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開(kāi)學(xué)第一周的周記作文（精選22篇）
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一周的周記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 1
本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)校。現(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運(yùn)！
星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因?yàn)槲易诤竺鎺着拧貌蝗菀装岷昧藭吁喽恋木褪悄脮恕Ｕf(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道，面對(duì)眼前這一堆“書山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的`那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么啊！不過(guò)，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，不過(guò)，越找我越感覺(jué)不對(duì)勁——我找她干嘛啊？就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是……話又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)。可惜了那顆大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣錢掙小費(fèi)！人性貪婪啊！
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 2
今天是開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)樂(lè)園的大門，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“！”叫完這一聲熱情的'口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)。
上課時(shí)，老師講了一些人的獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí)，在我們寫的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 3
今天是開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的'，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 4
9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。 首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。 其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。 最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的'就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 5
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周日，雖距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，但是新班級(jí)里那些嶄新的面孔、新的面貌，仍然讓我難以忘記……
新的班主任。他長(zhǎng)著一張孩子臉，卻懷著一顆成熟穩(wěn)重的心;他說(shuō)話嚴(yán)肅、認(rèn)真，卻又不乏幽默風(fēng)趣;他管教學(xué)生嚴(yán)格，可平時(shí)卻是那樣和藹可親;他走路大搖大擺，卻又不缺乏紳士風(fēng)度;他盡管在近幾年來(lái)第一次當(dāng)班主任，卻又不缺乏管理經(jīng)驗(yàn)。他就是我的新班主任——李老師。
新的班級(jí)——新的同學(xué)和老師們。開(kāi)學(xué)就意味著要進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)新的老師，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。而我被幸運(yùn)的'分到了八年級(jí)三班這個(gè)和睦的大家庭里。同學(xué)們是那樣的友善、團(tuán)結(jié)，老師也是那樣的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
盡管我和他們并不熟悉，可我相信，用不了多久，我們都會(huì)成為好朋友，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用每個(gè)人辛勤的汗水哺育出一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的大家庭。
新的課程。升入八年級(jí)，已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小孩子了，個(gè)長(zhǎng)高了，身上的擔(dān)子也就越來(lái)越重了。在課程方面也多了兩門比較重要的課程——物理和化學(xué)。有的老人經(jīng)常對(duì)自己的兒女說(shuō)：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。”就更強(qiáng)調(diào)了這兩門課程的重要性，不僅如此，在八年級(jí)下半學(xué)期，還有歷史、生物、信息技術(shù)三門課程的結(jié)業(yè)考試，可想而知，任務(wù)該有多重!
天在剛剛亮，太陽(yáng)才剛剛升起，一切都有充足的時(shí)間，大家一起努力吧，相信在黃昏時(shí)，我們會(huì)用微笑迎接黎明!
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 6
今天是星期日，也是我來(lái)到華校的第一個(gè)周末，對(duì)于一個(gè)新學(xué)校，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生，我充滿了喜悅和憧憬，但更多的卻是迷茫。上一周，我剛剛?cè)谌肓诉@個(gè)新的集體，雖然有些不太適應(yīng)，但我知道，我只能去適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我自己。在這短短的華校的四天生活之中，我懂得了很多，不僅僅是知識(shí)方面的，還有規(guī)范、做人的方面。“華老師”教育我們?nèi)デ笳妗⑶笊啤⑶竺溃侠蠈?shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一名遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的合格的一名華校的中學(xué)生。
對(duì)中學(xué)生和小學(xué)生的要求不一樣，中學(xué)生要以更加嚴(yán)格的`行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，而不是再像小學(xué)生那樣。不過(guò)回想起來(lái)，還是小學(xué)的那段時(shí)光最令人懷念，我現(xiàn)在甚至想回到三個(gè)月前，那時(shí)雖然忙碌但是親切，失去了數(shù)學(xué)老師拿著棍子給我們上課，講評(píng)考卷，沒(méi)有了語(yǔ)文老師讓我們默寫課文并罰我們抄課文的日子還真不習(xí)慣。那時(shí)候總想：快一點(diǎn)考試，做一名中學(xué)生多好啊！現(xiàn)在想起來(lái)還真幼稚。小孩子總是想當(dāng)大人，至中學(xué)的第二天我才明白媽媽為什么說(shuō)小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴；能為了一件玩具擺弄上兩個(gè)小時(shí)；能為了一個(gè)電視節(jié)目前仰后合；能為了一個(gè)手電筒研究三兩個(gè)小時(shí)。孩子的確是無(wú)憂無(wú)慮的……
聽(tīng)不見(jiàn)殷老師罵人，看不見(jiàn)黃老師發(fā)火，總覺(jué)得缺了些什么，我知道那叫思念，思念過(guò)去那美好而又忙碌的時(shí)光。我總想再聽(tīng)一次殷老師用正宗的丹陽(yáng)話說(shuō)一遍：吃了忘狗屎的你！
不對(duì)，我好像忘了些什么。瞧我這腦子，年紀(jì)大了腦袋都不……啊呀！不好，想起來(lái)了，今天十點(diǎn)半要到校，現(xiàn)在十點(diǎn)十五了。我得趕快走了。總之，在這中學(xué)生活之中，我一定再接再厲，勇攀高峰！
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 7
2020年6月5日，我們結(jié)束了開(kāi)學(xué)第一周的學(xué)校生活。
這一周中，我印象最深的一天就是周一，那天早上我吃完早飯，早早來(lái)到學(xué)校門口，看見(jiàn)學(xué)校門口的學(xué)生已經(jīng)很多。還有很多老師在給學(xué)生測(cè)體溫，有的在維持秩序。同學(xué)們迫不及待地往前走，老師們準(zhǔn)備的間隔一米的標(biāo)志也都失蹤了，一會(huì)老師過(guò)來(lái)維持秩序，才又拉開(kāi)距離。我竭盡全力地尋找著自己的`同學(xué)。終于，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)我的同班同學(xué)，一眨眼的功夫，他們就消失了。最后我量完體溫，奔向久違的教室，我太想見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了。
來(lái)到二樓，盧老師在門口測(cè)體溫，我趕緊排隊(duì)測(cè)體溫，測(cè)完進(jìn)門找了一個(gè)座位坐下來(lái)。不一會(huì)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到班里，一個(gè)個(gè)臉上露出開(kāi)心的的笑容，我們又可以坐在教室里聽(tīng)老師講課了。一會(huì)兒，教室里響起了上課鈴，我們趕緊坐好，等待盧老師發(fā)話，這時(shí)盧老師笑著從包里拿出一摞獎(jiǎng)狀。我在心里想著，沒(méi)想到還真讓我猜對(duì)了，老師果然要發(fā)獎(jiǎng)狀。同學(xué)們都安安靜靜坐好，等待老師點(diǎn)名領(lǐng)獎(jiǎng)狀，可惜還沒(méi)有發(fā)完獎(jiǎng)狀就下課了，剩下的在下午又發(fā)的，我領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，還有一張證書，兩本書。這一天我們并沒(méi)有上新課，老師講了好多關(guān)于安全的知識(shí)和要求。
最高興的是今天老師沒(méi)有布置作業(yè)，下午4：55我們就放學(xué)了，老師給我們過(guò)了一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。
接下來(lái)的幾天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)剩下的功課，又聽(tīng)到盧老師和釋老師講課，好開(kāi)心。我深深感覺(jué)到了，在學(xué)校聽(tīng)課和在學(xué)校聽(tīng)課真的不同，老師講得我們聽(tīng)得很明白。昨天充實(shí)的一周結(jié)束了，我在第2周會(huì)更加投入，更加認(rèn)真的。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 8
老師開(kāi)學(xué)幾天后就要我們準(zhǔn)備班干部競(jìng)選的演講稿，我當(dāng)時(shí)不怎么在意，就想還有兩個(gè)星期呢，這么早很容易忘的。
一個(gè)星期之后，我對(duì)自己說(shuō)：“星期五再說(shuō)吧，老師不是說(shuō)下星期四中午才競(jìng)選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當(dāng)時(shí)為沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)和滿滿幸福感將準(zhǔn)備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一，我加急地準(zhǔn)備了演講稿，星期二才打印出來(lái)，我從星期二一直開(kāi)始背到星期三，只有兩天，所以我的準(zhǔn)備是相當(dāng)不充分，也造成了后來(lái)……
競(jìng)選
到了星期四中午，黑板報(bào)上出現(xiàn)“班干部競(jìng)選——六（2）中隊(duì)”的字樣，我的心就開(kāi)始“怦怦”地跳動(dòng)，時(shí)而快，時(shí)而慢。幸好競(jìng)選是按學(xué)號(hào)來(lái)的，我的學(xué)號(hào)是偏后面的，我長(zhǎng)舒了一口氣，心里默背著稿子。這時(shí)候，陳彬如上來(lái)了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個(gè)十分鄭重的決定——?jiǎng)h除。
我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著這個(gè)不像演講稿的稿子，使我人一下子輕松了！
三十幾號(hào)的`數(shù)字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動(dòng)。六年級(jí)了，這可是我最后一次在小學(xué)的講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)了，可我好像還如五年前一樣泛著羞澀，小眼睛緊盯著每個(gè)同學(xué)的表情，一舉一動(dòng)……
我想了好多好多，每年的競(jìng)選就像一個(gè)個(gè)慢鏡頭一般，放電影似的展開(kāi)，直到競(jìng)選完畢。忽然，我發(fā)現(xiàn)手心多了一層冷汗。
結(jié)果
結(jié)局是好的，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了正班長(zhǎng)，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學(xué)以后都能好好對(duì)待所有的事情，尤其是競(jìng)選。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 9
每當(dāng)即將開(kāi)學(xué)時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)抱怨、感嘆，就連假期中有著滿滿的輔導(dǎo)班的同學(xué)也會(huì)忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒(méi)有假期自由，但曾經(jīng)的我，會(huì)因?yàn)榧倨诖蟀训臅r(shí)間用來(lái)預(yù)習(xí)、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開(kāi)始了，卻又出現(xiàn)了讓人意想不到的生活。
開(kāi)學(xué)第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的`喜悅。而是10首枯燥無(wú)味卻又熟悉的古詩(shī)，還有兩篇蘊(yùn)含詩(shī)味小古文，這都如同一把無(wú)形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒(méi)想讓我們好過(guò)。送去了古詩(shī)古文迎來(lái)了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同學(xué)們的背誦里，我眼中本應(yīng)萬(wàn)里無(wú)云的天空，霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無(wú)法用語(yǔ)言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日，一去不復(fù)返，試卷考了一張又一張，卻沒(méi)能離開(kāi)。
下課時(shí)，終于不再有同學(xué)出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫字的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)啊！看著筆下還有一大堆沒(méi)完成的作業(yè)，我終于開(kāi)始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴與一去不復(fù)返了。只是可惜，時(shí)間老人揮一揮衣袖沒(méi)帶走一片云彩，卻帶走了我的時(shí)間。
短短一周時(shí)間，我仿佛渡過(guò)了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝，發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因?yàn)闀r(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)間中明白了，時(shí)間是在你不知不覺(jué)中悄悄離開(kāi)，然而我們也會(huì)在時(shí)間流逝中成長(zhǎng)。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诘目鄲蓝厝ァ?/p>
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 10
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我在學(xué)校的生活雖然忙碌，但很充實(shí)。
還記得開(kāi)學(xué)第一天的那個(gè)早晨，鬧鐘剛剛唱起歌，我就立刻從床上爬了起來(lái)，揉揉眼睛，一想到今天第一天開(kāi)學(xué)，立馬就來(lái)了精神，抖抖雙腿，穿上拖鞋，一陣風(fēng)似的沖進(jìn)了衛(wèi)生間，洗漱完畢后，興沖沖的走出了家門。
來(lái)到學(xué)校，寬大的教室，明亮的燈光，活力四射的同學(xué)和尊敬的.老師，都還是那么親切，聽(tīng)著那朗朗的讀書聲，我的嘴角不禁蕩起了一絲笑容。
在學(xué)校的每時(shí)每刻都很快樂(lè)，但讓我最快樂(lè)的就是當(dāng)值周生了。每天，我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，站在學(xué)校門口，在帶上綬帶的那一刻，我感到無(wú)比的光榮。看著一個(gè)又一個(gè)滿臉笑容的同學(xué)，一句句一成不變的“早上好！”但我的內(nèi)心還是喜滋滋的。
當(dāng)一群同學(xué)笑語(yǔ)盈盈地走進(jìn)大門，我們都會(huì)異口同聲的地說(shuō)上一句：“親愛(ài)的同學(xué)，你們好！”那個(gè)時(shí)候，我更是喜不自勝。因?yàn)槭侵抵苌液軜s幸的參加了下周一的國(guó)旗下講話，拿到稿子的那個(gè)中午，我的心中充滿了緊張與興奮。
我們?cè)谥飨_(tái)上練了一遍又一遍，看似簡(jiǎn)單的事，實(shí)則困難重重。光是敬禮這個(gè)動(dòng)作，我們就漏洞百出，不是敬禮方向不對(duì)，就是敬禮姿勢(shì)不對(duì)，我甚至有些懊惱，但是一想起下周一，我站在主席臺(tái)上講話的畫面，我就立刻重新燃起了希望，終于，我們練好了敬禮，動(dòng)作整齊劃一，但是更難的還在后面，朗誦過(guò)程中，不僅聲音要大，還要注意陰陽(yáng)頓挫和上下起伏，體會(huì)文章想要表達(dá)的感情，好在我們沒(méi)有灰心，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于達(dá)到了要求。
這是快樂(lè)的一周，我收獲了不少知識(shí)，在下一周里，我要更加努力。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 11
時(shí)間就像水，我不再是一個(gè)經(jīng)常跑來(lái)跑去讀“我的床腳有那么亮的微光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？”大聲地。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天，我?guī)е鴮?duì)同學(xué)的懷念走進(jìn)了學(xué)校。
一進(jìn)校園就感覺(jué)到了一種不一樣的感覺(jué)的變化。教學(xué)樓右側(cè)建筑已完成一半以上。學(xué)校一年級(jí)有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激，就幾步?jīng)_到了51班。哦！不，是六班。
一進(jìn)教室，我就看到了我最好的朋友：戴、顏。過(guò)了一個(gè)暑假，大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞，我聽(tīng)不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨，僅在兩個(gè)月后就飛躍方上，并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文，他恨不得在數(shù)學(xué)上和陳先生一樣高。看著學(xué)生，大家都變了。我也想起了過(guò)去。拉著女孩去認(rèn)同楊晨的孩子。和戴打球；與方上討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。呵呵！那時(shí)候多有趣啊！
這時(shí)，鈴響了，班主任還是盛老師，數(shù)學(xué)老師還是陳老師，英語(yǔ)還是包老師教的。我們彼此都很熟悉，仿佛有了歸屬感。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然一個(gè)愛(ài)默生的聲音傳了出來(lái)：“同學(xué)們，集合”。我們轉(zhuǎn)身一看，是新來(lái)的老師。于是，像上學(xué)期一樣，我們閑散地聚在一起。老師看見(jiàn)了，就喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！不要像蝸牛一樣！”新學(xué)期，老師不像以前那么溫柔了。看來(lái)我們應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律。
讓我們丟掉一些樂(lè)趣，洗掉一些無(wú)知，丟掉一些任性。再努力一次；多一份責(zé)任；多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣，邁出輕松的`一步，洗掉自己幼稚無(wú)知的一面；我們需要一個(gè)新的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)！
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 12
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。(.)校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的.愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融
入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 13
光陰似水，一恍，我就不再是以前跑來(lái)跑去的小朋友了，不再是低處級(jí)大聲讀：“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天，我懷著對(duì)對(duì)同學(xué)們的想念走進(jìn)了學(xué)校。
剛進(jìn)校園，就感到有種不一們的感覺(jué)的改變，在教學(xué)樓右側(cè)的大樓已經(jīng)完工了一大半。學(xué)校里又迎來(lái)了一批一年級(jí)的弟弟妹妹們，我按耐不住激動(dòng)的心情，幾個(gè)箭步?jīng)_向五一班。哦！不，是六一班。
剛進(jìn)班就看到了我的死黨們：陳楊、代凱文、閏尚方……過(guò)了一個(gè)暑假，大家都有很大的'變化，我和王新磊的聲音都變得十分沙啞，已經(jīng)聽(tīng)不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過(guò)了兩個(gè)月，又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數(shù)學(xué)陳老師差不多高了。看著同學(xué)們一個(gè)人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球；和閏尚方一起討論數(shù)學(xué)題……呵呵！那時(shí)多么有趣呀！
這時(shí)上課鈴響來(lái)，班主任依然是盛老師，數(shù)學(xué)老師仍是陳老師，英語(yǔ)還是由包老師帶，我們都很熟悉，像是有一種歸屬感似的。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然有個(gè)默生的聲音傳出：“同學(xué)們，集合”。我們轉(zhuǎn)身一看，是位新老師。于是，我們便像上學(xué)期一樣，懶懶散散地集合在一起。老師見(jiàn)狀，吼了一聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！別象蝸牛一樣啊！”新學(xué)期，教師也不像以前那樣溫和了。看來(lái)，我們要加強(qiáng)紀(jì)律性了。
讓我們除去一些貪玩，洗去一些無(wú)知，丟掉一些任性。多一份努力；多一份責(zé)任；多一份理解和寬容。呼吸著清新的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己的幼稚、不懂事的一面；要有個(gè)嶄新的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)的天地里感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗吧！
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 14
脫離讓人難以自拔的暑假已然快有一周，這短短的一周來(lái)我卻深覺(jué)比我半個(gè)暑假要精彩，以至于自己都不知道從何處下筆了。
夜晚
這一晚的燈光顯得柔和無(wú)比，和窗外漆黑如墨的空氣對(duì)比鮮明，靠近教室門的走廊前方，是一位儒雅的中年男人，當(dāng)他掛著最為溫和的笑臉，用那夾生的普通話說(shuō)出李白那句“清水出芙蓉，天然去雕飾”之時(shí)，我心中赫然有一種“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的感覺(jué)。仿佛是語(yǔ)言有魔力一樣，使我忽然成了一個(gè)古井不波的老人。
這是我的第一個(gè)晚自習(xí)，我坐在二中明志樓高一三的教室里，看著這位我學(xué)習(xí)生涯中下一位至關(guān)重要的老師，聽(tīng)著耳邊同窗們時(shí)而爆出直要掀翻頭頂?shù)奶旎ò宓睦市β暋＿@一晚，通亮的月關(guān)讓黑夜也泛著微光，吊頂撒下的明亮悄無(wú)聲息的柔和了同窗們之間的陌生。我想多年后也不會(huì)忘記今天。
白晝
再說(shuō)說(shuō)另一樁精彩，正是我們白日里馬不停蹄的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)對(duì)于我們好像一位技藝高明的魔術(shù)師用這短暫的三天，卻使我們這來(lái)自四面的陌生人凝聚成為了一個(gè)集體，再也密不可分。
我很慶幸，我們能在初識(shí)之后，我們一起在承受著無(wú)情的熱辣陽(yáng)光，我們一起在磅礴大雨中默然前行，我們一起分享這烈日下愜意的一陣清風(fēng)，我們也一起被教官說(shuō)的無(wú)地自容。
其實(shí)三天的軍訓(xùn)又豈是這只言片語(yǔ)可以盡述的，這難言的軍訓(xùn)，或者是讓人歡喜讓人憂，但無(wú)論如何它卻是給了我以及我們的高中一個(gè)精彩的'開(kāi)始，所以，我要感激，送給軍訓(xùn)的那三天，美得痛徹心扉，痛的念念不忘。
我想來(lái)這來(lái)到二中第一周的精彩要是相較于以后或是冰山一角，但這短短一周卻讓我對(duì)以后的旅
程有了暢快的向往。今天，僅僅以自己愚笨真實(shí)的觀點(diǎn)寫下第一段的精彩，我期待從此好戲連臺(tái)。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 15
開(kāi)學(xué)第一周發(fā)生了許多事，其中讓我印象最深的是我課堂發(fā)言有進(jìn)步了。
星期二，第二節(jié)語(yǔ)文課，幾乎每個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，我考慮一下，就會(huì)高高地把手舉起來(lái)，雖然不是每題都對(duì)，但對(duì)的總是比錯(cuò)的多。這讓我的自信心得到了很大的進(jìn)步。如今，我覺(jué)得我碰到的問(wèn)題都不是很難了。課間，周老師對(duì)我說(shuō)：剛剛那節(jié)課，你的發(fā)言有很大進(jìn)步，以后每節(jié)課都要像那節(jié)課一樣，積極舉手發(fā)言。得到了老師的肯定，我心里很快樂(lè)，同時(shí)心里也暗下決心，以后不管是什么課，我都要積極舉手發(fā)言。
以后的幾節(jié)課上，我都能積極舉手發(fā)言。但是僅僅這幾天還是不夠的`，因?yàn)橐院筮�有很多課，如今幾節(jié)課發(fā)言多還不能算數(shù)。以后，我一定要保持如今的狀態(tài)，真正成為一個(gè)愛(ài)考慮、上課積極發(fā)言的孩子。碰到不懂的地方，多向同學(xué)請(qǐng)教，向老師請(qǐng)教，努力在四年級(jí)下學(xué)期進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的第一周我的心情非常的快樂(lè)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，新朋友，還有新的老師：劉老師、趙老師、張老師……我在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步，但不大。我的學(xué)習(xí)收獲很大，第一周只講了第一課。老師講的我全部記住了。語(yǔ)文課上老師講了《觀潮》我們理解了錢塘江大潮，感受到了它的壯觀。數(shù)學(xué)課上講了《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》和《億以內(nèi)數(shù)的讀法》。英語(yǔ)課上老師給我們復(fù)習(xí)了26個(gè)英文字母，在白板上也能寫。在生活上也有進(jìn)步，老師叫我們起床我們立即睜開(kāi)眼睛穿好衣服，洗涮，洗涮的速度也快了。英語(yǔ)課上要默寫單詞，在沒(méi)有四線三格的情況下也得按四線三格寫，還學(xué)了新單詞有：window、board、light、picture、door、floor、classroom。這些我全部都會(huì)讀、會(huì)拼背。開(kāi)學(xué)第一周我的收獲可真大呀！
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 16
9月1日，我擁有了一個(gè)新身份，那就是“初中生”。
在這一周——開(kāi)學(xué)的第一周，我來(lái)到了新的班級(jí)，見(jiàn)到了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師。教室也安裝了兩臺(tái)新的空調(diào)，一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級(jí)固然和原來(lái)的班級(jí)不一樣。現(xiàn)在的班級(jí)和原來(lái)的班級(jí)相比顯然冷清的多，氣氛再也沒(méi)有了那幾分熱鬧和活躍。同學(xué)們也都很靦腆，特別是女同學(xué)，都比較害羞。居然跟同學(xué)們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學(xué)的多了幾位，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們的科目也多了幾門。隨著主課的`增加，從前的學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該修改修改了。
年級(jí)的升高知識(shí)也會(huì)隨著變難，所以在每次上課前都應(yīng)該翻開(kāi)書本好好預(yù)習(xí)。需要解決一些預(yù)習(xí)問(wèn)題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進(jìn)行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點(diǎn)，方便復(fù)習(xí)。老師講課時(shí)就可以核對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)做好的解答筆記。再做一些關(guān)于預(yù)習(xí)內(nèi)容的習(xí)題，英語(yǔ)也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時(shí)候，也得更加認(rèn)真地聽(tīng)講，記好老師說(shuō)的重難點(diǎn)，做好標(biāo)記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識(shí)點(diǎn)，在寫作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內(nèi)容。“溫故而知新”是一個(gè)很有效的學(xué)習(xí)方法。寫作業(yè)時(shí)也要認(rèn)真，書寫工整書面整潔。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)整理好錯(cuò)題并重做一遍，加深自己的印象，爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)。
還要合理安排休息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間還有飲食均衡，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。畢竟科目多、任務(wù)重、壓力大，不合理的安排會(huì)讓我們身心疲憊，還不能學(xué)到更多的知識(shí)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 17
不知道不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。開(kāi)學(xué)第一周，最大的感覺(jué)就是忙。
幾乎每天都是全天的課，而且還有晚自習(xí)，每節(jié)課都是在不同的樓里上，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)我們就像趕場(chǎng)一樣從一個(gè)樓奔向另一個(gè)樓。感覺(jué)自己勉強(qiáng)能跟上這種快的節(jié)奏，或許習(xí)慣了就好了吧。
開(kāi)學(xué)第一天，不知道因?yàn)槭裁矗业臎Q心特別大，立志要好好學(xué)習(xí)天天向上，看著熟悉又陌生的精讀課本，看著不熟悉也很陌生的單詞，我的信心好像飛機(jī)墜毀，一下子掉進(jìn)了太平洋。也是因?yàn)檫@樣，加上這幾天降溫，雪又下的那么認(rèn)真，感冒便來(lái)造訪我。于是我的鼻涕如小河淌水一般，就在我寫這篇日志的時(shí)候，我還在不停的`擤鼻涕。想想這感冒來(lái)的真不是時(shí)候，在我剛下定決心發(fā)奮的時(shí)候，弄的我整天很頹廢的樣子，還是希望感冒快好吧……
當(dāng)然也有開(kāi)心的事，就是見(jiàn)到了所有想見(jiàn)的人，看到他們感覺(jué)真的很好，還是那么親切。而且我感冒的時(shí)候我收到了很多祝福，很溫暖。寢室又新增了3個(gè)本，我們也要告別8個(gè)人用一臺(tái)電腦的悲慘日子了，可是不知道我的本什么時(shí)候能來(lái)啊......說(shuō)實(shí)話我不喜歡用別人的東西，但是現(xiàn)在我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。到了大學(xué)才知道原來(lái)電腦是那么有用。
開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)也不少，周三時(shí)候?qū)W生會(huì)的干部們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，周五學(xué)生會(huì)開(kāi)大會(huì)，布置這個(gè)學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期活動(dòng)還真不少，而且4月18號(hào)07級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們要面臨專四的考驗(yàn)，看到他們整日為專四奮斗，還要為學(xué)生會(huì)做那么多工作，我也看到了我到大二的時(shí)候，那時(shí)候我們也會(huì)像他們一樣，整天忙的不可開(kāi)交，但我相信我能做到。
開(kāi)學(xué)第一周，我在努力，努力找到自己的節(jié)奏，努力讓自己變強(qiáng)，努力把學(xué)習(xí)搞上去，不管怎樣我必須過(guò)專四，沒(méi)有借口！
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 18
開(kāi)學(xué)一周時(shí)間里發(fā)生了很多事，周三上午發(fā)書的時(shí)候，班主任李老師帶來(lái)了新同學(xué)，把她領(lǐng)到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，她叫張家愍，大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學(xué)，鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑，可是大家熱烈的掌聲讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說(shuō)：“張家愍，向同學(xué)們介紹一下吧。”新同學(xué)小聲地說(shuō)：“我叫張家愍，今年9歲，我的'愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。”說(shuō)完，她走下講臺(tái)，坐到座位上。沒(méi)想到，下午她成了我的同桌，我感覺(jué)很棒。我希望她能我的好朋友。
新同學(xué)我感覺(jué)很棒，新老師，我感覺(jué)跟棒！可親可敬的MissRuan不再教英語(yǔ)了，接替她的是新老師MissJiang。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的濃發(fā)，高高的鼻梁，穿著一條白色公主裙，外罩一件藍(lán)色坎肩，顯得活潑又美麗。一開(kāi)始有點(diǎn)失望，沒(méi)想到MissRuan不教了。不久，MissJiang以她的幽默征服了。她走上講臺(tái)說(shuō)：“我叫MissJiang，但我可辣椒醬的醬哦！”聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)，覺(jué)得她很幽默，失望一掃而光。我相信MissJiang講課不錯(cuò)。
我還當(dāng)上了音樂(lè)書管理員呢，我感覺(jué)很棒！上音樂(lè)課時(shí)，一位新老師走上講臺(tái)。她問(wèn)：“你們有班長(zhǎng)嗎？”大家搖搖頭說(shuō)：“。”于是，老師指著李祖霞和李心怡說(shuō)：“你們音樂(lè)課的紀(jì)律吧。”然后又對(duì)我和同桌說(shuō)：“你們發(fā)書和收書吧，大家要看音樂(lè)書得她們倆的同意。”我感覺(jué)很棒，我終于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了，我告訴說(shuō)：要當(dāng)好管理員。
開(kāi)學(xué)周，我感覺(jué)很棒，你呢？
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 19
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間飛馳而過(guò)，在楓楊的一周里，我收獲了很多。
上午要上5節(jié)課，沒(méi)到吃飯時(shí)間我的肚子就提出抗議了。第5節(jié)課，老師一宣布放學(xué)，我便沖向食堂。快到食堂時(shí)卻發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時(shí)食堂已經(jīng)人滿為患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長(zhǎng)龍，我只要咽了口唾沫，到排隊(duì)人最少的賣熱干面的窗口，買了一碗。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝辏@才趕在12點(diǎn)40前吃完了飯！避開(kāi)了被宿舍老師狠批的結(jié)局。
收獲：做事要有準(zhǔn)備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！
平時(shí)在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發(fā)現(xiàn)“磨蹭害死人”，現(xiàn)在我的移動(dòng)方向基本是三點(diǎn)一線，宿舍——食堂——教室，生活用一個(gè)字來(lái)形容“快”！在宿舍里，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買飯更是要“快！狠！準(zhǔn)！”沖進(jìn)食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，直奔過(guò)去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買了飯就站著吃吧！下午你要是想打籃球什么的，就更要快了，畢竟中間只有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
楓楊的課間有一個(gè)小預(yù)備，也就是說(shuō)，你必須提前3分鐘進(jìn)教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪里都不要去，除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦，最好在班里看書或者在以教室為圓心，半徑為10米的`圓內(nèi)運(yùn)動(dòng)，否則上課鈴結(jié)束你肯定回不到教室，結(jié)果可想而知。
收獲：時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)了時(shí)間，你就只能吃西北風(fēng)，喝白開(kāi)水了，外加老師的狠批當(dāng)作料！
總之在楓楊的一周里我感受到了時(shí)間的珍貴，習(xí)慣的重要，我收獲了很多。我相信我會(huì)很快融入到楓楊的生活中，融入到這個(gè)溫暖的大家庭！
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 20
開(kāi)學(xué)第一周，通常都是我們學(xué)習(xí)熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會(huì)把所有對(duì)新學(xué)期的期待都表現(xiàn)出來(lái)，直到我們遇上學(xué)習(xí)的難題。
“快教教我，這題我不會(huì)！”同桌一改從前不愛(ài)學(xué)習(xí)的模樣，拿著今天的作業(yè)題問(wèn)我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開(kāi)學(xué)第一周的魔力，總能讓那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習(xí)，也總能讓我們這些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，在一片世界將因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變的美好里，耐心教著他們做題。
這樣的情況，持續(xù)了好幾天。到底是幾天，其實(shí)也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的沒(méi)有耐性，還只有三天。在第五天的`下午，也就是開(kāi)學(xué)第一個(gè)周五的下午，有著周末的誘惑，同學(xué)們的內(nèi)心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我發(fā)過(guò)的誓言“我要天天寫完了作業(yè)再回家！”忘得一干二凈了。此時(shí)的他，又?jǐn)[出了一副學(xué)習(xí)有什么意思的表情，讓我這個(gè)同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點(diǎn)兒就要開(kāi)口罵他時(shí)，他把作業(yè)本一合，以最快的速度將書本裝進(jìn)了書包里，對(duì)著我笑嘻嘻地說(shuō)：“你可以回家了，不用管我的學(xué)習(xí)了。我要去打球了！再不去活動(dòng)活動(dòng)，我肯定得憋死了！”我的開(kāi)口，忽然就只能是嘆息，為他的現(xiàn)在嘆息，也為他的未來(lái)嘆息。
開(kāi)學(xué)第一周，只需要不到五天的時(shí)間，那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)就會(huì)將他們對(duì)新學(xué)期的期待都拋到腦后，而我們這些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，則望著難以改變的世界，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 21
開(kāi)學(xué)第一周，我感覺(jué)很棒！
上午發(fā)書的時(shí)候，班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，把她領(lǐng)到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，她叫張家愍，大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學(xué)，鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說(shuō)：“ 張家愍，向同學(xué)們介紹一下自己吧。” 新同學(xué)小聲地說(shuō)：“我叫 張家愍，今年9歲，我的`愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。”說(shuō)完，她走下講臺(tái)，坐到座位上。沒(méi)想到，下午她成了我的同桌，我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒，有了新老師，我感覺(jué)跟棒！可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了，接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的濃發(fā)，高高的鼻梁，穿著一條白色公主裙，外罩一件藍(lán)色坎肩，顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望，因?yàn)槲覀儧](méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久，Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺(tái)說(shuō)：“我叫Miss Jiang ，但我可不是辣椒醬的醬哦！”我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)，覺(jué)得她很幽默，失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯(cuò)。
我還當(dāng)上了音樂(lè)書管理員呢，我感覺(jué)很棒！上音樂(lè)課時(shí)，一位新老師走上講臺(tái)。她首先問(wèn)我們：“你們有班長(zhǎng)嗎？”大家搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”于是，老師指著李祖霞和李心怡說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)音樂(lè)課的紀(jì)律吧。”然后又對(duì)我和同桌說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧，大家要看音樂(lè)書得經(jīng)過(guò)她們倆的同意。”我感覺(jué)很棒，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了，我告訴自己說(shuō)：一定要當(dāng)好這個(gè)管理員。
開(kāi)學(xué)第一周，我感覺(jué)很棒，你呢？
開(kāi)學(xué)第一周的周記作文 22
開(kāi)學(xué)了，真是又緊張又開(kāi)心！好想快點(diǎn)去學(xué)校看看同學(xué)們。
一大早，爸爸、媽媽和弟弟就送我和妹妹來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的花開(kāi)得特別鮮艷，像漂亮的小姑娘在向我們招手致意。花壇里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一位位英姿颯爽的軍人，站在道路兩旁為我們保駕護(hù)航。
“嗒嗒嗒”，一陣腳步聲飄入了我的耳朵。是誰(shuí)呢？原來(lái)是新來(lái)的曉麗老師。哇！從我身邊走過(guò)時(shí)，一身濃濃的書香撲鼻而來(lái)，終于盼來(lái)了曉麗老師的語(yǔ)文課。外教的“Classbegins”一遍遍響起，伴著柔和的音樂(lè)，語(yǔ)文課拉開(kāi)了序幕。曉麗老師溫柔又睿智，我印象最深刻的是她上課常常提醒我們的“好記性不如爛筆頭”、“不動(dòng)筆墨不讀書”、“書山有路勤為徑”等，這些，我都牢牢地記在了心里。
我知道只有努力才能取得優(yōu)異的成績(jī)。曉麗老師還抓住“三涵二杜”、“三何三俊”、“三邵二瑯”等名字特點(diǎn)，很快記住了我們。曉麗老師告訴我們學(xué)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，以下這幾點(diǎn)是學(xué)習(xí)秘訣：讀讀作家、背背美文、練練書法、寫寫故事。預(yù)習(xí)很重要，所以曉麗老師教我們五讀預(yù)習(xí)法。
有一天上語(yǔ)文課，我正在思考老師提出的`問(wèn)題，一時(shí)拿不準(zhǔn)思考的內(nèi)容是否正確，曉麗老師好像看穿了我的心思，點(diǎn)了我的名字。頓時(shí)，我的心里像闖進(jìn)一只小鹿怦怦亂撞。老師微笑著鼓勵(lì)我：“不要緊張，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)就是從不會(huì)到會(huì)，都會(huì)就不要學(xué)了。相信你一定可以的！”于是，我的心慢慢平靜下來(lái)，回答問(wèn)題的聲音也漸漸響亮了，就像森林里的小溪發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲。
開(kāi)學(xué)第一周愉快而又難忘。在新學(xué)期，我將整裝待發(fā)，迎接更燦爛的明天！
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