描寫小學生開學的作文600字匯總七篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫小學生開學的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫小學生開學的作文600字 篇1
開學的前一天，我很忐忑。因為我的作文還有一篇，我只能今天寫了，恰好我今天有事。那就是我們的蔣老師給我們了一個活。那就是8。23號去學校整理書，因為我們在健身器材。所以我們就一起去了就連曾經在小學上過學的王奧星也去了，你說在小學上學的我怎能不去？
于是我們約在了早上八點半到學校，我睡到6點半就起來了，定個表繼續睡，到了7點半的時候，我的朋友王翔雨來了。本來我定的是七點四十一的表，我早上要走的時候鈴響了，我拿著早餐。和豆漿走了，我去找他們了。我們都到齊了去了學校，蔣老師看見我們立馬拉我們到德育室，我看見一摞摞的書我的眼亂了。我鎮了一下，就開始干活，從一年級到二年級和三年級，我嫌太慢就獨自到一旁開始整四年級的。而且我還比他們整的快。
我匆匆的走到一摞書的旁邊就開始神速的數了起來，我已經數完了。那時的我滿頭大漢的，我開始幫他們，終于，在我的一聲“ok。”我們就弄完了，于是開始分本數，我和王奧星數一年級的語文和數學，一、二、三、我們就這樣數完了一年級。到了二年級一個老師教我們怎么數我數到25就會一個是反的。我就這樣數，數完了。我以為這就行了后來又有拼音本和圖畫本和書寫本。我們整完了。就個自的回家了。
到了下午，我們在小區里歡樂的玩了起來，我突然看到一個熟悉的身影那個人就是我的大姐。我那時剛好渴了，就買了一瓶飲料。回到家我看到桌子上有很多菜，因為我老是搞不懂陰歷和陽歷。就不記得今天是我的生日了。我老實說我真的被震驚了。因為我的大姐給我了一百我三姐給我了一直我都想要的耳機，我的二姐給我定了一個蛋糕。當時我出去買大瓶的飲料時，看到了我的兩位同學他們知道了我今天生日。就祝我生日快樂。雖然就這6個字，但是我覺的是最好的生日禮物，這一下我就到了12歲。不之不覺的長了一歲。
描寫小學生開學的作文600字 篇2
兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年，開學第一周。現在我是一名六年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的.成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢？
開學已經一周了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經給我留下了深深的印象，上第一節實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連著犯了3次規，結果就更不用說了，表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了！
當然，現在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年！
描寫小學生開學的作文600字 篇3
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!
描寫小學生開學的作文600字 篇4
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊？
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
描寫小學生開學的作文600字 篇5
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉眼間以涉足于初三的生活。
對于初三，感慨萬千!
自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。但是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵但是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執著，可正是這份執著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什么資格說后悔
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
描寫小學生開學的作文600字 篇6
9月1日早晨，朝霞映紅了天邊，我們城南小學全體師生聚集在操場上，舉行新學期的開學典禮。
同學們排的方隊呈長方形，長方形的前面是主席臺，主席臺的左邊是旗桿，再往左是乒乓球臺;長方形的左邊是老師宿舍樓，右邊是教學樓;長方形的后面便是學校的大門，陪伴著那扇鐵門的是兩棵挺拔的白楊。
在樂曲聲中，1—6年級各個班的同學們已陸續抵達操場。主持人手持話筒，大聲宣布：“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮!頓時，兩千多只手高舉過頭頂。”“起來，不愿作奴隸的人們……”嘹亮的歌聲響徹云霄。國旗伴著國歌升上天空，瞧，東方的太陽射出萬道光茫，給聳立的旗桿鍍上了一層金色。國旗沐浴著金色的陽光，在空中迎風飄揚。國旗下，無數條紅領巾飄動著。我一定要學好本領，讓五星紅旗永遠在中華大地上高高飄揚!
接著是校長講話，校長大人走上主席臺，對著話筒，操作強而有力的語調為我們宣讀新學期的任務，同學們聽得很認真。是啊，在新的學期里我們應該改變自己，要認真學習，得到同學、老師的認可。成績差的同學一定要把學習搞上去，成績好的同學也不要驕傲，努力做到最好、更好。
校長宣讀完畢，六年級的易小琦同學宣讀自己的文章，“我們都是初中的預備生了，一定要好好學習，畢業考試就是為了來檢測我們六年的學習成果。”沒錯，我們已經是初中的預備生了，應該在這最后一年里拼搏向上，做最后的沖刺。
最后，是捐款儀式。在五年級的一位同學患了腦瘤，要做開盧手術。她在學校成績優異，團結同學，在家里聽父母的話，經常主動幫忙做家務。一向健康的她卻在今年暑假不幸被檢出患了腦瘤，這對一個并不富有的家庭來說，無疑是個沉重的打擊。做開盧手術雖然手術費只要三萬塊，但是對她的一家卻是一個想都不敢想的天文數字。當各班主任代表自己班級捐款時，她母親的眼淚“刷”的一下流了下來。當她的媽媽抱著那鮮紅的捐款箱時，她媽媽的眼淚再一次流了下來，拿著話筒帶著哭腔說：“同學們，謝謝你們!”用她那已經很舊的衣服擦了擦眼淚……
在新的學期，我們要好好學習，做最后的沖刺，同時也愿她能重返學校。
描寫小學生開學的作文600字 篇7
九月已經過去，一轉眼開學早已六周，我卻發現自己還是沒有進入學習狀態。當我看到周圍同學都是10點鐘上床時，想起11點還在不緊不慢地寫著作文的我，心中那顆上進心里滿是悔恨。自己為什么不快一點，早點睡，讓媽媽也可以早點睡。早些寫完作業，我可以預習、復習背書，背筆記，看作文與課外書。節約出來的時間不還是我的嗎？可是，在我只身剩語文與數學作業回家時，我還寫到了10點，磨磨蹭蹭。家住這么近與學校只隔一面墻每天寫作業還寫那么晚，我每天都后悔怎么寫得這么晚，明天早點寫完，可是“明天”依舊如“今天”。
這樣的結果便是物理69分。對于我來說這是一個差到底了分數，我把它寫在這，真真實實地感到了丟臉。我這樣的分數迎來了我人生中的第一次，老師因為分數而找我談話。物理老師給我把錯題全部仔仔細細地連圖帶過程的講了一遍，她認為我的作業與上課的表現考得分數都應該比這個分數高。我差點哭了出來，蔡老師安慰我說，考得越差越好，因為這樣才能找到自己的缺點，才好去改正。我發現蔡老師真好，我考這么點分太對不起她的用心了。我開始反省自己，原來我有兩個方面不好。
一是太依賴姐姐了，原來我做好作業只用她幫我檢查，自己訂正。現在卻只要有一點難度我便不愿意思考，讓姐姐幫我想，到現在我都不敢想像我那此不到做的題沒有了她怎么辦？我應該自己多動腦動手，到了初三我的大腦才能快速的運轉。
第二個便是態度。這也驗證了態度決定一切。我因為暑假學過物理，便以為這次卷子也沒什么。所我的態度讓我拿到了這個分數。因為上學期進了全部前五名，因此有些驕傲，我真是想狠狠的懲罰自己，打自己幾巴掌清醒，想想郭老師的話“有本事到十八班去比比。”再想想那句“人外有人，天外有天”的話，使感知自己的幼稚。所以我要保持一種謙虛平和的態度去對待學習與生活。
我是一個容易浮燥的人，還希望老師在平時多給我潑潑冷水，讓我時刻反省自己。
下個星期，我期待新的開始！
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