精選開學作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的開學作文6篇，歡迎大家分享。
開學作文 篇1
“休息，是為了走更長遠的路。”是的！看著越撕越薄的日歷，暑假也一步步的邁入尾聲。回憶起放暑假前夕期待的心情，暑假期間博覽群書以及造訪各地名勝的收獲，直到即將開學的今天，足足兩個月的時間呀！說長不長、說短不短的兩個月彷佛被按了“快轉”鍵，迅速在腦中播映……現在，我已經充飽電、蓄勢待發，準備邁向嶄新的旅程！
學校，好久不見！我踏入巍峨的校門，學校的一景一物似乎都沒有變化，但心情卻格外陌生，正當我的大腦還在瀏覽學校的記憶時——“哇——”突然間，我被一個陌生的龐然大物嚇著了，震懾在那兒，“這…這是——新大樓吔！好雄偉、好壯觀呀！”是的！一個暑假不見，學校可有了嶄新的面貌了！我迫不及待投入新大樓的懷抱，新大樓也慈祥的伸出雙手，擁我們于他壯闊的胸膛，我更是欣喜若狂的在她的每一寸肌膚上奔跑跳躍著；看著她微彎的嘴角，彷佛在和我們說：“哈啰！好久不見！”雖然新大樓還沒正式啟用，但我們已經看到老舊的B棟校舍浴火重生，重新恢復蓬勃的朝氣了！原來，我這才了解，“失去”也是另一種“獲得”呢！雖然昔日與B棟校舍相伴相隨的記憶，已隨著工程的“轟隆！轟隆！”聲走入歷史，但老邁的B棟校舍也該退休了，失去了舊校舍，換來學校的新面貌，看！“失去”也是另一種“獲得”吧！學校為新大樓取名為“培英樓”，大概就是希望新校舍可以繼續陪伴一屆屆的莘莘學子，培育社會的棟梁、國家的人才吧！“嗯！我不會辜負學校的期望的！”我看著新校舍的一景一物，揚起了一抹滿足的微笑，步入教室……
老師、同學，好久不見！走進教室，老師仍然是笑臉迎人，同學們也都活潑、可愛、充滿了活力！早自習時，我們班總是像菜市場般熱鬧非凡，但，千萬別誤會！這不代表我們班秩序很差，而是代表大家都朝氣蓬勃、充滿活力呢！我和三五好友攀談起暑假的生活、展望未來的日子，今年是我們待在學校的最后一年，大家都彷佛背負了重責大任般，訂下了遠大的目標，立下了雄心壯志，準備迎向新的挑戰！我也不例外，我期許自己能把握當下，在剩下的一年內努力學習，和同學留下美好的記憶！希望我在這學期內能乘風破浪、排除萬難努力達成目標，讓這個學期過得精彩、充實！因為我知道，人生就像一道不可逆的化學方程式，唯有把握現有的反應條件，才能做出最完美的能量釋放！六年級，是一個里程碑，我要努力儲備能量，才能在未來，光榮、驕傲的步出校門！
籃球，好久不見！還記得上學期期末考完后，老師拿了一顆籃球給我并對我說：“你平時總是常常生病，看你骨瘦如柴、弱不禁風的樣子，這顆球送你吧！這可是老師年輕時的寶貝喲！加油！好好鍛練強健的體魄！”有了老師的鼓勵與加持，我每節下課都抱著這顆球，和好朋友一起去玩“烏龜爬山”。這顆籃球彷佛有魔力似的，不但讓我深深著迷，更凝聚了朋友們深篤的情誼。“嗯！好久沒有碰碰我心愛的籃球了！”我拿出柜子下布滿灰塵的籃球，用雙手抹去它身上的塵埃，“籃球，好久不見！”我親切的和它打招呼、微微笑——“唰！”籃球瀟灑的躍入籃框，在空中留下一道完美的弧線，“吔！我贏了！”我這才發現，打籃球不但能忘掉煩惱、鍛練身體，精神也跟著抖擻起來了呢！即使我對籃球的規則仍是一知半解，但我仍然熱愛著籃球這項運動，尤其是在籃球進籃時，更是讓人想忘情的大呼：“我愛籃球！”
“好的開始，是成功的一半！”是的！我已經準備好，面對未來的重重難關！學校，好久不見！老師、同學，好久不見！籃球，好久不見！“好久不見”意味著重新開始，我也要重新出發，為我的理想付諸實行，讓我有限的生命，散發出無窮的光輝！
開學作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們踏入了一個陌生的全新校園，開始了自己高中三年的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成我們永遠的回憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學期正在向我們招手。經過了以往的風吹雨打，我們遇到過許多想要打敗我們的對手，但是因為我們的堅持不懈，現在已穩穩的戰勝了對手，所以我們憑借著自身的強悍最終獲得了成功。
這次我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期望：期望著自己在這新的學期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新打算。也為自己好好的制定行學期的計劃，讓自己有一個明確的方向與目標。當然，在新的學期中，我要比以前要更努力的學好每一科功課，同時也要在學習方面改變自己的學習態度，上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。
只要自己相信自己的能力，相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學習不是人生某一階段的任務，而是一種受益，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習是有一定的壓力與辛苦，但這些辛苦卻可以讓我們學到足以受用一生的知識，所以在學習中不吃苦和沒有經過挫折磨難絕對難以體會到學習的艱辛，而學習需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折才能收獲成功，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標與方向，奮力前進！新的一學期已經走我們的視線了，開始我們新的'旅程，揚起新的風帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學校生活中，應該好好的為自己當沖鋒力了，讓自己在這新學期里能飛翔的更高。
面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，最終到達成功的彼岸。
開學作文 篇3
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
開學作文 篇4
9月1日是我開學的第一天，也就是今天。今天我高高興興的背著書包來到了學校。
我來到了新的班級里，椅子和凳子都是新的。教室里面有的是我認識的同學，有的是我不認識的新同學，而且我們的老師也都換了，我的心情很高興，這里的同學也很好，個子也有的高有的低，有的胖有的瘦，老師的學問都很高。太陽公公也火辣辣的慶祝我們開學一樣，高掛空中。校園里面的花草樹木也都長高了，變得更茂盛了。校園里也被老師們提前打掃的干干凈凈的，教室里面也是一塵不染的。真開心今天認識了新同學和老師。
開學作文 篇5
在碩果累累的九月，我們迎來了新的一學期。我的心情又激動又高興，因為我已經是行知小學五年級的學生了。
轉眼間，開學已經一星期了，我也認識了許多新老師。趙老師最和藹，每當我們犯錯誤時，趙老師沒有發怒，而說：“狐貍尾巴收收好，我不想看見狐貍尾巴。”程老師最幽默，每當她說話時，總用最幽默的語言打動我們，弄得我們哈哈大笑。王老師最溫柔，她很少生氣，聲音也很好聽，她會跳舞，還會把腳尖立起來，我很羨慕她。
我還認識了許多新同學。唐嘉羚是我最要好的朋友，因為她很可愛，并且英語說的很流利，我作為英語老師的女兒，真丟臉呀！鄭卓聯是數學課代表，而且，她其它方面也很好，所有老師都喜歡她。我還有一個好朋友，叫沈文瀾，是衛生委員，整天叫我“小果子”，我就喊她“超大果子”，我不生氣，她也不生氣，她還和鄭卓聯合伙兒叫我“老奶奶”，簡直把我笑死了。
轉來以后，同學跟我很合得來，老師也很喜歡我。在原來的學校里，老師只讓我當一個語文組長，到這里來，竟然變成了衛生廣播員。在原來的學校里，即使我學習好，也不是中對委，甚至連小隊長都不是，到這，竟然變成了學習委員，這可真讓我高興，我一定要珍惜這個崗位，好好表現。
這個學期剛剛開始，我不能驕傲，而一定要好好學習，認真完成作業，做一個優秀的少先隊員。
開學作文 篇6
盼望著，盼望著，新冠的腳步遠了，開學的腳步近了。
經歷了史上最長寒假后的開學季，顯得與往常分外不同：
我們都是“貪吃蛇”
手機上有一款經典游戲，相信很多同學都玩過，那就是貪吃蛇。
自打開學以來我們每天都在玩真人版“貪吃蛇”。
為了保證進入校園的每一個人都是健康的，學校門口設立了測溫棚，為了防止聚集，為了測量準確，同學們需要排隊，一個一個通過紅外測溫儀，這樣就降低了同學們進入校園的速度。
開學第二天，測溫的隊伍分外的長，我從校門口的下車點下車，走了好遠才走到隊尾，而剛站了幾分鐘，我身后又排成了長龍。
看著前面攢動的人頭，我隨著隊伍緩慢蠕動，不禁想起了曾經在手機上玩過的經典游戲貪吃蛇。
我也經歷了有史以來最漫長的入校，成功地遲到了。好在老師體諒我們每天都要玩“真人版貪吃蛇”，沒有責備。
我們都是“蒙面俠”
在與新冠病毒對抗中最為重要的防護之一便是戴口罩。我們在學校當然也要戴口罩。
在排隊測好體溫進入校門后，我和排在一起的同學有說有笑地向教學樓走去。我們走進同一幢教學樓，在同一層拐彎，最后走進了同一間教室，我們同時問道：“你誰啊？”
我不禁扶額，仿佛又回到了一年級要自我介紹才能相互認識的時候。
吃飯吃出“鄉試”感
每天的午飯時間，是我們最期待的時間。因為新冠，吃飯也變得不同尋常：八人大餐桌變成了四個人的小天地，面對面是不存在的。每個人都離得遠遠地坐著。這么坐，很像古裝劇中的考試啊！這是“鄉試”嗎？還是“會試”或“殿試”？好吧，就是“鄉試”吧，誰讓我們是小學生呢！
疫情雖給我們帶來很多不便，但也給了我們很多新體驗。希望在這個不同的開學季，新的學期，新的起點，我能獲得新進步。
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