關于開學作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的開學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
開學作文 篇1
今天是開學的第一個月，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，或許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學和同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
開學作文 篇2
伴隨著暑假的終聲，我們又回到了樸實又快樂的校園生活。剛剛一開學，有趣，快樂，最多的是還是難忘。
林老師打開電視機，播放了一段小鴨子“走臺階“的視頻。說是“走”其實是“跳”，因為小鴨子太小了，身高比階梯的高度還要矮。只見鴨媽媽早已一步步上臺階頂端了，一群可愛的小鴨子還在最下面使勁地跳，跳······終于，有一只小鴨子找到了突破點，跳上了第二個臺階!其他的小鴨子也毫不放棄，一個緊接著一個跳上去了。這對它們來說是多么困難啊!就算闖過了這一關，他們一點也不驕傲，繼續努力，奮斗，最后，所有的小鴨子全部都跳過了三級臺階。
在我看到只剩下最后一只小鴨子的時候。能理解它現在一定很著急，如果換成我，可能決定放棄了，可它仍然堅持著，努力著……啊!它上去了!我非常想不到，一只小鴨子就有那么強的毅力，難道我們還不如它嗎?
林老師對我們說:“很多時候，家長和老師只能在一旁默默地鼓勵你，只有自己去努力.奮斗，才會有所收獲。”
“向永不言敗，勇敢的小鴨學習，堅持不懈.努力拼搏.不氣不餒。”
開學的這件事，林老師的話深深地印在我的心上。
開學作文 篇3
今天是9月1日，是學校開學報名是日子。
一大早，我就打開昨天晚上已整理好的書包再仔細檢查了一遍，心里想：這一些作業可是我在暑假里費了九牛二虎之力才完成的哦，肯定能通過老師的檢查。然后，我滿懷信心地和爸爸一起去學校報名了。 幸虧來得早，一下子就輪到我了，我從容地把作業本分別遞交給盧老師和林老師。盧老師一本一本地仔細地檢查了我的作業，說：“王天文，你語文作業完成得馬馬虎虎，作文還算可以，但是字寫得還不夠漂亮，閱讀筆記字數不夠，下午回去補寫五篇。”我聽了很慚愧，向盧老師保證：“我下午一定完成。”接著，林老師說：“你的數學作業是不是沒有經過家長的檢查，上學期的作業本沒完成的怎么沒有帶過來，做完了沒有？”說完后，就向我爸爸談論起我上學期的種種不良表現，說得我無地自容，心里想：您不要老是記住我的缺點，人不可能都是十全十美的，這一學期我一定會加倍努力的。爸爸在一旁自責自己教育還不夠，我聽了更加慚愧。 回到家，我反思自己為什么會挨批評，但爸爸說這是意料之中的事，都怪自己不努力，有時候嫌天氣太熱偷懶，有時候瘋狂的玩電腦，有時候出去玩一整天，有時候長時間看電視，有時候寫作業心不在焉，現在想想真是不應該，所以我整整補了一個下午，才算圓滿地完成了暑假作業。
開學作文 篇4
這一周開學了，我非常傷心要離開那溫暖的家。
我在家里非常慌張要去上學，因為上學要在學校住好幾天，中午晚上都不回家，上好幾天才回家，放不幾天。我們非常不喜歡離開那溫暖的家，我們的媽媽把我們送到了學校，我們就回不了家，在學校里住著，很長時間見不了爸爸媽媽，我們也非常想爸爸媽媽，也很想回家，和爸爸媽媽在一起，也不可以和朋友一起玩耍。
這一大周，我要表現好，改掉我的不好行為，要聽老師的話，希望這一大周可以早點的回家，多放幾天假。
開學作文 篇5
開學第一天，我非常高興，因為又可以看到我的同學，我的老師，我們又可以在一起打打鬧鬧，嘻嘻哈哈了。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，睜開眼一看，好一個陽光艷麗的日子。我一骨碌從床上爬起來，等收拾妥當，便邀媽媽騎上電瓶車就往學校趕。一走進教室，便看見了不少小朋友都已經在教室里了，他們一個個精神抖擻，春風滿面。我找了個位子坐下了，從書包里拿出一本課外書，津津有味地看了起來。
忽然，我看見教室門口出現了兩個身影，看清了，是兩張陌生的面孔，一個和我差不多大的女孩，還有一個大概是她的爸爸吧。他們徑自走進了我們的教室，大家都覺得奇怪，紛紛交頭接耳起來，猜測她們是來干什么的。
謎底馬上揭曉了，新班主任陶老師進來了，她請那個女孩做了自我介紹，原來她叫覃蘇利，是從外校轉學到我們班的。聽完介紹后，我非常激動，又充滿了渴望，希望能跟她成為好朋友。因為我從第一眼見到她后，就覺得她跟我特別親近，感覺我們倆很有緣似的。
果然，通過交往，我和她拉近了距離。老師把她的座位調到我后面，把我們倆編在同一個學習小組內，我們成了學習上的伙伴。我一定會好好珍惜同學之間的友情，開心度過學校生活的每一天！
開學作文 篇6
寒假是快樂的，但是臨近開學的幾天，都會令人焦躁不安，因為想立馬見一見自己的好朋友，那種焦急而又激動的心情持續了許久。
就這樣，我盼呀，盼呀，一直盼到“大猩猩”，開學的日子才不緊不慢地到來。在報道的那一天下午，激動的心情使我在離時間還剩半個小時的時候，催促著媽媽趕緊出發。雖然已是冬天，可焦急的心情讓我直冒汗，沒辦法，就是沉不住氣。
到了校門口，就碰到一個好朋友，“嘻嘻”老天到我不薄。我急忙跟媽媽說了聲“再見”，就火速沖到同學身旁，拉著她談天論地。在不知不覺中，走進了教室，原來和我一樣沉不住氣的同學還不少，開學可只能是興奮。
待交完作業后，就安安靜靜地等老師發書了。一本本嶄新的書本，捧在手中，心里別提有多興奮了，因為它們象征著我們步入了一個新的臺階，又能在學習中嘗到知識的甜頭。
沒過一會兒，有些同學的書本以包上了書皮，原來為了防止自己的書本被破壞，他們早就將書皮帶來了。急急忙忙的給書本穿上新衣服，一個個臉上笑得跟花兒似的。同學們還嘰嘰喳喳地議論著寒假里發生的趣事，在這個熱鬧的`教室里，讓我感受到開學可真高興!
原本總想著放假，放假就可以睡懶覺，出去玩，可經過了一個寒假，同學們到更喜歡開學了。因為除了家，這個熱鬧的班級就是最好的歸宿。
開學可真興奮，因為它象征著我們又能遨游在知識的海洋中，又能生活在同學們的歡笑之中。
開學作文 篇7
開學第一周，我就聽見有個同學說這老師的母親生病，我聽以后非常傷心，因為這意味著語文課不能上，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因為趙老師來不不上課呀，所以我還是安安穩穩的上課吧！
這幾天，我們的同學都很積極，但是，有些不聽話的老師都管不，因為那些同學不是趴著就是坐不住，就好說話，然后聶紅兵老師就想一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學還是不聽話，上語文課的時候，聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。
上別的科目的時候，有些同學就更是不聽話，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和于琳蕾說話，張云超老師一來，比誰到站的好。
上美術課，王柔嘉不聽老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。
這就是我們這周的表現，朱趙老師的母親早日康復。
開學作文 篇8
過完這個暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷！
升上五年級好像才只是幾個月前的事情，但是轉眼間，我即將要升上六年級了。
注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌！這樣也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們惹我講話，我就偏不理他們，我就認真聽課，這樣可以促使我認真學習，過了一段時間，他們因該就會不惹我了吧！
不過升上六年級之后，就不像低年級時一樣輕松了，因為課程壓力越來越重，也要為將來的初中預作準備，當然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會有點緊張。
無論怎么樣，我都得好好的把握小學生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師、同學相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
開學作文 篇9
今天終于開學了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領巾，走出家門，我的心情高興極了。
外面有點霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。來到學校，走在我熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學樓后面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺！又到發新書的時候了，剛一發下一本書，我就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統統學回來，和他們成為知己。
最后我一定要好好學習爭取更大的進步，取得更優異的成績，讓我的小學生活畫上圓滿的句號。
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