春歲月里一道獨特的風景線，它既有成長的煩惱，也有奮斗的快樂。我將以夢為馬，不負韶華，在這一年里努力提升自己，讓自己變得更加成熟、自信和堅強。開學的號角已經吹響，我已準備好踏上這充滿挑戰與機遇的新征程，向著心中的理想奮勇前進。
高二開學了作文 19
時光的車輪滾滾向前，不經意間，高二的新學期已悄然拉開帷幕。站在這嶄新的起點，心中滿是對未來的憧憬與期待，同時也深知前方等待著的是無數新的挑戰。
走進校園，熟悉的景色中似乎又增添了幾分新意。花壇里的花朵經過一個暑假的孕育，綻放得更加絢爛，仿佛在為我們新學期的到來歡呼喝彩。教學樓里，同學們的歡聲笑語回蕩在走廊，那是久別重逢后的喜悅與親切。我深吸一口氣，感受著這充滿活力與希望的氛圍，暗暗告訴自己：高二，我來了！
高二，是承上啟下的關鍵一年。它承接了高一的基礎知識，又為高三的沖刺復習奠定堅實的基礎。在這一年里，我們將面臨更加深入和復雜的課程內容。學科知識不再是簡單的初步認知，而是需要我們深入探究其內在邏輯與原理。例如，數學中的函數與導數將進一步拓展思維的深度和廣度，物理中的電場與磁場也會考驗我們對抽象概念的理解與運用能力。這無疑是對我們學習能力的一次巨大挑戰，但我相信，只要我們秉持著積極進取的態度，認真聽講，做好每一堂課的筆記，及時完成老師布置的作業，遇到不懂的問題主動向老師和同學請教，就一定能夠攻克這些難關。
除了學業上的挑戰，高二還意味著我們需要更加成熟地面對生活中的各種瑣事。我們要學會合理安排時間，在緊張的學習之余，兼顧自己的興趣愛好和身體健康。不能因為一味地追求成績而忽視了身心的放松與鍛煉。或許可以在課余時間參加一些社團活動，如文學社、音樂社等，既能豐富自己的`課余生活，又能結交志同道合的朋友，拓展自己的視野。也可以每天抽出一點時間進行體育鍛煉，跑步、打球，讓自己在運動中釋放壓力，保持充沛的精力。
高二開學，是一個新的開始，是夢想起航的地方。我們將在這一年里揮灑汗水，努力拼搏，為了心中的理想大學而奮斗。也許會有挫折，也許會有失敗，但我堅信，只要我們堅持不懈，勇往直前，就一定能夠在高二這一年收獲滿滿的成長與進步，向著未來的光明彼岸穩步前行。
高二開學了作文 20
當第一縷秋風輕拂校園的樹梢，高二的新學期如期而至。帶著對過去一年的反思與沉淀，懷揣著對未來的熾熱夢想，我踏入了高二的新征程，準備在這關鍵的一年里再次出發，追逐那屬于自己的星辰大海。
回首高一，有歡笑，有淚水，有初入高中時的懵懂與好奇，也有在學習和生活中遭遇挫折后的迷茫與困惑。然而，正是這些經歷讓我逐漸成長，學會了如何適應高中的快節奏生活，如何與同學友好相處，如何在學習上找到適合自己的方法。那些挑燈夜戰攻克難題的夜晚，那些在運動會上為班級吶喊助威的瞬間，都成為了我寶貴的青春財富。如今，站在高二的門檻前，我將這些回憶化作前行的動力，輕裝上陣，向著更高的目標邁進。
高二的課程表上，新增了幾門具有挑戰性的學科，它們如同陡峭的山峰，等待著我去攀登。化學中的有機化學部分，那復雜的分子結構和繁多的反應方程式讓人望而生畏；歷史的學習也不再局限于簡單的事件敘述，而是要求我們深入分析歷史事件背后的原因、影響和意義，從宏觀的角度把握歷史發展的脈絡。面對這些挑戰，我知道不能退縮，而是要以更加堅定的信念和頑強的毅力去迎接。我會提前預習課程內容，在課堂上積極參與討論，課后認真整理筆記，通過大量的練習來鞏固所學知識。同時，我也會與同學們組成學習小組，互相交流學習心得，共同進步。
在追逐夢想的道路上，高二也是一個自我提升的重要階段。我將更加注重培養自己的綜合素質，不僅要在學業上取得優異成績，還要在品德修養、社會實踐等方面不斷完善自己。我計劃參加學校的志愿者活動，走進社區，關愛孤寡老人和留守兒童，用自己的愛心傳遞溫暖；積極參與學校的.各種競賽活動，如學科競賽、演講比賽等，鍛煉自己的應變能力和表達能力。我相信，這些經歷將會讓我變得更加自信和成熟，為我未來的發展打下堅實的基礎。
高二開學，是夢想的又一次啟航。我將揚起理想的風帆，在知識的海洋里破浪前行；我將揮動奮斗的雙翼，在成長的天空中翱翔高飛。無論前方有多少風雨，多少坎坷，我都將堅定地走下去，因為我知道，只有經歷過磨礪，才能在夢想的彼岸綻放出最絢爛的花朵。
高二開學了作文 21
高二的開學季，宛如一場盛大而莊重的儀式，標志著我青春歲月里一個至關重要的成長轉折點。它像是一道分水嶺，隔開了過去的稚嫩與未來的成熟，引領我邁向一段更加充滿挑戰與機遇的旅程。
踏入校園的那一刻，一種別樣的氛圍撲面而來。校園里的樹木似乎更加挺拔翠綠，仿佛在這一年里也積攢了更多成長的力量。高二的教學樓，散發著一種寧靜而深邃的氣息，仿佛在默默訴說著這一年的重要性。我懷著敬畏之心，走進那間即將陪伴我度過無數個日夜的教室，心中滿是對未來學習生活的遐想與期待。
高二，意味著我們將在知識的海洋里探索更深更廣的領域。學科知識的難度和深度都有了顯著的提升，就像語文學習中，對文學作品的鑒賞不再停留在表面的理解，而是要深入挖掘作者的創作意圖、作品所蘊含的文化內涵以及其在文學史上的`地位和影響；英語的詞匯量和語法復雜度也大大增加，要求我們能夠更加熟練地運用英語進行聽說讀寫的交流。面對這些變化，我意識到必須調整自己的學習策略。我會制定詳細的學習計劃，每天安排固定的時間進行閱讀、背誦和練習。同時，我也會利用課余時間閱讀大量的課外書籍和英文原著，拓寬自己的知識面和視野，提高自己的閱讀理解能力和語感。
這一時期，也是我們個人成長和性格塑造的關鍵時期。在與同學和老師的相處中，我們需要學會更好地溝通與合作。課堂上的小組討論、課后的社團活動，都為我們提供了鍛煉團隊協作能力的平臺。我將積極參與其中，學會傾聽他人的意見和建議，尊重他人的個性和想法，在合作中發揮自己的優勢，共同完成任務。此外，高二的學習壓力相對較大，我們還需要學會如何有效地管理壓力，保持良好的心態。我會通過運動、聽音樂等方式來緩解學習壓力，讓自己在緊張的學習之余能夠得到充分的放松和調整。
高二開學，是命運給予我們的一次寶貴機遇，一個讓我們從懵懂走向睿智，從依賴走向獨立的成長轉折點。我將緊緊抓住這次機遇，以積極樂觀的態度，勇敢地面對挑戰，努力在這一年里實現自我的蛻變和升華，為高三的沖刺積蓄力量，為未來的人生之路奠定堅實的基石。
【高二開學了作文】相關文章：
開學了作文11-17
開學了作文09-13
作文：開學了05-13
妹妹上學了作文07-18
要開學了作文07-12
（合集）開學了作文04-05
(必備)開學了作文04-17
開學了作文范文04-10
我開學了作文07-20
我學了生存作文04-08