【實用】開學作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的開學作文9篇，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
今天，我們重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受去領悟長征精神，去傳承去發揚長征精神，進而培育我們新時代的長征精神。
步入新世紀的我們，最急需的正是這種精神。有了這樣的精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發創新能力，燃燒向上的激情，煥發無堅不摧的力量。這樣的精神是我們成功的動力，是我們人生走向輝煌的基石。現代社會不需要嬌滴滴的小姐，更不需要不能自理、自立的庸才
新世紀，新時代，新希望，新藍圖，一切都是新的。作為新時期的少年，在求實、創新的新長征途中，我們肩上負載著全新的理想，歷史的重擔。為了民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，就讓我們一起努力，一起書寫我們新的長征吧!
開學作文 篇2
清脆的鬧鈴結束了快樂的暑假；輕巧的書包示意著學期的開始！我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學校的必經之路上，久違的校園，我來了！
步入校園，燦爛的陽光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒有變化，就連那可愛的小鳥們仍舊在嘰嘰喳喳叫個不停。
走進教室，不少同學已經來了，三五成群的聚在一起談笑風生，不時地發出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧！坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著……
啊！這再熟悉不過的教學樓，這再熟悉不過的角角落落，這再熟悉不過的教室，這再熟悉不過的老師同學；還有這再熟悉不過的桌椅！這熟悉的一切，讓人回味無窮！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來了上課時間，新書一本本的發了下來，我給書包上書皮，看著手中一本本的新書，我心中浪濤澎湃不停；嶄新的第一天 伴著這嶄新的書迎來了嶄新的學期-----六年級！嶄新的六年級時不同尋常的，它以嶄新的面貌來到我身邊！
的確，六年級了，新學期了，在小學這最后的一學年里，我要以嶄新的自己來面對這一年，養成認真書寫，仔細檢查的好習慣，我要改變我的學習態度，認真聽講，積極回答，努力學習，力爭最好！
六年級了，知識更新，學習時間更長，作業量更大，壓力也會逐漸增加，但我會以輕松的心態來面對這些壓力，這些挫折！
開學第一天，我留下了許多激動，許多感慨，許多回憶，更多的，是動力！
開學作文 篇3
昨天是開學的第一天，老師給我們送了一本新的`二年級的書，讓我們打包書封面，這樣才能保護好書。
我去睡覺，直到10點昨天，我忘了收拾蓋。今天我去學校，董老師看見我沒有包書的封面，他批評了我，說我沒有完成任務。然后我想看看老師的每一個作業完成老師的工作，不要讓老師批評了我。
開學作文 篇4
20xx年xx月xx日上午8點，在嘹亮的校歌聲中，宇花小學的同學們穿著干凈、整潔的校服，精神飽滿的迎來了本學期的開學典禮。
首先是由五（3）班的兩位同學出旗，當鮮艷的國旗緩緩升起時，所有同學都敬著整齊的隊禮，仰望國旗，自豪和敬佩從他們心中油然升起。很快，開學典禮便開始了，祁老師向同學們介紹了在這一學期中要完成的任務，并進行了開學動員，使同學們的信心加倍。接著，六（1）班的陶昕玥和殷敏同學以“低碳生活，從我做起”為主題，展示了她們在寒假中用廢品做的儲藏東西的小柜子和報紙書簽，并分別介紹了她們作品的制作方法和感受，使全校同學懂得了低碳環保的重要性；五年級同學解說了低碳生活的好處；四年級同學也都展示了他們年級在寒假里完成的任務。五年級同學在寒假中出去運動，將他們的運動過程編成一句句小詩，并推薦了“硬幣銀行”的游戲。而四年級同學介紹了青奧會的知識，說得十分具體、生動。
整個開學典禮既豐富多彩又生動具體。尤其是六年級的同學們都非常珍惜這一次開學典禮，因為這是他們最后一次參加開學典禮了，從他們的神情中可以看出他們格外的珍惜在校時光。
開學作文 篇5
今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生。
開學作文 篇6
開學第一天，別有一番趣味。不信，你就來瞧瞧！
鏡頭一
老師還沒有來，同學們三五成群地圍在一起。一個同學激動地說：“寒假我爸媽帶我去了哈爾濱！那兒可冷了，不過有刺激的冰梯和漂亮的冰雕展覽。”一個同學插嘴道：“那有什么了不起，我爸媽帶我回老家上海，那兒既溫暖又晴朗，可漂亮了！”同學們你一言我一語講述著寒假趣事，直到老師來了才停止。
鏡頭二
老師開始檢查寒假作業了，同學們有的十分緊張，有的卻很興奮。不一會兒，老師就查出來一大堆作業沒寫或沒帶的人，說：“你們都給我站起來！”站著的同學懊惱不已，有的在自責：“哎，我怎么會忘帶作業呢？”有的卻嬉皮笑臉，像是在說忘帶就忘帶了，補補就行，又不是什么大事。坐著的同學有的眉開眼笑，不時還嘲笑那沒帶作業的人；有的松了一口氣，好像在說“嚇死我了，我的作業通過檢查了”。
鏡頭三
老師走出教室后，班里天翻地覆，可熱鬧了：有的小聲說話，有的撕紙疊戰斗機玩，有的講笑話，還有一個同學站在門口當偵察員，隨時報告“敵情”。大家正玩得開心時，突然“偵察員”喊道：“老師來了！老師來了！”同學們聽了，以最快的速度收起自己玩的東西，端端正正地坐好。老師來了，看見我們心虛的樣子，露出對我們了如指掌的表情。同學們都不敢做聲，只能用沉默來作回答。
這就是我們班的開學笫一天，有趣吧？
開學作文 篇7
路上，“嗒嗒”的雨滴速度像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏出了一曲音樂歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我熟悉的座位，放下書包，環顧四周。我看到我的一些同學變胖了，有些人變瘦了，有些人變黑了，有些人變白了，有些人變高了。過了一個暑假，大多數學生都變了。我的第二個觀察：我看到一些學生在說話；一些學生在玩；另一些學生在讀新書。所以我坐下來和我的同學談論暑假。
交談之后不久，進來了作為一位新老師。他給我們發展作了詳細介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們這個就叫他杜老師。
歌聲沒有結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地一直坐在自己位子上聽著。開學典禮活動結束后，周老師和杜老師可以讓我們學生做作業，還布置了回家進行作業。十點多但是我們就放學了。
在路上，我們有更多的笑聲。
天真良好的第一所學校！我希望能去學校成為學校的每一天的第一天。那該有多好。
開學作文 篇8
開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!
“唉,又要上學了。”我嘴里嘀咕著,邁著沉重的步伐,很不情愿地朝學校走去。花兒低頭,草兒無精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調。
不過新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見面了。對了,上學期的野葡萄還沒有成熟,經過了一個暑假,現在已是初秋,野葡萄應該快要成熟了吧還有那些結實的石榴,圓圓的,青青的無花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。
班主任還是沒有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時而閃著嚴厲的光,烏油油的頭發下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的,但由于上學期為了一件小事,我與她發生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開新課本。盡管教師講得是多么仔細,多么動聽,可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風和日麗的天氣,一群一年級小同學在上體育課,他們玩得多么開心確實,這個暑假我過得非常不錯,在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭霸3,傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦我和外公在空調房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我幾乎每個都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面”外公果然中計,回過了身去,“哈哈”我連忙將球發過去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過神來,“我贏啦”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過你,就只能用計啦。”暑假的生活真是豐富多彩
唉,誰不喜歡玩呢但是,我現在的身份是學生,當然要以學為主羅,要不將來為社會服務,又怎樣立足于社會呢開學了,該收心學習了,想到此,我不由得認真地聽起課來。
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