初中開學(xué)作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初中開學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中開學(xué)作文 篇1
晚飯后，太陽(yáng)竟然還掛在西邊，我拿起那本還沒(méi)有看完的《讀者》津津有味的看起來(lái)。這時(shí)，樓宇對(duì)講的電話響了，我跑過(guò)去問(wèn)：“你好，哪位？”
“是我，月老，今晚的晚會(huì)準(zhǔn)備的怎么樣了？”那頭說(shuō)道。
“好了， 你也準(zhǔn)備一下吧。7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。”
“OK，不見不散。” 是這樣的，昨天我們小區(qū)的小伙伴們商量好了，明天要開學(xué)了，大家想在一起集體開心一下，開一個(gè)小晚會(huì)，好放松心情迎接新學(xué)期。好了，那就按節(jié)目單趕緊準(zhǔn)備吧！ 7點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)下樓，小區(qū)的花壇邊已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)了，天色也暗了下來(lái)，夜幕與開幕同時(shí)拉開。第一個(gè)節(jié)目是小晴的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》，曲聲千回百轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)動(dòng)聽，然后是月老的二胡曲目《二泉映月》，同樣婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，宏宇唱的是《軍中綠花》，當(dāng)唱到“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大，站崗值勤是保衛(wèi)國(guó)家，風(fēng)吹雨打都不怕。衷心地祝福媽媽，愿媽媽健康長(zhǎng)壽……。”時(shí)，欣琳的眼淚都快掉出來(lái)了，我的鼻子也酸酸的，大家都沉浸在晚會(huì)的熱烈氣氛中。 “下面是高源的魔術(shù)表演，大家歡迎！”小主持朱思思高聲報(bào)到。 終于輪到我了！ 我上臺(tái)后，先是把撲克牌朝大家一亮，然后叫一個(gè)小朋友上來(lái)洗一下牌，讓他隨便抽出一張展示給大家看一下再重新塞進(jìn)去，我把牌放在手中快速打開成扇形，牌面朝向臺(tái)下，從中抽出一張，正是小朋友展示的那張紅桃8。 “嘩……。”臺(tái)下鼓起掌來(lái)。 我又把那張撲克扔在地上，手往空中一揮，過(guò)去撿起來(lái)，紅桃8突然變成了方片6。 “嘩……。”掌聲更熱烈了。 我從身后拿出一個(gè)紙杯，放在桌上，用報(bào)紙包好，把手放在桌子底下，把桌面上的包好直立的杯子一按，紙杯不見了，卻出現(xiàn)在桌子底下的手里，里邊還有滿滿的一杯茶！
“太奇妙了…。”
臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，大家被我的魔術(shù)魔的目瞪口呆。
“謝謝大家！”我驕傲的喊到，“祝大家在新學(xué)期有新進(jìn)步！” 只聽臺(tái)下小伙伴們一起喊道： “開------學(xué)------ 嘍----------!”
初中開學(xué)作文 篇2
炎夏已去，秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場(chǎng)雨，我們又一次正式進(jìn)入開學(xué)季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎著麗日歌唱，秋風(fēng)微涼，迎面掠過(guò)我的臉頰，為新的學(xué)期拉開了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級(jí)的學(xué)生，前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，這使我對(duì)九年級(jí)的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過(guò)去，自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻，整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認(rèn)為眼前的景象就是全世界，學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試，而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒(méi)有見過(guò)海洋的河流，永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在，才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
處于九年級(jí)的開端，我開始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，便要及時(shí)補(bǔ)救，現(xiàn)在還來(lái)得及，若為時(shí)過(guò)晚，耽誤的不僅僅是時(shí)間，還有前途。現(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步，一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生，“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀，充實(shí)自己。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。學(xué)習(xí)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣，沒(méi)學(xué)的知識(shí)也應(yīng)提前預(yù)習(xí)，是自己在汲取大量知識(shí)時(shí)條理清晰。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一年開學(xué)季，過(guò)往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!
初中開學(xué)作文 篇3
今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校的大門，看到的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她——就是我們的周老師，周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們8(7)班的課室。
首先x老師問(wèn)候我們快不和作業(yè)完成的情況，接著，周老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。
初中開學(xué)作文 篇4
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
初中開學(xué)作文 篇5
如果說(shuō)暑假是加油站，那么開學(xué)典禮就是起跑線。為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線上做充分的準(zhǔn)備，XX年8月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開學(xué)典禮。
今天天氣盡管悶熱，但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布開學(xué)典禮開始時(shí)，全體師生報(bào)以雷鳴般的掌聲；隨著嘹亮國(guó)歌的響起，鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，少先隊(duì)員們莊重地行隊(duì)禮，老師深情地行注目禮；校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jī)給予肯定，對(duì)老師表示了衷心的感謝！同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲，取得更好的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)；學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；老師代表發(fā)言送給我們的三句話，即“做一個(gè)自信的人，做一個(gè)持之以恒的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。這三句話不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向，而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力；為表?yè)P(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，激勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)校評(píng)出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”，但榮譽(yù)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的希望，用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我的人。
初中開學(xué)作文 篇6
今天，我看了一個(gè)主題叫做《我愛你祖國(guó)》的電視劇節(jié)目。看完了著個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容 以后，我的心情久久不能平靜。我突然感受到了愛的偉大，愛的力量。
剛開始，小丫阿姨向我們介紹了S。H。E和李連杰叔叔，他用了月 個(gè)測(cè)試，分成兩組，每組六個(gè)人，讓一個(gè)同學(xué)躺在三張凳子上面，他們6個(gè)人將用十二根手指抬起這個(gè)人，剛開始他們各各都不相信這小小的指頭可以抬起一個(gè)人，于是他們圍繞在躺在凳子上的小女孩5。并六個(gè)人分別用手防在不同的部位。可是令萬(wàn)萬(wàn)想不到的事，小女孩竟然奇跡般的抬了起來(lái)，就是太椅子般的容易。當(dāng)主持人丫丫問(wèn)他們有什么力量時(shí)，他們回答道："這是愛的力量"
接下來(lái)，出廠的是一位叫做馬鵬飛的初中生，他5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯，因?yàn)槟棠虨榱俗寣O子吃的飽，而不耽誤了吃藥，導(dǎo)致了奶奶的眼睛失明。馬鵬飛知道了奶奶是為了他才失明的，乖巧的馬鵬飛便每太內(nèi)早上5：30分的時(shí)候就起來(lái)幫奶奶做早蠶，然后才去學(xué)校上學(xué)，為了能夠讓奶奶吃到誤餐，馬鵬飛每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)便跑步回家，下午放學(xué)時(shí)馬鵬飛又跑回家?guī)湍棠套鲲垺Ｗ屩鞒秩嗽谧x馬鵬飛的日程表時(shí)，主持人也熱淚盈眶，她讀道："5：30分~6：00幫奶奶做早蠶，6：30~7：00幫奶奶按摩打針，7：30去上學(xué)。"聽到的人都忍不住的流下了眼淚。丫丫問(wèn)馬鵬飛："你從小到大過(guò)過(guò)生日嗎？"馬鵬飛說(shuō)："我從來(lái)沒(méi)有"聽了他的話以后，主持人丫丫立刻讓人推上了一個(gè)蛋糕，讓馬鵬飛過(guò)了一次被全過(guò)人民祝福的生日。馬鵬飛把第一塊蛋糕喂給了奶奶吃，非常的孝順。
這時(shí)來(lái)了一為"重量級(jí)"的任務(wù)，他就是揚(yáng)力偉叔叔，他可是一位大英雄啊，神州六號(hào)他就坐在里面。當(dāng)他下艙門是，發(fā)現(xiàn)全國(guó)人民都在為他歡呼，為他感到驕傲。
接下來(lái)出廠的是五位國(guó)旗隊(duì)的護(hù)位手，他們每個(gè)人身上都分別帶著槍。國(guó)旗。之類的東西在大屏幕上，我們看見一為已經(jīng)99歲的老人每天早上都升著國(guó)旗，下午降下國(guó)旗。他的這中愛國(guó)精神讓我們感動(dòng)。最后，以為女明星在結(jié)束時(shí)唱了一首《中國(guó)話》。
在這一次的"我愛大中國(guó)"中，我門感受到了愛哦的力量是無(wú)限的，讓我們把著份無(wú)限的延伸下去吧！
初中開學(xué)作文 篇7
9月2日那天，風(fēng)和日麗，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，當(dāng)天下午會(huì)發(fā)生一件多么血腥的事情。
下午第二節(jié)美術(shù)課，上到一半，一只馬蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)，使班上掀起了一片軒然大波。
馬蜂撲閃著薄翼，在教室上空橫沖直撞，“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀，每繞過(guò)一個(gè)同學(xué)，就會(huì)引發(fā)一陣驚呼。
全班的目光都已被它吸引。
這只無(wú)知無(wú)畏的馬蜂，悠閑地飛著，在教室里尋找令它感興趣的東西。一會(huì)兒停留在某個(gè)同學(xué)的膀子上，一會(huì)兒又在哪個(gè)漂亮的筆袋上歇歇腳，最終，它飛到了玻璃窗上，停止不動(dòng)了。
周圍同學(xué)的臉上都掛著不懷好意的笑容。看著李俊輝舉著一本又厚又重的《新思維》越來(lái)越逼近馬蜂，我知道，它的末日來(lái)了。
“呯”地一聲響，在同學(xué)們的歡呼聲中，馬蜂的尸體從窗上滑下，留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡，看不見，抹不掉。
我不會(huì)像很多同學(xué)一樣，抱以惡作劇的態(tài)度來(lái)看待這件事。我只是覺得，馬蜂很無(wú)辜，大家很殘忍。
可憐的小生物，從它選擇飛入這間教室就是一個(gè)錯(cuò)誤。它不懂世故，更不懂人們的心，傻傻地以為世人所謂的“動(dòng)物是我們的朋友，大家要愛護(hù)動(dòng)物”的宣言都是發(fā)自內(nèi)心的。可是它錯(cuò)了，為此付出了生命的代價(jià)。
我是真的不明白李俊輝為什么要拍死它，而且在結(jié)束馬蜂的生命的時(shí)候，嘴角還掛著一抹笑容。馬蜂不會(huì)隨便來(lái)傷害我們，我們又何必一定要把它弄死呢？為什么不能等它飛出教室呢？
目睹了事情發(fā)生經(jīng)過(guò)的美術(shù)老師幽默說(shuō)道：“小心它的家人會(huì)帶著一大批馬蜂來(lái)尋仇。”同學(xué)們笑笑，沒(méi)有人會(huì)真正在意這句話背后的含義。
記得我曾在少年宮里看見過(guò)一只受傷的小貓，縮在路邊。一個(gè)過(guò)路的小女孩，五六歲的幼齡，看見了小貓，跑過(guò)去抱起它哭，為小貓的傷難過(guò)不已。最后，小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開了，留下了一片熱融融的暖流，融在了冬日的空氣里。
而曾幾何時(shí)，我們丟了這種溫暖與善良，在長(zhǎng)大的過(guò)程中。
馬蜂之死，給了我很多感觸。我相信同學(xué)們都沒(méi)有惡意，這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，或許只是一場(chǎng)游戲，或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人，或許……而我疑慮的是，多年后的將來(lái)，他們是否會(huì)成為冷漠的人，是否再也不會(huì)記得，曾經(jīng)抹殺過(guò)的一個(gè)幼小生命。
初中開學(xué)作文 篇8
“隨著歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚。”這句話就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過(guò)了這段路。不過(guò)，放學(xué)后，作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走，自己的自由與生活樂(lè)趣依然如舊……
而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了初中的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了初中的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會(huì)感到十分矛盾，而我卻不這么認(rèn)為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂(lè)而不為？我還以為上了初中，同學(xué)之間，不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處，可沒(méi)想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會(huì)多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕铮?/p>
在開學(xué)的`第一天，我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家，在學(xué)習(xí)中，也不會(huì)失去自己的自由與歡樂(lè)。
初中開學(xué)作文 篇9
今年的中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。“開學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開心嗎?為什么開心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然
穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿??雖然有時(shí)候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
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