開學(xué)日作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)日作文，歡迎大家分享。

開學(xué)日作文1

　　在這秋高氣爽的金色的豐收時節(jié)，我們走進了新的學(xué)年，我們再次踏上了緊張的學(xué)習(xí)之旅。我們開學(xué)了!

　　我來到相隔一年都未曾到過的東校，覺得既陌生又熟悉。徘徊在排排教室之間，漫步于操場上，覺得有一種歡欣，快樂停留在心頭。教室還是那么敞亮，操場也還是那么的平整，看到這些，讓我不禁想起了六年級時的一些美好的回憶……讓我有些陌生的是，學(xué)校正在教學(xué)樓的施工建設(shè)中，這一點我完全沒有想到，更不敢去想。我心中的激動之情自然涌起，就如大海中的波濤，此起彼伏!

　　在校園里轉(zhuǎn)悠了一圈，讓我見識到了學(xué)校的變化。同時，也讓我的心中涌起一股堅定的信念：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要做一名揚眉吐氣的中學(xué)生，我一定要有抱負!

　　在開學(xué)的第一天里，正是這種信念的力量，讓我發(fā)奮圖強的學(xué)習(xí);讓我精神抖擻，重振旗鼓的去努力;讓我知道了“現(xiàn)在努力，未時不晚”的意義;……

　　開學(xué)了，我將懷揣著這種信念，努力的去攀登，去爭取最高峰上的那顆最閃亮的紅星!

開學(xué)日作文2

　　今天是返校交作業(yè)的日子，一大早就很早起來，恢復(fù)了上學(xué)時起來的時間：6點35分，把作業(yè)準備好，背著書包上學(xué)校。

　　在路上，我的心怦怦直跳，大家千萬別以為是我作業(yè)沒做好怕老師批評，而是我很激動，是啊，已經(jīng)沒看同學(xué)整整兩個月了，我想起了班級里的溫馨氣氛，今天，我可以多看上同學(xué)一眼了！

　　我一開始有一種想法：在放長假時，經(jīng)常想起班里的同學(xué)，好想上學(xué)；可真當上起學(xué)來，卻覺得并不是那么容易了。

　　到了學(xué)校，到了新的教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，樓層也不同了，桌椅的順序完全亂了，我都不知道應(yīng)該坐在哪兒。

　　我找了個座位坐了下來，教室里好熱鬧，我和別人盡情地談?wù)撝�暑假里都到什么地方去玩，我們還講了幾個笑話，真是樂不思蜀啊。

　　老師走進來，教室里安靜下來，聽老師講開學(xué)后的一些注意事項，然后交作業(yè)，看廣播電視，我最喜歡的就是拿到新書了，嶄新的書一本本到了我手中，別提有多自豪了。

　　又要開學(xué)了，新的學(xué)期，新的目標。

開學(xué)日作文3

　　【龍頭】

　　今天是動物學(xué)校開學(xué)的日子。一大早，太陽還沒有爬出山頭，大象老師就急匆匆地趕到了學(xué)校。

　　【第一棒·黃浩雨】

　　動物學(xué)校可真熱鬧，到處都是來上學(xué)的小動物。雖然圍滿了小動物，但大象老師還是很快找到了他的學(xué)生：聰明的小黑牛文文，調(diào)皮的小猴泉泉，性子慢吞吞的小蝸牛寧寧，一害羞就臉紅的小熊貓杉杉……

　　【第二棒·許昊文】

　　看到大象老師，學(xué)生們紛紛敬禮問好。有的鞠躬說：“早上好，大象老師！”有的滿臉帶笑地說：“大象老師，你好！”有的拉著大象老師的手說：“大象老師，我好想你呀！”還有的一下子撲進了大象老師的懷里，一邊撒嬌，一邊說：“大象老師，你終于來了，我都等你好久了！

　　【第三棒·徐子龍】

　　大象老師看著學(xué)生們，開心地笑著說：“孩子們，我也很想你們啊！”

　　老師的話

　　這三個小作者連貫地寫出了動物學(xué)校開學(xué)日大家的表現(xiàn)。第一棒中的“聰明”“調(diào)皮”等詞語使用恰當，體現(xiàn)出學(xué)生們的性格特點；第二棒通過學(xué)生們的動作和語言描寫，表達出他們對老師的敬愛和思念之情。

開學(xué)日作文4

　　啊！暑假就像個頑皮的火孩子，一溜煙地走了。新學(xué)期正像一位滿腹經(jīng)綸的老者招著手迎接我們！

　　兩個月未見的同學(xué)們這下子親熱的像一家人，有的嘰嘰呱呱講個不停，有的親切地抱在一塊兒。這到是常見的情景，真正別開生面的事可還在后頭哩！

　　當左老師走上講臺致完問候詞后，她突然用一種含著期望、懷疑、試探的口氣問：

　　“同學(xué)們，你們想組成四人學(xué)習(xí)小組嗎？”

　　我心里先是一陣激動，隨之被理智壓制住了：萬一自己學(xué)習(xí)受到影響怎么辦？佟鑠跟我也是“心有靈犀一點通”，我們倆便舉了手，可老師卻笑著說我們太謹慎了。不過在這之后，老師也陷入了糾結(jié)。

　　當老師又一次詢問時，全部同學(xué)都同意了。當然我和佟鑠也在其中，畢竟，誰也講不清這事兒是好還是壞。左老師立馬檢驗我們的團結(jié)能力，有力地說：“那行，你們自己找伙伴吧！”

　　說時遲那時快，只見全班同學(xué)像收到了緊急通牒似的，“唰”地離開座位，尋找目標，像鷹那么堅定、準確、迅速。沒幾分鐘，一個個小組就組成了。可是，我們遇到了一個大問題——全班有49人，可每組4人只能有12組，那豈不是有人“落單”了！我正想著，左老師已經(jīng)找到了解決方案——成立有一個2人小組與一個3人小組。

　　終于，我們開始為小組起名字了。我們組里這下可發(fā)生了一場“頭腦風(fēng)暴”：

　　“嘿，依我看哪，應(yīng)該叫‘靜學(xué)’小組，靜心學(xué)習(xí)！”佟鑠已經(jīng)發(fā)表了意見。不過我們都不同意——這個名兒有些太俗，太令人費解了。“還不如叫這個‘進學(xué)’，進步的進！”我自信地講道。佟鑠同意了，可這個名字細想似乎又有些拗口，不通順。佟鑠卻固執(zhí)的像頭牛犢，堅決不改。我忽然靈機一動：“可以叫‘攀峰’啊！”大家拍手稱好，一致通過。

　　接著又要檢查各項作業(yè)，我們組分工明確，井井有條，沒多久就完成了。然后還要撰寫報告，我則擔起了此項“重任”。我根據(jù)各“部門”上報的信息，拼命地寫著。筆尖與時間賽跑—一定要在9：30前完成。

　　終于完成了，我像經(jīng)歷了一場馬拉松比賽似的，覺得無比疲勞，長舒了一口氣。我的努力有了回報——得到了左老師的贊賞。

　　老師在最后又提到了早間新聞、早讀等新增的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它們像磁石勾住了我的心。我對新學(xué)期充滿了期待，同時，還有一絲擔憂……

　　啊！新學(xué)期！這個讓我歡喜讓我憂的新學(xué)期！不知你在以后會為我們帶來多少故事，多少快樂……

開學(xué)日作文5

　　過了一次快樂的寒假，又迎來了開學(xué)，我真期待再回學(xué)校給同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，玩耍。

　　今天是開學(xué)第一天，我吃著早餐來到學(xué)校，剛進學(xué)校我很興奮，因為學(xué)校過了一個寒假照樣是那么的美麗，反而多加上一些小草，一些鮮花，簡直就是美上加美啊，看完了學(xué)校我來到了教室，教室里十分熱鬧，里面的同學(xué)過了一個月也沒有什么很大的變化，照樣每次都會開開心心，嘻嘻哈哈，他們都跟傍邊的同學(xué)聊著天，聊的就是寒假過得怎樣，去了一些什么地方玩，有的同學(xué)說：“我去了很遠的地方，我在那兒玩的很開心。”有的同學(xué)說：“在這個寒假里我什么地方都沒有去，十分煩惱。”過后老師來了說：“寒假過的開不開心啊。”我們都回答老師說：“玩得十分開心。”上午就這樣過去了，老師說：“這次下午就要像往日一樣正式上課，所以你們要開始認真學(xué)習(xí)了。”第一節(jié)課是英語課，我們大家立刻變得仔細嚴肅認真，不像上午那樣嘻嘻哈哈，整個下午我們大家都十分認真學(xué)好老師教給我們的知識，希望在這個學(xué)期我可以更加努力，爭取期末成績可以更上一層樓。

　　這就是我的開學(xué)第一天，在這天里我十分開心，希望以后讀書都像今天一樣開開心心，沒有一絲憂愁。

開學(xué)日作文6

　　開學(xué)了、開學(xué)了……，時間飛逝，我已經(jīng)是四年級小學(xué)生了。我在學(xué)校里又看見同學(xué)、老師。校園里充滿歡聲笑語。。

　　校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問好，敘述暑假的快樂，分享旅游景點的新鮮故事和美景，同學(xué)們越說越起勁。大家一致認為暑假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反們學(xué)到的知識多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“暑假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關(guān)在家中閉門造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年暑假不同了，走進鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

　　我一定會在新的學(xué)期里拿出好的成績來回報老師對我們的關(guān)心。

開學(xué)日作文7

　　開學(xué)啦!開學(xué)啦!

　　今天是9月3日，開學(xué)的第一天，我高高興興地來到教室，看到了同學(xué)們都在認認真真地朗讀課文，同學(xué)們認真的表情，使我驚訝他們在過完暑假之后的變化，他們有些人以前是很調(diào)皮的，還老是打架，可是現(xiàn)在他們很懂事，我為他們感到非常高興。

　　講臺上的老師依舊是那么地和藹可親，我和以前一樣親切地向老師問好，跟老師打完招呼后，我就徑直走向自己的座位上，然后小心翼翼的拿出了嶄新的課本，翻開第一篇文章開始朗讀。叮鈴鈴，接著伴隨著一曲優(yōu)美的音樂的響起，多么熟悉的音樂聲啊，這時候我的心情也跟著激動起來，因為我知道要開始上課了。我一直期待著第一節(jié)課的到來，現(xiàn)在終于要上課了，課上我認真地聽課，積極回答老師提出來的問題，不知不覺四十分鐘過去了，突然發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時間是如此短暫啊，課后我依然沉寂在上課的氣氛中，良久才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課很久了，同學(xué)們聚在一起聊聊暑假里的趣事，我發(fā)現(xiàn)大家都有個精彩的暑期生活，而班里的男同學(xué)們都在外面玩耍。我們老師還叫我們寫下自己的缺點，并且讓我們要及時地改正缺點。

　　在新的一個學(xué)期里我要更加地努力，改掉自己的缺點，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

開學(xué)日作文8

　　“該帶些什么呢?真麻煩。”這是誰，一聽就知道獨立能力不行，別笑，這就是沒有進入初中的我，喂，我說別笑，我這不是還沒進入初中嗎?好了，說來話長，長話短說，說來說去，總而言之，明天再說。

　　經(jīng)過一個小時的努力，終于到了學(xué)校。哇，這可真大啊，門口大約有70多米呢。走進校園，十幾根挺拔的石柱就像十幾個士兵守護著學(xué)校，面對的求真樓也很高，那挺拔的身軀就像一個巨人，屹立不倒。還有那七八棵大樹，而大樹似乎就是學(xué)生的象征，那深扎在大地的根就是老師，是他們讓我們有足夠的養(yǎng)料，在樹上歡快的身影----樹葉，那就是我們在樹跟的滋養(yǎng)下逐漸歡樂起來，隨風(fēng)起舞。

　　我到了班級就去登記，哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時，我仔細打量著他，一張四方的臉上掛著一副四方眼鏡，顯的格外和藹，也有一點小帥。不過看起來越和藹無比的，往往可能是一個很有脾氣的老師。(行了，我也不說他的壞話，免的他批評我。)

　　原本以為第一天上課會很有趣，可是第一天上課也不過如此。上午只是要我們看書和我們互相認識，接著老師進來進行自我介紹，交我們一些上課應(yīng)注意的事項。上午就這樣混下去了。到了下午，數(shù)學(xué)老師和英語老師開始講課了，雖然講的我大都聽的懂，但我還是靜下心來聽講，最終受益不少。晚自習(xí)也平靜的過去了。

　　放了學(xué)回到家，久久不能入睡，感覺這是個夢，但這又是真實的。我已經(jīng)是個初中生了，再也不是小學(xué)生了，初中，我張馳來了。

開學(xué)日作文9

　　我的學(xué)校在五合社區(qū)的對面，叫光明學(xué)校。9月1日我們開學(xué)啦。

　　在學(xué)校對面的百貨店，我看到擠滿了孩子們的父母。他們都爭著為自己的孩子買鉛筆、字典、橡皮，弄的老板手忙腳亂的。

　　走進校門，我看見我們的校長身邊站滿了十位老師、家長和新學(xué)生。校長，雖然有兩個月沒見，但是也使我感到了以往的親切。當我排隊等待新老師時，突然聽到：“若彤，在這兒干什么呢？”嚇我一跳，轉(zhuǎn)過去一看，原來是我三年級的郝老師。“郝老師，我在正在等新老師呢！”。“華華你怎么來了？難道是因為我？給我送行的”。“不是，我只是來看看你有沒有調(diào)皮啊！”“郝老師你可真是的，我已經(jīng)要升四年級了，你不用再關(guān)心我了，我已經(jīng)長大了。”“是是是？你個小屁孩兒長大了，我也該走了。”郝老師笑著離開了我們，去迎接新生了。

　　當我走入學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，一些一年級的新生，不少死活都不進教室。像驢馬一樣倔強，家長們有的誘騙，有的叱罵，老師們也沒有辦法。我也只是看看而已，也想起自己一年級時候情景。進入我的教室，我們的教室一共有60人，還是我以前的老同學(xué)。新老師偏高、偏胖，說話大聲，很嚴肅。眼睛盯著我們，仿佛要看穿我們一樣。

　　放學(xué)了，我們的班長張可盈和體育委員王棟，帶著我們整齊的隊伍走出了學(xué)校。

　　這就是我們的開學(xué)日。

開學(xué)日作文10

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間的功夫，兩個月的暑假的歡樂時光過去了，今天是我們新東方開學(xué)的第一天，一大早，我邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校。

　　學(xué)校門口，我們的班主任楊老師正在校門前站崗，我連忙和他打招呼，可老師卻像沒聽見一樣，還是像個警察一樣紋絲不動地站在那里，我想他可能是站崗太入迷了吧!我以飛快的速度來到教室。呵!教室里還真是千變?nèi)f化呀!瞧，我們班的“大胖子”——朱家成長得更黑更胖了，我與他打招呼：“Hello，老兄，好久不見呀!”“是呀，好久不見，暑假過得還好吧?”“嗯，還好，你呢?”我又問。“我呀!暑假過的太滋潤了，幾乎天天吃大餐，什么德克士、曼德夫……都吃遍了，吃膩了!”朱家成邊說還邊咽了下口水，我連聲說：“佩服，佩服!”

　　正說話間我的同桌人稱“機靈鬼”的姚康寧來了，他呀，長得更更……嘻嘻，說出來你可千萬別笑話，他呀，一米五三的個，體重約35公斤，再加上一個天生的小腦袋，簡直一“monkey”。我想要是他和朱家成的體重能綜合一下該多好啊!

　　“叮鈴鈴”，上課了，語文老師一本正經(jīng)的走進教室，說了一句令全體同學(xué)又震驚又驚喜的話：“今天老師開會，要上一天的自習(xí)!”

　　同學(xué)們聽了興高采烈，愉快的新學(xué)期生活開始了。

開學(xué)日作文11

　　開學(xué)了，兩個月的假日夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的'我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活。

　　來到學(xué)校，灰突突的操場已被綠茵茵的人工草坪代替，兩家文具店被合在了一起，教室的位置都變了……

　　來到新的教室，老師被換了，同學(xué)要分開了，沒想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分手到其他的學(xué)校去了。唉，真遺憾。

　　老師給我們重新分了座位。

　　老師分配任務(wù)了：拿抹布的女同學(xué)擦玻璃和欄桿，剩下的掃衛(wèi)生區(qū)，我就是其中的一個;男生負責(zé)拖地和打水。

　　我們先從微機室二開始掃，掃到多功能室的路口，再從多功能室門口掃兩邊，最后仔仔細細、認認真真的掃一遍。

　　男生又拿拖把來拖地了，他們仔仔細細、認認真真的把地拖了個干干凈凈。

　　我們還進行了開學(xué)典禮的彩排

　　又開始發(fā)新書了，看著新書，我下定決心要好好保護它。

　　新老師講了：可以只包語文﹑數(shù)學(xué)和英語的書皮。

　　開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個有意義的一天;開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!

開學(xué)日作文12

　　開學(xué)了，走進校園，新景象，新氣色，有種煥然一新的感覺。

　　新教室——教室里有翻天覆地的變化 ：教室的墻壁被刷的雪白雪白；墻壁下方有鋪上了亮晶的白瓷磚，是為了防止踩踏，亂圖亂畫的；教室后邊的黑板整個兒扔掉，頓時空了不少，都有些不適應(yīng)了；教室的黑板換成了移動式的，比原來的普通黑板高端的多了；講臺臺階從原來沉重的石階換成了輕盈的木質(zhì)臺階，而且電源的總閥就藏在講臺桌里，真是不可思議！想必學(xué)校這次裝修花了不少錢吧！

　　新操場——操場是學(xué)生玩耍的地方，因此，裝修它自然是不可避免的。學(xué)校把塑膠跑道重新鋪了一遍，中間的綠地重新噴了一遍，遠遠看去，操場中間像是種了碧綠的，水靈靈的青草。學(xué)校又裝了幾個籃板，供更多的籃球愛好者打籃球。學(xué)校在操場的方面可謂想的周到，表示出學(xué)校對我們的關(guān)心。

　　新老師——學(xué)校里就算條件再好，但沒有老師，就不叫學(xué)校，這說明了老師在學(xué)校中舉足輕重的地位，雖然我班的老師沒換，但在環(huán)山小學(xué)里，有更多的學(xué)生在期待自己的老師是誰……

　　這次開學(xué)是所有開學(xué)以來，變化最大的，如果每次開學(xué)，都像這次一樣，一次一個驚喜，那該有多好啊！

開學(xué)日作文13

　　開學(xué)了，久違的校園我來了，我將會帶來滿校的快樂，使得大家臉上掛滿微笑；開學(xué)了，久違的同學(xué)我來了，我將會與你們東聊西談，歡笑盈沁我們笑聲之中；開學(xué)了，親愛的師長我來了，我將會歡喜的承膝就教，美麗我在學(xué)校的生活。

　　即將開學(xué)了，不知道兩個月不見的老師和同學(xué)們都是平平安安，身體健健康康的，真想趕快見到他們。開學(xué)的前一晚，我懷著期待的心情收拾著書包。隔天一早，我就興高采烈的跑到學(xué)校“報到”，走進教室見到許許多多的同學(xué)，讓悶了一個暑假的心情都發(fā)洩了出來。見到同學(xué)的感覺真好，讓藏不住的歡喜之心就隨著言語歡笑傾巢而出，能和同學(xué)促膝談心，是人生的一大樂事。

　　光陰荏苒，歲月遞嬗。像爬階梯一樣的快速，在不經(jīng)意之間，我已升上四年級了，即將又要邁向新的未來。開學(xué)了，我要親自規(guī)劃好新學(xué)期的新希望，不讓父母親操心，我會規(guī)劃每天都要看兩本書，充實自我，讓我以我的知識來丈量此大千世界的高度；我也會每天看兩份報紙，增廣見聞，讓我以我的見聞來衡測彼娑婆世界的廣度，瞻望世界。

　　開學(xué)日，從教室里傳來陣陣朗朗讀書聲，伴著歡笑聲，帶來無限的希望，真是個美好的一天。我也會盡力的改善我的缺點，踏著腳步，每日一善，讓我有個美麗的生活；我也會繼續(xù)發(fā)揮我的長處，希望每件事都做得很好。好的開始是成功的一半，就從今日起，開學(xué)的快樂將是我奮斗的泉源，我將以快樂歡喜的心來迎接各種的挑戰(zhàn)。

開學(xué)日作文14

　　早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清新的空氣迎面撲來夾帶著陽光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會是一個非同尋常的日子。

　　在漫長而又充實的暑假過去以后，同學(xué)們又回到了教室——我們共同的家。

　　門還沒有被推開，就早已聽到了同學(xué)們的歡聲笑語。只見同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聊的十分開心。我和我的兄弟 陳智渝一見到了，就像幾年不見的老朋友一樣，又是抱，又是聊，可以說是不可開交。跟陳智渝說完后，我連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個暑期的話說 了出來。這時在講臺的呂老師發(fā)話了，一下子教室里寂靜了很多很多。從熱鬧的菜市場變成了寂靜的圖書館。我悄悄的回到了桌位上。坐端正，聽老師在講什么話， 后來是廣播讓我們?nèi)ツ眯聲�，老師點了幾個人的名字，點的大多是力氣大的，新書抱過來的時候，我的心里激動不已。巴不得快點拿到新書，老師一本一本發(fā)了下 來。我想我一定要珍惜這些新書。

　　呂老師講完了，可是我們沒有看見數(shù)學(xué)老師胡老師，這時一個個子不高的中年男子，走了上來說：“大家好我是你們的新數(shù)學(xué)老師，我叫向雪珍。”他的聲音真有穿透力。

　　這是我的第五次開學(xué)第一天了，我知道每一次都是美好的。

開學(xué)日作文15

　　新學(xué)期到了，我希望在初中里，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。

　　想想上學(xué)期我上課開小差，成績逐漸下降，有人給我意見，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態(tài)度十分不好，心里十分慚愧，我本來要上網(wǎng)打作文，剛打開，心想：我玩會游戲，就打作文，就是這種思想把我?guī)нM錯誤的深淵，我以為不會被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果還是沒躲過媽媽的“千里眼”，我在受批評時，我就下定決心改正錯誤，看見弟弟玩游戲，就又和他們一起玩，我決定這學(xué)期要改正這些缺點，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，把老師說的記住，下課，如果有不懂的要虛心請教，不要不懂裝懂，做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成，不會寫的，在問，要做好上課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，做后面的練習(xí)題，先試著做，不會做的劃圈圈，明天去上學(xué)的時候，問老師，還不懂再問，我們要不恥下問，放假，在家多看點書，多鍛煉，這樣又能增長知識，又能鍛煉，豈不是兩全其美嗎?

　　反正，在這個學(xué)期里，我們應(yīng)該積極向上，爭取當一個好學(xué)生。

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