【必備】開(kāi)學(xué)作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
新學(xué)年的第一學(xué)期終于開(kāi)始了，今天開(kāi)學(xué)第一天，總的來(lái)說(shuō)是辛苦并快樂(lè)著過(guò)完開(kāi)學(xué)第一天！
今早天氣非常地好，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，作為班主任的我早早起床吃完早餐后，以愉快的心情上班了，迎接我新的班級(jí)。 不到八點(diǎn)時(shí)間，走到校門(mén)口看到有更多的可愛(ài)的同學(xué)已經(jīng)到校了，再 走近我的班級(jí)四（7）班，看見(jiàn)我班有幾個(gè)同學(xué)早已到教室，可見(jiàn)我班的同學(xué)的心情比老師還興奮。然后走近教室跟幾個(gè)同學(xué)打招呼介紹我是他們的班主任英語(yǔ)老師，接下來(lái)著我安排幾個(gè)同學(xué)愿意先去打 掃我們班的保潔區(qū)（校門(mén)口正中間），打掃，拖教室與倒垃圾，然后同學(xué)們動(dòng)身了并較快好的完成好任務(wù)。看到這點(diǎn)我心里樂(lè)了！
時(shí)間快到九點(diǎn)時(shí)，學(xué)校音樂(lè)響起了，我們快靜齊排好隊(duì)參加隆重開(kāi)學(xué)第一天的校會(huì)，首先升國(guó)旗唱國(guó)歌，然后校干部國(guó)旗下講話，提出我們應(yīng)嶄新的面貌迎接新的學(xué)期。其次我們又回到教室聆聽(tīng) 張副校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮的講話，同學(xué)們?cè)谖覈?yán)格要求下認(rèn)真聆聽(tīng)校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)有條不紊地講述著我們小學(xué)生應(yīng)該做到幾個(gè)方面，注意文明禮儀，衛(wèi)生，安全，學(xué)習(xí)等方面。這些方面，我將會(huì)一條條地講如 何做好這幾方面。
第三節(jié)課，我給班級(jí)進(jìn)行調(diào)整座位，不了解同學(xué)的行為與成績(jī)情況下只能按同學(xué)高矮之分，然后詢問(wèn)有哪些同學(xué)的眼睛不是很好的，給他們安排合適的座位。
第四節(jié)課，這個(gè)班原來(lái)的勞動(dòng)工具大部分爛了，舊了，或不夠等原因，為了我們四（7）班有個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行鼓動(dòng)同學(xué)為班級(jí)捐掃把，拖把，垃圾桶，拖桶，小桶抹布并安排同學(xué)下午帶 勞動(dòng)工具進(jìn)行大掃除。
下午第一節(jié)，首先在此特別表?yè)P(yáng)以下同學(xué)為班級(jí)集體捐了勞動(dòng)工具：曾若浦，許茹琳，何玟玢，鄭雯茜，張靖健（2件），葉帥潔，萬(wàn)為濤，吳陽(yáng)燊，李蕾（2件）鄒曉芳，麥奕瑤，殷雯雯，黃柯， 朱智鑫，游妙琦，李貴連。說(shuō)明這些同學(xué)的班級(jí)集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，也在此感謝這些同學(xué)的家長(zhǎng)支持學(xué)校工作。其次我給全班同學(xué)進(jìn)行大掃除分工。分工之后在我的帶領(lǐng)下全班同學(xué)把整個(gè)班里里外外的衛(wèi) 生都搞一遍，窗，墻壁，教室門(mén)，地板用消毒粉沖洗，同學(xué)們?cè)谝还?jié)課內(nèi)辛苦地把教室打掃干凈。打掃完后我進(jìn)行大掃除的小結(jié)，我非常開(kāi)心我班絕大部分同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，特別裝水到教室的同學(xué)，很積 極，不說(shuō)辛苦，也有個(gè)別同學(xué)（張靖健）的運(yùn)動(dòng)鞋濕了還要幫忙抬水到教室。從這節(jié)大掃除了解我班的同學(xué)是熱愛(ài)勞動(dòng)的。
下午第二節(jié)課，我進(jìn)行布置今晚的作業(yè)，還沒(méi)觀看過(guò)昨晚的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》的同學(xué)，今晚跟父母一起再看，看完以后進(jìn)行自己的新的學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃。《開(kāi)學(xué)第一課》是圍繞一個(gè)主題： 為自己的夢(mèng)想而奮斗！四（7）班的同學(xué)們，開(kāi)學(xué)第一天，你們表現(xiàn)很棒！鄒老師期待你們的進(jìn)步！加油！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
快樂(lè)的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去，接下來(lái)就是長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的校園生活了。
報(bào)名那天，我和媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。太好了，學(xué)校里的人還不算多。不過(guò)，在小小的保險(xiǎn)交費(fèi)點(diǎn)前，依然是擠滿了人，看來(lái)其他的家長(zhǎng)和孩子們都和我們的想法一樣，為了避開(kāi)報(bào)名的高峰期，也選擇了提前到校這個(gè)方案。
我們慢步走到了教室的門(mén)口，果不出我所料，第一名非我莫屬！只不過(guò)后門(mén)、前門(mén)緊鎖，無(wú)奈之下，我拿出了由我保管的備用鑰匙打開(kāi)了后門(mén)。“哇噻！”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里，窗明幾凈，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地?cái)[放著嶄新的課本和教具，這與上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的景象截然不同。看來(lái)陳老師的確是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好老師。
一陣急促的上課鈴聲響過(guò)，新學(xué)期的校園生活開(kāi)始了。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，開(kāi)心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時(shí)，大家在一起有說(shuō)有笑，談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時(shí)，大家專(zhuān)心致志，學(xué)起新知識(shí)來(lái)又快又好。各科老師都夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步了許多。
第二天，陳老師前腳走進(jìn)教室，后腳就跟進(jìn)來(lái)了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來(lái)的，聽(tīng)到“阿壩州”這個(gè)地名后，同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮，像9月熟透的蘋(píng)果似的，許多同學(xué)認(rèn)為這就是傳說(shuō)中的“高原紅”，也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生。可從她的名字看，她應(yīng)該是漢族人。這樣一來(lái)，她的身份就成了大家都想解開(kāi)的一個(gè)謎。初來(lái)乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明，她的性格很外向，是個(gè)很有親和力的女生。
另外，這學(xué)期，老師讓班干部真正做到了職務(wù)和責(zé)任掛鉤。辦板報(bào)的工作就是一個(gè)例子，老師將辦板報(bào)的負(fù)責(zé)人改為了班長(zhǎng)。我認(rèn)為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白，每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上，就要負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任，你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了老師的良苦用心，幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令老師滿意的板報(bào)。這表明，老師的改革是完全正確的。
這學(xué)期，成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我們學(xué)校也將早晨上學(xué)的時(shí)間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了，但是還有許多家長(zhǎng)有些不適應(yīng)，依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時(shí)間到校的，在途中就發(fā)現(xiàn)，同行的學(xué)生極少，以前校門(mén)口那可以稱(chēng)得上是車(chē)水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見(jiàn)了。除了早晨上課時(shí)間延后以外，下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。我非常喜歡這樣的作息時(shí)間，因?yàn)榭沼鄷r(shí)間多了，我們就能夠有充足的時(shí)間來(lái)做自己想做的事情了。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識(shí)，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，我送走了曾經(jīng)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
與其他同學(xué)所不同的是——我告別了那曾與我共同分享了多少次歡歡喜喜，多少次挫折的同學(xué)們，我告別了那曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的母校，我告別了和藹可親的老師。我從享譽(yù)全球的瓷都景德鎮(zhèn)來(lái)到了另外一座具有悠久燦爛文化的歷史名城——南昌。
在這里，一切東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，需要去嘗試，去體驗(yàn)。
就是因?yàn)檫@樣，才使我來(lái)到了附中。在這里，我看到了一張張帶著歡樂(lè)微笑的面龐，他們笑得是那樣的燦爛，使我絲毫感覺(jué)不到那種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的寂寞感受，仿佛我就是這個(gè)大家庭中的一員。
當(dāng)我懷著對(duì)未來(lái)美好的向往，跨進(jìn)校園的第一步時(shí)，我多想大聲對(duì)世界公布：“我成為一名中學(xué)生了！”此時(shí)此刻，一股強(qiáng)烈的自豪感不由得涌上心頭，使我百感交集。
成為一名中學(xué)生就意味著一切又都要從零開(kāi)始。在這一個(gè)嶄新的環(huán)境中，我會(huì)盡快與之融為一體，在這個(gè)學(xué)期，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門(mén)功課，只有扎扎實(shí)實(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，才能擁有未來(lái)輝煌的大廈。
我相信，在老師的辛勤栽培下，我的'努力一定不會(huì)付諸東流。“功夫不負(fù)有心人，梅花香自苦寒來(lái)”，我會(huì)用我勤勞的汗水去澆灌成功之花！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，休整了一個(gè)寒假的我們，又回到了熟悉而親切的學(xué)校。看著久違的同學(xué)和教師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來(lái)問(wèn)我和小小“寒假過(guò)的怎么樣”，“有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我和小小面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶，我找找！”班長(zhǎng)一聽(tīng)，立刻去翻我書(shū)包，說(shuō)：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你怎么和我媽一樣，語(yǔ)氣都那么逼真。”惹得周?chē)瑢W(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘，不知是誰(shuí)高呼一聲：“教師來(lái)也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無(wú)聲，果然，消息靈通，沒(méi)過(guò)1分鐘教師就從后門(mén)走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“教師新年好！”同學(xué)們齊聲叫道。
教師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè)，由于不是組長(zhǎng)因此收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把寒假手冊(cè)分類(lèi)，交的沒(méi)交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒(méi)交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書(shū)包一眼，沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊！當(dāng)我把全班作業(yè)和沒(méi)交作業(yè)人的名單給教師時(shí)，教師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。教師想了一下問(wèn)我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽(tīng)后沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：教師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和教師實(shí)話實(shí)說(shuō)，在讓教師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說(shuō)：“教師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，因此我不太會(huì)打掃。”教師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，教師聽(tīng)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說(shuō)你平時(shí)做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看！”教師拍了拍我的肩膀，對(duì)全班說(shuō)：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰(shuí)？”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰(shuí)啊？”“紀(jì)律還是文藝？”教師拍拍手，示意安靜，說(shuō)：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)。”班上所有的目光全掃向我，我此時(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來(lái)一般。等教師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太高興了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一學(xué)期，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，真給力，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到班里的同學(xué)了!報(bào)名的那一天，我早早起床，收拾好早已寫(xiě)好的寒假作業(yè)，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)我們班的許多小朋友比我還早就到校，見(jiàn)面后，大家互相問(wèn)好，交流寒假的所見(jiàn)所聞，接著，大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)到老師的辦公室注冊(cè)報(bào)名……
見(jiàn)面后的游戲是我們必修的第一課。我們首先玩捉迷藏。我數(shù)，李冰峰和楊向東藏，可我一下就找到他們了，他們都說(shuō)“你的眼睛好。”可我卻說(shuō)“不是我的眼睛好，而是你們藏的地方不好。”接著我們又玩起了老鷹捉小雞。我、杜雅銳、張華、張璋和楊向東扮演小雞，張鵬琛扮演母雞，張航扮演老鷹，分好角色后我們就開(kāi)始了。我們“小雞”叫著，跑著，雖然躲過(guò)了許多難關(guān)，但最終還是被詭計(jì)多端的張航這只“老鷹”吃掉了……
新學(xué)期，新氣象，我們?nèi)昙?jí)被確定為高效課堂課改實(shí)驗(yàn)班，每天，校長(zhǎng)和課改老師都來(lái)我們班聽(tīng)課，起初，我可害怕了，可隨著時(shí)間的推移，我回答問(wèn)題的膽子越來(lái)越大，積極性越來(lái)越高。每天放學(xué)回家，我都要在爸爸的指導(dǎo)下預(yù)習(xí)第二天的課程，并且每天還要背一條成語(yǔ)……新的教學(xué)方法對(duì)我的可有幫助了。
我想，新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、勤勞動(dòng)、愛(ài)集體的三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
“怎么還有3天才上學(xué)啊。我好想我的老師和同學(xué)啊。”上小學(xué)的表弟翻著日歷感嘆。我看著那幾個(gè)被圈出來(lái)的紅色數(shù)字，發(fā)現(xiàn)開(kāi)學(xué)迫在眉睫時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也高興不起來(lái)，初四的生活，到底是什么樣的呢？像表弟一樣期待開(kāi)學(xué)的時(shí)光，確乎是被遺忘在角落里了吧……
颯颯的秋風(fēng)驅(qū)走了盛夏的最后一個(gè)足印，讓我們不得不與暑假戀戀不舍的揮手，又踏上了上學(xué)的路。身體還有些慵懶，思維還有些散漫，眼睛也因懶覺(jué)睡得多而半閉半睜，就這樣被蹦跳的同學(xué)們擁著進(jìn)入校園，看到了熟悉的面孔心里也很欣喜。雖然在假期里一直都在聯(lián)系，見(jiàn)了面還是三三兩兩的簇?fù)碓谝黄穑d奮的講述著假期的種種。
攀上四樓的教室，又看到桌布上涂抹的各種小字，上學(xué)期的生活還歷歷在目，如今卻又要被遮蓋起來(lái)了，一筆一劃描繪的青春，又將被添上更加華麗的筆觸吧。
我想起前幾年的時(shí)候，特別害怕從初四經(jīng)過(guò)，害怕緊張的氣氛，更害怕自習(xí)課安靜到死寂。沒(méi)想到，自己面對(duì)這種無(wú)法逃避的接受和挑戰(zhàn)時(shí)，竟也是這樣順理成章的接受。一切只為了那希望吧。
雖然放假前就對(duì)新老師們有了些許熟悉，但是看到又有似曾相識(shí)的面孔走進(jìn)來(lái)，依然有些驚喜。我們初二時(shí)就被調(diào)到畢業(yè)班的徐老師又回到了我們身邊，有了一年感情的崔老師卻微笑著離去，陌生又熟悉的課堂，似曾相識(shí)的面孔，溫暖親切的微笑，定格在時(shí)光軸里的歲月，我似乎有些恍惚，悵然若失，卻又喜而復(fù)得，我也有些不知所措了。只能默默的告訴自己，無(wú)論是那個(gè)老師，都應(yīng)該相信并聽(tīng)從，用自己的全力將這門(mén)課學(xué)好，這樣才能讓他們都因我們而驕傲。
我站在初四的教室的陽(yáng)臺(tái)上，張望著，又高了一層呢，視野也更加開(kāi)闊了，不再像初一一樣只能看到窗前的石榴樹(shù)和籃球架。或許我們的思維也應(yīng)該像視野一樣放寬，有更廣博的目標(biāo)，進(jìn)而就會(huì)擁有更廣闊的發(fā)展空間。
作為一名真真切切的畢業(yè)生，我不再相信夢(mèng)幻。坐在教室里，雖然是剛剛開(kāi)學(xué)，卻也從教室里的沉寂感受到了大家的改變。樓下傳來(lái)新生在走廊里打鬧的聲音，走廊里也有他們行走的腳步，但我們深知彼此不同。
門(mén)口又一個(gè)歪起頭朝教室里望的小同學(xué)，眼光里滿是好奇，我聽(tīng)到他們發(fā)出了我們當(dāng)年的感嘆，我牽了牽嘴角，一如當(dāng)初，不曾改變。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
愉快的寒假讓人不舍，可是對(duì)于新學(xué)期的到來(lái)，我們還是很開(kāi)心。
2月20號(hào)上午八點(diǎn)半報(bào)到，可還是有不少同學(xué)早早地就來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，吵吵嚷嚷的聲音就鉆進(jìn)耳朵，而且還在不斷地“調(diào)大音量”。不過(guò)，看到老師和同學(xué)們真是開(kāi)心！教室里就像賣(mài)年貨的商場(chǎng)一樣熱鬧，每個(gè)人之間都有說(shuō)不完的話，就像是好多年沒(méi)見(jiàn)面一樣。再看看，干什么的都有：有些在教室里跑來(lái)跑去，扯著嗓門(mén)大喊大叫；有些則和其他同學(xué)一起，滔滔不絕地講述自己的假期生活，好事、趣事、丑事，一個(gè)也不能落；也有幾個(gè)安安靜靜地坐在位置上看書(shū)、繪圖，對(duì)身邊的吵嚷聲毫不理會(huì)；還有幾個(gè)，一放下書(shū)包，就沖上講臺(tái)，圍在老師旁邊興致勃勃地匯報(bào)假期。總之每個(gè)人都喜氣洋洋的！
教室前面新裝的投影布，還有天花板和墻上分別安裝的投影機(jī)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)裝置，都引起同學(xué)們的好奇心。大家都抑制不住自己的好奇，東瞧瞧，西看看，總是忍不住對(duì)這些新的“伙伴”議論紛紛。
星期五，這是正式上課的第二天。也就是這天下午，我們又開(kāi)始外教學(xué)習(xí)。能再次見(jiàn)到Samuel真是開(kāi)心，游戲、故事、練習(xí)好像也在那天變得更加有趣起來(lái)。
開(kāi)學(xué)那些事兒，就是這些事兒。
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