初一開學(xué)作文

時(shí)間：2021-07-31 17:17:53 開學(xué) 我要投稿

【精品】初一開學(xué)作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初一開學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】初一開學(xué)作文9篇

初一開學(xué)作文篇1

　　暑假過完，新的學(xué)期開始了，我懷著既興奮又緊張的心情來到了學(xué)校，來到了班級(jí)。

　　來到教室后我發(fā)現(xiàn)，我們班新來了兩位同學(xué)，我想和他們說話，想和他們成為朋友，可是他們說話我聽不懂，他倆都是從外地來的。

　　這時(shí)，新學(xué)期第一堂課的鈴聲響了起來，因?yàn)槲覀儞Q了個(gè)新班主任，所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見這位新班主任的時(shí)候，是開學(xué)的第一天，老師讓家離學(xué)校近的同學(xué)去學(xué)校打掃衛(wèi)生。我一聽就去了，那是我還不知道換了班主任，見到同學(xué)聽他們說了我才知道，新學(xué)期我們會(huì)有一位新班主任—藏老師。我知道后就開始猜測(cè)新老師到底兇不兇，長(zhǎng)什么樣子呢?可是我看見后感覺和我想的一點(diǎn)都不一樣，新老師說話非常溫柔，對(duì)同學(xué)很有耐心，講課也很有意思。我有這樣的好老師，我感到非常高興。

　　開學(xué)這兩天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有很多變化，在這個(gè)新學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓大家看到一個(gè)嶄新的我。

初一開學(xué)作文篇2

　　這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的課室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。

　　在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)。可以容納全校幾千名師生在里面開會(huì)。無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。假如上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

　　校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

　　在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對(duì)語文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好象在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們象一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

　　新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！

初一開學(xué)作文篇3

　　時(shí)間過得飛快，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了。在即將開學(xué)的日子里，回憶兩個(gè)月里的生活，有許多好玩的事情，展望九月，我應(yīng)該好好計(jì)劃。準(zhǔn)備迎接高年級(jí)的到來。

　　暑假里，在家的日子里，我每天聽讀英語半個(gè)小時(shí)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一些數(shù)學(xué)的內(nèi)容，還在媽媽的推薦下，閱讀了一些課外書籍，并寫了三篇讀后感。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)以外，我還有很多的收獲……在暑假中，我參加了許多有益的活動(dòng)，游玩了許多的景點(diǎn)。

　　“雛鷹假日小隊(duì)”——地鐵文明活動(dòng)中，我和同學(xué)一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵，我知道了坐地鐵好文明乘車，有序排隊(duì)。在新加坡的游學(xué)中國(guó)，我開拓了眼界、擴(kuò)大了知識(shí)面，認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。在馬來西亞游學(xué)中，我學(xué)到了許多熱帶雨林的知識(shí)。在云南高聳的玉龍雪山上，我等到了只有堅(jiān)持才能登上高峰。在麗江古城，我明白了大自然的美，才是真正的美。

　　新的學(xué)期就要開始了，新年級(jí)的學(xué)習(xí)就要來到了，馬進(jìn)入高年級(jí)了，我有很多心的大算。我將一如既往的保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課要積極舉手發(fā)言。不走神、然后怎記下筆記。認(rèn)真書寫。考試要認(rèn)真審題、答題、除此之外，我希望的能表現(xiàn)更加突出，當(dāng)一名稱職的中隊(duì)委。做同學(xué)們的好榜樣。在本學(xué)期拿一個(gè)“三好學(xué)生”。我會(huì)給每一個(gè)老師留一個(gè)好的印象。給爸爸、媽媽一個(gè)滿意的成績(jī)。

　　我一定要努力、加油!

初一開學(xué)作文篇4

　　開學(xué)第一天，李明也來青春中學(xué)讀書了，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

　　那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李明打算去公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。

　　當(dāng)李明醒來時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽，我一定要在開學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來!”

　　在以后的一個(gè)月里，李明總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……

　　同學(xué)們以為李明不會(huì)來上學(xué)了，可當(dāng)李明推開門的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!

　　正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!

初一開學(xué)作文篇5

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在老媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門。

　　來到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的班主任，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，這讓我更加堅(jiān)信我沒有來錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛，有班主任的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。

　　來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)班主任，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。

　　我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

初一開學(xué)作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè) 暑假過后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進(jìn)了我憧憬已久的第二中學(xué)的大門。

　　校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場(chǎng)，幽靜的林蔭小道，怡園內(nèi)小亭上細(xì)聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學(xué)書香的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處。這個(gè)規(guī)模宏大、有幾十年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長(zhǎng)。

　　同學(xué)初印象：來自各個(gè)學(xué)校的60位彼此都不曾相識(shí)的我們，有的熱情，有的內(nèi)斂；有的精靈古怪，有的穩(wěn)重踏實(shí)。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)輝煌。

　　老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)老師的真實(shí)寫照。我們初（1）班的班主任潘老師，為人豁達(dá)而開朗，管理班級(jí)有條不紊，工作負(fù)責(zé)；語文歐陽老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍；英語游老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛……老師們播撒著全部的愛，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。

　　展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車，我們向未來出發(fā)！

初一開學(xué)作文篇7

　　新的學(xué)期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學(xué)期的第一天，我認(rèn)真地反思了自己的過去，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以決定我的未來。

　　我一直在想，仰望星空與腳踏實(shí)地是不同的。仰望星空，令人產(chǎn)生無限的遐想，回憶著過去，憧憬著未來。而腳踏實(shí)地便是星空之間的橋梁，溝通現(xiàn)實(shí)與理想。

　　很多人的理想便是仰望星空時(shí)許下的，而又有多少人堅(jiān)守了這個(gè)夢(mèng)想呢？新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對(duì)渴望成才的年輕人說的一句話啟發(fā)了我們：“有目標(biāo)，沉住氣，悄悄干。”是啊，仰望星空可以給自己確定人生的目標(biāo)，但如果沉不住氣，目標(biāo)便會(huì)悄然消逝。雖然每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但是，在我們仰望星空之后，再腳踏實(shí)地，一步一步地走向自己的夢(mèng)想，終會(huì)采下絢麗的彼岸花。

　　重又回想過去的一學(xué)期，努力過，奮斗過，也絕對(duì)的失敗過。曾經(jīng)以為再也無臉見人，可還是一一走過。曾經(jīng)對(duì)老師信誓旦旦地立下的目標(biāo)。似乎成了一張空頭支票，一直沒有做到。面對(duì)新的學(xué)期，我依然不敢將級(jí)部前十的目標(biāo)化作承諾的一定，但我會(huì)努力，努力不讓它落空。

　　新的學(xué)期，帶著失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著希望，去完成屬于我的.目標(biāo)。

初一開學(xué)作文篇8

　　在我的心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

　　它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　初一開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到本身要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽到表彰，也有批評(píng)。

　　和小學(xué)時(shí)候比擬，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

　　初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后挨次和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，原來能學(xué)好的東西也學(xué)欠好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

　　可以這樣說，我的初中，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！