有關(guān)開學(xué)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的開學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)作文 篇1
開學(xué)，是否大家都覺得這個(gè)假期還沒有過夠呢？是否還沒有玩夠呢？忽然又要開學(xué)感覺很緊張。是啊，我想我們都這樣。——題記
開學(xué)，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過程，是一個(gè)不斷超越自己的過程。
開學(xué)，我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學(xué)說吧。是啊，一個(gè)月沒有見面。
開學(xué)，同學(xué)們是否完成作業(yè)呢？沒有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃，快點(diǎn)寫吧。
開學(xué)，校園里又變回以前那樣的喧鬧。操場上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極！
開學(xué)，大家是不是都有新的想法呢？都想更加的努力學(xué)習(xí)，我們不能拿嘴巴說，能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。
開學(xué)，大家覺得又要上課，讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來。
上學(xué)，心里想什么時(shí)候放假啊！煩死，累死。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開學(xué)啊？無聊死！
開學(xué)，我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L，我們長大。應(yīng)該為自己的未來打拼。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法，就能輕而易舉的獲得好成績。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開學(xué)，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。不要再像以前那樣的幼稚可愛，把精力全部放到學(xué)習(xí)上，不要一天總想玩。祝愿的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績更加優(yōu)秀！每天過的快快樂樂的。
開學(xué)作文 篇2
北京二中語文教研組組長范錦榮說，今年的語文作文題屬于給材料作文。與去年《北京的符號》重視地域特點(diǎn)不同，今年的題目更突出文學(xué)特色。據(jù)介紹，這是北京自地方命題以來，首次在作文中采用詩歌作為材料內(nèi)容，而回顧以往的高考，以詩歌作為材料的情況也并不多見。
范錦榮說，題中給出了有些人對這句詩幾種不同的理解，這對于詩句而言實(shí)際是一種解釋，而對于考生來說也是一種引導(dǎo)，這相當(dāng)于已經(jīng)給出了作文的思路。另外，這個(gè)題目在文體上的限制也較少，除了詩歌之外都可以寫，因此考生在選擇文體上比較靈活。
“從難易程度上講，詩文本身的概括和理解并不是難點(diǎn)。”范錦榮說，相對而言，在理解的過程中，讓學(xué)生把一種比較抽象的概念，比如說“不為人知的寂寞”，類比成為比較實(shí)在的例子，就需要學(xué)生充分檢索自己生活學(xué)習(xí)中所知的材料了，這對學(xué)生來說可能會(huì)有些難度。
開學(xué)作文 篇3
很久沒有看見老師和同學(xué)們的我特別特別地想念他們，漫長的兩個(gè)月的暑假時(shí)間終于要過去啦!我迫不及待地想回到我美麗的校園里去，那樣便可以看見好久不見的老師、同學(xué)了!
開學(xué)第一天，老師和我們坐在一起聊著天。老師問：“你們這學(xué)期都有些什么收獲呀?”同學(xué)們爭先恐后地回答，有說學(xué)了英語的，有說學(xué)了做飯的，有說看了課外書的，還有說去旅游了的……同學(xué)們的暑假生活好豐富呀!
接著升旗儀式便開始了。在國旗下講話之后老師對同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。她說：“同學(xué)們，我會(huì)像你們的媽媽一樣關(guān)心著你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，象花朵一樣茁壯成長。”聽了老師的話，我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，改正以前的缺點(diǎn)，在上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v。
我一定會(huì)在新的學(xué)期里拿出好的成績來回報(bào)老師對我們的關(guān)心。
開學(xué)作文 篇4
新學(xué)期的帷幕拉開了，同學(xué)們都是新面貌。
踏進(jìn)校園，就連一草一木都有變化：草，長得茁壯多了；花，也更變得香了。哇！校園里的味兒好熟悉啊！芳香撲鼻，書香四溢！碰上同學(xué)，都會(huì)有說有笑，很是愉快。
走進(jìn)教室，向邵老師打招呼，邵老師依然那樣端莊、溫柔！來到座位上，老同桌正在那等著我，我朝他微微笑，他也朝我微微笑。
新學(xué)期，老師又重新給我們安排座次，我真的有些舍不得！這次，我做在第四排，跟葉定同桌，他是個(gè)強(qiáng)壯、活潑的男孩，看起來非常實(shí)在！我和他制定了“三八線”，如果超過三八線，被對方碰了一下手，導(dǎo)致寫錯(cuò)字，概不負(fù)責(zé)。這條三八線，主要是為了規(guī)范寫字姿勢，不寫字時(shí)，可不是這么嚴(yán)格的。
坐下去定睛一看，桌上有個(gè)打穿的洞洞，我怎么這么倒霉呀！可轉(zhuǎn)念一想，有個(gè)小洞洞其實(shí)也不錯(cuò)，從小洞洞里朝下看，可以看見抽屜里得小東西。正好，書包里有個(gè)小木偶——眼睛、腦袋特別大，身體和大腿特別小，不知怎么的，竟又成了個(gè)獨(dú)眼龍了，不過沒關(guān)系。我小心翼翼地將他請入小洞洞里，哎，太高了，這可又要委屈你了，只能拱著腰板了。不緊不松，真不錯(cuò)，剛好容得下。再用力使它在小洞洞里“扎根”，讓它伸出只“手”，就可以幫我提提小東西了。每逢下課，我都會(huì)把鉛筆盒掛在上面，拿放方便。它，可還有個(gè)更妙、更絕的本領(lǐng)，也是我的拿手好戲——“邵家木偶戲”，這可不同于普通的木偶，這邵家木偶戲，就是讓看客把臉貼在桌子上，從小洞洞里向下望，會(huì)看見木偶手舞足蹈，做出一些簡單地動(dòng)作，不時(shí)還會(huì)發(fā)聲，甚是精彩！不用說，操縱它的，肯定是我嘍。常常讓同學(xué)樂得哈哈大笑。
上課了，我們精神飽滿，認(rèn)真聽課。俗話說，良好的開端是成功的一半嘛！總是聽得津津有味，以至于下課了，我們?nèi)猿两渲小?/p>
放學(xué)回家，心理依然想著快樂的開學(xué)一刻，腦子像錄像機(jī)，回放著一個(gè)又一個(gè)精彩的'片段。
開學(xué)作文 篇5
開學(xué)了，真好。
今天開始我就要上大四了，今年讀完，如果我不讀研究生的話，我就沒學(xué)可上了。經(jīng)歷過大三短暫的社會(huì)實(shí)習(xí)之后，我意識到上學(xué)是多么好，自自在在地讀書，自自在在的在象牙塔里面充實(shí)自己，沒有在社會(huì)上那些錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系需要處理，也沒有社會(huì)上那些數(shù)不勝數(shù)的生存技能需要去學(xué)習(xí)，有的只是朝著理想的自己，前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
這一年還有學(xué)可上，真好。不是說象牙塔是我們唯一學(xué)習(xí)的地方，而是象牙塔里面沒有那么多的“血雨腥風(fēng)”，再復(fù)雜的人際關(guān)系也還是同學(xué)老師作為收受方，再復(fù)雜的課題也還是不用另外去成為“活著專家”才能繼續(xù)進(jìn)行下一步的研究，讀書就是讀書，不用為了柴米油鹽而操心，更不用為了五斗米而折腰。畢業(yè)了就不一樣了，再也沒有父母的庇護(hù)，沒有象牙塔為我們遮風(fēng)擋雨，有的只是自己為自己不斷打氣加油的恒心，如果連這個(gè)都沒有的話，那這盤人生游戲直接就掛了。
開學(xué)了，我打算今年把畢業(yè)后的基礎(chǔ)打造打造，免得到時(shí)候命運(yùn)給我一個(gè)措手不及。好好珍惜這最后一年的校園生活，把象牙塔里面可以做的、應(yīng)該做的事情都做完整了，不給自己的學(xué)生生涯留任何遺憾。也不強(qiáng)求校園生活可以永續(xù)，感嘆校園生活好是感嘆而已，畢竟該畢業(yè)還是得畢業(yè)，象牙塔如果永存，單曲如果永遠(yuǎn)循環(huán)，那又有什么值得去懷念呢？人也正是因?yàn)闀?huì)死亡，人生才更值得珍惜著過，不是嗎？既然現(xiàn)在開學(xué)了，我就好好做一個(gè)學(xué)生該做的事情，等到真正畢業(yè)的那一天到來了，我就好好去面對一個(gè)社會(huì)人該面對的的事情。
好，就這樣決定了。我去學(xué)習(xí)了！
開學(xué)作文 篇6
開學(xué)了，開學(xué)了，漫長的暑假過去了，我們又到了上學(xué)的時(shí)候了。
那一天我早早的起了床，迎接新的學(xué)期。走進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)那些小花小草仿佛在向我們招手，同時(shí)也更美了。
來到樓上的教室一看，見老師忙的不亦樂乎。
開學(xué)了，開學(xué)了。
開學(xué)作文 篇7
今天，是上學(xué)的第一天，周老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)都到二年級那邊的教室里搬書，每一個(gè)小朋友聽了都興奮極了，個(gè)個(gè)很有力氣地跑出教室，在走廊上整整齊齊地排好隊(duì)伍。
到了那邊，你拿幾本，我拿幾本，像螞蟻搬家一樣積極，我拿著幾本書，小跑到教室里，早已滿頭大汗，我看到別的小朋友也這樣，但臉上充滿了笑容。我把書放到講臺上，心想：大家一起開開心心地搬書，真的好有趣啊！
開學(xué)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又開學(xué)了，下面就讓我向大家描繪幾幅開學(xué)的畫面吧！
畫面一：熱火朝天
一個(gè)月不見的課室，走進(jìn)去不免有些臟。于是老師便決定來個(gè)“開學(xué)第一戰(zhàn)”——大掃除。分工完畢后，同學(xué)迅速開動(dòng)。掃地的人，像一個(gè)個(gè)排雷兵，他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進(jìn)“銷毀站”。拖地的人就像一個(gè)個(gè)書法家，他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，就開始賣了的“寫”起來，不一會(huì)一幅“大作”就完成了。擦窗戶的人則像一個(gè)個(gè)蜘蛛俠，攀上爬下，左走走右看看不一會(huì)兒，窗戶就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下，課室又變得干干凈凈。
畫面二：黯然神傷
班會(huì)課上，老師說要宣布這一學(xué)期的班干部成員時(shí)，我既有點(diǎn)忐忑不安又有點(diǎn)迫不及待，我非常緊張的望著老師，等待老師宣布結(jié)果。可當(dāng)聽到這學(xué)期我不在是生活部長時(shí)，我沒有一點(diǎn)心里準(zhǔn)備，那顆信心滿滿的心，一下子就好像跌入了萬丈深淵。雖然我還是生活部的一員，可我仍想痛痛快快的大哭一場，表示我滿心的不愉快。不過，我也暗下決心，這學(xué)期我一定要好好努力，只要有機(jī)會(huì)我一定把生活部部長一職爭回來！
這就是開學(xué)兩個(gè)星期一來我印象最深刻的事。
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