開學的作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的開學的作文，希望對大家有所幫助。
開學的作文1
正在電腦前開心地趴著，指頭在鍵盤上飛快的移動，嗯嗯，馬上就要通關了，加油，沖啊。
身旁安安靜靜看書的妹妹瞟了我一眼，嘟著個嘴，哼了一聲：“你好日子也快到頭了，看開學之后老師怎么整你。”
“嗯，別以為我聽不見，臭丫頭，再給我說一遍。”沒顧上抬頭，從嘴里擠出來一句狠話，身邊的妹妹合上書，又瞟了我一眼，聲音比原先小了許多：
“你不是聽見了么，干……干嘛要我重復”這小家伙本事倒沒長，跟我吵架的嘴上功夫倒是突飛猛進了。
“……”異常的安靜果然是火山爆發的前兆，果然，一個沒留神，我被一千年老怪一蹄子打下去，不幸陣亡了，屏幕上顯示出一大大的“GAMOVR”。我的通關老怪呀，我的通關經驗啊，我的……
這真是個悲劇，無與倫比，世上最大悲劇，努力擠出一個哀怨的眼神，可憐巴巴地懇求她：
“我的好媽媽啊，您能不能多寬限我半個小時啊，我保證我一個月不上網，媽，拜托啦。”誰知，在我深情注視下的媽，瞪了我一眼，收起手頭的工具，沖我微微的笑了一下，就在我以為，事情有了眉頭，準備采取下一步行動的時候。我媽斬釘截鐵的扔下一句話：“一個月不玩電腦可以，現在上半個小時的網？沒門。”
“……”不敢反抗家里的權威，白白奉上了半個月的上網權，呆坐在椅子上，開始回憶起妹妹跟我說的那個話，什么來著？想起來了，好像是“你好日子也快到頭了，看開學之后老師怎么整你。”
“開學”？總感覺是很遙遠的事，可是現在……嗯，一時想不起現在是幾號，翻翻日歷，不覺被嚇了一跳，還有三天就要去新學校報到了，不是吧？天哪，日子怎么過的飛快，不知不覺自己都已經站在了假期的盡頭，而文具什么的，我全沒有準備啊。
氣死我啦，氣死我啦，看看時間，還早。趕緊拿上錢包，對正在網購的媽媽大聲喊：
“來不及了啊，我要去買文具了，拜拜！”
開學的作文2
我翻開了精美的日記本，首先躍入眼簾的，是扉頁上爸爸媽媽替它設計的一段話：“我有幸伴你翻開中學生活的第一頁，度過中學生活的頭二年。我衷心希望一年之后，你能在我這里找到這過去一年中，你前進的腳步，你的眼淚、汗水與歡笑。”我輕輕翻到第一頁，爸爸已用紅筆寫好了日期：八月三十一日 星期日。我提起筆，與此同時，腦海里躍出一幕幕情景。
我坐在新教室內，心里像揣了個小兔，撲撲直跳，耳朵根還火辣辣的。“嗨！”前排的女孩回頭朝我擠擠眼。哦，是她，那個姓唐的，昨天報到時認識了。一頭運動式短發，熱情爽快得很，像個男孩子。我沖她笑了笑，心里平靜多了。剛才，又沒干啥錯事，怎么給那幾十道目光一掃，就臉上發燒呢。低著頭坐到這兒，連前面是誰也沒看見，唉呀，真傻！
過了一會兒，我微微抬起頭，從眼角掃視那一張張陌生的臉。哪一天才能和他們成為親密無間的朋友呢？這可不像七、八歲的時候，孩子們在一起，不消幾分鐘，就成好朋友了！唉，這可是進了初中的第三個難題。哦，王琰！我發現了胖胖的熟悉的身影。在這兒，唯有她已和我相處六年了。她正和鄰座的女同學說笑，準是同寢室的新朋友，不過，我不也是嗎？我又看看班主任舒老師，她和同學說笑時簡直和我們一樣活潑。不過，她是否很兇呢？這問題還得留著慢慢觀察。我又想起了昨天在水池邊碰見的那位，聽說是英語老師，我還只當是隔壁班同學呢，上帝呀！
真是有眼不識泰山！想到這兒，我忍不住笑起來，推了推鼻梁上那扇，“玻璃窗”，看在這份上還可原諒，可這一笑，了不得！就止不住了，一串笑的聯想又開始了。
……大笑聲從室內體育場飄出來。我們正在那兒進行軍訓。瞧，這做示范的傻大個競同手同腳地踏步，他“急中丟智”笨手笨腳地改不過來。真是千載難逢的事。舒老師怕指導員誤解，暗示大家不要笑。我做著深呼吸，盡力把笑壓住。可是真見鬼，他的第二遍還是外甥打燈籠——照舊。這下可開啟了引爆裝置，大家肚里的笑全爆發出來，氣也喘不上來。我看見舒老師嘴張了張，又立即捂著嘴扭過頭去。哦，也笑了。誰都要笑，就連那個傻大個自己也笑紅了臉，只有那指導員，因為沒看見那“一級模范”正摸不著頭腦呢。
這會兒，那叫什么浩的正在自我介紹。他是A標準的“白面書生”，今天雖冷了點，可班里獨他穿了長褲。在家里，他一定是個“捧在手里怕碎了，含在口里怕化了”的寶貝。最妙的是他的嗓音，像卡著喉嚨說話的尖嗓門姑娘，調子是高八度的，就是變聲，也不會變到這條道來呀。于是他一開口，大伙兒就笑，笑別人是不禮貌的，于是我們都憋著，憋著，可還常響起“嘆哧”的聲音。這時，我又發現“新大陸”了。左前方那女同學，兩肩有節奏地抖動著，酷似蒙古舞中的聳肩動作。我知道，她一著笑，而那股子氣又直往上沖才造成的，這動作又觸動了我的笑神經，我急忙轉移視線，可心里挺高興。看來她也愛笑，這就好，笑聲會把我們連在一起的。
“呵呵……”想起那有趣的“聳肩“，我又笑了出來。奇怪呀，小學里也曾遇見這種事，可從未像今天覺得這么可笑。我看看本子，仍只有那醒目的日期。可這事就是不記下來也一輩子記得住。我又坐著想了許多，笑了好久，但最后，就在本子上寫了一句話。
“這是一個很有趣的集體，在我加入它的第一天就給了我許多歡樂，那么今后，它一定會給我更多的歡樂、溫暖和力量。”
開學的作文3
開學的第一個上午，老師宣布：“同學們，今天下午是我們這個學期第一次使用鋼筆的習字課。別忘了，我們的作業本期末要給校長檢查的!”我聽了這話，不由心里一驚;慘了，我這只老掉牙的鋼筆?怕是要給咱二小丟臉了;與其說它是鋼筆，不如說它是‘章魚’，吸了一肚子墨水，卻只能寫幾個字，不停地向外噴水，比灑水車還厲害，沒裝水的時候倒是高級裁紙刀，一次可以切開三張紙。“看來是你下崗的時候了。”我把“章魚”放進書包里，重新抖擻起精神。
中午一放學，我就把老掉牙鋼筆的“光榮事跡”告訴了老媽，老媽是家里的急性子，老爸送外號“急先鋒”，她二話沒說，便抓起錢包，風一般沖下了樓。不到五分鐘，“急先鋒”就回來了，手里拿著一支新鋼筆，她氣喘吁吁，一屁股坐在椅子上。我幫老媽沖了一杯果汁，便興沖沖地去給鋼筆吸墨水去了。一吸，試著在紙上一寫，“真好使!”我情不自禁地說，便小心翼翼地把它放進了筆盒。
下午，我帶著新鋼筆蹦蹦跳跳地來到學校。習字課到了，我激動地拿出鋼筆，說一聲：“英雄，這下有你用武之地了。”然后就高興地寫起來。正寫到得意之處，老師的聲音打斷了我：“咳……咳……這位同學，你的鋼筆應該買新的了!”我仔細一看，嘿，不看不知道，一看嚇一跳，那“英雄”竟長著顆畸形的頭――筆頭是扭曲的!也不知是“先天”就畸形，還是剛才鞠躬盡瘁的結果。嘿呀!我氣得差點暈過去。
這時，耳邊響起周杰倫的”雙截棍“，不過詞兒已經變了：“快使用新鋼筆，哼哼哈兮……明天，我一定要自己去買一支好鋼筆回來!
開學的作文4
這假期其實可短暫了。眼睛一睜一閉，春節過去了!眼睛再一睜一閉，就開學了!假期最開心的事兒是啥，你知道不?就是補習班全被查封了!假期最痛苦的事兒是啥，你知道不?就是還沒玩夠，就開學了!比這還痛苦的事兒是啥，你知道不?就是不知道還有沒有小升初的考試，即便是沒有，進了中學還要有分班考試……
今天是開學第一天。昨晚我特意把家里所有的鐘表、手機、小靈通都定了時間，害怕我到點起不來。因為整個一個假期，我都是晚睡晚起的。還好，今天，我還能按時起床，可是一到教室，我驚呆了!全班三分之一的同學竟然還沒有來!注意：我平時比較懶，只要不遲到，我都是卡著點來的，一般情況下，我來了以后就沒多少人來了。可是今天，我這個晚起的鳥兒竟成了早來的“模范”了。我估計那些來的稍微晚一點的同學可能是因為這個假期沒補課，每天睡到自然醒，早已沒有時間概念了……
一個假期沒有和同學聯系了，今天，剛重逢，我發現我的同學們一個個都是精神煥發、面色紅潤，滿臉笑容的。大家都胖了好多，而且還高了好多哦。我看見有些男生穿的校服的褲子，如果寬一點的話，差一點就成了小沈陽的七分褲。可能是因為整個假期補習班被查封，我們早上不用起得很早，也不用走路去上課緣故。因為在寒假里，我每天唯一要干的事情就是：睡醒了玩，玩夠了吃，吃完了繼續睡!
一見面，大家互問的最多的話就是“你們的補習班封了沒?”我們好高興哦!看來同學們的補習班全都被查封了咯!
有的同學竟然認為是因為我的作文寫了小升初的事，引起了教委的注意，所以，教委才把補習班查封了。于是就有人沖我大喊：“老劉：我感謝你八輩祖宗，我做鬼也放不了你。”其實，地球人都知道，我哪有那么大的影響力啊?主要是國家不讓小升初考試了。
陳思宇還繪聲繪色地向大家傳授“逃生經驗”：那天，她正在補習班做卷子，突然記者從天而降，于是會的同學全走了，膽小的同學要么躲在了乒乓球案子下面，要么攀上旁邊的垃圾山，再走……
可是，翻過墻以后呢?陳思宇讓我們“且聽下回分解”
上課了，柴老師的一席話，又把我們從快樂的頂峰打進了痛苦的深淵。因為，今年的小升初到底考不考試，還沒準呢，即便是不考試，進了中學還要有分班考試呢……如果你考不到重點班，你就考不上重點高中;考不上好高中，就考不上重點大學;考不上重點大學，就沒有好工作;沒有好工作，就得不到高收入;得不到高收入，就過不上幸福生活……”
所以，一下課，大家又都神情嚴肅起來。
因為，我已參加過某個重點中學的考試，所以N多人向我詢問考試的內容：
這種題型有沒有?
這個沒有!
這種題型有沒有?
這個應該有!
這種題型有沒有?
這個真沒有……
晚上，我正在寫作業，一個同學的家長把電話打過來，跟我媽商量：是否能把奧數老師請到家里來，給我們補課?這種好像教育局管不了……天哪!我們的家長怎么了?一邊哭著喊著：小升初，把我娃都要整死了;一邊又叫著鬧著：盼望著小升初，看著自己的娃墜入深淵……
如果眼睛一閉一睜，小學就結束了;如果眼睛一閉一睜，就到中學了，那該多好啊!
開學的作文5
轉眼間，年就過完了，來到了20xx年，再回首時，20xx年過年時像是就在昨天過的，仔細回憶一下，又記回來20xx年的點點滴滴。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。我們昨天還在快樂玩耍，今天就已經大了一歲了。新的一年在這爆竹聲中緩緩的走了過來。
到了正月十七，該去上學的學生們上學了，該工作的工作了，現在的人人又冷清了，而我們也開啟了小學最該奮斗的時刻，這個學期只有七十多天了，六年級下冊的我們為了學業得去奮斗拼搏了，這不僅是對我們壞習慣的戰斗，也是我們對時間另一種方式的戰斗。小學也會在這里70多天中結束的。我在網上看到了一種說法，有一種游戲，有六關，一年玩過一關，六年才能完成，一生只能玩一次，這個游戲也會見證我們的成長與悲歡。這個游戲叫做一一小學。所以，這個學期，我們要改變一些壞習慣。畢竟，要把最好的時候停留在和我們相處了很久的同學呀!
新學期，新氣象，新的開始，也將在這萬象更新的時候步入正軌了。所以，這個開學后我們得上得比以前不一樣一一比以前更好!開學第一天，我們就已經和這些“老朋友”見了面，老師也過來了，這個學期我們會從春步入校夏，也會從小學生步入初中學生了，既然只有一學期了，要給陪伴了我們六年的好朋友留下好印象呀!
呸!模』垢湛學怎么就想歪沒呢?我們以后還有很多機會回到母校呢!新學期當然會有新鮮事兒了呀!不過……下次再說吧!
讓大家過了新年后，有更好的精神面對新的開始!
開學的作文6
寒假就像冬天的一列火車，鵝毛般的大雪不斷覆蓋著這列車，幸好，我坐在溫暖的列車中度過了安逸的路途。我好像睡了一覺。醒來時，廣播先發話了：“親愛的乘客，您的列車已經到站，請下車！”我還一臉迷茫，這時列車的門早已張開大口，像大馬蜂般的雪花向我襲來，我這個面目疲憊不堪之人，被迫跳下了火車，一人在站臺邊愣著。哎，假期的臉說翻就翻，我還沒緩過神來，就開學了。啊！黑幕啊！
唉，沒辦法，人都有面對坎坷的時候，管他呢！該來的總會來。“嘶——”走在上學的路上，雪還在下著，我的快樂已被大雪覆蓋。我腦海里頓時閃過了幾句歌詞：“雪花飄飄，北風嘯嘯。”
我突然看到在墻邊補作業的小朋友，我心一顫：“咦，我作業寫完了嗎？好像是寫完了。不對，應該還有，我的天吶！快去學校！”我飛奔到教室，邊喘氣邊說：“×××，寒假作業有些什么？”他老老實實地說了一遍：“《平安與生活》，《寒假作業本》，英語課文摘抄，呃——還有閱讀……”就這樣他說了一大堆，我一一核對，呼，總算松了一口氣。
可我的心又被揪了起來。“蹬蹬蹬！”還是那熟悉的腳步聲，不好！班主任來了，我慌忙拿出一本課外書，裝模作樣地看了起來。班里的“廣播員”吼道：“班主任來了，班主任來了！”全班同學都慌了，開始準備。××同學說：“你吼這么大聲，老師不聽到才怪呢！”我們都指責他是個烏鴉嘴！
果真班主任一進來就怒發沖冠：“是誰，剛才在教室里大喊大叫的，給我站出來！”我們一邊膽怯地望著老師，一邊用余光注視著“廣播員”老師說：“好，我已經知道是誰了，××同學，從今天開始，你值日！”說完老師就走出了教室，老師關上門的一瞬間，全班同學都嘆了長長的一口氣。我的天吶！開學第一天就這么心驚膽戰，以后的日子我該怎么過呀，我不由得發起愁來。
一上午我都在苦苦翻閱那一本書，干坐著，還不如上課呢。“丁零零——丁零零下課時間到了，老師你們辛苦了。”
終于下課了，我走出教室，感受著開學溫暖的陽光！“砰——”一個雪球砸在我的衣服上，我扭頭一看，竟是我的同學××扔的，我一氣之下，揉了個腦袋般大的雪球向他砸去，“砰——”巨大的碰撞聲刺入了我的耳內，大雪球在他的背部留下了深深的印記。愉快的課間十分鐘就這樣匆匆離去了，開學第一天就是好，沒有作業的束縛，我也能在課間痛痛快快的玩兒了。
開學第一天課上有多無聊只有學生黨才體會得到吧！直到老師說：“所有男生快去抱課本！”終于來活兒了，有書收拾了。教室場面一度混亂，如果在拍電影，字幕君估計也得崩潰。
“發課本啦！發課本啦！”××同學像吆喝賣菜的一樣。發課本的過程太亂，反正也聽不到老師的聲音，只好自由發放。最后老師核對完畢后，就再次變得寂靜。不怕尷尬，就怕空氣突然凝固。老師說：“既然無聊，就看電影吧！”全班同學歡呼起來。
看起了《拆彈專家2》這部電影，我邊看邊心想，開學還蠻好的。
既然開學如約而至，那么就祝大家萬事勝意、天天向上。我都六年級了，可是要考初中了。新學期，新氣象。讓我們朝著夢想一起盛放吧！
開學的作文7
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真積極，更有耐心。其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合適地安排作息時間，沒有合適的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合適安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真積極聽講，認真積極做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真積極地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真積極復習及預習，其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學的作文8
在興奮的夜晚里，剩下幾分鐘就是新的一年了。摩天大樓前的'人們都屏氣凝神等待新年的來臨。“五！四！三！二！一！”大家高興的歡呼著，新的一年開始了，我興奮的心情難以遮掩，送去龍年，迎接蛇年，一切又是新的開始，嶄新的一切，就像那燦爛奪目的煙火秀…… 在新的一年里，我希望我能夠改掉拖拖拉拉的個性，因為它，總是讓我時常被媽媽“碎碎讀”；因為它總是讓我來不及，吃盡了苦頭。所以我下定決心，要趕快把這個壞習慣改掉。 新的一年里，我希望我能夠更細心一點，不要總是在考試時忘記寫圈或叉，不然就是忘記在數字后面加一個零。回想前一年，我在期末考時居然忘記打叉，結果被扣了十八分，名次可想而知，雖沒敬陪末座，但也夠慘兮兮的了！所以我不能再讓它們打敗我了，我一定要讓它們成為我的手下敗將。 新的一年里，我希望我的球技、課業能夠更上一層樓。今年的菁英賽，我差一點就進決賽了，但就是差那么臨門一腳啊！我前年的成績慘不忍睹，去年就差那一小步就容登冠軍寶座，所以我今年一定要努力的拼回來，讓大家瞧瞧我的“廬山真面目”！ 新的一年里，我也要把我愛生氣的壞習慣改掉。每當別人罵我時，我都會很生氣，一回到房間，就拿著無辜的東西泄恨，因此我摔壞了不少物品。但這樣的方式也不是長久之計，我應該要忍下來，而且是我不對，不然別人怎么可能無緣無故罵我呢？“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”該是我今年修身養性的座右銘！ 我要全力以赴，讓新的一年，讓新的希望發光發熱。請大家拭目以待，我一定會讓大家對我刮目相看。最后祝大家：學業進步，心想事成，一定要幸福喔！
開學的作文9
今年是《開學第一課》的第三年，主題為“我的夢，中國的夢”。夢想是今年的關鍵詞。在策劃《開學第一課》過程當中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會。在世博會各種報道當中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個夢想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會架起一座大橋，在浦東這樣的地方會建起很多的高樓大廈，舉辦萬國博覽會。他身邊人說他是癡人說夢，但是歷史作了他最好的見證。一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來的民族，所以我們把今年的主題定為“我的夢，中國夢”。在長城腳下上了四節課，希望傳遞給孩子們這樣一個理念：每個人都可以成為夢想家、人生的每一個階段都需要夢想的指引，夢想需要堅持和探索，同時每個人的夢想匯集起來就可能成為國家的夢想、中國的夢想。
李連杰作為講課老師，他說我們每個人都有兩只手，一只手托舉的是自己的夢想、個人的夢想，另一只手托舉起來的是民族的夢想、國家的夢想。如果兩只手能夠共同托舉夢想的話，那么我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。這句話就可以代表我們節目的立意。
《開學第一課》在象征著中華民族自強不息精神的長城腳下開講，我第一次看“開學第一課”，講的是——夢想，我似乎懂得了……
夢，每個人都會有，可夢，又有多少人會執著去追。開學第一課告訴我們，要樹立正確的夢想，并一步一個腳印，堅強，努力，從長城出發，披荊斬棘，克服萬難，夢想終會實現。
開學第一課請來了許多明星，演員，企業成功者，身體上有缺陷但為夢想而奮斗的人，他們的成功，來之不易，他們為實現夢想而付出的努力，另人驚嘆。
他叫楊孟衡，失臂青年，他喜歡游泳，他熱愛這一池水，他為了能站在殘奧會的領獎臺上，參加了殘奧會種子選拔，可他只得了第九名，這意味著他與殘奧會無緣，他一度淪入痛苦和悲哀中，可他很快又確立了堅定的夢想，他要做一位同聲翻譯家，他用腳寫字，他用腳翻書，在今年的高考中，他考取了中山大學!這是一個多么驚人的成績，天空不留鳥飛的痕跡，可夢想實現的背后永遠留下汗水和眼淚。
追夢的路上，怎可能不跌跌撞撞，追夢的路上，需要盯住目標，用行動實現。
劉偉，10歲時意外失去雙臂，這使他眼前充滿迷茫，充滿黑暗。在他18歲的時候，他聽到了優美動聽的鋼琴聲，于是他確立了堅實的夢想——當一位成功的音樂制作人。于是他用腳趾代替手指，優美動聽的琴聲在他的腳趾間流露出來，腳趾在琴鍵上活躍地跳動，上半身有感情地扭動著。他就這樣感動著每一個人。他那堅持不懈的精神，為夢想而頑強奮斗的毅力，值得我們每一個人學習。
追夢的路上，沒時間再去遐想;追夢的路上，免不了別人的冷熱嘲諷。
阿里巴巴的創始人——馬云，在他創立阿里巴巴巴的時候，有人對他說：“如果你能成功，就如把萬噸輪抬上喜馬拉雅山。”馬云叔叔并沒有受到絲毫影響，他向著這個夢想一點一滴地前進，經歷了無數個錯誤他終于成功了。
夢想永遠跟汗水和眼淚是連在一起的，假如夢想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想，空想。我們應該懷著自己堅定的夢想，努力前進。
開學的作文10
開學的第一個星期回家，我一直想著賺錢。爸爸告訴我有一個方法絕對可以讓我賺到錢，又可以走上開基創業的路，不影響學習，又為未來打好基礎，那就是——幫家里去賣枇杷。
我心里大叫不好，枇杷是老家農產生產的東西，如若我賣東西被哪個同學撞見，那我在學校就沒有地方立足了！更何況我根本不會賣東西！
爸爸最后的冷眼嚇到了我，也罷！就去吧！
星期六早上，爸爸開著三輪車幫我把枇杷運到路邊，然后停好車，交代我枇杷的價錢就走了。
冷風唰唰地吹得我臉疼，連頭上的樹葉也絲毫不同情地掉落下來，仿佛在嘲笑我，由此構成了一幅凄涼的畫面。我不舍地看著爸爸離去的背影，這下，我真的“幼”無所依了！
坐了許久，第一個客人來了，我有點兒興奮。
“請問這枇杷怎么賣？”是一位成熟的小姐，用溫柔的語氣說道。
“嗯，五塊錢一斤！”我低下頭害怕地回答，畢竟這是我第一次買東西。
“給我個袋子吧！”
我不明白，疑惑地說：”啊？“
那個小姐又解釋道：”我的意思是，給我一個袋子挑枇杷，我要買。“
我的臉刷得一下紅透了，低下頭把袋子遞給客人。真是丟臉！我買東西竟然聽不懂那句話！
她挑完以后，我的手顫抖著稱枇杷，看了看稱上的數字，我小聲地說：”三斤！“
”你搞錯了，是六斤，或者是三公斤。“溫柔小姐說道，把錢遞給我，就笑著走了。
我心里大叫不好，我竟然連這些都不懂！殊不知，我已經獲得了買東西的經驗和教訓。
第二個客人來了，是個中年大叔，我熟練地給他拿袋子，然后稱，收錢，找錢，介紹我們的產品。上午就這么過去了，我收獲了200塊的錢，乘上三輪車，和爸爸一起回家了。 爸爸說，那些枇杷是家里的，所以我收獲的只能是我的力氣換來的錢，就收回去了100元。事后，大表姐炒股，我也跟著拿100元去了，現在正在期待炒股結果中！
這次的開基創業，不僅是鍛煉了我的膽量，賺了許多錢，還是一次成熟的機會。
開學的作文11
悠閑的日子總是過得特別快，轉眼間炎炎夏日的暑假已經結束，又是一個新學期的開始，新學期新希望，拋開所有的壞習慣，我也應該收心、調整好心態，暑假作業準備好、文具用品準備好，開開心心迎接新的挑戰，開學啰！
開學了，開學樂！許久未見的老師、同學你們可好？好想念你們喔！開學的第一天，我帶著既期待又興奮的心情上學，一進入校園，看見校長、老師們在門口親切的迎接，校園內有點臟到處都是灰塵，在經過操場時，看見兩旁的大樹依舊高聳矗立，頑皮的風兒吹過，不時有片片的樹葉掉落，樹上的鳥兒依然吱吱喳喳的愛唱歌， 于是我急忙地跑到花壇邊的生態池觀看，這是我下課時間最愛逗留的地方，我發現水池內多了許多的蝌蚪和小魚，它們正神經兮兮的到處亂竄，好像在找尋避難的地方，大概是聽見了我們這些不速之客的到來吧！因為平時總是會有些不守規矩的同學，喜歡拿著樹枝捉弄它們，害得它們生活很緊張，數量也越來越少……當！當！ 當！上課鐘聲響起，于是我三步并作兩步飛快地跑進新教室。
一進入教室，看見同學們早已吵翻天，正七嘴八舌的討論著暑期生活的所見所聞，屋頂也彷佛快要被掀起來似的，好奇的我也加入話題，直到老師的出現大家才急急 忙忙的各就各位，老師的笑容依舊溫柔、燦爛，為了要有一個干凈的學習環境，我們決定來個大掃除，脫掉了鞋子、襪子，每個人各司其職，有的掃地、有的拖地、 有的擦窗戶……一邊打掃，一邊聊天繼續剛才未完成的話題，我們很開心，其樂融融，歡笑聲也不斷，校園又回復到以前熱鬧的景象。
“好的開始是成功的一半”，有美麗干凈的校園，又有和藹可親的老師和一起學習成長的同學為伴，是多么值得慶賀的事啊！開學樂，樂在其中！我要學習的事情還 很多，新學期我希望自己能夠像一塊海綿一樣，吸取更多的新知識，與同學和睦相處，有更豐富的生活體驗，一年比一年更棒！
開學的作文12
今天是開學第一天的課，對我來說是個不小的沖擊。雖然之前有了心理準備，但還是被自己的應變能力嚇到了，完全沒法控制局勢。
早上在二1班與學生第一次見面，雖然馬老師做了很好的鋪墊，但還是出了狀況。我想給學生留下親切的第一印象，介紹自己和課堂要求時比較輕松，結果在介紹完時菜發現原來要撐一節課的，不是介紹完就可以走的。我試著按照馬老師的方法讓學生自習語文課文，但是發現時間久了根本不行，于是搞了一些簡單的英語活動，如自我介紹等等，但是效果一般。反而因為我的隨意和慢節奏，使得好動的學生們從課堂紀律中找到了松動的裂痕，慢慢地一個好動的學生影響周圍的一片，等到我察覺到問題的嚴重性的時候已經太晚。班級秩序一團亂，我下的指令只有一部分人遵守，另一些人自顧自，當遇到感興趣的問題，哪怕我已經請了其他的同學回答，他們依然執意想要機會表現。這都是孩子的天性啊。
在二2班的介紹，由于是在中午，并且有葛老師在場幫我亮相，時間短了很多，我也是大致介紹了一下自己。二2班整體秩序稍好，但是由于我的寬松管理，還是出現了一些“星星之火”。
下午在二1班上課，是我真正的第一課。之前精心準備的課的節奏因為緊張而被打亂，一些環節過渡脫鉤，許多活動在進行了一半就因為學生的不合作而無法繼續下去。最嚴重的是，我因為要維持秩序，甚至無法維持英語課的英文環境，好幾次不得不用中文把孩子們從亢奮的環境中拉回來。這真是有點混亂的一堂課，羞愧得我無地自容。
上完這天的課以后我很擔心自己，今后這樣的課堂，如何開展教學？學生們的英語如何成功？作為以外語為招牌的學校，我深知自己的責任重大，因而倍感壓力。我與同樣是新老師的蔣杰，還有有著多年教學經驗的徐sir和劉sir交流了一下，得到了很多收獲。他們的建議總結如下：
1嚴進寬出。一定要做好規矩再上課，有時候為了教學進度而趕課，忽視了課堂常規，這樣的新教師的做法后患無窮，萬萬不可以。
2表揚為主，獎勵支持。學生人多，要善用巧力，有效管理。一味地職責和示范，不如挑出幾個好孩子表揚，利用一些小禮物促進成果。鄭老師也在給我們新教師的培訓講座中說道，好學生都是表揚出來的。
3貫徹鐵規。對待低段的孩子，要把教師的要求和他們講清楚，而且要用兒童化的語言，押韻順口的兒歌便是一個最好用的工具，讓學生能夠自己說出規矩比什么都好。除此之外，課堂的規矩需要老師用行動去維護，要盯住違反課堂常規的學生，當他們打破規矩時，一定要給予懲罰，直到他們意識到自己的行為是要付出代價的。
以上的建議非常有用，特別是最后一條，是劉sir給我的忠告。在他講述這些話的那一剎那，我立刻意識到，自己的課堂抓不好規矩，完完全全是因為我自己心中沒有規矩。只有在心中有一個原則的標尺，隨時衡量學生的行為，及時作出相應的評價，才能保證規矩的地位，從而樹立教師自己的威信。我的問題在于，自己的心態還是停留在大學生的狀態，潛意識中把一些課堂常規當成了擺設，需要卻不重視。當角色從學生轉換成教師后，管理課堂的需要迫使我必須快速形成一套課堂常規，竭盡全力去維護！
加油啊加油，一定要努力，不能辜負了這群孩子！現在的“兇”是為了孩子未來前途的光明！
開學的作文13
星期，我踏入了中學學——實驗中學。
校園里，我像是被人排斥、冷落，身邊了光彩和快樂。我成了喧鬧校園里安靜的角落。
心里害怕和緊張，情緒包裹著每細胞。陌生，害怕、緊張，害怕小學熟悉要好的同學陪伴，緊張在陌生的環境里交新同學。這里的陌生，也成了我成長中必經的起點。
我低著頭走進了初一（五）班的教室。
——這我初一的教室嗎？
一進門，一眼就看見了鄭悅，她是我小學時很要好的同學。哇！世界真小耶——五個以前的小學同班同學，又同班了，又可以一起成長、一起學習了。頓時，緊張又害怕的我一瞬間往臉上貼上笑容，愉悅的心情，46張陌生的面孔也間親切。此時，陌生已被，而燦爛的陽光穿過玻璃落在身上，溫暖著你和我，溫暖著每來到新孤獨，溫暖著每角落。……
一下課，的口渴了、饑餓了，我和相識的和不相識同學手拉手地奔向食堂。和對面走來的新同學點頭、微笑，都不知對方的名字，但微笑的問候。
，無際的天空吶喊：吶喊快樂！吶喊自由！吶喊沉重！吶喊理解！……
像個小城市，華麗的裝飾、地位的懸殊、邪惡的爾虞我詐，一張張對未來充滿憧憬臉孔。成長的在開始，又地結束不知不覺中。是開始結束，對未來充滿希望，讓把平時的壞心情裝在瓶子里投入大海，把失望、失落和痛恨寫在筆記本里等著褪色，會把丟棄而保留。
在“小城市”里，人都在，知心，溫暖和快樂，的成長……
地，上了污染的“小城市”，華麗和富裕！
地，上了團結的班集體，還熟悉的味道！
地，上了這里每同學，還很陌生！
開學的緊張、擔憂、害怕在我心里是的雜物了，被成長的快樂覆蓋，被憧憬的未來填滿，被美好的夢想包圍！
“鈴，鈴，鈴……”你們聽到下課的鈴聲嗎？我聽。
“榕榕，去食堂。”……
開學的作文14
九月，一個豐收的季節。立秋已過，但華北平原的暑氣，還未完全消退，北京依然炎熱。
西客站，車水馬龍，行人匆匆。牛仁山站在通往公交車場的天橋山，仔細的看著北京地圖。汗水悄悄滲透他的青色襯衫，細細的汗珠，從他那張還未完全褪去稚氣的，略顯黝黑的臉頰爬出。的確，對于他來說今天太熱了。青河現在秋風已起，滿是青稞成熟的味道。對于一個十八年未出過大山的孩子，獨自坐40個小時火車，來諾大的北京上學，確實有點兒難為他。不過他絲毫不去理會這些，依然認真的研究著，通往學校的公交路線。
天橋那邊，公交場旁。兩個和牛仁山年紀相仿的一男一女在交談著。男的身高和牛仁山相仿，高高瘦瘦，身著黑色阿迪T恤，耐克運動鞋，時下韓國流行長發，配戴一副墨鏡，將他的大半個臉全都遮住。但隱約中仍透露出一絲陽光與帥氣。女的身材姣好，個頭一米六五有余，披肩長發，五官標志小巧玲瓏，富貴之中不失有一點淡淡的清純，明顯江南女孩的氣息。的確。他們都來自江南，中國最大的城市——上海。男的叫陳琦，女的叫夏雨。遠遠望去，兩個都市青年，郎才女貌，親梅竹馬，確是天造地設的一對。與天橋對面樸素的牛仁山，形成鮮明的對比，顯得有些格格不入。
牛仁山看了大約十分鐘地圖，背起沉重書包，拖著看似也不輕松的旅行箱，開始往天橋對面走了，用不太標準的普通話邊走邊問，“請問，去北京大學去哪兒坐車？”路人指指前邊的公交場，說“不遠就是，下了天橋往右拐。”他忙忙道謝，青澀的笑容，將他來自農村的現狀，展漏無疑。終于他找到了自己要乘坐的374路公交車。這段路程看似沒多遠，但是橋上橋下，再加上天氣較熱，牛仁山也有點兒累了，拿出老家帶的礦泉水，喝了兩口。他的襯衫后背和肩膀都濕了，緊緊貼在他的身上。把他后背和胳膊健碩的肌肉都顯了出來。從小上山干活的他練就了結實的身體。汗珠再次從他那短短的，幾乎可以看見頭皮的腦袋上滴了下來。他用衣袖輕輕檫了一下。
今天是北京大學20xx屆新生開學報道的第一天，新生還不是太多，大多都是家比較遠的，坐長途火車過來的。牛仁山排隊上車，坐在了公交車最后面的一長排座位上。人陸陸續續的多了，陳琦和夏雨也上車了。坐在了牛仁山的旁邊。公交車里有點悶熱，陳琦從書包里掏出紙巾，讓夏雨察汗。打開一瓶飲料讓夏雨解渴。的確，他喜歡夏雨。他是一個無微不至的男孩。旁邊的牛仁山也有點兒熱。不住的用襯衣袖子察汗。旁邊的夏雨很隨意的將一張紙巾遞給了他。他顯得有些驚慌失措，連連道謝。不知道是基于夏雨的突然援助，還是由于眼前這位姑娘太漂亮了。他有些害羞的笑著，露出一排潔白的牙齒，顯得多少有些不好意思。這時公交車到站了，一群人擁了進來。其中有幾位老人。牛仁山趕忙起身給老人讓座，忙說“您坐，您坐。”來北京時，爺爺告訴他，出門要有禮學。別讓人家一眼看出你是農村的，什么懂不懂。他記住了爺爺的話。心里暗暗告訴自己，要為農村人增光。他是個倔強的孩子。又是個單純的農村娃。
開學的作文15
今天，我早早地吃過早餐，戴好紅領巾，背上書包，像小鳥一樣“飛”出家門，心里樂開了花。因為——開學啦!
同學們懷著激動的心情走進了美麗的校園。一張張熟悉的面孔又出現在了眼前。走進新的教室，只看見同學們在七嘴八舌的交談，交談的內容當然是“去哪兒旅游了?”、“好玩嗎?”等等。
但是，今年的開學典禮與往年有點不一樣，那就是學校添加了一個新活動：摸高、爬桿。
從教室里出來，同學們結伴來到操場，首先進行摸高游戲。大家要先助跑，然后用力一跳，同時用手去摸紙板上標著的高度。跳得越高越好，這樣就會得到一個相應的獎勵。我看前面的同學都跳得非常輕松，以為摸高非常簡單，可以試一試。但是輪到我時，連最低的高度都摸不到。我拼盡全力再來一次，奮力向前跑去，用出吃奶的力氣向高處猛得一跳，好吧，也算不錯了，摸到了一個最低的高度。
事不宜遲，我又去進行爬桿游戲。看前面的同學都像小猴子似的，一溜煙地竄了上去，心里松了口氣。暗暗地對自己說：“估計不難吧!我應該可以的!”可輪到我時，我突然緊張了起來，怎么一回事?我雙手緊緊抓住桿子，雙腳用力向上蹬，卻只能在原地打滑。好不容易爬上去了一點，馬上就滑了下來。這樣反復進行了好幾次，我的手也麻了，腳也酸了。整個人像泄了氣的皮球一樣，再也沒辦法了，只好打“退堂鼓”。
這次的開學典禮真是與眾不同，又讓我學到了兩個新的體育運動：摸高、爬桿。在活動中，我發現有些事情看似簡單做起來卻不是那么容易。我不能輕視每一件事情，因為“萬事開頭難”嘛!
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