有關初中開學作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初中開學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中開學作文 篇1
時間從指間流過，幸福從指尖流過。轉眼暑假即將結束，也意味著我們的瀟灑日子也快到頭了隨之而來的又是一勤學苦讀的歲月，我相信有著成千上萬的學子們可不希望這一天的到來。
“請假條：親愛的群主，友友們，大家還有十天我就要去一所寬闊的監獄，幾個月不上Q不要以為我死了，把我踢了，我會不定期的冒泡，就這樣。落款人：一個可憐的學生”沒錯，這條信息確實是出與我們班某個同學之手，下面就個跟大家大家聊聊為什么會有這種負面感想。
每天都是充實的一天，可能是同學們產生負面情緒的重要原因。比如我們學校的內宿生，宿舍大門6點開，那我們至少得6點爬起來，然后洗涑，整理床鋪，然后6點15左右出發，然后快步走8分鐘到食堂，接著6點35撤離食堂，在然后在6點50前爬上三樓到達教室。說實話有很多時間都浪費在出發的路上，原因是什么？因為我們學校是從高中部中剝離出來，但是我們的的學校還是在原來的校區，名義上是分開的，實際上是不可分來的。我們就除了教學樓，綜合樓，實驗樓和宿舍樓是獨立的，其他都是與高中部公用的。最可憐的事情是，食堂在校區的最東面，而我們的宿舍卻在小區的最西面，所以我們吃個飯也不容易啊，想想在家不到兩步，就可以吃到為自己量身定做的美食。
學習比較辛苦吧，這也是可能影響學生的負面情緒的重要原因之一。特別是當地的名校的學生，可能會容易產生這種感覺。很多學生們往往只看到名校的榮譽和成績，卻忘記了別人的努力，會錯誤地以為考上名校中考就無憂了。天才是1%
的靈感加99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比99%的汗水都重要。因此，名校會主動出擊乘勝追擊，所以就會有一周小測，一個月一大考的說法。當普通學校的學生剛剛到教室，其實名校人家已經早讀已經差不多進行一半了。有些普通學校內宿生已經下課去散步，其實人家名校還有一節晚自習。有時我們對比對比，作為名校的學生心還是撥涼的。
趁陽光正好，趁微風不噪。趁繁花還未開至荼蘼，趁現在還年輕。還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念。那我們現在就努力追逐夢想，去尋找那些曾出現在夢境中的路徑、山巒與田野吧。
初中開學作文 篇2
寒假生活在歡聲笑語和隆隆的炮聲中渡過了，我的心情還沒來得及平靜，一個特別的開學儀式就在今天召開了。
為什么會把今天的開學儀式稱為是特別的呢？這可要讓我給你一一道來。
原來我們的開學儀式都是班主任老師直接說說假期生活和接下來的學習任務，而這次的開學儀式是用多媒體展開的，老師在講臺上說著，后面的多媒體還發出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學期的教學計劃和安排，講完以后老師還給我們每人發了一個小星星，老師說每個小星星里都寫著一句至理名言。
當每個同學都拿著小星星的時候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對方的小星星里寫的是什么？我立刻把我的小星星打開，上面寫著：“再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。”是啊！這和我們學習一樣，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。我們一點一滴的學習，聚沙成塔就會明白很多的道理。
這個開學儀式是不是很特別呀？它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個要不斷的學習的道理。真的讓我難忘��！
初中開學作文 篇3
早晨的我總是起的很遲，慢慢吞吞的老到學校�？偸亲詈笠粋�到教室。然后老師就跟著我的腳步來到班上。今天和以往不太一樣，今天有開學典禮。所以同學們都帶上了校牌。只有我沒有。我討厭那東西。就如我討厭上學一樣。8點我們集合來到了禮堂，禮堂很大，是才建好的，象我們這個學校有一個禮堂真的是很幸福的事情了。學校不大，很亂，也不從哪來的錢。
學校添了很多東西。食堂，廁所，禮堂都是剛剛建了不久的了。不再需要去電影院開開學典禮了。我跟著我的哥哥的后面。他是我的干哥哥，是的，人長的不錯，人品也很好，就是總喜歡開玩笑。總喜歡說?小丫頭，又變漂亮了么�！倍Y堂里好象一個菜市場，鬧烘烘的。放眼望去都是一群烏鴉，在唧唧喳喳的亂叫。校長在講臺上顯的很疲憊很不耐煩�！安灰俪沉私o我安靜點”這就是我們的校長，一個不算很老成的校長，有著很高的學位，卻愿意來我們學校。
我們的語文老師也是，中央電視臺的一個節目都來采訪他。他的名氣很大，從幾年前我就知道，那時候的老師總是告訴我們我們學校出了一位電影明星，還有一位了不起的語文老師。我們知道那電影明星是誰她叫什么名字，我不知道只知道她演的大宅門后一炮而紅，中央電視臺的人都采訪她的，她現在真的很紅。只是她的摸樣我一直都不清楚。禮堂里的人都安靜了，因為教導主任，副校長。還有“黑碳”都來了，他們是我們學校很兇的老師。我們都害怕他們。只是我一直都不知道他們叫什么。我也不愿意去問。至少我沒有闖禍，他們沒有找我。開學典禮很簡單卻又復雜，校長講話副校長講話，接著新來的老師，學生代表，高三的學生代表講話。
這都是一個程序。后面接著要發證書，市優秀老師，省優秀老師，班級三好生等等。程序一樣一樣的進行著。到了三好生的時候。我們班有10個。有我。很榮幸。但是我卻不是很開心。5班的人再譏笑我。說我的專業那么差還得三好生。我承認我的專業很差，但是我別的不比你們差。至少再我看來我很優秀，我努力了。典禮結束了，我們各自回到了班上。我爬在桌子上就這樣睡覺了。我很累。我需要休息。好好的學習。夢里，我總是夢見恐怖的東西，總是讓我驚醒。上課了。
初中開學作文 篇4
懷著無比興奮的好心情，快步走進學校。哇，校園里一切都變了樣：大樹上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹都又發出了嫩綠的葉子，隨風搖擺歡迎同學們的到來。學校里也修建了一個車棚，不僅能存放自行車、電動車，還能夠存放大型的汽車、小轎車，真是功用十足呀!
來到班里，多媒體設備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設備。門變成了像防盜門一樣，結實而美觀。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書香的氣氛了。
同學們開心地談論著，互相叨叨著暑假里的趣事。我們談得不亦樂乎。
閑話少說，言歸正傳，今天下午我們學校大掃除，每個同學都帶來了抹布，仔仔細細地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無縫地看起來才美觀。有的同學甚至帶來了牙刷，這樣刷起來更加簡單而便捷，并且也很干凈，同學們都比著干活，看誰干得快，看誰擦得干凈。我和大多數同學一樣，使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無比，使它恢復了原來的本色。
不一會兒，老師叫幾個人去幫著老師清理藝術室和美術室。同學們都搶著舉手，那股“想干就干我承擔”的勁頭油然而生，我有幸被老師點到，和一些同學一起去清理藝術室。
第一個活，就是搬椅子。這個活看起來簡單，卻是一個體力活，來回不停地奔波搬椅子，我們3個人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背�！鞍釀印惫ぷ鹘K于大功告!
接下來，就要掃地了。這對我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過后，整個房屋被我們清理得一塵不染。
然后，我們要進行的工序是拖地，我們每個人都把拖把涮得不知道有多干凈了，猛的沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個世界。接下來就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時，嘔心費勁正值日，晶瑩剔透有成果，這時勁已全部使。
最后，我們就要進行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過來。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來的音韻實在是太美了，就像一支動聽的音樂，讓我們陶醉，流連其中。
老師來視察了!我們卻不怕，事實創造了奇跡。老師表揚我們了。說：“這地拖得真干凈!”我們聽了老師贊美的話語，美滋滋的。不知為什么，干活時那股累這時已經飛到九霄云外了。
開學那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋!今天我太開心了!
初中開學作文 篇5
9月1日，是開學第一天，晚上6：30，我準時收看了《央視二套》晚上播放的《開學第一課》。
《開學第一課》上了四節班會課，第一節班會的主題是“愛是分享”。輔導員是于丹老師，于丹老師說：“我女兒也喜歡喜羊羊，所以我也知道喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、灰太狼。這里面最受歡迎的不是最漂亮的美羊羊，而是喜羊羊，為什么呢？因為它有很多很多的愛和別人分享，和別人分享后又變成更多更多的愛�！钡拇_，我們最喜歡的是喜羊羊 ，也正是因為喜羊羊能跟其它人分享愛，我們才會喜歡它。所以，于丹老師說得對，愛是給予，愛是分享。我覺得我們也應該像喜羊羊那樣，有了愛就跟別人一起分享，這樣人世間就處處充滿愛了。最令我感動的是第四節班會課，它的主題是“愛是榮耀”。輔導員是楊利偉叔叔，他給我們帶來了這樣一個故事：次仁曲珍是一位99歲的藏族老人，每天清晨，他總會拿一根長長的竹竿，穿入五星紅旗一側的布套中，將旗桿靠著房檐，小心地插好，又攏過旁邊的小石頭，將旗桿固定住，微風拂過，五星紅旗就迎風飄了起來。有人問她，為什么每天都要堅持這樣升旗，她的回答是：“西藏百萬農奴解放后，我過上了好日子，我要感謝祖國，”“感謝祖國，”次仁曲珍老奶奶說這句話時，實在是令我感動，是啊，連一個沒有文化的老奶奶都知道要感謝祖國，更何況我們呢？
愛國就讓我們從身邊事做起，愛親人，愛同學、愛老師，讓我們愛身邊的點點滴滴，努力學習，將來報答祖國！
初中開學作文 篇6
告別了炎熱喧鬧的夏季，迎來了涼爽靜謐的秋天。又是一年開學季，打點行裝，大家又將迎來一個新的開始。
還記得剛走入校門時的青澀，仿佛就在昨天，如今自己已成為了九年級的學姐；姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際，可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時間的流逝，是那么的急促又是那么的殘忍。以前總認為中考離自己還很遙遠，可現在中考倒計時已經屹立在墻上。還有二百多天，自己就要踏進中考的考場。戰果如何，還看今朝！
走進校園，道邊的柳樹還垂下了她那細長的長發，隨風飄蕩；深綠色的爬墻虎還倚在墻壁上向周圍蔓延，兩年前的它們僅僅占據著教學樓一角，今天卻覆蓋了大半個外墻壁；看著穿迷彩服的學弟學妹們在操場訓練，聽著他們喊著斗志昂揚的口號，不禁感慨：逝者如斯夫！
聞著初秋的氣息，走到九年級教學樓前，望著這座不算高大卻充滿夢想的建筑，心中不禁充滿敬意和激動。有多少人的夢想在這里放飛，有多少人的未來在這里照亮！走進這窗明幾凈的教室，潔白的瓷磚，整齊干凈的桌椅，一切對我來說都是新的。坐下來，仔細翻看著嶄新的包含知識的課本，看書桌里滿滿的書，聽同學們翻書的嘩嘩聲。整棟樓沒有了以往的嘈雜，只留下了一個安靜的空間。
緊張感油然而生。一分一秒對大家來說都是寶貴的。每個人都在為自己的夢想奮斗，不要浪費點點滴滴時間。這是我對自己的告誡！努力、拼搏、奮斗、堅持、汗水……讓這些成為大家青春的修飾語。我深深明白，學習的痛苦時暫時的，而未學到的痛苦是終生的！
有人說：青春是一張人人只有一份的旅行票，錯過了，便永遠沒有找回來的可能。上帝是公平的，他給了每個人相同的時間，而聰明的人成為了時間的主人，愚蠢的人便成了時間的奴隸。在有限的時間里，大家要好好的利用。既然大家無法決定生命的長度，就應該掌控它的寬度。同學們，讓大家為理想去拼搏，去奮斗，讓青春綻放光彩！正如一句話所言：幸�；蛟S不排名次，但是成功必排名次。就讓大家在新的學期重新揚帆起航，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
大家用三年青春，赴中考之約。愿明年今日，大家能在高中校園里笑著相會！
初中開學作文 篇7
自初二開學以來，有許多讓我大吃一驚或驚喜的事情，尤其是增加了物理這門學科，既有趣又富含著大量知識，總能夠對身邊的一切事物作出解釋，有時也會利用某種定理創出“奇跡”。
昨天，我做了一個物理實驗：把冰塊放在容器里，容器下放著一塊濕毛巾，往冰塊上灑些鹽，攪拌冰塊，十分鐘后……“瓶子外面真的會結霜么？”我攪拌著冰塊，半信半疑地自言自語道。這是，學識豐富的姥爺走了過來。
姥爺從我剛上學時就一直輔導我數學和英語，姥爺總是不停地看書，有時還會看我學過的事，幫我總結知識，在我心目中，姥爺什么都懂。老爺見我攪拌著冰塊，說：“別徒勞了，室內溫度太高，不會結霜的！”
我眨了眨眼，忽然感到手上開始冒涼氣，回憶這院里：鹽使冰融化，再蒸發，蒸發制冷，瓶子的溫度降低，瓶外就會結一層霜……“哦，唔，先攪它十分鐘再說。”我小聲嘟囔著。我靜靜地在廚房里攪著冰塊，看著冰塊在瓶子里回旋著，像螺旋線會使人意識模糊，聽著冰塊與瓶子碰撞時放出的嘈雜之聲，感覺它們好像在說：“喂！不會結霜啦！
總和瓶子碰來碰去的，疼死啦！住手��！”過了一會兒，我好像有感覺到冰塊在冒著冷氣，那冷氣沿著我的胳膊一直傳到我的脊椎，頓時，我打了一個寒戰。“那冰塊不會在說‘如果在繼續攪下去的話，晚上我就扮鬼嚇你！’吧！”
我自言自語道�！皶模�！我累死了！”一直在攪拌的那只手大喊道，“擺脫大腦大人命令我停下來吧！”我白了那只手一眼，并讓大腦命令它一直攪拌下去。違背大腦命令的總是眼皮——漸漸地拉上了眼睛這扇窗戶的窗簾……
“寶貝兒，怎么睡著了？”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現實世界，是媽媽在叫我�！芭�，我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛，才發現那只手仍在攪拌！更讓我驚喜的是瓶子外面真的結了一層薄博的霜，銀色的，在燈光的照耀卻不亮晶晶，
但是他們仍眼非常美麗！我急忙用照相機拍下這銀色的，驚喜的一幕。我本想進一步觀察銀色的霜的，然而，在臺燈燈光的強烈照耀下，銀霜消失得無影無蹤，是人物一位剛剛的一切都是幻覺，然而照片證實了一切，我創造出了屬于我的銀霜！
晚上睡覺的時候，我滿腦子都是銀霜，那只在我面前閃了一下的'銀霜，真是令人回味無窮�。�
那是屬于我一個人的銀霜，那是我堅持不懈換來的戰利品！
初中開學作文 篇8
做為毛遂中學一名新學生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽了學校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念，從幾位領導講話中，我了解到毛遂中學這個聲譽好，教學優先高等學府；我深知，我的夢想會實現，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。
老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生；其次要計劃著未來遠大的人生目標；最后以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看，聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。
初中開學作文 篇9
開學了，開學了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。
踏進校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來，往日情景歷歷浮現在我的眼前：與同學共同學習，一起嬉戲……想著，想著來到了新班級，呀!整個教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學也變了許多，原來調皮的同學變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學變活潑開朗了。
上課了，陳老師走了進來，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說：“好，現在開始發書。”一聽到發書，想著會有新的有趣知識我便激動起來。
當新書發到我手上時，一股書墨的清香頓時四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現到小時在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉，同時也下定決心要愛護新書，好好學習，天天向上。
新的學期來了，我為自己制訂了新的目標：我這學期一定要不恥下問，好問進取，多讀名著，努力在新學期讓老師驚喜，當同學的榜樣，做一名德志體美勞兼優的好學生。
初中開學作文 篇10
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初一的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初一的學習與初中的學習最大的不同就在于初一主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初一的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入初一、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步!
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