開學作文

時間：2021-03-02 14:06:13 開學我要投稿

【精華】開學作文九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的開學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】開學作文九篇

開學作文篇1

　　開學了，我真高興啊！報了名以后，陳老師叫個子高、力氣大的同學去搬書，我也是其中一個呀！

　　我們找到了屬于我們班的那堆書，大家就開始搬書了。比較重的書我十本、二十本一起搬，比較輕的書我三十本、四十本一起搬。搬完了零散的書之后，我們五個同學一起搬整箱的學具。第一箱不算太重，我們很快就搬到了教室里; 第二箱很重，我們七個同學一起搬都很吃力，一位老師看見了，他主動幫我們把學具搬到教室里。搬書雖然很累，但是能幫班級做點事我覺得很開心！

開學作文篇2

　　兩個月的假期很快就結束了，又回到熟悉的學校。開學不久發生了很多的事情，其中有一件讓我記憶猶新的事。

　　那是開學的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請”回來，英語老師說順便檢查下我們在假期中有沒有怠慢學習，準備和我們玩個游戲“英語單詞接龍”。

　　這個游戲是模仿“成語接龍”的方式，它是由老師說出一個單詞、詞組或句子，然后接下去同學補充，要求末尾的字母是下一個回答的第一個字母。第一堂課就玩游戲，同學們個個興奮不已。

　　比賽開始了，英語老師先說了一個單詞“apple”，曹同學很快的回答道：“each”，“hot”另一個同學接上。就這樣，一個接著一個，游戲在緊張的氣氛之中進行著。

　　輪到我們班的“開心果”了，他的要求是單詞的首字母是“o”，他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語“…j，k，l…”只見他眼珠一轉“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功的緩解了班級里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進行……

　　下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味的玩著游戲。原來課堂上除了緊張的學習，還有歡樂！

開學作文篇3

　　按照慣例，第一節課同學們要互相認識一下，可是阿芳老師提出這個建議的時候，自己也覺得有些牽強。因為同學們雖然剛分到一起，可在同一所學校上學已經四年了，幾乎沒有誰不認識誰。還是精靈鬼來得快，“老師，還是免了吧，要不你問問，誰不認識我----鼎鼎大名的李小濤？”說著還擺弄了一下自己的腦袋。他這一擺弄腦袋，惹得大家一陣哄笑。原來李小濤的頭發在暑假里理發時理了一個雞冠頭，就是中間高，兩側短的那種，經常見社會上年輕人有劉這種發型的。剛開始阿芳老師還沒太注意，這下看到李小濤的發型，阿芳老師警覺起來。

　　“那好，接下來，我宣布一下我們的班規：第一，不準遲到；第二不準炒作業；第三，不準穿奇裝異服，包括奇怪發型�！卑⒎祭蠋熣f到這里抬起頭看了看李小濤，她發現全班的眼睛也都集中在李小濤身上。李小濤不好意思的摸了摸頭。阿芳老師建李小濤有反映了就也沒再說什么。

　　班會的第三項內容是選班干部。阿芳老師先讓同學們自我推薦，結果大家都不說話，好像一下子變了樣，四年級時還爭先恐后當班長，剛到五年級就變得矜持了。結果阿芳老師不得不沿用傳統辦法---投票選舉。

開學作文篇4

　　就在昨天，我弟開學了。他自己都沒有反應過來，還發現了一個搞笑的事情。也不算搞笑，就是一種有趣的是。

　　中午的時候，我爸爸都做好飯了，都12點多了，我媽看我弟還沒有來，就心里有點著急，于是我媽去學校找我弟弟了，他看見了我弟弟后，結果我弟弟正在桌子上寫作業，他說他已經吃過飯了，我媽回到家都很懵逼，他怎么吃過飯了？我媽回到家給我們說，我們也有點兒懵，我弟離我家這么近，還在學校吃飯，吃的也沒有家里好，就不能回家吃飯嗎？有可能是他老師不讓呢，后來我們才知道，原來他們校長不讓他們回家，讓在學校里吃飯，也不知道要不要錢。放學后我媽就問我弟，你想在學校吃飯嗎？我給你交上幾百塊錢在學校吃吧！我媽還問我弟在學校吃的是什么飯？呵呵呵，是不是很搞笑��？我也感覺很搞笑。

　　世界上有趣的事很多，只要我們善于觀察，善于思考，勤于動腦，就能發現其中的道理和趣事。

開學作文篇5

　　有人說：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中�！蔽覀兊男@生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。

　　酸

　　開學，意味著和電視機、電腦“拜拜”，和作業親密接觸；意味著和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說聲“早安”；意味著快樂輕松的暑假即將過去，新的生活即將到來。于是，我們整裝待發，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學期的到來。

　　哦，拜拜，

　　電視，電腦，被窩，瘋玩。

　　時間緊告我新學期的到來，

　　我需要知識的灌溉。

　　甜

　　再一次見到同學們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本，心中激動之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識的精華壓縮成紙張。通過老師那一張張能說會道的嘴巴，將知識輸入我們的體內。最令我高興的是，新學期，我們又開始了新的起點，現在的我，已經是名四年級的學生了！

　　一樣熟悉的面孔，

　　一樣未變的笑容，

　　生活看似一成不變，

　　苦

　　升入六年級后，生活也有了些改變。且不說教室在4樓，每天上學放學就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠，上下課鈴聲有時聽不見，常常出現“下課當上課，上課聽不見”的情況。開學才兩天，全班同學早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學看前班同學都往教室走，便知道定是上課，里面的同學看到外面的同學都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種&ld

開學作文篇6

　　寒假一眨眼就過去了，也是迎來了最后一個學期，我打算在這最后一個學期好好學習，考上我最喜歡的中學，在最后一個學期，我要端正自己的學習態度。

　　首先，上課的時候，一定要認真聽講，在課堂上要做到三“不”，一、不在課堂上做小動作；二、不和同學交頭接耳；三、不分心，不跑神。其次，對于疑難問題，要虛心學習，請教。并且認真完成老師布置的所有作業，。課堂作業也一定在課堂上及時完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　這一個學期我們肯定要吃很多的`苦，我也是把下學期的語數英這三本書接到齊了，我也是把語文和英語的課文都讀了一遍，數學的計算題都寫了一遍，因為數學計算題是我的大弱項。

　　由于我在學校讀書也讀的不是很好，老師讓我把語文寒假作業上的短文都讀三遍，然后讓家長簽字大聲讀過三遍，我也是很認真的完成了，在最后一個學期，在學習的方面上不能有一點偷懶的心理，必須認真對待學習，不能遇到一點小小的困難就退縮。

　　如果你想考上自己喜歡的初中，那么你就要付出相應的代價，只要你在最后一個學期好好學期，你就會考上自己想要上的初中，先苦后甜，只要你吃苦了，成果很好，那么以后你就會感到甜。

開學作文篇7

　　20xx年9月3日時隔清爽的早上，昨天做好充足準備的我便沒有等鬧鐘響起，就迅速翻身下床。幾遍洗漱之后，穿上備好的衣服，拿起發黃的鈔票，十指細數。恩，三塊錢，我便輕輕的關上了家門。

　　走在大街上，我的心情無比開朗。新的學期，新的老師，新的教室，一切都像夢一樣，映入我的眼簾。我的心中幻想著這全新的一切，便加快行走的步伐，以百米沖刺的速度奔去。

　　走進了六一班的教室，桌椅都是新的，墻和地都一塵不染、光凈如新，這些都要歸功于值日的那些同學�，F在的班主任是黃老師，我們三年級的書法老師。這倒是讓我吃了一驚。

　　今天老師就沒有講課，講了一些規矩和我們人生的目標。我想，第一天不講課應該算正常吧。我也并沒有想那么多吧。

　　第二天早上，剛走進過道。因為老師昨天定的遲到規定，我在倒計時兩秒時進來了，然而今天也沒有講課，只是叫我們去背課文。

　　第三天、第四天，老師也沒有講課，我便發自內心的問：黃老師葫蘆里賣的是什么藥？帶著這樣的一個問號走向了第五天。

　　第五天，老師想破天荒一樣講完了第一課，《山中訪友》，我不由的驚嘆，開始相信這位老師。今天可能是我最快活的一天了。

　　六年級了，我要加把勁。因為六年級是我沖刺的時候！我要全力以赴，改掉過去的所有毛病，做一個黃老師認可的四個目標都達到的成功的人

開學作文篇8

　　快樂而又高興的暑假結束了，我們帶著愉快的心情開懷擁抱新學期。

　　遠遠望去，校園的墻壁煥然一新，上面還掛著幾面五顏六色的彩旗。

　　走進教室，王佳勁、王一晨和我來了一個熱情的擁抱，我們談著暑假的見聞，商量著新學期的打算。

　　開學了，欣喜、激動、恐懼、種種心情伴我而來，欣喜的是我能學到很多知識，認識新老師、新同學，激動的是終于上了三年級，擔心的是我的好成績還能不能遙遙領先了呢？

　　開學的感覺真好！

開學作文篇9

　　又開學了，新學期又開始了。

　　新學期，新的擔憂、新的教室、新的老師，在我看來一切都是新的。眾所周知同學們的第一個煩惱——交作業。我邊和同學聊天邊拿出所有的作業，忽然想起發現我忘帶了一項作業，來到老師的辦公室，把作業上交給老師，緊張的等待老師的檢查了果然不出我所料，我被老師狠狠的批評了一頓，唉，真是難忘的開學第一天。

　　新學期，同學們都有了不同的變化，比如：以前我同桌不愛和其他同學說，假期過去了，他變得開朗起來，和同學們無話不談。有的同學還高了不少。有的同學變瘦了不少。

　　在我們的歡聲笑語中，班主任楊老師走了進來，面色嚴肅，我們都以為老師要宣布什么壞消息了，心里像十五個吊桶打水——七上八下。老師卻突然換了個表情，我們心里的石頭才終于放下了接著老師對我們說：“同學們，我們又見面了，再過一年，我們就都畢業了。我們也將分別了。我希望你們能夠珍惜這最后一年相處的時間，并且你們要加倍努力學習，通過你們人生中第一次初考，老師只能盡自己所能地告訴你們學習的方法，最后的考也是只能靠你們自己啦！”

　　同學們齊聲答應，老師還發了新書給我們，同學又抱怨了：唉，怎么練習這么多啊，唉，怎么這么多頁讓我們寫啊。

　　不知不覺，時間從我們的歡聲笑語中消失了，它從我們每個人的眼前靜悄悄地閃過，沒有人注意到它，但是，是它自己逃走了罷，誰也不知道它現在又到了哪里……身為六年級的我，壓力很大，我應該把握住最后的一年來讓自己靜下心來，付出比其他同學多一倍的時間和努力去學習。贏得最后的勝利者！

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