實(shí)用的我們開學(xué)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們開學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們開學(xué)作文 篇1
又是一年開學(xué)季”沉睡了兩個(gè)月的操場(chǎng)終于恢復(fù)了原來的沸騰、歡聲笑語在風(fēng)聲回蕩。暑假期間，我們不斷長(zhǎng)高，性格也越發(fā)成熟，而就在此時(shí)，學(xué)校也和我們一樣，正在不斷的地變化著。
變化最大的就是我們的洗手間，乍進(jìn)洗手間，渾然一體的白色把我驚呆了：天花板不再是灰色的水泥了，變成了讓人賞心悅目的乳白色，便位也不再那么雜亂無序了，升級(jí)成了一間間整齊的廁間，洗手池、墻面也都煥然一新。
而校園里的柳樹姑娘，兩個(gè)月不見，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮都已垂地了，她在微風(fēng)中搖曳著美麗的長(zhǎng)發(fā)，仿佛在說：“看，我多飄逸！”這時(shí)候我們最崇敬的齊老師，也是最善解柳意的齊老師，為了讓柳樹姑娘們變得更美麗動(dòng)人，用大剪刀把她們的長(zhǎng)發(fā)打理成齊腰的中發(fā)，梳妝過后的柳樹姑娘們愈發(fā)顯得神采奕奕，光彩照人了！
兩個(gè)月的時(shí)間，校園里的各種知名的、不知名的花兒都在盡情地綻放著，尤其是餐廳附近的小花壇里，紫色的雞冠花在爭(zhēng)奇斗艷；粉色的小喇叭花、黃中泛綠的叫不出名的花也開得很張揚(yáng)。好像爭(zhēng)先恐后迎接小伙伴們重新回到校園，整個(gè)校園花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，成了花的海洋，空氣中彌漫著花的芬芳與青草清新的氣息，讓人忍不住想大聲呼喊：“好美的校園，我愛你！”
其實(shí)，幾天前我就問過去學(xué)校值班的媽媽，學(xué)校發(fā)生了怎樣的變化，她卻神秘地對(duì)我一笑，賣了個(gè)關(guān)子，說讓我自己去感受那份驚喜。果然，初進(jìn)校園，一切的一切都在沖擊著我的視覺與感官，校園的變化讓我欣喜不已。
出乎意料的，不僅校園的環(huán)境發(fā)生了喜人的變化，我們的老師也變了。
教我們?nèi)曛玫陌嘀魅螚罾蠋煟覀兒退兄詈竦母星椤＿z憾的是今年她不教我們了，我們非常不開心。不料，這被“火眼金睛”的新班主任——張老師看出來了，我們本以為她會(huì)大發(fā)雷霆，出人意料的是，她不但沒有發(fā)脾氣，還和藹可親地對(duì)我們說，人都是感情動(dòng)物，她教了一年的學(xué)生都很喜歡她，更別說教我們將近四年的楊老師了，但她也嚴(yán)肅地提醒我們，要適應(yīng)老師，不要因?yàn)閾Q老師而影響學(xué)習(xí)。這些話，我都銘記在心。
新學(xué)期到了，我要比去年更出色，盡管我的成績(jī)還不錯(cuò)，但我希望會(huì)有新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以比拼，考出更好的成績(jī)，同時(shí)我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動(dòng)，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)，是永無止境的！
我們開學(xué)作文 篇2
頂著火辣辣的太陽，我們快步走向?qū)W校。今天，是新生入學(xué)的日子。曾經(jīng)新入學(xué)的我們，也背著個(gè)小書包，穿著五顏六色、不同款式的校服走進(jìn)27中，在高年級(jí)的哥哥姐姐引導(dǎo)下熟悉校園，現(xiàn)在，我們穿著27中的校服，以大哥哥大姐姐的身份，迎接新同學(xué)！
早上7時(shí)，我們就來到學(xué)校，作為志愿者準(zhǔn)備引領(lǐng)新生入學(xué)。7時(shí)50分，新生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，我們緊張忙碌又不失快樂，一上午都在為新生指路、統(tǒng)計(jì)人數(shù)。下午，我們?cè)诖箝T口站崗，輪流去看著宣傳牌。一天的任務(wù)完成后，每個(gè)人的付出都得到了回報(bào)，那就是學(xué)弟學(xué)妹們一張張純真質(zhì)樸的笑臉，恍若當(dāng)初的我們。
做了一天的志愿者，我們體會(huì)到了在學(xué)弟學(xué)妹們的面前如何做出榜樣，我們?cè)敢夂退麄円黄鹪谛@里快樂成長(zhǎng)。我們從懵懂無知的新生變成老同學(xué)，感觸良多：要遵守校紀(jì)校規(guī)，老師提出的要求得按時(shí)保質(zhì)保量完成；要誠實(shí)面對(duì)自己，真誠面對(duì)他人，不要欺騙自己；要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，青春像潑出去的水，不要做讓自己后悔的事情。
告訴新生幾個(gè)小秘訣
新入學(xué)的時(shí)候，我們也跟你們一樣，心中充滿了激情和對(duì)新生活的美好向往，同時(shí)也有一些迷茫。如何盡快適應(yīng)新環(huán)境？告訴你們幾個(gè)小秘訣：
秘訣1：要做好心理準(zhǔn)備，老師尤其是初中老師管得很嚴(yán)。
秘訣2：要多參加學(xué)校活動(dòng)、多展示自己的特長(zhǎng)和才華，讓新同學(xué)、新老師了解你。
秘訣3：抽時(shí)間閱讀一些名著，那樣不光能讓你的大腦更豐富，而且會(huì)提高你的語文學(xué)習(xí)和寫作能力。
秘訣4：初一數(shù)學(xué)的難度比小學(xué)提升了一大截，要多練題多思考。雖然練久了會(huì)煩，但思考明白了也覺得挺爽的。初中數(shù)學(xué)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，高中的幾何代數(shù)等是其深化和融合。
秘訣5：語文的大難點(diǎn)是文言文。在學(xué)習(xí)文言文前，一定要先預(yù)習(xí)，借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預(yù)習(xí)時(shí)注意找出疑難字句認(rèn)真聽老師的講解。不管是實(shí)詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來，積累字詞不要死記硬背，而應(yīng)結(jié)合語境去揣摩。
秘訣6：中學(xué)要想學(xué)好英語，就要自己多想辦法，比如抽空學(xué)學(xué)《新概念2》，其單詞和語法基本是和學(xué)校同步的，會(huì)對(duì)你有幫助。
軍訓(xùn) 開啟自律之門的鑰匙
緊張的中學(xué)生活開始之初，軍訓(xùn)，是大家面臨的第一個(gè)難題。
在家里備受寵愛的新同學(xué)，一進(jìn)軍營(yíng)就自然成為了一個(gè)個(gè)小新兵。有的教官可能很嚴(yán)厲，有的可能很和藹，但他們對(duì)動(dòng)作、紀(jì)律的要求都會(huì)一絲不茍。在經(jīng)受嚴(yán)格訓(xùn)練的過程中，眼淚是不管用的，就算有眼淚也要忍。最開始，有人可能很討厭教官，但是等軍訓(xùn)結(jié)束，大家又將與教官難舍難分。不要小瞧軍訓(xùn)，艱苦嚴(yán)格的訓(xùn)練能磨練意志，并為今后的集體生活打下基礎(chǔ)。
中學(xué)的集體生活全靠自覺，老師不會(huì)像小學(xué)時(shí)一樣關(guān)注到每一個(gè)人；一天7節(jié)課時(shí)、多樣的科目，讓人應(yīng)接不暇，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓尤孔月伞＼娪?xùn)，就是開啟自律之門的鑰匙。
希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛聦W(xué)校找到自己的人生目標(biāo)，勇敢追逐理想，遇到再多的挫折也不要退縮。在這里，我們和你們同行，共同為理想而拼搏。有夢(mèng)，我們大家一起追。
我們開學(xué)作文 篇3
幼兒園中班開學(xué)隨筆：我們?cè)谶M(jìn)步
開學(xué)第一周，孩子們很快就適應(yīng)了集體生活，雖然新來的小朋友會(huì)有些情緒，但是大家熱情地歡迎這三位新朋友，很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺孩子們都長(zhǎng)大了，相對(duì)小班而言，他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
上課更加專心投入了。開學(xué)第一天，我們就按計(jì)劃上課了。在第一節(jié)的語言活動(dòng)《有朋友真好》中，孩子們認(rèn)真地傾聽著故事，積極舉手發(fā)言，還學(xué)說了故事中的對(duì)話。老師的提問，也能收到各種不同的回答，不再出現(xiàn)小班時(shí)的盲目跟從，更多地有了自己的想法。活動(dòng)下來，大家還互相介紹了自己的好朋友，感受到了朋友再次見面時(shí)的開心和快樂，懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友，一個(gè)個(gè)給了我溫暖的擁抱。活動(dòng)后，我還將孩子們帶來的`和好朋友在一起的照片貼到主題墻上，布置成了“朋友見面真開心”，這樣的氛圍真溫馨。
動(dòng)手能力更強(qiáng)了。假期里，很多孩子都在家長(zhǎng)的安排下有計(jì)劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不，一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品，我們給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，布置成“秀一秀，我們的畫”。在美術(shù)課上，也發(fā)現(xiàn)孩子們畫畫進(jìn)步了不少，無論是線條和用色，都更加精細(xì)、整潔了，有的還學(xué)會(huì)了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中，我們看到了孩子們的進(jìn)步，同時(shí)很明顯就能看出新來的三個(gè)小朋友在動(dòng)手操作方面還需要多加練習(xí)。
吃飯更香了，午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐，我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣，于是，吃飯的時(shí)候，我們會(huì)自己拿飯菜，安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯，有的還會(huì)添飯，吃得多了，吃得快了，相信我們的體質(zhì)也會(huì)更棒。從本學(xué)期開始，為了增加孩子們的詞匯量，提高語言能力，同時(shí)結(jié)合親子閱讀的課題，午睡時(shí)，我規(guī)定自己每天給他們講三個(gè)睡前小故事，有的孩子聽著聽著就睡著了，這樣一來，午睡一開始就比較安靜，入睡動(dòng)作也快了。這樣的講故事活動(dòng)，我還將繼續(xù)下去，以后準(zhǔn)備請(qǐng)有能力的孩子來講。這樣，可以一舉多得。
看，我們都在進(jìn)步！我相信：中三班的每個(gè)孩子，都是一只只會(huì)自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲，我們的“螢火蟲家園”一定會(huì)更加溫馨、和諧！
我們開學(xué)作文 篇4
開學(xué)啦！開學(xué)啦！我像一個(gè)快樂的小燕子，一路飛來飛去飛到了學(xué)校。
哇！教室里已經(jīng)有好多人了。同學(xué)們的衣服那么嶄新，鞋子那樣漂亮，一個(gè)個(gè)臉上都笑開了花兒。大家七嘴八舌談?wù)撈饋恚汉偃ツ膬和胬玻繏炅硕嗌賶簹q錢？同學(xué)們唧唧喳喳地亂講，我都聽不清了。我看了一眼熱鬧的教室，崔靜怡不是組長(zhǎng)嗎？為什么坐到特殊座位了？我一問才知道，是因?yàn)樗齺硗砹恕?/p>
我還發(fā)現(xiàn)我們班來了兩個(gè)新同學(xué)，但那個(gè)女孩兒好面熟。我仔細(xì)一看，原來是我們班的小可愛——趙軒，換了發(fā)型。整齊的頭發(fā)正好到眉毛上，后面扎著兩個(gè)小辮子，一個(gè)在左，一個(gè)在右，可愛極了。
正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，李老師和楊老師來了。我們都停下來，用熱烈地掌聲歡迎老師，老師笑了。老師給我們發(fā)了新書，我寫上了名字。我看著新書，心里美滋滋的。心想：在新學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)步步高！好習(xí)慣多養(yǎng)成，壞習(xí)慣忙改掉。
開學(xué)啦！太好了！我又可以和同學(xué)們一起玩兒嘍，我又變成快樂地小燕子啦！
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