開學啦三年級作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的開學啦三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學啦三年級作文1
開學啦!短暫的寒假一晃就過去了。
我背著空空的大書包一蹦一跳地進了教室。哇!同學們都換上了漂亮的新衣服，有的長高了，有的養胖了。大家正非常激烈地講述著自己的寒假生活：江江說她去北京玩了5天，最大的收獲就是吃到了正宗北京糖葫蘆，嘻嘻——很好吃哦!還說最愛聽春晚小虎隊的那三支歌;雯雯說最愛春晚節目《一句話的事》，在假期里還學會了許多新歌;沈天帆去桂林玩了，李劉佳去無錫靈山大佛玩了……
接下來的幾節課，一本本飄著油墨香的新書陸續發到了我們的手中，大家都迫不及待地翻看起來。
寶貝兒老師就是好玩，還出了個新點子：老師說要在教室墻上貼一棵樹，上面有41個果子，表現好就貼紅的小帖紙在上面，不好就貼綠的小貼紙，學期末看誰培育出來的果子最甜、最成熟!——好玩吧!
今天放學，我還出了個洋相，真不好意思說。放學時大家排著隊往校門口走，因為人多——擠，所以姚老師停下了腳步，可我還在一個勁地往外鉆，當我無意間發現身邊的同學不見了，轉身回過頭時，看到老師和同學們正都沖著我笑呢!我不好意思的紅著臉趕緊歸隊。
開學啦三年級作文2
開學啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經結束，新學期又已來臨。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。哎，時間老人，您慢點走不行嗎？我們還沒有玩夠呢！開學后，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了，6點50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神圣的領獎臺，領取“三好學生”、“優秀班干”等獎狀時，辛勤培養我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容。
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，才會有美好的將來。再說，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們，讓我們在新的學期里，更加努力學習，爭取更大的進步吧。
開學啦三年級作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我翻了個身，又繼續我的美夢。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘在繼續叫囂著，我按了鬧鐘，又躲進了被窩。緊接著，媽媽的大嗓門叫開了“孩兒們，快起床了，今天可是你們上學的第一天哦!”我一聽，打了個機靈，睡意全無，對啊，今天開學了，可不能遲到。
想到今天是開學第一天，我興奮不已，一邊穿衣服，一邊想：開學了，我得看看學校有什么變化……
當我穿好衣服，刷好牙，洗完臉，媽媽已經把美味的早餐擺上桌了。吃完美味的早餐，已經七點了我急的想熱鍋上的螞蟻，趕緊背上書包，和姐姐弟弟去上學……
哇，天哪!學校比我想像的還要美，那美麗的花壇，那干凈整潔的教學樓……
啊!那新鮮的空氣總是讓我聞不夠!我從這就聞到了開學作文的芬芳。那味道真讓人感到愉快!
當我走進校園，哇，那美麗的校園真是人間最美的地方!我走進教室，同學們正整齊地朗讀著課文，那聲音真是世上最動聽樂曲。
這就是我美麗的校園，一所帶給我們知識和歡樂的校園!
開學啦三年級作文4
開學啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經結束，新學期又已來臨。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發下嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。哎，時間老人，您慢點走不行嗎？我們還沒有玩夠呢！開學后，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘，6點50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松。因為你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不每個學期末走上神圣的領獎臺，領取“三好學生”、“優秀班干”等獎狀時，辛勤培養我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，才會有美好的將來。再說，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們，讓我們在新的學期里，更加努力學習，爭取更大的進步吧。
開學啦三年級作文5
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好衣服，吃飽肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖，有的同學變瘦；有的同學黑許多，有的同學卻白不少；有的同學長高……過一個暑假，大部分同學都變樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進來一位新老師。他給我們作介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結束，開學典禮就開始。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置回家作業。十點多我們就放學。
路上，我們的歡聲笑語就更多。
開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。
開學啦三年級作文6
兩個月的暑假很快過去了！
今天是開學的第一天，叮呤！叮呤！小鬧鐘響了，小明連忙起床穿衣服，吃完早飯背上小書包正準備到學校里去，這時媽媽說：“你還沒戴上紅領巾呢?”于是媽媽笑著一邊幫小明戴上紅領巾，一邊對小明說：“到了學校里要認真聽老師講課，一定要聽老師的話，“我會好好學習的，媽媽再見！”小明說。小貓在一旁喵喵叫，好像在說：“小明不要走，陪我玩嘛！”小明拍拍小貓的頭說：“等我放學了再陪你玩。”掛在葡萄架上的葡萄在微風中輕輕的擺動著，好像在跟小明說再見！
小明走在上學的.路上：“國家免費為我們義務制教育創造了條件，老師就像辛勤的園丁培育著我們，我一定要好好學習成為一個有用的人。”于是小明加快了腳步……
開學啦三年級作文7
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，輕松愉快的寒假過去。又迎來一個新的學期，學校敞開大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進學校，冷清一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿歡聲笑語。
我來到班里，看見班里的同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極！我和小伙伴們一個寒假沒見面，現在又見到，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起在寒假里發生的趣事。
開始發新書，我們如饑似渴地看起書上的故事，我發現語文書上的生字變難，課文的頁數也變多，以前最多的課文也只有四頁，現在最多的居然有十頁半。略讀課文也多，略讀就是自學，這個學期我們得學會自學。數學書內的內容變深奧，很難懂。科學書變得更有趣，多很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，就一定能掌握這些知識。
這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣。
接著，我們要大掃除，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室就變地非常干凈。
開學真高興啊！又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習。
開學啦三年級作文8
一個陽光明媚的早晨，我走進上海市第四中學的大門，幾幢古典的教學樓映入我的眼簾，我撫摸著花木，心想：這里究竟哺育多少人才？這里一定是一所遠近聞名并德高望重的百年老校，我要在這優秀的環境中好好學習。我感到從未有過的溫馨感——教室內，一排排整齊的桌椅；一個個干凈的櫥柜；一張嶄新的講臺……
一天，一個消息如一盆涼水潑驚我。早上七點，我如往常一樣，與外婆在門口打車，只見鄰居小陳的爸爸與我們打招呼，我們也跟他聊起來，“你知道嗎？市四中學的高中錄取率是多少？”小陳爸嚴肅地說，“是百分之五十，中考的時候必須沒門課都考到90分以上才可以！”“啊！”我驚得書包差點掉在地上，我與外婆“大眼瞪小眼”，不知說什么才好，“婷婷！你要好好讀書，爭取考在全班前十名啊！”小陳爸說罷就轉身離開。
我抬頭望望那純凈的藍天，心想：進入中學必須有一個良好的開端，有它，只要認真努力度過往后的學習生涯，應該沒什么問題。況且，我們有優秀的環境，溫馨的教室，好好學習，何樂而不為呢？想到這里，我似乎發現藍天在對我善意地微笑。
開學啦三年級作文9
2月13日，學校開學了。回到熟悉的校園，見到老師和同學，我真高興！這下又可以和老同學在一起開開心心地玩耍了。
新的學期開始了，我有很多打算：
我打算在這個學期努力學習，上課認真聽講，積極舉手回答問題，按時完成老師布置的作業，每首復習學過的知識。爭取學期結束時考個雙百。
我打算每天看幾本書。這個學期我打算看完兩套書：《神奇樹屋》（共34冊）、《法布爾昆蟲記》（共10冊）。一天中最快樂的時光就是看書的時候，閱讀帶給了我快樂和知識。
我打算每個星期六和星期天去學習打羽毛球，爭取三個月學會打羽毛球。打羽毛球既鍛煉身體又能幫助我長個子，真是一舉兩得！
新的學期，我會更加努力，爭取取得更大的進步！
開學啦三年級作文10
8月31日，在“今天我們相識！”這句溫馨的話語中，我走進六二班這個大家庭，認識三位風格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因為她臉上總是掛著笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。
“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人？結果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數學課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上韓老師，“愛”上韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語，為讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊！我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學們，聽我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們呢？
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