小學(xué)一年級開學(xué)作文400字集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級開學(xué)作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇1
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長高了……過了一個暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好。
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇2
時光飛逝，暑假過完了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，離中考又近了一步，開學(xué)之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學(xué)，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……
開學(xué)已經(jīng)一個多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當(dāng)老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學(xué)年，新的開始，這個學(xué)年我的成績一定會上升的！我們每個同學(xué)都還著對未來美好的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟，不進(jìn)則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇3
今天是開學(xué)的第一天，老師沒有布置家庭作業(yè)，卻要求全體同學(xué)在18點55分收看中央電視臺二套的節(jié)目－開學(xué)第一課。老師說姚明、陳燮霞、張湘祥、劉春紅等著名運動員，劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來做老師，我聽了興奮極了。我非常喜愛籃球明星姚明，他做老師我想一定會非常有意思。
我早早地吃過飯就坐到電視機前，盼望著《開學(xué)第一課》。哪里想到，電視還沒有開始，突然就停電了！
天呀，在我的記憶里從來沒有停過電，怎么一演《開學(xué)第一課》就會停電？如果奧運會期間停電怎么辦？電力局拿著我們小學(xué)生太不當(dāng)回事了！我強烈要求電力局的局長出來道歉。
好在過了一會就來電了，不過這時已經(jīng)過去了一個小時。這時姚明正好出現(xiàn)在畫面中，我急忙認(rèn)認(rèn)真真地看起來。
課堂在美妙的音樂《我和你》中進(jìn)行的。我知道這是奧運會的主題曲，這次由林妙可唱出來，與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過這堂課，我認(rèn)識到，其實我們每一個人都有自己的潛能可以發(fā)揮。每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
這堂課對我的觸動很大，我想，為了自己，為了父母與親人，為了未來，我一定要發(fā)揮自己的全部的能力。千里之行，始于足下，我會從一點一滴做起，做一個自立自強的人。
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇4
8月31日，在“今天我們相識了！”這句溫馨的話語中，我走進(jìn)了六二班這個大家庭，認(rèn)識了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因為她臉上總是掛著笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。
“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人？結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場了！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師，她教我們英語，為了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認(rèn)真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊！我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢？
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇5
生活是一個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界。十二歲的我，讓我感受到了各式各樣的事物。草，頑強、不屈的精神永遠(yuǎn)綻放我的心中。
有一首詩曾這樣說過：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”它就是——草。
冬天，外面冷颼颼，風(fēng)呼呼作響。我，在家里吃著溫暖的熱飯。我不在意的望了窗外的一棵草，一棵即將倒下的草，我的腦海中仿佛閃過了什么。我不禁打開了窗，輕輕的撫摸這顆即將死去的草，口一張一合，喃喃細(xì)語，好像在說些什么，看見寒風(fēng)呼嘯的.冬天，再看看這棵微不足道的小草，想起了一種頑強的精神。
春天到來了，春姑娘給大地充滿了無限的生機，當(dāng)我再望著那一棵小草之時，已變成遍地草，心中油然而起：是什么東西使它這么頑強？我腦海中又閃過了那一種頑強的感覺——不屈。
草的不屈、頑強使當(dāng)時的我留下了愧疚愧疚的眼淚，我在想：連這些小草都那么頑強、不屈，難道我在生活中，不應(yīng)該像這種精神學(xué)習(xí)嗎？生活中需要一種頑強、不屈的精神去面對，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句，再一次在我耳中回蕩著，回蕩著……
草的頑強、不屈，令現(xiàn)在的我領(lǐng)悟到了一種堅強的精神，這種精神將會永遠(yuǎn)，陪伴在我的身邊！
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇6
今天，在校老師統(tǒng)一讓我們觀看了《開學(xué)第一課》，這節(jié)課專遞的主題是我的夢，中國夢。長城是中國偉大的象征，這次開學(xué)第一課就是在中國偉大的象征上，上課的。
夢想，每個人都擁有過，在災(zāi)難來臨時，不管發(fā)生了什么，傷害了多少，我們的夢始終都在。這次，還邀請了許多明星來訴說他們（她們）夢想的過程，夢想的堅持。這節(jié)課分為四節(jié)課，用不同的方式來了解夢，比如水稻之父袁隆平，因為他的堅持，不僅實現(xiàn)了自己的夢想，還實現(xiàn)了中國的夢想。試飛英雄李中華，不顧自己的利益，只為祖國做貢獻(xiàn)，勇敢的精神是人佩服。一位父親在泥石流發(fā)生，想去看自己女兒的情況，卻發(fā)現(xiàn)女兒已遠(yuǎn)離人世，但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮，并也會一直持續(xù)女兒的夢想。每到那煽情的部分，心靈就會觸動，眼淚就會情不自禁的流下，因為父親對女兒的愛，因為對夢想的堅持，因為對夢想的嘗試，一次次都實現(xiàn)了。
從小學(xué)到中學(xué)，從小孩到青年，我們心中一直都有夢，從未斷過，夢想也在不斷的變化，但因為心中有夢想，夢想就是希望。夢想就是想要實現(xiàn)。那么我們要學(xué)會堅持，因為堅持，才可能成功。讓我們帶著心中的夢想，放飛在中國偉大的長城上！
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇7
今天是開學(xué)的第一天，沒有想到，不上課，竟然一年級的小朋友都在老師，家長志愿者的帶領(lǐng)下去了動物園。我們的隊伍真的很壯觀，大巴車從學(xué)校門口一直排到了文一路口。坐上車后，大家都很興奮，經(jīng)過一個寒假，大家有些時間沒有在一起玩過了。在熱熱鬧鬧的聲音中我們順利到達(dá)了動物園。
我們的小組是藍(lán)精靈小隊，是潘存遠(yuǎn)媽媽帶領(lǐng)我們這個七人小組。小組活動開始后，我們一路走走看看，走了大約不到一小時，我們小組就坐在海獅館開始我們第一頓點心，大家吃得真是歡。暫時的休整后，我們繼續(xù)前行探索可愛的動物們。到達(dá)大象館后，我們就開始仔細(xì)的研究討論大家的一些知識，我們?nèi)齻�男生將大象的形狀畫在紙上，可惜我們畫的水平還不行，比例也不協(xié)調(diào)，按我們目前的水平，想得到優(yōu)秀小組還是有點難度，不過我們會繼續(xù)努力的。畫完以后，那些女同學(xué)們好象又餓了，又打開背包吃起東西來了，確實蠻能吃的。哈哈，太有意思了。
吃完畫完繼續(xù)上路，又挨個和大小動物們又作了近距離的接觸。原來每年過生日爸媽都會帶我去動物園，這兩年沒有去，媽媽說年年看，沒有什么看頭。有意思的是我們組的同學(xué)竟然把太陽帽掉進(jìn)了熊的家，著急但也沒有辦法，這可是熊呢。
終于中午時分到了，該吃正午餐了。媽媽答應(yīng)過我，讓我今天吃方便面，這可是我的最愛，沒有想到，同學(xué)們都愛。大家把帶來的東西吃完后，又去買方便面吃，呼嚕呼嚕一下子一碗吃完了，大家吃完方便面后感覺好熱，就嚷著潘媽媽要吃冰棍，潘媽媽真好，什么都滿足我們，真是爽呆了。大家就在玩呀，學(xué)習(xí)，吃交替中度過了大半天，終于老師在喊回家了，真有點不舍得。同學(xué)們在一起真是好玩。
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