實用的開學作文十篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的開學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文 篇1
開學了，是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢？是否還沒有玩夠呢？忽然又要開學了感覺很緊張。是啊，我想我們都這樣。——題記
開學了，就代表一個新的學期又到來了。學習，是一個不斷充實自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。
開學了，我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學說吧。是啊，一個月沒有見面了。
開學了，同學們是否完成作業了呢？沒有完成作業的同學們就要遭殃了，快點寫吧。
開學了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
開學了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學習，我們不能拿嘴巴說，能看你的實際行動才可以。
開學了，大家覺得又要上課，讀書、寫作業。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來。
上學了，心里想什么時候放假啊！煩死了，累死了。放假的時候想什么時候開學啊？無聊死了！
開學了，我們就應該好好的去學習，因為我們每天都在成長，我們長大了。應該為自己的未來打拼了。學習好的同學有的學習很累有的還在外面玩呢照樣學習好。學習在與方法，不能死學。只要我們找到學習的方法，就能輕而易舉的獲得好成績。一個學習的天才，只有百分之一的天生材質＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開學了，我們應該好好的學習了。不要再像以前那樣的幼稚可愛，把精力全部放到學習上，不要一天總想玩。祝愿的朋友們，新學期新氣象，成績更加優秀！每天過的快快樂樂的。
開學作文 篇2
聽，“噼啪，噼啪……”一朵五彩之花在毫不起眼的位置綻放；看，一束五色光柱直射天際，要與太陽爭輝；聞，空氣中散發著一股青春的味道，淡淡的，五味的，混雜的……
紅色的花瓣張開了，露出了一個個如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績，那計劃的目標，那欲交的朋友，一項項都散發出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現了火焰般的文字“我能行”！
綠色的花瓣也開了，浮現出一個個想去的地方。那魂牽夢繞的世博會場館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命圣地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕。“草色遙看近卻無”，那淡淡的綠幕仔細一看卻又消失了，那些地方全都浮現在我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的魅力。
緊接著，藍色的花瓣也緩緩張開，在藍色的上方，好像飄浮著一朵朵潔白的云彩，為那如絲綢般藍色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的云彩是純潔無暇的友誼。新的學期，是那友誼的繼續，那云彩不會因為花瓣沒有張開而消失，恰恰相反，藍色花瓣的上方，又在逐漸合成新的云朵，新的友誼。
跟著，灰色的花瓣張開，里面是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開沒多久，金黃色的花瓣終于露出了它的廬山真面目，一條條收獲的喜訊接踵而來。頓時間，灰色的花瓣消失了，取而代之的是一個紫色的花瓣，花瓣中有一個個神秘的故事，似乎就是那些艱辛的歷程。
五色之花終于完全綻開，一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去制作披肩。花開有聲，此花一開，驚天動地，那五色仙蘭，正昭示著一個新的學期，必將有一個全新的.面貌。
開學了，花開了，一切植物，蘇醒了……
開學作文 篇3
馬上就要開學了，我躺在沙發上懶洋洋地刷抖音，看到有人發了一個小孩正在瘋狂地補作業，我禁不住哈哈大笑。誰知這笑聲竟引來了媽媽，她走過來，揪住我的耳朵大聲說：“還好意思笑話別人，你的作業還有一大堆呢”！天吶，對呀！這話好似晴天霹靂，震得我趕緊灰溜溜地滾回屋里，補作業！
打開老師發的作業表，媽呀！我的心一下涼了半截，我還有一個作文沒寫。我瘋狂地補，質量先不管了，不到十分鐘，我就把作文寫完了，手酸得都快動不了了，我甩甩手，但甩到一半，我瞥見了作業表旁邊的小標記，心一下子全碎了。還有兩張手抄報沒寫，天吶，這下死翹翹了！我恨不得把作業全撕了。但撕了也不過自欺欺人，完全于事無補啊！
做！手抄報自己編？哪有時間啊！算了，把媽媽的手機拿過來，抄兩幅不就得了。于是，我躡手躡腳地走到媽媽手機旁，像小偷一樣四處看了一看，迅速拿上手機，跑進了房間。可剛打開手機，就感覺后面陰森森的，仿佛有什么東西，我一扭頭，媽呀！真是“母后大人”。
“母后大人”像拎小雞一樣把我拽了出去，把我罵得狗血噴頭。我大氣不敢出，雖沒有心思聽媽媽數落，但也得假裝馴服啊！要不就是自找死路吶！我一邊挨罵一邊想手抄報怎么畫？好不容易挨罵結束，我回到房間里苦思冥想，用了差不多兩個多小時才畫了一幅，神啊！快來救救我吧！我又花了兩個多小時完成了另一幅了，累得幾乎暈倒，真是要命呢！
唉，真后悔！要是我幾天前不貪玩，就不用這么慘了。以后一定吸取教訓，認認真真、仔仔細細及時完成作業。
開學作文 篇4
好長好長的暑假，終于結束了，我好高興又可以見到老師和同學喔！
二年級的我，變得不愛到操場上玩，因為教室和走廊是我最喜歡的地方；教室里有風琴，我可以彈我最喜歡的音樂；走廊，我可以在那里和同學玩游戲，打地鼠、紅綠燈、甚至在地上打滾都是我們最愛玩的游戲(雖然會把衣服弄的臟兮兮)。
開學那一天我認識了好多朋友。其中一人是我以前的同班同學，我跟他認識第三年了。
可是我二年級的時候，我就跟他坐在一起。我們常吵架，因為他很皮，我就跟他說：“我三年級時，不要和你同班，假如同班了話，我也不要和你坐。”他也回我說：“我也不想和你同班，或是和你坐…。”結果…，天啊!我不但三年級又再次和他同班，而且還和他一起坐。
我把這件事情告訴老師和媽媽，她們都笑著回應說：“下次說話不要說這么早，既然碰到就是有緣，好好相處吧!”雖然粉無奈，但我還是聽老師和媽媽的話，和那位同學好好的相處、相處一下。
開學了，我當上了副班長，好光榮。
我最喜歡上學了，可以和同學玩耍、奔跑和唱歌。
我最喜歡上學了，開學了真美好。
開學作文 篇5
笨笨豬一直都沒有工作。笨笨豬的好朋友聰明狐提議：“笨笨豬，你不如開個小學堂，專教小豬。好嗎？”
“好主意!聰明狐，你真棒！”笨笨豬興高采烈地說。
時間一天一天過去了，笨笨豬的學堂很快辦好了.可是，一位老師都沒有，誰來教小豬們？笨笨豬沒辦法了。于是，笨笨豬去找他的好朋友聰明狐。“你要去請一些老師來教小豬，一根筷子很容易折，一把筷子折不斷！”只要同心協力，就一定能成功！“聰明狐說出了自己的辦法。
于是笨笨豬去四面八方找老師。很多老師都接受了笨笨豬的邀請，有教數學的大象老師，有戴著金色眼鏡的小猴老師、還有是體育健將的河馬老師、還有很文靜的小兔老師……
老師們和笨笨豬同心協力，許多小豬都在笨笨豬的“豬仔學堂”報名參加學習。讓本來冷冷清清的“豬仔學堂”變的紅紅火火了。
最后笨笨豬對所有的老師說：“我們之所以有了今天的成就就是跟我們的同心協力分不開的。只要我們同心協力，就一定能成功！”
開學作文 篇6
盼望著，盼望著，新冠的腳步遠了，開學的腳步近了。
經歷了史上最長寒假后的開學季，顯得與往常分外不同：
我們都是“貪吃蛇”
手機上有一款經典游戲，相信很多同學都玩過，那就是貪吃蛇。
自打開學以來我們每天都在玩真人版“貪吃蛇”。
為了保證進入校園的每一個人都是健康的，學校門口設立了測溫棚，為了防止聚集，為了測量準確，同學們需要排隊，一個一個通過紅外測溫儀，這樣就降低了同學們進入校園的速度。
開學第二天，測溫的隊伍分外的長，我從校門口的下車點下車，走了好遠才走到隊尾，而剛站了幾分鐘，我身后又排成了長龍。
看著前面攢動的人頭，我隨著隊伍緩慢蠕動，不禁想起了曾經在手機上玩過的經典游戲貪吃蛇。
我也經歷了有史以來最漫長的入校，成功地遲到了。好在老師體諒我們每天都要玩“真人版貪吃蛇”，沒有責備。
我們都是“蒙面俠”
在與新冠病毒對抗中最為重要的防護之一便是戴口罩。我們在學校當然也要戴口罩。
在排隊測好體溫進入校門后，我和排在一起的同學有說有笑地向教學樓走去。我們走進同一幢教學樓，在同一層拐彎，最后走進了同一間教室，我們同時問道：“你誰啊？”
我不禁扶額，仿佛又回到了一年級要自我介紹才能相互認識的時候。
吃飯吃出“鄉試”感
每天的午飯時間，是我們最期待的時間。因為新冠，吃飯也變得不同尋常：八人大餐桌變成了四個人的小天地，面對面是不存在的。每個人都離得遠遠地坐著。這么坐，很像古裝劇中的考試啊！這是“鄉試”嗎？還是“會試”或“殿試”？好吧，就是“鄉試”吧，誰讓我們是小學生呢！
疫情雖給我們帶來很多不便，但也給了我們很多新體驗。希望在這個不同的開學季，新的學期，新的起點，我能獲得新進步。
開學作文 篇7
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊?
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學作文 篇8
開學啦！開學啦！新學期第一天，學校給我們開展了一項有趣的活動——集五福。
“集五福活動開始了！”我聽到媽媽的這句話，急忙起了床，叫醒了還在熟睡中的爸爸。我們吃好了早飯，我迫不及待地想要去上學了，原本爸爸搖了搖頭，對我說：“上學時間還早，不急。”可是后來被我逼急了，也只能急忙起身，奔赴學校。
開學第一天，我跟往常一樣，熱情地向保安叔叔、老師問好，這就得到了一個“文明福”。我得到了一個福，我真想叫出來，可我知道，在學校不能大喊大叫。我蹦蹦跳跳來到了教室，本想和大家一起分享，但看到大家都在安靜地看書，我只好悄悄坐下，但我的心還是像之前一樣興奮，“怦怦怦”直跳，它真是一個愛跳舞的小心臟。這時老師來了，我趕緊收拾書包，心里默想：我是不是拿“文明福”的排頭兵呢？過了好一會兒，我才安靜下來。三個福都在老師手里，我一定要拿到。可是老師這天只發了一個“感恩福”。不過我還是很高興，因為我拿到了。
后面兩天，由于我身體出現了一點小狀況，醫生建議我在家休養，我就請了兩天假在家休息。但是我在家并不是一味地休息，除了按時吃藥，我還根據學校的課程在家里自學，并將老師布置的作業全部按時完成，在學習過程中遇到的問題我一一記錄在本子上，等爸爸、媽媽下班回家后耐心地向他們請教。
經過兩天的休息，我的身體好了，可以上學去了。雖然休息了兩天，可是我的課程并沒有落下。到了學校，我將作業本交給了老師，老師關心地問了我的身體情況，并認真地批改了我的作業。過了一會兒，老師拿出了三個“福”遞到我的手中，親切地對我說：“雖然你請了兩天假，但是你在家中并沒有忘記學習，所以老師決定將這三個福補發給你。”拿著手上的三個福，我心里別提有多高興了，我對老師說了聲：“謝謝老師！”就飛快地回到了座位上。
從鉛筆盒里拿出了另外兩個“福”，看著手里的五個“福”字，我心里美滋滋的，這一整天我的臉上都掛著幸福的微笑。
開學作文 篇9
金秋九月，又迎來了新的學期。孩子們又可以背著書包，高高興興的上學了。
開學第一課，給孩子們注入了正能量，讓他們在以后的學習上更加刻苦，新生的正能量，中國夢希望。
江山代有才人出，遠走這一代人。當幾十年的今天回憶這過去的點點滴滴，你會感到當一位學生真好。開學第一課，不僅僅是學習的開端，更是夢想的開端。無論你來自哪里，無論你以前成績是否好差，從這一刻開始，你又將踏上新的學習征程!
學校，這個神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去，一代又一代的延續下去。也許，十幾年后，你也能夠站在這講臺前講述你的故事;也許，幾十年后，你也能夠站在這舞臺上敘述者你的過去與未來!
這一代又一代的新生力量給壯麗中國埋下了堅實的種子，為中國夢起航注入了新活力。薪火相傳，點燃希望，為中華崛起而讀書，為中國夢而奮斗!
我的夢，中國夢。不再是夢，而是現實。青出于藍而勝于藍，長江后浪推前浪，一代新人換舊人。新生中國，活力迸發;前進中國，自強不息;圓夢中國，不遺余力!梁啟超的《少年中國說》與日月爭光，與天不老，與華夏青春同在。開學第一課，師生情這一刻，又將重新書寫，光輝成績又將重新書寫。你的夢想，我們的力量，點燃希望之火。
開學第一課，為的是明天的光明前程;為的是未來的美好回憶;為的是中國的繁榮富強。男兒當自強，志在四方，無需揚鞭自奮蹄!
中國夢，富強夢，復興夢，激勵一代人。開學第一課，學德，學智，對本學期有一個很好的開端，有一個很好的規劃。善于學習，勤于學習。擁有夢想，讓夢想成為你的前進地動力。你的成績夢不是夢，只要你有動力，有希望，有奮斗力，你就能夠站在成績的頂峰。勤能補拙，笨鳥先飛，也會令人刮目相看。
教育乃國之根本，育人如育樹。面對現實的環境，教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國家的希望。當今世界，國與國的競爭其實是人才與人才的競爭。沒有人才，國家何來興盛;沒有人才，國家何談夢想;沒有人才，國家何有造福于民之說?所以，教育，應從娃娃抓起，不惜一切代價。孩子是家庭的未來，更是民族的希望。開學第一課，點燃新希望，點燃中國新夢想。
教育不是個人所完成的，而是社會各界人士共同關注的。我希望還是多多關注大山的孩子們吧，他們同樣也是這個民族的希望，大山的環境鍛煉了他們的意志，他們渴望一間教室，一本字典。草棚子里也會出鳳凰。不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。孩子們的渴望，就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國夢。
夢想、自信、堅持、努力再到實現夢想，這一切，個人的命運掌握在自己手上，路就在腳下。個人的努力不僅優秀了自己，家人也會為你感到光榮;將來，祖國也會為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨，祖國的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著經典的樂曲鋼琴家郎朗做到了……
我相信大家都會做到。中國夢不是夢，而是前進地動力，生命的源泉。中國夢，需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界，這和諧的社會。
這一刻，我們一起點燃中國夢的希望吧，放飛自己的夢想吧!
開學作文 篇10
隨著時間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨著短暫而又漫長的暑假的結束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。剛進初中時記得老師對我們說
的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學習，爭取進入重點高中……。”而進入高中時，老師的第一句話跟這句話也差
不多，只不過改了幾個字。把“中考”改為“高中”，“重點高中”改為“重點大學”。辛苦三年就是為了應付兩個字“中考”或“高考”。
三年，掐著手指算，一年12個月，三年36個月，一個月30左右，三年約1095天，一天24小時，三年大約26280個小時，一小時60分鐘，一
天……。唉，不敢再算下去了，待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長得奮斗與等待呀！簡直可以跟中國得抗日戰爭相提并論。但學習本
來就是一場持久戰嗎？但辨著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長，三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲得痕跡就像彈指一揮間。當發現
自己而身處另一個熟悉而又陌生得校園時，才感覺到，自己已不時幾個月前那個調皮、幼稚可愛得女生了，取而代之得時多了一點安份、少了一點幼稚得高一女生。
現在高一了，雖然我的心還保留著初三時的那份幼稚與好動，但這里已不是原來的草地、原來的班級、原來的同學、原來的……一切都是新的了，就連我的心，它也
快變成新的了。不會再為考試不好，而大哭一場，淚珠兒滿臉掛，也只好回到宿舍自己一個蒙著被子輕輕地嗚咽，第二天醒來枕頭全濕，床單也濕大半，又得洗枕
頭、床單，而且心情也會因此幾天不好，真不值得，也哭得不痛快。
俗話說得好：時間可以改變一切，現在我才徹底地相信這句話，因為連我得心也隨著時間而改變。高一的我雖然還保留一顆幼稚、好動的心，而且有一個沉靜的外表；那以后的我又將會變成怎么樣呢？
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