關(guān)于開學(xué)的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于開學(xué)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于開學(xué)的作文1
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學(xué)期。
我想，大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說說我的想法吧!
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識(shí)就越多嘛!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
關(guān)于開學(xué)的作文2
進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了幾科，平時(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。
因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我想要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，我便應(yīng)該與同學(xué)們有共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。最重要的是，要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。然后，我應(yīng)該要采用不同的方法與策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對(duì)父母與老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識(shí)點(diǎn)要熟記。
接，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬不能想要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時(shí)間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。最后，我要科學(xué)安排時(shí)間。隨學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得十分重要。
每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時(shí)間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方法與策略，能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
關(guān)于開學(xué)的作文3
快開學(xué)了，我要開始做準(zhǔn)備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的暑假作業(yè)有語文字帖、語文讀書筆記還有語文暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)作業(yè)有小博士訓(xùn)練營(yíng)和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本，英語作業(yè)有英語字帖。經(jīng)過檢查，以上三項(xiàng)作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書包。首先，我要整理一下書包，然后我要整理書，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準(zhǔn)備。媽媽說快開學(xué)了，所以我要收收心，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。
快開學(xué)了，我要開始做準(zhǔn)備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的暑假作業(yè)有語文字帖、語文讀書筆記還有語文暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)作業(yè)有小博士訓(xùn)練營(yíng)和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本，英語作業(yè)有英語字帖。經(jīng)過檢查，以上三項(xiàng)作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書包。首先，我要整理一下書包，然后我要整理書，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準(zhǔn)備。媽媽說快開學(xué)了，所以我要收收心，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。
關(guān)于開學(xué)的作文4
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀"床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字“晴川書院”，這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場(chǎng)，這樣，每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī)，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在小學(xué)是沒有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋煛⒄Z文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門的第一天，我就愛上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍!當(dāng)然，在以后的日子里，我會(huì)和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
關(guān)于開學(xué)的作文5
今天是開學(xué)的第一天，我們首先進(jìn)行了開學(xué)典禮。我心里有點(diǎn)興奮，這次的開學(xué)典禮會(huì)跟以前有什么不同之處呢?開學(xué)典禮開始了，我覺得楊校長(zhǎng)講的話讓我記憶非常深刻，并且楊校長(zhǎng)講了一句話，我一直記在心里。這句話是：最簡(jiǎn)單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長(zhǎng)還告訴我們了“三輕”、“三不”，“三輕”是：腳步輕、關(guān)門輕、說話輕，“三不”指的是：不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開學(xué)典禮還讓我懂得了不少道理，我會(huì)牢牢記在心里。
開學(xué)第一天，我還認(rèn)識(shí)了我們新的數(shù)學(xué)老師：王老師。王老師他非常幽默，同時(shí)他給我們講了數(shù)學(xué)課的要求，也送了四個(gè)“禮物”給我們，那就是：“聆聽、自信、展示、自律”。我會(huì)把禮物珍惜得好好的。
我又認(rèn)識(shí)新的英語老師：方老師。我以前上英語課有時(shí)不認(rèn)真，但現(xiàn)在我會(huì)改正過來，讓老師看我優(yōu)異的表現(xiàn)。
信息是我喜歡上的課，所以我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，因?yàn)樾畔⒂钟幸晃恍吕蠋?胡老師。讓老師知道我是班里最乖的孩子。
開學(xué)第一天，我就得到了雷老師的表?yè)P(yáng)，博客、摘抄、練字都得了表?yè)P(yáng)，我很開心，更開心的是各科老師都在課堂評(píng)價(jià)表上都寫著“星”，我會(huì)表現(xiàn)更好，為班集體爭(zhēng)光。
我想：我要更努力的表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，為自己的小組加分，讓老師更喜歡我。我一定這學(xué)期再考個(gè)第一名。讓我們“快樂馨家”因我而美麗，因我而精彩，因我而自豪!
關(guān)于開學(xué)的作文6
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我也長(zhǎng)大了很多，比三年級(jí)懂事多了，還當(dāng)上了小班長(zhǎng)，得到了老師的獎(jiǎng)品，哈哈，我要做四五班最好的小班長(zhǎng)，爭(zhēng)取做大班長(zhǎng)。新的學(xué)期里，我制定了新的計(jì)劃：
第一條，我要認(rèn)真努力學(xué)好各科功課，首先要好好練字，聽媽媽說：“字如其人。”因?yàn)槲铱偸邱R馬虎虎、心不在焉，所以字也寫得很糟糕。這學(xué)期我要改變這種不好的習(xí)慣，該學(xué)習(xí)的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，把字寫得工工整整。課堂上不能像以前一樣在下面偷偷做小動(dòng)作，聽老師講課左耳進(jìn)右耳出，四年級(jí)功課又加深了，不認(rèn)真聽講會(huì)拖全班同學(xué)的后腿，我可不想。所以上課會(huì)好好聽講的，做個(gè)乖學(xué)生。
第二條，我很愛看書，這學(xué)期我要保持這個(gè)興趣愛好，不僅要看書還要多動(dòng)腦，我要把書中的好詞好句抄下來并靈活運(yùn)用，不斷豐富自己的知識(shí)。
第三條，要做個(gè)關(guān)心家人的小大人，從小到大都是爸爸媽媽照顧我，飯來張口，衣來伸手，父母為我付出了很多心血，可我從來沒為父母做過什么，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要自己的事自己做，我要幫忙做一些力所能及的事，讓他們少操心。
總之，新的學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)，盡量改正以及前的壞習(xí)慣，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生！在學(xué)習(xí)上要更上一層樓！
關(guān)于開學(xué)的作文7
開學(xué)時(shí)媽媽給我買了兩個(gè)小本子，第一個(gè)是公主本，第二個(gè)是密碼本，我非常喜歡他們，就讓我來介紹介紹他們吧！
公主本小小很適合記作業(yè)，上面畫著兩位公主，第一位是貝兒公主，她非常的美麗、善良。第二位是喜歡紅色的小美人魚，她可愛極了，在海底世界里的小動(dòng)物們都非常喜愛她。我最喜歡的公主是貝兒公主，因?yàn)樗L(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，眼睛大大的，好像兩顆透明的珍珠。頭上的皇冠一閃一閃的，似乎有無數(shù)顆星星在和我眨眼睛。
密碼本很大，而且是我最最喜歡的粉紅色。我覺得很適合寫自己的秘密，或者畫畫。封面很漂亮，畫著幾位公主，有：貝兒公主、仙蒂公主、睡美人、小美人魚、白雪公主，她們都是美麗無比的迪士尼公主，我覺得貝兒公主最美麗，因?yàn)樗弥皇r花，頭發(fā)在空中飄舞著，好像少女的頭發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，在我心目中，就連貝兒公主的裙子都是獨(dú)一不二的，因?yàn)辄S黃的顏色，好像把我?guī)У降耐捠澜缋铮嗝磧?yōu)雅呀！
我喜歡我的兩個(gè)小本子，我一定會(huì)好好的保護(hù)漂亮的小本子。
關(guān)于開學(xué)的作文8
愉快的寒假讓人不舍，可是對(duì)于新學(xué)期的到來，我們還是很開心。
x月x號(hào)上午八點(diǎn)半報(bào)到，可還是有不少同學(xué)早早地就來到學(xué)校。一進(jìn)校門，吵吵嚷嚷的聲音就鉆進(jìn)了耳朵，而且還在不斷地“調(diào)大音量”。不過，看到老師和同學(xué)們真是開心！教室里就像賣年貨的商場(chǎng)一樣熱鬧，每個(gè)人之間都有說不完的話，就像是好多年沒見面了一樣。再看看，干什么的都有：有些在教室里跑來跑去，扯著嗓門大喊大叫；有些則和其他同學(xué)一起，滔滔不絕地講述自己的假期生活，好事、趣事、丑事，一個(gè)也不能落；也有幾個(gè)安安靜靜地坐在位置上看書、繪圖，對(duì)身邊的吵嚷聲毫不理會(huì)；還有幾個(gè)，一放下書包，就沖上講臺(tái)，圍在老師旁邊興致勃勃地匯報(bào)假期。總之每個(gè)人都喜氣洋洋的！
教室前面新裝的投影布，還有天花板和墻上分別安裝的投影機(jī)、無線網(wǎng)絡(luò)裝置，都引起了同學(xué)們的好奇心。大家都抑制不住自己的好奇，東瞧瞧，西看看，總是忍不住對(duì)這些新的“伙伴”議論紛紛。
星期五，這是正式上課的第二天。也就是這天下午，我們又開始了外教學(xué)習(xí)。能再次見到Samuel真是開心，游戲、故事、練習(xí)好像也在那天變得更加有趣起來。
開學(xué)那些事兒，就是這些事兒。
關(guān)于開學(xué)的作文9
開學(xué)，聽到這個(gè)詞我們都搖搖頭，為什么呢？因?yàn)槲覀儾幌肷蠈W(xué)，我們不想每天都要早早的被爸爸媽媽從床上把在做美夢(mèng)的我，給拽了起來！
我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候一天一天的過去，可是每當(dāng)我們看到還有一天。兩天。就開學(xué)的時(shí)候我們就又會(huì)被爸爸媽媽說，趕快準(zhǔn)備吧，快上學(xué)了！
看著一天一天的日歷，被撕掉，好像忽然一下子從，天堂摔倒了地獄，仿佛我們吃了兩個(gè)月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜！
今天開學(xué)了，雖然我有點(diǎn)不想起床，但是一想到我馬上就成為一名五年級(jí)的小學(xué)生了！我還是從床上爬了起來。
到了我熟悉的學(xué)校，我忽然有一種特別激動(dòng)的心情，大概可能是我太期待我們的新教室了吧！
我看到了剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)弟弟妹妹們，看到他們我想起了我上一年級(jí)的時(shí)候，我們和藹可親的語文老師也是我們的班主任和我們的數(shù)學(xué)老師李老師領(lǐng)我們參觀了我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角樓。看著他們每個(gè)臉上的有著最天真的笑容。
他們都有新老師了，我們的老師會(huì)變么？我想應(yīng)該會(huì)吧！什么老師變都行，只要語數(shù)英這三門老師不變就行，畢竟他們是主課老師，他們更了解我們，想必在學(xué)校最了解我們的應(yīng)是教了我們四五年的老師那的人就是班主任。他是最照顧我們的。
同學(xué)們開學(xué)了！好好努力吧，我們又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該更懂事更加孝順父母了吧。
開學(xué)了好好學(xué)習(xí)吧！加油！
關(guān)于開學(xué)的作文10
那天我一走進(jìn)教室，一陣風(fēng)迎面飄來。我走到自己的座位上剛把書包放下，蔡老師就來了。只見她走到電視機(jī)旁把電視機(jī)打開了。我們靜靜地等著節(jié)目的開始。節(jié)目開始了，我看見happy姐姐給我們介紹了兩種水果╠╠小桃子和小橙子，有他們來給我們作節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是讓一位位聰聰豆來走一走秀，讓happy姐姐來當(dāng)裁判。聰聰豆一走秀，我們?nèi)嗑凸笮Γ驗(yàn)樗麄冏叩膶?shí)在是太怪異了。第二個(gè)節(jié)目是評(píng)論誰隊(duì)誰錯(cuò)。電視上的老師叫我們?cè)诮淌依镒鲆粋�(gè)游戲。老師讓我們跟著一起做。先把雙手往一條大腿上拍，再拍另一邊，這是第一個(gè)動(dòng)作。第二個(gè)動(dòng)作上用右手先捏鼻子，左手捏耳朵；第三個(gè)動(dòng)作是用左手捏鼻子，右手捏耳朵，然后一起連起來。我們剛開始時(shí)感覺比較難，而且老出錯(cuò)，教室里笑聲連篇。練著練著就熟練了。而且同學(xué)們都節(jié)奏一致，做得有模有樣。時(shí)間一分一秒地過去了，開學(xué)典禮的節(jié)目也慢慢地結(jié)束了。可我還沒有看夠，真可謂余猶未盡。我想以后的開學(xué)典禮肯定還會(huì)有精彩的節(jié)目，我期待著。
新的學(xué)期開始了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
關(guān)于開學(xué)的作文11
“這些家伙是要鬧哪樣啊，一下興奮，一下沮喪。不知道的人還以為是精神分裂呢。”看著屏幕上跳動(dòng)的個(gè)性簽名，我不禁滿臉黑線。
現(xiàn)今，同學(xué)們通常喜歡在QQ說說上表達(dá)自己的心聲。當(dāng)然，除我以外。我只發(fā)對(duì)某事的看法與感悟——哪像這群人，連開學(xué)都放上去了。
開學(xué)似乎很恐怖，已經(jīng)被他們說成“史上最大的災(zāi)難片”，這未免有些夸張。對(duì)我而言，每一次開學(xué)都預(yù)示著一個(gè)新的開始，預(yù)示著一份新的'希望。以這個(gè)邏輯去想，開學(xué)又有何不好？
或許是因?yàn)殚_學(xué)面臨著無數(shù)的作業(yè)、無盡的學(xué)習(xí)、父母與家長(zhǎng)給的壓力，才會(huì)導(dǎo)致這樣的想法出現(xiàn)吧。
其實(shí)，不管學(xué)校好不好，我們也沒有什么辦法。難道逃課？怕是不大可能吧。所以，別奢望了，親愛的同學(xué)們。減負(fù)也是不可能的，你想啊，學(xué)校減負(fù)，家長(zhǎng)還不增負(fù)？
俗話說得好，你越害怕災(zāi)難，災(zāi)難就越會(huì)找上門。還不如保持一顆平常心，平淡地面對(duì)“災(zāi)難”的來臨。放心，你不會(huì)怎么樣，最多不過寫作業(yè)寫得有點(diǎn)麻木。
開學(xué)不等于“災(zāi)難”，只有順其自然，才會(huì)得到莫大的幸福！
關(guān)于開學(xué)的作文12
開學(xué)了，今天是報(bào)到的第一天，二十多天沒見的同學(xué)又能聚在一起，聊寒假發(fā)生過的事情。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會(huì)的電器，有吹風(fēng)機(jī)，有吸毛機(jī)，有熱水袋，還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手，爭(zhēng)先恐后說：“我先來，我先來！”教師選了一個(gè)男同學(xué)，他手中拿著一只吹風(fēng)機(jī)，還請(qǐng)了一位女同學(xué)，作為他的助手。他說：“使用吹風(fēng)機(jī)，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭發(fā)了。”他邊說，邊吹著那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí)，坐在當(dāng)下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了教師的講臺(tái)上。一開始，我很緊張，手微微發(fā)抖，我看看教師，教師笑著看著我，這時(shí)，我好像心里充滿信心，朝著同學(xué)們說：“我介紹的是吸毛機(jī)，看，這里有一只手套， 手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機(jī)背后的一個(gè)開關(guān)，然后輕微地在手套上擦動(dòng)，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會(huì)把手套剔破的。”我介紹完以后，同學(xué)和教師都為我鼓掌，我的心里真是高興極了。
今天的的小家電活動(dòng)真是讓我難以忘懷。
關(guān)于開學(xué)的作文13
暑假悄然無息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂得歡蹦亂跳，手舞足蹈。
到校時(shí)，我見到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué)，老師。我見到久別的同學(xué)特別高興，與他們滔滔不絕地說著春節(jié)的事。一些學(xué)習(xí)成
績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)還沒等我跨過教室的門檻就問：“陳贏，你考試第幾名？”我樂呵呵地說：“你猜！”有一個(gè)同學(xué)說：“你復(fù)習(xí)期間生病沒來，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長(zhǎng)嗓門說：“不對(duì)，是第——1——名！”那個(gè)同學(xué)愣了愣，馬上回過神來：“騙誰呢！你以為我是幼兒園小班的人呀！如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌！”我暗地高興，把成績(jī)單給他看了。他看過以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說：“這回服了吧！我陳贏可不是那種愛騙人的人！”他只好無地自容地打了自己兩巴掌。
老師來了。她站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們好！從現(xiàn)在開始，你們就是四年級(jí)下學(xué)期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應(yīng)該聽家長(zhǎng)，老師的話。開學(xué)老師講的話我沒聽見幾句，一直在下面和久別的好朋友說“悄悄話”。
發(fā)書了，當(dāng)書傳到我手里時(shí)，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著迷，使我陶醉。
新學(xué)期要有新希望，要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，尤其上課不能說話。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽，多練習(xí)英語，向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。
關(guān)于開學(xué)的作文14
9月1日，我們開學(xué)的第一個(gè)晚上，懷著激切的心情，觀看了中央2臺(tái)的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。《開學(xué)第一課》是由小丫姐姐等主持。其中參加的有，奧運(yùn)明星、抗震小英雄林浩和奧運(yùn)女孩林妙可等。讓奧運(yùn)精神與抗震精神緊密結(jié)合在一起，其中扮演小班長(zhǎng)的林妙可發(fā)揮了自己的“潛能”。只要用心地激發(fā)、挖掘就能發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都有潛在的“潛能”。
四川大地震中，桑棗中學(xué)在大地震來臨之前，全校兩千多名師生，僅僅用了1分36秒的時(shí)間安全撤離，真是一個(gè)奇跡，也是潛能的發(fā)揮。這一課，雖然不是教材中的一課，但簡(jiǎn)直給我們活生生上了一課。讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大力量。無論是在汶川大地震中，大家眾志成城，萬眾一心。還是在北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)就是力量。只因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)精神，才能在地震災(zāi)難中克服種種困難。只因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)精神，才讓我們中國(guó)據(jù)了世界首金這位。通過這堂課，告訴我們中國(guó)人要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致。也告訴了我們要用知識(shí)、智慧去守護(hù)生命。這堂課真讓我如獲至寶。
關(guān)于開學(xué)的作文15
今天，我們開學(xué)了，大家等不及下課，都已經(jīng)開始談?wù)摵偈窃趺催^得。我對(duì)此不感興趣，但也按耐不住心中的激動(dòng)，開學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)很重？老師會(huì)不會(huì)換？有沒有新來的或是走了的同學(xué)？……不一會(huì)兒，我的思維隨著天上的鳥兒飛到了遠(yuǎn)方，但隨著曹老師的推門而入，班里恢復(fù)了平靜，我的思緒也收了回來。開學(xué)第一課就這樣開始了。從此，我們又進(jìn)入了循規(guī)蹈矩的生活。
下午，侯老師在即將下語文課時(shí)，給了我們兩個(gè)算式：1.01365、0.99365
我不明白老師的意思，老師說：“1.01365是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，0.99365是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)”，我想這兩個(gè)數(shù)都應(yīng)該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。
原來，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便有了原有知識(shí)的37倍；每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便退步到了原有知識(shí)的四十分之一，我的好奇心還不滿足，想知道更多年后會(huì)怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來越快，而0.99會(huì)逐漸接近于0。
“一年之計(jì)在于春”，在這春回大地，萬物復(fù)蘇之時(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后，我的知識(shí)變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，直至化蛹為蝶。
開學(xué)了，一切都是嶄新的，我要看著新的書，寫著新的本，踏上新的征途。
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