【精華】開學作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的開學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學作文 篇1
面臨開學的鈴聲已經伴隨著時間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了……
曾經的小學已經變成了腦海中的一部分，現在是我們真正奮斗的起點——中學。
走進中學的大門，給我帶來的是一種非同一般的校園環境，也許踏進校園第一步這就是另一個嶄新起點的開始吧……
我尋找著再次屬于我的班級，找了半天之后終于找到了。走進去之后眼前面對的是今后三年需要相處的45位同學，心中像雷電般的剎那件感覺到了對他們的陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學同學們！
一步一步穩定的步伐出現在我們的眼前，那就是我們的班主任寧曉敏老師，我萬萬沒有想到眼前出現的是一位男老師，心中頓時產生了懼怕的感覺，因為男老師在我的腦海中很兇的，所以一時半會兒看見了之后沒有緩過神來……
第一天要面臨考試了，考的不是小學的內容，竟然是初一上半學期的內容啊，拿到卷子了后，平時敏捷的腦子突然就“卡機”了，哎、完蛋了……最后第三天的考試三門成績總和只有140……哎……
一天一天過去的相當的快啊，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺不陌生了，反而覺得苦中帶甜，甜中帶苦。
幾天相處之后，班上的語、數、英老師雖然年紀很老但是都很好，不懂得問題慢慢教導我們，再加上我們的數學老師是講的啟東話，有時候很幽默，使干燥乏味的班數學課添加了色彩。說來說去還是挺開心的。
上學、下課、放學有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學同學，然后打個招呼，問問在那個班級里面的什么的，雖然簡單了點，但是我心里還是很開心的，有小學同學和伙伴在一個學校上學，這還是可以經常能見得著他們。
上初中了，給我的感覺是開心的，但有時候也是充滿擔心與緊張，害怕成績的不好。但是老師常常鼓勵我們大家說只要好好學習這樣可以以取得最后成功的果實。希望我的成績可以更上一層樓。也希望我不會忘記曾經朝夕相處的小學同學。讓快樂的友誼封印在腦海的深處。
開學作文 篇2
你們知道直播是什么嗎？就是人在這，聲音卻在那兒。李老師人不在我們班，他的聲音卻一直給我們講課。我們很好奇就一直盯著黑板，趁劉老師一出去，大家就七嘴八舌的議論起來了：“這是什么？為什么會發出聲音？好奇怪……”
劉老師也直播，可是很糟糕，她在那邊講啊講，可我們都豎起了耳朵聽，還是聽不清。劉老師和李老師折騰大半天也沒弄好。
不說這些頭疼的事了，今天的體育課倒是很有收獲。雖然依然是做做操，跑跑步，還站在太陽底下被烤了好一會兒，可是戴著口罩上體育課讓我頭一次明白了可以不戴口罩呼吸是一件多么幸福的事。以前，怎么沒覺得呢？
開學作文 篇3
9月1號，我們結束了近2個月的暑假，迎來了開學的頭一天。早晨，還在睡夢中的我被媽媽喚醒上學了!腦海一想今天是上高中的頭一天，我一下子就興奮了，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!
沒想到，第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績!
第二節是化學，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。
第三節是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字：高一語文并且高字寫得特別大。轉過身，自我介紹一下，我姓**，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創意的`自我介紹啊!
第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。
第五節是數學課，數學老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人
一天下來，我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!
開學作文 篇4
今天天氣很好。仿佛知道我們要回家一樣，早早地升起了太陽，把連續四日的潮濕蒸發殆盡。
就好像應了那句“陽光不燥，清風微涼”。
自我感覺這周特別累，可能是因為剛進初二的原因，多加了一門物理。再說這是開學第三周，全面進入到正常學習氛圍中，各科的作業接踵而來。數學卷子和英語導學案、練習卷一刻不停地來。換了幾個老師，有些不適應。很累，但是還是得努力。苦盡甘來嘛。
我是在新學校，是學校的第一屆。從初一開始，校長老師們就在強調我們這一屆的重要性。但我覺得新來的初一太懶散了，完全沒有一點緊張的意識，也特別不自覺。早上吵，中午吵，晚上吵，完全讓人睡不著覺。被子不會疊，衛生不會掃。一天寢室扣十幾分。要當初我們這樣，早被罵死了。唉，有些擔心。
還有兩周多就月考了。到時候，估計對面走廊就沒人笑鬧了，只剩一堆哭的了。
有些怕考不好。月考考語，數，英，物。排名一直在班級前五，年級前十里浮動。英語太拖后腿了，一百四有些困難。基本每次都是靠數學一百四十幾拉分的。
有些糾結。
因為很小就喜歡看書，一直崇拜那些個大文豪們，所以就想當一個著名的作家。但很明顯，我理科比文科好，想象力，思維邏輯，圖形的敏感度都特別好，在班上無人能及。天天要過的題，他們不懂就來問我，我基本是在老師講幾道基礎題的時間開會兒小差就做好了，再寫在草稿本上給他們傳過去。
而文科，我只是記憶特別好。背書，尤其是古文，特快。或許是天賦和對古文的熱愛吧。我作文很好，通常保持在四十八四十九分，和班里最高分作文分一樣。但前面的題，她扣6分，我扣13.5分。我字還一般般，在閱讀題上尤為顯著。差距就出來了。
說實話，很喜歡文科，主要是喜歡那些優美的文字和文言文。也很喜歡理科，喜歡研究題的樂趣和解出題的成就感。
但就連班主任都看出了我有意在向文科發展，專門勸過我，希望我向理科發展，好好利用自己的優勢。
我也想過，我也知道理科更適合我，發展也好。但我無法做到二選一啊。
突然想當數學老師了。可能是因為班主任（數學老師）常喊我上去講題的原因，讓我萌生了這個想法吧。
想太多了，現在也只能繼續向前進，以后的事等以后再說吧。
雨又淅淅瀝瀝了。
開學作文 篇5
今天是這個學期開學的第一天。上午，爸爸帶我和妹妹去學校報名。
我們剛出去一會兒，我就感覺有點不對勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時也想不起來。當我們走到學校的大門口時，我看見有幾個學生手里都拿了成績單，我心里一驚，趕緊問爸爸：“您帶了我們的成績單了嗎?”爸爸說：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧。”我急忙往回跑。到家后，拿起放在桌子上的成績單就往學校里趕，見到爸爸時我已經累得氣喘吁吁了。
爸爸讓我先去教室里填表，交寒假作業，說等他來交學雜費，就帶妹妹去報名了。我走進教室里，把作業交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細觀察了幾個同學的言行舉止，發現他們都變化了許多。那幾個上學期成績出色的同學，在過了這個年后更加顯得不同凡響，看來這個學期的竟爭，肯定是異常的激烈了。
不久，爸爸和妹妹來到我的教室，他看了幾眼我的同學，交完學雜費后，就帶我們一起往回走。到家后，爸爸語重心長的對我說：叫我一定要努力學習，據爸爸觀察他們后，發現其中有個同學看上去很優秀，要求我在原有的成績上更進一步，不然就比不上那個同學了。
我在聽完爸爸的話后，心想：爸爸所說的那個同學，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是很厲害。我所在的年級，厲害的高手還有不少，更不要說全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的努力，克服學習上的各種困難，力爭保持高手中的一員。
篇二：開學了_作文
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水
一去不返……既來之，則安之嘛!
可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
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